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lycée Degach Matière : Informatique

A/S: 2007- 2008


DATE: Novembre Devoir de contrôle N°:1 Niveau : 4 Eco & Ges N
2007 PRATIQUE Prof : Mahdhi Hosni

Le tableau suivant présente un, état de dettes des clients d’une société.

1) Saisir le tableau ci-dessus et l’enregistrer ainsi que la suite de travail dans un


fichier ayant pour nom "Devoir" sur "C:\4eg\nom_élève". (2 POINTS)
2) Appliquer la mise en forme utilisée dans le tableau ci-dessus : (2 POINTS)
• Nombre : 3 chiffres après la virgule.
• Police : Time new romain, taille 14.
• Bordures.
• Motifs.
3) Dans la cellule C5, saisir la formule qui permet qui permet de calculer le
montant pour le premier client puis l’appliquer sur les autres sachant que : (1 POINTS)
Montant = Quantité achetée* Prix Unitaire.
4) dans la cellule D5, saisir la formule qui permet de calculer le montant de la
remise pour le premier client puis l’appliquer sur les autres : (2 POINTS)
NB
Remise=Montant * Taux remise
Sachant que: si Montant >=150 alors Taux remise = 7% sinon taux remise=0
5) dans la cellule E5, saisir la formule qui permet de calculer le net à payer pour le
premier client puis l’appliquer sur les autres, sachant que : (1 POINTS)
Le Net à payer = Montant – Remise.
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6) dans la cellule G5, saisir la formule qui permet de calculer le reste à payer pour
le premier client puis l’appliquer sur les autres clients : (1 POINTS)
NB
Reste à payer = Net à payer – Somme reçue.
7) dans la cellule G12, saisir la formule qui permet de calculer le nombre de
clients sans dettes. (2 POINTS)
8) Modifier le mise en forme des cellules de la colonne "Reste à payer" de sorte
que les montants des clients endettés soient colorés en rouge. (2 POINTS)
9) Trier les clients selon le montant du reste à payer en ordre décroissant. (2
POINTS)
10) Afficher seulement les clients qui ont des dettes envers la société
(Reste à payer >0). (2 POINTS)
11) Extraire tous les clients dont leurs noms commence par "A" ou qui n’ont pas de
dettes. (3 POINTS).

Bonne
chance

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lycée Degach Matière : Informatique
A/S: 2007- 2008 Classe : 4 Eco & Ges N
DATE: 24 janvier Devoir de contrôle N°:2 Prof : Mahdhi Hosni
2008 Durée : 1 Heure

PARTIE THÉORIQUE

EXERCICE 1 (10 POINTS)

1) Quelle est la différence entre une macro commande absolue et une macro
commande relative ? (2 POINTS)
2) A quoi sert l’option « Actualiser les données » de la barre d’outils « Tableau
croisé dynamique » ? (1 POINT)
3) Quelles sont les démarches à suivre pour : (2 POINTS)
- Protéger un classeur,
- Oter la protection d’un classeur ?
4) Présenter dans un schéma claire et précis les différents composants pour se
connecter à Internet ? (2 POINTS)
5) Définir les termes suivants et donner des exemples pour chacun : (3 POINTS)
- Navigateur,
- Débit,
- Moteur de recherche.

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PARTIE PRATIQUE

EXERCICE 1 (10 POINTS)

Le tableau suivant représente les détails commandes ;

12) Saisir le tableau ci-dessus et l’enregistrer ainsi que la suite de travail dans un
fichier ayant pour nom "Votre nom" sur "Mes documents\4eg". (2 POINTS)

13) Créer un tableau croisé dynamique à partir de ce tableau. (2 POINTS)


14) Répartir les quantités par commande. (2 POINTS)
15) Répartir les quantités par commande et par produit. (2 POINTS)
16) Afficher en détaille la commande N° 102250. (1 POINT)
17) Protéger la feuille contenant le tableau ci-dessus contre toutes utilisation sauf la
sélection des cellules. (1 POINT)

Bonne
chance

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lycée Degache Matière : Informatique
A/S: 2007- 2008 Classe : 4 Eco-Gest 1
DATE: 25 fevrier Devoir de synthèse N°:2 Prof : Mahdhi Hosni
2008 Durée : 1 Heure

Note & Remarques


Nom & Prénom : ………………………………………………………. N° : ………...………………..
20
EXERCICE N° : 1 (3 POINTS)
Compléter les phrases suivantes par les mots de la liste suivante : requête –
navigateur – sécurisé – ligne – échanges - serveur.
Un site marchand permet de publier des produits et des services afin de les
vendre en …………………. Ce type de site est souvent accompagné d’un système
de paiement …………………. .
Le web mail est constitué de boites électroniques gérées par des sites
auxquelles on accède grâce à un ………………….. .
Dans le contexte Internet, un …………………….. est un ordinateur qui est
connecté en permanence au réseau et qui traite des …………………. envoyées par
des ordinateurs clients.
Le Business-To-Business (B2B) est la catégorie du commerce électronique
qui concerne les ………………………… commerciaux entre des entreprises.

EXERCICE N° : 2 (7.5 POINTS)


1) Donner le type de chaque adresse :
Adresse Type
degache.élève@vaoila.fr …………………………………………………….
http://193.95.94.35 …………………………………………………….
ftp://ftp.microsoft.com …………………………………………………….
193.95.93.35 …………………………………………………….
http://www.edunet.tn/insc/insc.php …………………………………………………….

2) Définir les termes suivants :


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Navigateur : ………………………………………………………………………...
Fournisseur de services Internet (FSI) :…………………………………………......
……………………………………………………………………………………….
3) Présenter les services d'Internet et indiquer les protocoles de chaqu'un :
Service Protocole (s)
Web …………………………………………………….
Courrier électronique …………………………………………………….
Transfert de fichiers …………………………………………………….

