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ORACIONES ELIMINADAS (II) La globalización consiste en la creciente comunicación e interdependencia

INSTRUCCIONES entre los distintos países del mundo.
A continuación encontrará usted en cada pregunta, 5 oraciones que se refieren (III) La globalización une los mercados, sociedades y culturas, a través de una
a un determinado asunto, numeradas del I al V. Luego de leerlas atentamente, serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un
elija la alternativa de respuestas (A, B, C, D,o E) que contenga la oración que carácter global.
repite innecesariamente una idea o que no es pertinente en el conjunto de (IV) La globalización es, a menudo, identificada como un proceso dinámico
oraciones. producido, principalmente, por las sociedades que viven bajo el capitalismo
liberal.
(V) El neoliberalismo es la corriente económica y política capitalista inspirada y
Ejemplo: responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clásico.
I) Los canguros son animales mansos. A) V B) IV C) I D) III E) II
II) La sobrevivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre
admiración. PREGUNTA N°03
III) La hembra no manifiesta señal externa de su preñez. (I) La alta cultura sería el campo de creación de unas cuantas personas e
IV) La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. instituciones en la sociedad.
V) El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra (II) Se distingue por su elevado grado de elaboración y de formalización.
hasta alcanzar el marsupio de su progenitora. (III) La cultura popular ha servido de inspiración a muchas de las elaboraciones
A) I B) II C) III D) IV E) V de la alta cultura.
(IV) La alta cultura marca distinción de clase, decía Pierre Bourdieu.
EJERCICIOS (V) Las personas de alta cultura pertenecen a estratos cimeros.
PREGUNTA N°01 A) II
(I) La ganadería comenzó con la domesticación por parte del hombre de ciertas B) IV
especies que se hallaban próximas a él y de las cuales obtenía su alimento. C) III
(II) El comienzo de la crianza y explotación de los animales, que sirvió para el D) I
desarrollo de la civilización, se remonta a épocas muy antiguas; pero adquiere E) V
un carácter sistemático en las regiones del Oriente.
(III) En una economía agrícola, los animales se utilizan por la necesidad de PREGUNTA N°04
mantener fertilizado el suelo, ya que este se agota por el cultivo. I. El proceso de la lecto-escritura ha sido preocupación de la investigación
(IV) En un principio, los animales se criaban para aprovechar, educativa.
básicamente, su carne y su piel; luego se descubrió que la leche de algunos de II. La literacidad implica trabajar la lectura y escritura como procesos lingüísticos
ellos era un excelente alimento. y psicológicos.
(V) Actualmente, la crianza sistemática de los animales hace posible la mejora III. La literacidad se da en un entorno cultural y social contextualizado.
de las razas para conseguir ejemplares más adecuados a la función que deben IV. La literacidad incluye procesos de alfabetizaciones múltiples, en culturas y
realizar. espacios letrados.
A) V B) II C) I D) IV E) III V. También esta actividad aborda la lectura crítica reconstruyendo las
estructuras e intenciones de los textos.
PREGUNTA N°02 A) V
(I) La globalización es un proceso económico, tecnológico, político, social y B) III
cultural a escala mundial.
C) I (I) El testimonio de la televisión aparece como una “verdad” para los
D) IV telespectadores.
E) II (II) El prestigio televisivo tiene para el telespectador una gran fuerza probatoria.
(III) Los telespectadores no saben que hay muchas formas de manipularlo.
PREGUNTA N° 05 (IV) La eliminación y magnificación de imagen, por ejemplo, llevan a la
I. El cerebro controla las funciones del cuerpo a través del bulbo raquídeo, la direccionalidad del público.
médula espinal y el resto del sistema nervioso. (V) Los programas de gran audiencia reportan grandes ganancias a las
II. El encéfalo es el organismo más complejo del cuerpo humano con sus diez televisoras.
billones de células nerviosas. A) I
III. El cerebro, además, es el lugar donde radican la conciencia, la memoria y la B) II
capacidad de aprendizaje. C) III
IV. El cerebro controla la digestión y las funciones vitales de los pulmones y el D) IV
corazón. E) V
V. El cerebro, en este sentido, controla las actividades de muchos órganos de
nuestro cuerpo. PREGUNTA N° 08
A) I I. La estadística es una ciencia que, a partir de un conjunto de datos, obtiene
B) II conclusiones basadas en el cálculo de probabilidades.
