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CUANDO EL ALGORITMO NOS ALCANCE

(De allá para acá. De acá para allá)

Gerónimo Martínez García
Dos encinos, Surutato
San Pedro, Navolato
Junio-octubre, 2018
Cualquier persona que deja de aprender es vieja,
ya sea a los veinte o a los ochenta. Cualquiera que
sigue aprendiendo se mantiene joven. La cosa más
grande en la vida es mantener la mente joven.

Llegar juntos es el principio. Mantenerse juntos es
el progreso. Trabajar juntos es el éxito.
Ford

Contenido
PRESENTACIÓN................................................................... 5

2
PRIMERA PARTE............................................................... 10
DE ALLÁ PARA ACÁ ........................................................... 10
LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1750-1997) .. 10
Panorama general ........................................................ 10
Lo bueno....................................................................... 13
El PIB mundial........................................................... 13
El PIB per cápita........................................................ 15
El crecimiento de la población ................................. 16
Lo malo ......................................................................... 16
El crecimiento desigual ............................................ 16
La pobreza ................................................................ 17
La contaminación ..................................................... 17
Lo feo ............................................................................ 19
El armamentismo ..................................................... 19
Otras cosas. .................................................................. 20
El humanismo ........................................................... 21
SEGUNDA PARTE.............................................................. 23
DE ACÁ PARA ALLÁ ........................................................... 23
LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1997, ...) ......... 23
Inteligencia artificial ..................................................... 25
Búsqueda de soluciones ........................................... 28
Representación del conocimiento ........................... 28
Reconocimiento de patrones ................................... 30
Procesamiento del lenguaje natural ........................ 31
Robótica ................................................................... 33
Redes neuronales artificiales ................................... 39
Sistemas expertos .................................................... 42

3
Algoritmos genéticos................................................ 44
Big Data ........................................................................ 45
Industria 4.0. ................................................................ 49
Prospectiva ................................................................... 51
Adenda. Nota sobre el desarrollo de la inteligencia
artificial en México. ...................................................... 61
REFERENCIAS .................................................................... 65
APÉNDICE ESTADÍSTICO Y GRÁFICO ................................. 81
NOTAS .............................................................................. 94

4
PRESENTACIÓN
Hace aproximadamente dos años y medio leí un
artículo titulado Industry 4.0 que me abrió los ojos al
mundo de la fábrica inteligente.
Me despertó tal interés que decidí profundizar en
el tema. Sin embargo, no pude materializar tal propósito
sino hasta mediados de este año.
Me apliqué a leer artículos y a examinar
documentos audiovisuales alusivos que si bien me
informaban crecientemente al respecto me mostraban
también que había un ámbito que lo incluía y lo
sobrepasaba: la Inteligencia Artificial.
La incursión en este nuevo tema me sugirió la idea
de escribir un texto que mostrara algunas de las cosas que
había descubierto, como, en general, su presencia explícita
y creciente en todos los campos de la actividad humana, y
en particular, en la economía, en la medida que sustenta
muchas y variadas tecnologías diseñadas para la
producción de bienes y servicios.
Pronto concluí que enriquecería la exposición si la
contextualizaba históricamente. Decidí que la Revolución
Industrial podría ser un marco apropiado.
Había otro elemento: tiempo atrás había
descubierto que, desde sus orígenes y como una aspiración
perene, a todos los países sin excepción había animado la
consecución del crecimiento económico.
Había descubierto también que, desde sus inicios,
la Revolución Industrial había hecho con el crecimiento de
la economía un binomio simbiótico. Uno suponía al otro. El
eslabón que los había unido siempre y a lo largo de los años
era la función producción, una expresión según la cual la
producción de bienes y servicios depende de la
combinación de ciertos factores productivos básicos, a
saber: trabajo, capital, recursos naturales, marco
institucional y tecnología.
No importaba la etapa histórica: la presencia o
ausencia de estos elementos y sus combinaciones

