You are on page 1of 7

Syllabus

2018-2019
I. Class Information

Teacher: Jazmin Pantoja School: El Sol Science & Arts Academy Grades: 6, 7, 8

Welcome to Spanish class and the school year 2018-2019 at El Sol. I sincerely hope that this year is
fun and productive for you. The following information will help you pass the class without difficulty.
Please take your time to review with your parents. Remember that our goal is to provide the best possible
education. To achieve this goal we need your cooperation.

Textbooks & Materials:


Spanish Textbooks and Workbooks from SANTILLANA
Course Expectations:
The class goal is to improve students' skills in the following areas:
Reading, writing, and speaking academic Spanish
Improve the ability to acquire and use academic vocabulary.
Evaluate different literary genres, including poetry, short stories, drama and novels.
Doing their best in their assigned class work and turning assignments on time.

Classroom Rules:

1. Enter the room in an orderly manner and on time.


2. Daily sit in the place where you belong.
3. Be prepared for class with your books and materials.
4. Follow the instructions given to you.
5. Listen and respect others while they are speaking.
6. Raise your hand when you have questions or comments.
7. Should you have a telephone, it should be in your backpack all times or in the assigned bin inside
the classroom.
8. If you need to make a call you will use the office phone.
9. Treat your classmates with respect and in the same way that you would like to be treated.

Breaking Rules

1st time: Verbal warning


2nd time: Final Verbal warning
3rd time Stay after class to speak with me
4th time: Stay after plan to speak with me and fill out an action plan
5th time phone call to parent or guardian

Attendance:

All students must attend and get to class on time every day. Class participation is absolutely necessary to
pass the course successfully.
Class Grading Policy

Grades will be distributed among homework, class work, quizzes, exams and projects.

Homework: Homework assignments will have the due date written on the top right corner, students must
turn the homework by the deadline. The homework consists of a short text (narrative/ informative)
students must read it to answer the comprehension questions that follow. Homework assignments should
take approximately 20 minutes.

Class work: These will be assigned by the teacher after presenting content and should be completed
during class time. If a student does not complete the assignment in class, students must take the
assignment home, complete it and return it the next day.

Exams/ Quizzes: A review is given for each chapter we study in class. Before the exam students will
have quizzes to monitor progress in class. If a student is absent the day of the exam he or she will have
three days to take it. If the student fails the exam, he or she will have the opportunity to re-take it, but will
only receive a 70% C-. (Before or after school by appointment)

Projects: All assigned projects are to be turned in on the date set. Students will be given the necessary
information and time to complete them with the required quality.

Late Assignments: Both class work and projects that are not turned in on the date set will not receive full
credit. Each assignment will lose 5 points per day after the due date.

Accelerated Reader (AR): Aside from the class assignments students are expected to read
independently. Students will be taking the STARS test four times throughout the school year. This test
will determine what level books the student should be reading. Students may borrow a book from one of
the Spanish classes or check out a book from a public library. Students are expected to pass at least one
Spanish AR test every month. Test scores will be included in the gradebook as part of the overall grade.

Absences: A student has the same number of days he/she was absent to complete the missed assignments.
It is the student’s responsibility to obtain the assignments from the teacher.

Restroom Use: Students are not allowed to exit the classroom without teacher’s permission. Students will
be given three passes per trimester and they must sign the sign-in/sign-out sheet before leaving the
classroom and once they return.

Daily Routines
Beginning of Class: Students must be in their assign seats with the materials needed for the day ready to
begin class.

During Class: There will be activities where you will work individually, in pairs or in groups.

At the end of class: The room should be cleaned and organized. You should write your homework in
your agenda if any is assigned for the day. You should stay in your seat until you are dismissed.
Materials: Students have access to dictionaries and books in the classroom. Students may also use lined
paper, color pencils, glue sticks, scissors, rulers, etc. found in the “materials” cabinet/organizer.

Teacher’s Availability: Teacher will be available before school (7:30 – 7:55 by appointment) and after
school from (3:40 – 4:00 by appointment) for additional assistance if
Dear Parents, August 21st, 2018

I would like to welcome your son/daughter to my Spanish class at El Sol Academy. I am excited about
the opportunity to work with you, and I am looking forward to a productive school year. The purpose of
this letter is to inform you of my homework policy, and academic and social growth expectations for my
students. Remember, our main goal is to provide students with the best education possible. I wish your
son/daughter to have an excellent school year
To schedule a conference or a classroom visit please feel free to contact me via e-mail at
Jpantoja@elsolacademy.org or (714)-543-0023.
Tear off the bottom part and return it with your son/daughter as soon as possible.