C) III II. La estadística puede ser deductiva o inductiva.
D) IV III. La estadística deductiva, llamada también descriptiva, se ocupa básicamente
E) V de la recolección, el ordenamiento y la clasificación de datos relevantes para el
estudio de un fenómeno determinado.
PREGUNTA N° 06 IV. La estadística inductiva, valiéndose de los muestreos obtenidos por la
(I) La función primordial del lenguaje es producir un significado mediante dos estadística descriptiva, obtiene conclusiones y formula predicciones
mecanismos. V. Las conclusiones que se obtienen mediante los métodos estadísticos tienen
(II) Estos dos mecanismos son la denotación y la connotación. un margen de error, que es conocido en cada estudio.
(III) El significado de una palabra es muy importante, pues nos permite A) I
comunicarnos con eficacia. B) II
(IV) La denotación especifica las condiciones mínimas que debe tener un objeto C) III
para llamarse así. D) IV
(V) La connotación refiere las cosas que asociamos con una palabra, pero no E) V
son parte de su significado.
A) I PREGUNTA N° 09
B) II I. La identidad como concepto y problema aparece en la época moderna.
C) III II. Para los filósofos iluministas, la identidad racional del hombre es algo innato y
D) IV sustancial.
E) V III. Por el contrario, para los filósofos críticos de la Ilustración como Sartre, la
identidad es un proyecto existencial, creado por el individuo.
IV. La construcción de la identidad colectiva se vincula con la definición de lo
PREGUNTA N° 07
“propio” y lo “ajeno”. Ejercicio N° 02
V. Así pues, el tema de la identidad aparece inserto dentro de diferentes (I) En los mares hay infinidad de organismos de dimensiones microscópicas.
perspectivas filosóficas. (II) A estos organismos, animales y vegetales, se les denomina "plancton".
A) I (III) los peces y cangrejos tienen dimensiones mayores que el plancton.
B) II (IV) El plancton es una de las zonas de vida más importante.
C) III (V) La distribución del plancton depende de los movimientos del agua.
D) IV A) I B) IV C) V D) III E) II
E) V
Ejercicio N° 03
PREGUNTA N° 10 (I) La gente necesita agua que sea libre de microorganismos.
I. La religión es probablemente el fenómeno social más pensado, reflexionado y (II) La industria necesita agua que facilite los procesos industriales.
discutido en la historia del hombre. (III) El agua debe estar libre de sabores, olores y sobre todo servir al uso
II. La religión es, -como decía Durkheim- junto con la política, uno de los temas doméstico.
por los que el ser humano más se apasiona. (IV) Hay una preocupación constante acerca de la presencia de partículas
III. Weber muestra cómo el proceso de historización y de racionalización ética orgánicas causantes de enfermedades en el agua.
tiene continuidad entre el Antiguo Testamento y la Reforma protestante. (V) La práctica de limpieza de agua usando cloro contribuye al control de los
IV. Por la religión, el hombre es capaz de matar y de sufrir lo indecible, de contaminantes orgánicos.
soportar fatigas físicas y atravesar todo tipo de experiencias emocionales. A) IV B) III C) I D) V E)II
V. La religión es, pues, uno de los aspectos existenciales más importantes para
el género humano. Ejercicio N° 04
A) I (I) Se utilizan los metales por tener la fuerza requerida y otras propiedades, a
B) II menor costo.
C) III (II) La apariencia la fuerza y la dureza son ventajas importantes de los metales.
D) IV (III) Los metales como el cobre y el aluminio separados son un tanto débiles.