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específicas explicaban tanto el crecimiento de la economía
como las luces y sombras de las historias nacionales.
En dicha interpretación, y sin desdeñar a los otros
componentes de la función producción, la tecnología
aplicada a la consecución del crecimiento económico
adquiría un rol preponderante y crucial.
En cierto modo y de manera figurada, el
crecimiento económico fungía como una religión que
animaba el quehacer de los fieles y la tecnología descollaba
como su ministro más leal y eficiente.
El desarrollo de la ciencia y la traducción de los
conocimientos nuevos en aplicaciones tecnológicas con el
tiempo modificaron los pesos específicos de los factores
productivos.
La historia misma de la Revolución Industrial
muestra tal hecho de manera clara y contundente: Allá por
los inicios de la mencionada epopeya la mayor significación
la tuvieron los recursos naturales, como la tierra, los
minerales y los bosques, para cuya utilización se recurría a
la fuerza humana y animal y a la energía de las corrientes
de agua de riachuelos y arroyos.
La fuerza orgánica —humana y animal— fue
paulatina y sostenidamente substituida, primero por el
vapor, y por la energía eléctrica después, a la que, ya en el
siglo XX, se sumaría la energía atómica.
La aplicación de la electricidad a la producción, en
particular, y a la vida social, en general, revolucionó al
mundo. Las fábricas se motorizaron al grado de que los
trabajadores fueron desplazados por máquinas que
realizaban el mismo trabajo que aquellos, pero con ahorros
de tiempo y de recursos. Y sin complicaciones políticas.
Los ritmos de tales substituciones fueron lentos y
dieron tiempo a que los trabajadores desplazados
ocuparan los puestos que la misma Revolución Industrial
iba creando en respuesta a las nuevas demandas que el
crecimiento de la economía generaba. Había tiempo para
los ajustes. Así funcionaron las cosas por más de doscientos

6
años: una economía en constante crecimiento en un marco
social que no cejaba de revolucionarse gracias a la
combinación de los mismos factores productivos
conocidos. Bajo el liderazgo de la tecnología. Pero siempre
bajo el control del hombre.
Sin embargo, tal estado de cosas empezó a cambiar
en la segunda mitad del siglo pasado con el advenimiento
de los ordenadores y el desarrollo de algoritmos
informáticos que fueron incrementando sostenidamente la
capacidad de trabajo autónomo de aquellos. En
importantes universidades e institutos decididamente
orientados a la investigación tecnológica y en algunas
empresas privadas de gran poder económico surgieron
grupos de investigación que hicieron del desarrollo
informático tarea principal.
Paulatina y tenazmente, dichos grupos han creado
sistemas cibernéticos capaces de hacer las mismas cosas
que los humanos y muchas otras que éstos no pueden o no
desean hacer. Con un elemento adicional: con mejores
estándares de productividad, esto es, ahorrando tiempo y
recursos productivos. Y no pocas veces en condiciones
riesgosas que los humanos no podrían soportar. Otra vez la
tecnología, pues, pero con un rostro nuevo y diferente. Y
por lo que se advierte, crecientemente fuera del control
humano.
No hay actualmente campo de la actividad humana
donde la inteligencia artificial, a través de sus múltiples
facetas, no haya incursionado. Está entre nosotros, con
nosotros; ha ocupado nuestra casa y crecientemente
usurpa el libre albedrío, que presumíamos nuestro dominio
exclusivo. Aquellos grupos de investigación lo han hecho
posible. Y se empeñan en crear una inteligencia artificial
que se rija por sus propias normas, que se independice de
nosotros.
Este documento es un resumen de
videograbaciones vistas y lecturas hechas. Trata
principalmente de la inteligencia artificial. Ha sido