Sincerely,
Jazmin Pantoja
Spanish Teacher
El Sol Academy

Student and parent signature


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I have read and discussed the syllabus with my son/daughter.

______________________ _________________________ ______________


Student’s name (print) Student signature Date

____________________ ______________________ ______________


Parent’s Name (print) Parent/Guardian signature Date

Parent’s telephone number: _______________________________________

E-mail:______________________________________________
Plan de Estudio
2018-2019

I. Información de la clase
Maestra: Jazmin Pantoja Academia: El Sol Grados: 6to, 7mo, 8vo

Bienvenidos a la clase de la maestra Pantoja y al año escolar 2018-2019 en la Academia El Sol.


Sinceramente deseo que este año sea divertido y productivo para ustedes. La siguiente información te
ayudará a pasar la clase sin dificultad. Por favor toma tu tiempo para revisarla con tus padres. Recuerden
que nuestra meta es proveer la mejor educación posible. Para lograr esa meta necesitamos tu cooperación.
Textos y Materiales:
Libro de texto y cuaderno de práctica correspondiente a cada grado.
Metas y expectativas de la clase:
1-La meta de la clase es mejorar las habilidades de los estudiantes en las siguientes áreas:
*Leer, escribir y hablar el español académico.
*Mejorar la habilidad de adquirir y emplear un vocabulario académico.
*Evaluar diferentes géneros literarios, como la poesía, el cuento, el teatro y la novela.
2- Hacer lo mejor posible en los trabajos asignados en clase y entregarlos a tiempo.

II. Reglas Generales


1-Entrar al salón de forma ordenada y puntual
2-Sentarte diariamente en el lugar que te corresponde.
3- Estar preparado para la clase con tus libros y materiales.
4- Seguir las instrucciones que se te dan.
5-Escuchar y respetar a los demás cuando estén hablando.
6-Levantar la mano cuando tengas preguntas o comentarios.
7- En caso de traer teléfono celular, deberá estar en tu mochila todo el tiempo.
8- Si necesitas hacer una llamada utilizarás el teléfono de la oficina.
9-Tratar a tus compañeros con respeto y de la misma forma que te gustaría ser tratado.

Consecuencias

1. Advertencia oral
2. Última advertencia oral
3. Quedarse después de la clase para hablar conmigo
4. Quedarse después de la clase y elaborar un plan de acción
5. Comunicación a los padres o guardianes.

Asistencia:
Los estudiantes deben asistir y llegar a clases puntualmente todos los días. La participación en clase es
totalmente necesaria para aprobar los cursos exitosamente.