E) V (IV) Las aleaciones de algunos metales producen materiales altamente
EJERCICIOS PROPUESTOS resistentes y muy fuertes.
Ejercicio N° 01 (V) Los plásticos son más ligeros y más resistentes a la corrosión, pero no son
(I) La televisión es un medio de comunicación que sirve para orientar, educar y tan fuertes como los metales.
entretener. A) I B) V C) III D) II E) IV
(II) El medio televisivo ha tenido un papel protagónico en las elecciones de
algunos presidentes en el mundo. Ejercicio N° 05
(III) Es como una plaza pública que invita a los candidatos para exponer sus (I) Las acllas permanecían solteras mientras estaban cautivas.
propuestas. (II) En las acllahuasis había mujeres escogidas de todas las clases sociales.
(IV) Los candidatos desean la oportunidad de aparecer en la televisión para (III) Las adías eran mujeres cautivas que vivían en as acllahuasis dedicadas a la
obtener simpatías emocionales. producción textil o al arte (IV) Las acllas no sólo provenían del pueblo sino
(V) La televisión es un medio certero y relativamente barato para difundir ideas también de la nobleza.
políticas. (V) En las acllahuasis la producción era cooperativa y especializada.
A) III B) II C) I D) IV E) V A) I B) V C) IV D) II E) III
Ejercicio N° 06 Ejercicio N° 10
(I) Los mochicas fueron eximios agricultores. (I) Las gramíneas han influido de manera decisiva en la historia humana.
(II) Los mochicas fueron eminentemente guerreros. (II) La recolección de sus semillas era una manera de buscar sustento.
(III) Tuvieron una organización social vertical. (III) Esta recolección culminó cuando el hombre domesticó ciertas especies
(IV) Se constituyeron como estados independientes. gramíneas.
(V) Fueron liderados por una aristocracia militar. (IV) El hombre, más tarde, extendió su dominio hacía la ganadería.
A) V B) II C) III D) IV E) I (V) Las especies domesticadas se llamarían posteriormente cereales: es decir,
fruto de algunas gramíneas.
Ejercicio N° 07 A) III B) V C) II D) IV E) I
(I) La sonrisa sarcástica es propia de las personas burlonas.
(II) La sonrisa parece ser una expresión innata en los seres humanos. Ejercicio N° 11
(III) Los niños sonríen durante las primeras semanas de vida. (I) Hablamos de parasitismo cuando un parásito vive a expensas del
(IV) La sonrisa evoluciona y llega a ser la risa. hospedador, causándole daño.
(V) Hay diferencias en las sonrisas de las personas. (II) La acción del parásito no suele matar al hospedador, pero puede acortar su
A)I B) II C) III D) IV E) V vida.
(III) Algunas plantas logran defenderse del ataque de los parásitos de diferentes
Ejercicio N° 08 maneras.
(I) El arte prehistórico tiene ante todo una finalidad mágica. (IV) La papa silvestre, por ejemplo, elabora sustancias que provocan trastornos
(II) Durante el período neolítico, adquiere gran importancia el culto a los digestivos en el escarabajo.
muertos. (V) Con el uso de pesticidas, el hombre es capaz de eliminar definitivamente el
(III) Con la representación plástica de animales, creían posible que la caza parasitismo.
fuese abundante. A) II B) IV C) I D) V E) III
(IV) Su manifestación más representativa es el arte rupestre.
(V) También aparecen estatuillas femeninas, donde se ha querido ver el símbolo Ejercicio N° 12
de la fertilidad y de la vida. (I) El término Hagiografía hace referencia al estudio de la vida de los santos.
A) II B) V C) IV D) III E) I (II) La hagiografía se convirtió en una rama de la historia de la Iglesia.
(III) La Iglesia Católica siempre ha combatido el culto a los santos.
(IV) La Hagiografía tenía como objetivo fijar qué santos podían ser objeto de
Ejercicio N° 09 culto.