4) Pour quoi on utilise les utilitaires suivants :


♣ WinRar :
………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
♣ Adobe Acrobat Reader :
………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

EXERCICE N° : 3 (8 POINTS)
1) Quelle est la différence entre B2B et B2C :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2) Différentie entre HTML et HTTP :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3) Remplir le tableau suivant :
Que suis-je ? Mode de sécurité (définition)
……………………………… Pas d'altération de données durant la transaction

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……………………………… Ni l'expéditeur ni la destinataire peut nier la transaction
……………………………… Art de rendre incompréhensible les données

Bonne
chance
LYCÉEDEGACHE MATIÈRE : INFORMATIQUE
A/S: 2007- 2008 DEVOIR DE CONTRÔLE N°:3 CLASSE : 4 ECO & GES N
DATE: 18 AVRIL 2008
PROF : MAHDHI HOSNI
PRATIQUE DURÉE : 1 HEURE

On se propose de créer et d’interroger la base de données « GestionCommandes »


définie par les tables ci-après :
Produit (CodeProd, NomProd, QuantiteStock, PrixUnit)
Fournisseur (CodeFournisseur, NomFournisseur, AdresseFournisseur)
Commande (CodeProd, CodeFournisseur, QuantiteCde, DateCde)
Les champs en gras et soulignés représentent les clés primaires.
1. Lancer le logiciel de création de base de données disponible,
2. Ouvrir la base de données "Base" enregistrée dans le dossier "C:\bac2008",
3. Créer la table "Commande" (Spécifier le type et les propriétés de chaque
champ),
4. Créer les relations entre ces tables,
5. Remplir la table "Commande" par deux enregistrements,
6. Créer les requêtes qui permettent :
- De connaître la liste des produits dont le stock est égal à 0. Enregistrer
cette liste sous le nom « Stock_zero ».
- De connaître les commandes d'une date donnée.
7. Créer un formulaire de saisie des fournisseurs. Enregistrer le formulaire sous
le nom « Formulaire_Fournisseur »,
8. Créer un état permettant d'imprimer la liste de produits dont le stock égale à 0.
Enregistrer cet état sous le nom "Etat_StockSeuil".

Grille d’évaluation :

Questions Nbre de points


1 1
2 1

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3 3
4 3
5 2
6 4
7 3
8 3

REPUBLIQUE TUNISIENNE Section : Économie Gestion


MINISTERE DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION
********** EPREUVE THEORIQUE
Direction Régionale de Tozeur D'INFORMATIQUE
Date : Mardi 13 Mai 2008
Examen Bac Blanc (Mai 2008) Durée : 1h 30 Coefficient : 1
Le sujet comporte deux parties indépendantes

Nom et Prénom : ………………………………………………………………. Classe : ………………..............


Partie I (8 Points)
Exercice 1 (3 points)
Évaluer les propositions suivantes en mettant la lettre «V » si la proposition correspondante est
vraie, sinon la lettre « F ».
Microsoft Excel est un système de gestion de base de données.

La clé étrangère a le même rôle que la clé primaire.

La clé primaire d’une table permet d’identifier La clé primaire d’une table permet
d’identifier d’une manière unique les enregistrements.

Pour afficher des données à partir de plusieurs tables d’une base de données,
on doit faire des relations entre ces tables.

On peut stocker des images dans une base de données.

Un champ est caractérisé par son type seulement

Exercice 2 (5 points)
Donner le rôle des objets suivants :
Table : …………………………………………………………………………………………………….
Requête : ………………………………………………………………………………………………….
Formulaire : ………………………………………………………………………………………………
État : ……………………………………………………………………………………………………...
Macro : ………………………………………………………………………………………..………….

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Partie II (12 Points)
Soit la base de données « Gestion des employés » décrite par le schéma suivant :
Table : Personnel
Clé primaire : Ident

Ident NomP DatNais DatRec Etatc Titulaire Nbenfant Salbase


Jouini 12/06/70 04/12/00 C Oui 0 600.000
100
Lamia
Kouki 14/01/68 01/06/00 M Oui 1 640.000
200
Mehrez
300 Riahi Sami 01/08/72 02/07/04 D Non 2 400.000
400 Tijani Imen 01/11/74 04/08/03 M Non 0 440.000
Dhiab 02/09/68 04/04/03 C Oui 0 500.000
500
Sahar
1/ Donner sous forme d’un algorithme les actions à faire pour créer la table « Personnel » en
précisant le type de chaque champ.
 …………………………………………………………………………………………………..
.
 ……………………………………..
…………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………………………………..
.
 Type des champs :
• Ident : ………………………………
• NomP : ……………………………..
• DatNais : ……………………………
• DatRec : ……………………………
• Etatc : ………………………………
• Titulaire : …………………………..
• Nbenfant : ………………………….
• Salbase : ……………………………
 ……………………………………..
…………………………………………………………….
 ……………………………………………………………………………………...
……………
2/ Compléter les deux tableaux ci-dessous pour répondre aux requêtes suivantes :
a/ Afficher les employés titulaires, mariés ayant des enfants.
Champ :
Table :
Tri :
Afficher : 1 1 1 1 1 1 1 1

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Critères
Ou :
b/ Ajouter 100.000 au salaire de base de chaque employé recruté avant 01/01/00
Champ :
Table :
Mise à jour
Critères
Ou :

3/ On doit ajouter à la base de données « Gestion des employés », la table « Congé » suivante :
Congé (Ncong , Datedeb, Nbjour, Datret, Ident#)
Donner sous forme d’un algorithme les actions à faire pour établir la relation entre la table
« personnel » et la table « Congé ».
 …………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………

Bonne chance

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