7
elaborado desde la perspectiva del observador externo, no
del experto en algún dominio del conocimiento, ni del
usuario, mucho menos del profesional de la informática.
Da cuenta de una Revolución Industrial que a
juicios de algunos nunca existió porque según su tesis una
revolución es un proceso violento y en este campo nunca
se dio tal cosa sino un progreso lento que de manera
paulatina y consistente fue transformando el rostro de la
economía y de la sociedad; que según otros duró unos
cuantos años, cincuenta u ochenta a lo sumo tal vez; que
los de más allá dividen en cuatro etapas: la del vapor, la de
la electricidad, la del ordenador y la cuarta, la nuestra, la
de la informática avanzada; y que en este documento se
forma por dos partes: una que se hace durar desde 1750
hasta 1997, porque durante ese largo periodo el hombre
dominó a la tecnología y a los sistemas productivos,
dominio que empezó a perder en este último año
precisamente cuando el Ordenador Deeper Blue del
fabricante IBM derrotó al campeón mundial de ajedrez,
Garry Kaspárov, y por una segunda que inicia en ese
momento histórico.
En 1997 nació una época.
Dicho año en la varias veces milenaria historia de la
humanidad se dio un quiebre que no parece tener retorno:
el hombre se estaría batiendo en retirada y la Inteligencia
Artificial iría ocupando de manera creciente y exponencial
su lugar en el mundo de las cosas y la gente.
La parte central del documento está formada por
dos secciones. La primera, titulada De Allá para Acá,
resume lo que fue la primera etapa de la Revolución
Industrial, la que transcurre entre 1750 y 1997. Le he
dedicado pocas páginas, sólo las necesarias para ilustrar el
proceso y describir el escenario, porque no constituye la
materia principal del documento. La segunda parte, De Acá
para Allá, forma la porción central del estudio, de ahí su
tamaño proporcionalmente mayor que el de la primera. Se
ocupa en describir el concepto inteligencia artificial y

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exponer las principales técnicas que la sustentan. Forman
entre éstas la robótica, los algoritmos genéticos, las redes
neuronales, la identificación de patrones y el
procesamiento del lenguaje natural. Se dedica asimismo
algunas páginas a dos temas de gran importancia: Big Data
e Industria 4.0, tema este último que dio pie a este trabajo.
Cierra esta parte con un tema de prospectiva donde se
exponen consideraciones a tomar en cuenta para el futuro.
Contiene el documento una adenda donde se sintetiza la
situación de la inteligencia artificial en México.
Incluye también el documento una sección de
notas al pie alusivas a los temas tratados. Su propósito es
abundar sobre lo dicho en la parte de la que cada una
deriva. Hay una sección de tablas, gráficos y figuras que
proporcionan apoyo visual y cuantitativo a las ideas
expuestas en el texto. Y un capítulo de referencias
bibliográficas. Se ha optado por esta alternativa en lugar de
una bibliografía porque si bien no todos los títulos
señalados han sido citados sí fueron conocidos por el autor
en su totalidad y contribuyeron a informarle sobre los
temas analizados en el documento.
He dejado para el final una apostilla de principal
importancia para mí: He escrito este texto teniendo en
mente a tres destinatarios: a los abuelos y padres que
tienen chicos en educación básica y media superior, ya que
creo que si disponen de la información que he concentrado
en este informe estarán mejor armados para orientarlos en
la elección de sus estudios profesionales, y en los
muchachos mismos, para los que vislumbro un futuro
maravilloso ya que el universo de la inteligencia artificial
contiene grandes espacios para su desarrollo personal y
profesional. Aspiro a que lo expuesto aquí muestre a las
mentes jóvenes campos de estudio donde podrían alcanzar
buenas cotas en tarea tan capital.

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PRIMERA PARTE

DE ALLÁ PARA ACÁ

LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1750-1997)

De hecho, puede que no sea inapropiado
denominar “religión” a la fe en el crecimiento
económico, porque ahora pretende resolver
muchos, si no casi todos, nuestros dilemas éticos.
Harari

No tuvo frente a sí la revolución industrial una
revolución moral y ética que contuviera sus
efectos perversos.
GMG

Panorama general

La consecución del crecimiento económico ha dado rumbo
y substancia al quehacer de la humanidad durante los
últimos doscientos cincuenta años.