(I) La arena se forma de las rocas. (V) Gracias a la Hagiografía paulatinamente fue incrementándose el culto a los
(II) El mar necesitó mucho tiempo para convertir esas rocas en arena. santos.
(III) Cuando las olas golpean desprenden partículas de arena. A) IV B) V C) II D) I E) III
(IV) De ese modo, en millones de años esas olas hacen toda la arena de las
playas.
(V) Las playas de piedras aparecen por otros fenómenos.
A) III B) IV C) II D) V E) I
ORACIONES ELIMINADAS RESOLUCIÓN N° 01
INSTRUCCIONES El ejercicio plantea como tema principal las condiciones históricas del origen de
A continuación encontrará usted en cada pregunta, 5 oraciones que se refieren la ganadería. En tal sentido, se elimina la quinta oración. Esta hace referencia a
a un determinado asunto, numeradas del I al V. Luego de leerlas atentamente, un contexto diferente, pues explica las ventajas de la ganadería en la
elija la alternativa de respuestas (A, B, C, D,o E) que contenga la oración que actualidad.Respuesta: V
repite innecesariamente una idea o que no es pertinente en el conjunto de
oraciones. PREGUNTA N°02
(I) La globalización es un proceso económico, tecnológico, político, social y
Ejemplo: cultural a escala mundial.
I) Los canguros son animales mansos. (II) La globalización consiste en la creciente comunicación e interdependencia
II) La sobrevivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre entre los distintos países del mundo.
admiración. (III) La globalización une los mercados, sociedades y culturas, a través de una
III) La hembra no manifiesta señal externa de su preñez. serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un
IV) La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio. carácter global.
V) El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra (IV) La globalización es, a menudo, identificada como un proceso dinámico
hasta alcanzar el marsupio de su progenitora. producido, principalmente, por las sociedades que viven bajo el capitalismo
A) I B) II C) III D) IV E) V liberal.
La respuesta correcta es la alternativa A) La pregunta se refiere a un aspecto (V) El neoliberalismo es la corriente económica y política capitalista inspirada y
específico de la vida de los canguros. En este contexto la alternativa A, al responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clásico.
señalar que los canguros son mansos, es discordante con el tema de la preñez A) V B) IV C) I D) III E) II
y nacimiento de los marsupiales.
RESOLUCIÓN N° 02
EJERCICIOS El tema central del texto es la naturaleza de la globalización y su repercusión a
PREGUNTA N°01 nivel mundial. Se elimina la oración V, por disociación temática, ya que este
(I) La ganadería comenzó con la domesticación por parte del hombre de ciertas enunciado trata acerca de la definición del neoliberalismo. Respuesta: V
especies que se hallaban próximas a él y de las cuales obtenía su alimento.
(II) El comienzo de la crianza y explotación de los animales, que sirvió para el PREGUNTA N°03
desarrollo de la civilización, se remonta a épocas muy antiguas; pero adquiere (I) La alta cultura sería el campo de creación de unas cuantas personas e
un carácter sistemático en las regiones del Oriente. instituciones en la sociedad.
(III) En una economía agrícola, los animales se utilizan por la necesidad de (II) Se distingue por su elevado grado de elaboración y de formalización.
mantener fertilizado el suelo, ya que este se agota por el cultivo. (III) La cultura popular ha servido de inspiración a muchas de las elaboraciones
(IV) En un principio, los animales se criaban para aprovechar, de la alta cultura.
básicamente, su carne y su piel; luego se descubrió que la leche de algunos de (IV) La alta cultura marca distinción de clase, decía Pierre Bourdieu.
ellos era un excelente alimento. (V) Las personas de alta cultura pertenecen a estratos cimeros.
(V) Actualmente, la crianza sistemática de los animales hace posible la mejora A) II
de las razas para conseguir ejemplares más adecuados a la función que deben B) IV
realizar. C) III
A) V B) II C) I D) IV E) III D) I
E) V V. El cerebro, en este sentido, controla las actividades de muchos órganos de
nuestro cuerpo.