III- CALIFICACIONES
Calificaciones:
Las calificaciones estarán basadas en tareas, trabajos en clases, pruebas, exámenes, y proyectos.
Tarea: La tarea siempre tendrá una fecha de entrega, por lo tanto se necesita ser responsable y cumplir
con la fecha establecida. La tarea de español requiere aproximadamente 20 minutos para completarla y
deberá entregarse con tu nombre y la fecha. En caso de que el estudiante no traiga la tarea en la fecha
asignada se enviará una nota a los padres y el estudiante deberá entregar la nota firmada al día siguiente.
Para la clase de Español, al comenzar cada semana los estudiantes recibirán un texto (informativo /
narrativo) que deberán leer y responder las preguntas sobre el mismo. Las respuestas se entregarán el
viernes de cada semana y contará como tarea de la clase.
Trabajo en clases: Estos serán asignados por el maestro después de presentar un contenido y son para
realizar durante el tiempo de la clase. En caso de no ser terminado en la clase deberá completarlo en
tiempo extra y entregarlo al día siguiente.
Exámenes/Pruebas: Se dará un examen por cada capítulo que estudiemos en clase. Antes del examen del
capítulo los estudiantes tendrán pruebas para observar el progreso en la clase. Si un estudiante falta el día
del examen o prueba, tiene tres días para realizarlo. Podrá realizarlo antes de clases (7:30am-7:50am)
y/o después de clases (3:40-4:00). En caso de reprobar el examen, el estudiante podrá retomarlo, pero
en este caso solamente obtendrá la calificación de aprobado 70% C-.
Proyectos: Todos los proyectos asignados se entregarán en la fecha establecida y se dará la información
necesaria con tiempo suficiente para que los estudiantes puedan completarlos con la calidad requerida.
Trabajos tardes: Tanto los trabajos de clase como los proyectos y tareas que no se entreguen en la
fecha establecida no recibirán la totalidad de los puntos. Por cada día de tardanza el estudiante
perderá 5 puntos.
Lector Avanzado: (AR)
Todos los estudiantes recibirán su nivel de lectura en español basado en su desempeño en el examen
STARS. Este examen se tomará cuatro veces durante el año escolar: al comenzar el curso y al final de
cada trimestre. El estudiante deberá leer un libro en español diariamente de acuerdo con su nivel de
lectura. Este libro lo podrá tomar prestado de los salones de español o de la biblioteca pública. El
estudiante deberá aprobar, al menos, un examen de AR cada mes. El resultado de estos exámenes será
incluido en el registro de evaluaciones como parte de su calificación en la clase de Español. El
estudiante tendrá un tiempo disponible dentro de la clase (10-15 min.) para leer y tomar exámenes,
pero este tiempo no es suficiente para completar la lectura de su libro, por lo que se requiere de la
lectura en casa.

IV. PROCEDIMIENTOS Y RUTINAS


En caso de ausencia es responsabilidad del estudiante obtener de la maestra el trabajo asignado
durante el/los día(s) de ausencia. Tendrá un plazo igual al número de días que estuvo ausente para
completar y entregar todo el trabajo.
Rutina para ir al baño, sacar punta a su lápiz, salidas del salón:
Baños: No se permite salir del salón de clase sin antes haber pedido permiso a la maestra. Se te entregará
un pase antes de salir y deberás firmar la hora de entrada y salida al salón.
Sacar punta a su lápiz: Necesita pedir permiso antes de hacerlo. Asegúrate que lo hagas antes de que
comience la clase.
Rutinas diarias:
Al comenzar la clase: Todos los estudiantes estarán sentados en sus lugares correspondientes con los
materiales necesarios para la clase.
Durante la clase: Habrán actividades donde trabajarás de manera individual, en parejas o en grupos.
Al terminar la clase: El salón deberá estar limpio y organizado. Revisarás si copiaste la tarea en caso de
que haya sido asignada para ese día.
Materiales en clase:
Los estudiantes pueden usar diccionarios y libros que se encuentren en el librero. Podrán usar papel,
colores, pegamento, tijeras y reglas. Al terminar, deben colocar todos los materiales en el lugar
correspondiente.
Ayuda:
Estaré disponible antes de la escuela (7:30-7:55) o después de la escuela (3:40- 4:00) si necesitas
explicaciones sobre el material estudiado en clase.

Estimados Padres/Tutores, 21 de agosto de 2018

Deseo darle la bienvenida a su hijo(a) a la clase de Español en la Academia El Sol. Estoy muy
entusiasmada por tener la oportunidad de trabajar con ustedes, y espero tener un año escolar productivo.
El propósito de esta carta es informarle sobre la política de tareas, reglas y expectativas académicas y
sociales para mis estudiantes. Recuerde que nuestro objetivo principal es de proporcionar a los estudiantes
la mejor educación posible.
Espero que su hijo(a) tengo un excelente año escolar. Si desea pedir una conferencia o una visita a la
clase, me puede contactar a través del correo electrónico Jpantoja@elsolacademy.org o (714)543-0023.
Por favor complete y corte la sección abajo y envíela con su hijo(a) lo más pronto posible.

Sinceramente,
Jazmín Pantoja
Maestra de Español
Academia El Sol
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
He leído y discutido el plan de estudio con mi hijo(a).
______________________ _________________________ ______________
Nombre de estudiante Firma de estudiante Fecha

_______________________ ______________________ ______________


Nombre de padres/tutores Firma de padres/tutores Fecha

Número de teléfono: ________________________ Número de celular: ______________

Correo electrónico: ______________________________________________________