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El crecimiento económico ha sido la religión
durante ese tiempo.i Su universo, la vida en sociedad. Sus
dioses auxiliares, la energía, los recursos naturales, los
bienes de capital, el conocimiento y la tecnología. El
guardián tutelar, los gobiernos nacionales. Su ética, el
humanismo. Su purgatorio, el desastre ecológico. Y su
infierno, el invierno nuclear.
Crecimiento económico es el aumento del valor de
la producción de bienes y servicios en un tiempo y un
ámbito geopolítico dado.ii Es común que se le refiera a un
año calendario, con respecto del anterior o de algún otro
periodo, y a un país o a alguna de sus partes, aunque puede
referirse al mundo o a una de sus regiones.
La producción de bienes y servicios para su uso o
para el intercambio han ocupado el tiempo y los recursos
de la gente y las organizaciones sociales desde tiempos
inmemoriales. Sobre todo, de manera intensiva y amplia,
desde los albores de la revolución industrial en la Inglaterra
de mediados del siglo XVIII.iii Se articuló entonces una
apretada función de producción enderezada a producir
masivamente bienes industriales y servicios diversos para
una población creciente demandante de satisfactores de
todo tipo. Los medios de comunicación y transporte,iv la
apertura de nuevas tierras al cultivo, el descubrimiento y
explotación de minerales diversos, las máquinas de vapor,
la introducción de medidas sanitarias y la mejora de la
alimentación de la población, los hallazgos científicos y su
traducción en tecnologías productivas,v el surgimiento y
desarrollo de un sistema financiero capitalista y una
decidida intervención de los gobiernos en apoyo de sus
comerciantes e industriales se combinaron para generar
una continua corriente de mercancías que tomaban el
rumbo de los mercados europeos, asiáticos y americanos.
Los buques regresaban de los puertos de ultramar cargados
de materias primas para las factorías metropolitanas.
La revolución industrial inglesa, importada después
por otras naciones, ávidas de participar de la bonanza,vi

11
sentó las bases de un modelo económico que pervive en la
actualidad en sus elementos esenciales.vii
La función producción inglesa, con las
modificaciones que fueron dictando la ciencia, la
tecnología y los reacomodos políticos internacionales,
ordena el quehacer de los países y los continentes. Ahora,
como a mediados del XVIII, el capital financiero, el capital
productivo, los recursos naturales, el conocimiento hecho
técnica, la organización, la mano de obra, el capital humano
y los gobiernos detrás de sus hombres de empresa se
acomodan para generar los bienes y servicios que los
consumidores demandan crecientemente.viii ix
El crecimiento económico es objeto de interés de
académicos, gobernantes, líderes sociales y de la gente
interesada en la situación de su país. Una razón es que el
crecimiento está estrechamente relacionado con el
bienestar de la población. Dicho bienestar depende de
manera importante de la disponibilidad de bienes y
servicios. Y para que tal disposición sea factible debe haber
cosas que distribuir.x De ahí que la discusión, diseño y
puesta en práctica de sistemas encaminados a aumentar el
producto ocupen permanentemente a los investigadores,
creadores de técnicas productivas, inversionistas y
gobernantes. La divisa no es sólo crecer, sino hacerlo de la
manera más productiva posible, es decir, barata en
términos de costos directos, a fin de poder tomar las
mejores porciones del mercado. Competir con ventaja es la
consigna.
Crecimiento económico implica ganancia, y
prosperidad si la sociedad ha sido capaz de diseñar y
ejecutar modos de distribuir los beneficios entre los
integrantes del agregado social.xi xii
El crecimiento a tasas sostenidas y altas durante
años sucesivos puede ser indicador de que se están
aplicando políticas económicas correctas.xiii Esto se logra
cuando los gobiernos trazan planes sólidos, destinan
recursos importantes para educación, salud y creación de

12
infraestructura,xiv involucran a los poseedores de los
medios de producción e informan ampliamente a la
población. Se trataría de gobiernos democráticos.xv La
historia muestra, sin embargo, que la imposición de dichos
planes a la población es el caso más frecuente y que han
sido llevados a cabo sobre la pobreza de los hogares y la
contratación de créditos que han comprometido a los
países por varias generaciones.xvi

En los casi trescientos años transcurridos desde la
revolución industrial el mundo ha transitado por
accidentados caminos donde ha conocido de altas y bajas,
de días obscuros y días luminosos.
El rostro que muestra en la actualidad es de
claroscuros.
A continuación, se reseña algunos de sus rasgos
más notables.