RESOLUCIÓN N° 03 A) I
El tema central del ejercicio es las características de la alta cultura. En tal B) II
sentido, se elimina la oración III, pues aborda un tema distinto: la utilidad de la C) III
cultura popular. Respuesta: III D) IV
E) V
PREGUNTA N°04
I. El proceso de la lecto-escritura ha sido preocupación de la investigación RESOLUCIÓN Nº 05
educativa. En el ejercicio, el tema central gira en torno a las funciones que cumple el
II. La literacidad implica trabajar la lectura y escritura como procesos lingüísticos cerebro. Por tal razón, se elimina la oración II por disociación, pues se centra en
y psicológicos. el encéfalo y sus funciones y no en el cerebro en sí. Respuesta: II
III. La literacidad se da en un entorno cultural y social contextualizado.
IV. La literacidad incluye procesos de alfabetizaciones múltiples, en culturas y PREGUNTA N° 06
espacios letrados. (I) La función primordial del lenguaje es producir un significado mediante dos
V. También esta actividad aborda la lectura crítica reconstruyendo las mecanismos.
estructuras e intenciones de los textos. (II) Estos dos mecanismos son la denotación y la connotación.
A) V (III) El significado de una palabra es muy importante, pues nos permite
B) III comunicarnos con eficacia.
C) I (IV) La denotación especifica las condiciones mínimas que debe tener un objeto
D) IV para llamarse así.
E) II (V) La connotación refiere las cosas que asociamos con una palabra, pero no
son parte de su significado.
RESOLUCIÓN Nº 04 A) I
En el ejercicio, el tema central es la naturaleza de la literacidad. Por ende, se B) II
excluye la oración I por disociación, ya que habla sobre la lecto-escritura como C) III
objeto de investigación educativa. Respuesta: I. D) IV
E) V

PREGUNTA N° 05 RESOLUCIÓN Nº 06
I. El cerebro controla las funciones del cuerpo a través del bulbo raquídeo, la Las oraciones de este ejercicio giran en torno a los dos mecanismos del
médula espinal y el resto del sistema nervioso. lenguaje: la denotación y la connotación. Se debe eliminar la oración (III) porque
II. El encéfalo es el organismo más complejo del cuerpo humano con sus diez se disocia al centrarse en la importancia del significado de la palabra y no en los
billones de células nerviosas. mecanismos del lenguaje. Respuesta: III
III. El cerebro, además, es el lugar donde radican la conciencia, la memoria y la
capacidad de aprendizaje.
IV. El cerebro controla la digestión y las funciones vitales de los pulmones y el PREGUNTA N° 07
corazón. (I) El testimonio de la televisión aparece como una “verdad” para los
telespectadores. centrarse en un detalle (el margen de error). Se debe eliminar la (V). Rpta.: V
(II) El prestigio televisivo tiene para el telespectador una gran fuerza probatoria.
(III) Los telespectadores no saben que hay muchas formas de manipularlo.
(IV) La eliminación y magnificación de imagen, por ejemplo, llevan a la PREGUNTA N° 09
direccionalidad del público. I. La identidad como concepto y problema aparece en la época moderna.
(V) Los programas de gran audiencia reportan grandes ganancias a las II. Para los filósofos iluministas, la identidad racional del hombre es algo innato y
televisoras. sustancial.
A) I III. Por el contrario, para los filósofos críticos de la Ilustración como Sartre, la
B) II identidad es un proyecto existencial, creado por el individuo.
C) III IV. La construcción de la identidad colectiva se vincula con la definición de lo
D) IV “propio” y lo “ajeno”.
E) V V. Así pues, el tema de la identidad aparece inserto dentro de diferentes
perspectivas filosóficas.