Lo bueno

El PIB mundial
PIB son las siglas de producto interno bruto. Mide
el valor de los bienes y servicios producidos por una
sociedad durante un periodo dado, como fue explicado en
una página anterior. En este caso, por la economía mundial.
Es necesario aclarar que sólo incluye el valor de los bienes
y servicios que son comercializados en el mercado. Excluye
el valor de las actividades que realizan los hogares para su
consumo, como el trabajo doméstico, para citar un caso
paradigmático. Es indudable que dicho trabajo vale mucho
pero no se lo contabiliza en el PIB porque no se intercambia
por dinero. La Gráfica 1 y el Cuadro 1 muestran el
comportamiento del PIB mundial desde 1960 hasta el año
2017.xvii (Ver Apéndice Estadístico y Gráfico)xviii Los datos
están expresados en billones de dólares norteamericanos
de 2010.

13
Lo primero que salta a la vista es el impresionante
crecimiento experimentado por la producción mundial.
Entre 1960 y 2017 se multiplicó más de 7 veces. La
observación cuidadosa del gráfico y el examen atento de
los números muestran que el crecimiento no ha sido terso.
Si bien la línea de tendencia exhibe un comportamiento
ascendente, también es posible descubrir periodos en los
que el crecimiento se acelera o desacelera. Un caso
ostensible se da en 2009 cuando la crisis financiera de los
Estados Unidos de América del año anterior frenó la
actividad económica, no sólo en ese país sino en todo el
mundo.
Los ascensos y descensos en el ritmo de
crecimiento son normales en todas las economías. Son los
ciclos económicos. Algunos son de corto alcance, pero
cuando se concatenan, por ejemplo y sólo para ilustrar,
sucesivos periodos de descenso interrumpidos por
recuperaciones breves ocurren trayectorias cíclicas de
largo plazo que impactan severamente a todas las variables
económicas con sus consecuencias sobre la totalidad de la
población. En esos casos, las inversiones se aletargan, el
comercio disminuye, surge el desempleo o las
contrataciones se amodorran y la demanda agregada
disminuye. Cuando, por otra parte, se suceden ciclos de
crecimiento interrumpidos por periodos cortos de
estancamiento, surgen los ciclos económicos
caracterizados por bonanzas en las que la prosperidad lleva
el bienestar a las naciones.
En el Gráfico 1 es posible identificar dichos ciclos.
Entre 1960 y 1970 hubo un ciclo alcista: la economía creció
sobre la línea de tendencia. Desde 1980 y hasta 2004 la
economía mundial vivió un largo período de letargo, para
luego recuperar la tendencia al crecimiento. La tasa de
crecimiento del PIB, con sus alzas y bajas a lo largo de
tiempo, es un claro indicador de la salud de la economía.
Como lo son también las oscilaciones de las bolsas de
valores y los flujos de inversión entre los países.xix