RESOLUCIÓN Nº 07 A) I
En el presente ejercicio, las unidades informativas tratan sobre la influencia de B) II
la televisión en la opinión de los telespectadores. Por su parte, la oración (V) se C) III
disocia al informar sobre las ganancias de las televisoras. Respuesta: V D) IV
E) V
PREGUNTA N° 08
I. La estadística es una ciencia que, a partir de un conjunto de datos, obtiene RESOLUCIÓN Nº 09
conclusiones basadas en el cálculo de probabilidades. El tema se presenta en el enunciado (I): problema y concepto de la identidad
II. La estadística puede ser deductiva o inductiva. moderna. Las voces de los filósofos iluministas y Sartre sirven para graficar el
III. La estadística deductiva, llamada también descriptiva, se ocupa básicamente conflicto conceptual. El enunciado (V) funciona como conclusión. Eliminamos el
de la recolección, el ordenamiento y la clasificación de datos relevantes para el enunciado (IV) por alejarse del tema: se centra en la construcción de la
estudio de un fenómeno determinado. identidad colectiva. Rpta.: IV
IV. La estadística inductiva, valiéndose de los muestreos obtenidos por la
estadística descriptiva, obtiene conclusiones y formula predicciones PREGUNTA N° 10
V. Las conclusiones que se obtienen mediante los métodos estadísticos tienen I. La religión es probablemente el fenómeno social más pensado, reflexionado y
un margen de error, que es conocido en cada estudio. discutido en la historia del hombre.
A) I II. La religión es, -como decía Durkheim- junto con la política, uno de los temas
B) II por los que el ser humano más se apasiona.
C) III III. Weber muestra cómo el proceso de historización y de racionalización ética
D) IV tiene continuidad entre el Antiguo Testamento y la Reforma protestante.
E) V IV. Por la religión, el hombre es capaz de matar y de sufrir lo indecible, de
soportar fatigas físicas y atravesar todo tipo de experiencias emocionales.
RESOLUCIÓN Nº 08 V. La religión es, pues, uno de los aspectos existenciales más importantes para
Tema: La estadística como ciencia. Los enunciados II, III y IV se centran en el género humano.
describir los dos tipos de estadística. Debemos suprimir el enunciado (V) por A) I
B) II (III) El agua debe estar libre de sabores, olores y sobre todo servir al uso
C) III doméstico.
D) IV (IV) Hay una preocupación constante acerca de la presencia de partículas
E) V orgánicas causantes de enfermedades en el agua.
(V) La práctica de limpieza de agua usando cloro contribuye al control de los
RESOLUCIÓN Nº 10 contaminantes orgánicos.
Tema: la religión como tema pensado y discutido. El enunciado (I) expresa A) IV B) III C) I D) V E)II
dicho tema. Las siguientes oraciones (II, III y IV) muestran el nivel de reflexión y
discusión en torno a la religión a través de ejemplos. El enunciado (V) incurre en Ejercicio N° 04
redundancia implícita; por lo tanto, lo eliminamos. (I) Se utilizan los metales por tener la fuerza requerida y otras propiedades, a
Rpta.: V menor costo.
(II) La apariencia la fuerza y la dureza son ventajas importantes de los metales.
EJERCICIOS PROPUESTOS (III) Los metales como el cobre y el aluminio separados son un tanto débiles.
Ejercicio N° 01 (IV) Las aleaciones de algunos metales producen materiales altamente
(I) La televisión es un medio de comunicación que sirve para orientar, educar y resistentes y muy fuertes.
entretener. (V) Los plásticos son más ligeros y más resistentes a la corrosión, pero no son
(II) El medio televisivo ha tenido un papel protagónico en las elecciones de tan fuertes como los metales.
algunos presidentes en el mundo. A) I B) V C) III D) II E) IV
(III) Es como una plaza pública que invita a los candidatos para exponer sus Ejercicio N° 05
propuestas. (I) Las acllas permanecían solteras mientras estaban cautivas.
(IV) Los candidatos desean la oportunidad de aparecer en la televisión para (II) En las acllahuasis había mujeres escogidas de todas las clases sociales.
obtener simpatías emocionales. (III) Las adías eran mujeres cautivas que vivían en as acllahuasis dedicadas a la
(V) La televisión es un medio certero y relativamente barato para difundir ideas producción textil o al arte (IV) Las acllas no sólo provenían del pueblo sino
políticas. también de la nobleza.
A) III B) II C) I D) IV E) V (V) En las acllahuasis la producción era cooperativa y especializada.
A) I B) V C) IV D) II E) III
Ejercicio N° 02
(I) En los mares hay infinidad de organismos de dimensiones microscópicas. Ejercicio N° 06
(II) A estos organismos, animales y vegetales, se les denomina "plancton". (I) Los mochicas fueron eximios agricultores.
(III) los peces y cangrejos tienen dimensiones mayores que el plancton. (II) Los mochicas fueron eminentemente guerreros.
(IV) El plancton es una de las zonas de vida más importante. (III) Tuvieron una organización social vertical.
(V) La distribución del plancton depende de los movimientos del agua. (IV) Se constituyeron como estados independientes.
A) I B) IV C) V D) III E) II (V) Fueron liderados por una aristocracia militar.
A) V B) II C) III D) IV E) I

Ejercicio N° 03 Ejercicio N° 07
(I) La gente necesita agua que sea libre de microorganismos. (I) La sonrisa sarcástica es propia de las personas burlonas.
(II) La industria necesita agua que facilite los procesos industriales. (II) La sonrisa parece ser una expresión innata en los seres humanos.
(III) Los niños sonríen durante las primeras semanas de vida. Ejercicio N° 11
(IV) La sonrisa evoluciona y llega a ser la risa. (I) Hablamos de parasitismo cuando un parásito vive a expensas del
(V) Hay diferencias en las sonrisas de las personas. hospedador, causándole daño.
A)I B) II C) III D) IV E) V (II) La acción del parásito no suele matar al hospedador, pero puede acortar su
vida.
(III) Algunas plantas logran defenderse del ataque de los parásitos de diferentes
Ejercicio N° 08 maneras.
(I) El arte prehistórico tiene ante todo una finalidad mágica. (IV) La papa silvestre, por ejemplo, elabora sustancias que provocan trastornos
(II) Durante el período neolítico, adquiere gran importancia el culto a los digestivos en el escarabajo.
muertos. (V) Con el uso de pesticidas, el hombre es capaz de eliminar definitivamente el
(III) Con la representación plástica de animales, creían posible que la caza parasitismo.
fuese abundante. A) II B) IV C) I D) V E) III
(IV) Su manifestación más representativa es el arte rupestre.
(V) También aparecen estatuillas femeninas, donde se ha querido ver el símbolo
de la fertilidad y de la vida. Ejercicio N° 12
A) II B) V C) IV D) III E) I (I) El término Hagiografía hace referencia al estudio de la vida de los santos.
(II) La hagiografía se convirtió en una rama de la historia de la Iglesia.
(III) La Iglesia Católica siempre ha combatido el culto a los santos.
Ejercicio N° 09 (IV) La Hagiografía tenía como objetivo fijar qué santos podían ser objeto de
(I) La arena se forma de las rocas. culto.
(II) El mar necesitó mucho tiempo para convertir esas rocas en arena. (V) Gracias a la Hagiografía paulatinamente fue incrementándose el culto a los
(III) Cuando las olas golpean desprenden partículas de arena. santos.
(IV) De ese modo, en millones de años esas olas hacen toda la arena de las A) IV B) V C) II D) I E) III
playas.
(V) Las playas de piedras aparecen por otros fenómenos.
A) III B) IV C) II D) V E) I

Ejercicio N° 10
(I) Las gramíneas han influido de manera decisiva en la historia humana.
(II) La recolección de sus semillas era una manera de buscar sustento.
(III) Esta recolección culminó cuando el hombre domesticó ciertas especies
gramíneas.
(IV) El hombre, más tarde, extendió su dominio hacía la ganadería.
(V) Las especies domesticadas se llamarían posteriormente cereales: es decir,
fruto de algunas gramíneas.
A) III B) V C) II D) IV E) I