14
Las variaciones en la tasa de crecimiento del PIB
mundial no son ajenas a lo que sucede en los países.xx Los
países parecen participar en una carrera de relevos. Toma
uno (o varios) la antorcha del crecimiento y jala a los
demás. Luego, la fuerza impulsora remite a la espera de
que surja otro país o grupos de países a hacer lo propio.
Estados Unidos, Japón, los tigres asiáticos y China,
recientemente, ilustran el punto. El Gráfico 2, que
condensa el contenido del Cuadro 2, confirma lo dicho.
Cabe destacar el gran peso que Estados Unidos ha tenido
en la economía mundial y cómo ese peso ha variado a lo
largo del tiempo. Hay tres periodos en que su peso relativo
fue muy grande: 1961-1971, 1979-1986 y 1997-2015. El
peso relativo de la Unión Europea ha sido consistente, con
excepción del bache observado en los años 1981-1986. Por
su parte, el llamado “milagro japonés” se extendió por un
largo período: 1961-2001. Cuarenta años. China tuvo a lo
largo del período un comportamiento modesto. Su
participación en la economía mundial osciló, durante
muchos años, entre 2 y 3 por ciento. Sin embargo,
ostensiblemente desde 1996 emprendió un camino de
crecimiento sostenido que catapultó a ese país desde el 3
por ciento de los años 1996-1999 hasta el 9 por ciento de
2009-2010 al 10 por ciento experimentado en 2011.
El impacto del crecimiento de esas economías en el
resto del mundo ha sido notable y ha mostrado varios
rostros: exportación de productos manufacturados,
importación de productos primarios y flujos de capitales,
tanto de inversión directa como de cartera.

El PIB per cápita
Otra forma de ver el crecimiento de la economía
mundial es el producto per cápita. Se define como la
relación entre el producto total, el PIB, y la población total.
El Cuadro 3 y el Gráfico 3 muestran que dicho indicador,
con altibajos, ha experimentado un crecimiento sostenido.
Esto es un símbolo de mejoría. Hace presumir que a lo largo

15
del periodo los habitantes del planeta han dispuesto de una
canasta de bienes y servicios más surtida y de mejor
calidad. Toda vez que la población tiene un
comportamiento tendencial suave, cabe pensar que las
altas y bajas del producto per cápita responden a las
variaciones del PIB.

El crecimiento de la población
De la población mundial puede decirse que ha
crecido a tasas altas y sostenidas. El Cuadro 4 y el Gráfico 4
ilustran lo afirmado. La población se multiplicó 2.6 veces
entre 1960 y 2017, al pasar de algo menos de 3 mil millones
a casi 8 mil millones.xxi Dicho crecimiento, que en alguna
época los medios de comunicación calificaron de explosión
demográfica,xxii ejerció una descomunal demanda de
satisfactores de todo tipo, principalmente de primera
necesidad, como alimentos, salud y vivienda. Dicho
crecimiento se explica por mejoras sustantivas de la
alimentación de amplios sectores de la población, pero
fundamentalmente por la generalización de medidas
sanitarias y de salud que antes la diezmaban, en especial
en las regiones pobres del planeta.

Lo malo

El crecimiento desigual
Si bien el crecimiento sostenido del PIB mundial,
tanto global como per cápita, y el crecimiento expansivo de
la población sugieren que los estándares de vida de la
población han mejorado sostenidamente, hay otra realidad
que ensombrece dicho panorama. Una realidad
configurada por la inequidad, la desigualdad y la pobreza.
Todo porque la riqueza creada por la humanidad no ha sido
repartida adecuadamente. Unos pocos, relativamente
hablando, reciben mucho, mientras otros muchos, no sólo
en términos relativos, sino también en números absolutos,

16
reciben obscenamente poco. Personas excluidas del
reparto existe en todos los países y regiones, pero son
abrumadoramente mayores en el llamado mundo
subdesarrollado.
Estadísticamente, la desigualdad se puede
expresar de diversas maneras. Una es utilizando el
coeficiente de Gini.xxiii Entre mayor es el coeficiente mayor
es la desigualdad. Cabría esperar una relación inversa entre
la riqueza de un país y su coeficiente. No es así. En 2016,
Estados Unidos de América tenía un coeficiente de .415
mientras que en Ucrania ese mismo año era .250. Sin duda,
estaba mejor distribuida la riqueza de este país que en el
primero. También en 2016, el 10% de la población
colombiana mejor remunerada tomaba el 40% del ingreso
nacional, mientras que en Bangladesh el mismo porcentaje
poblacional se apropiaba del 26.8%. En Ucrania el 10% más
pobre de la población recibía el 4.3% del ingreso, mientras
que en México la cifra era 2.2%.xxiv En términos relativos,
los más pobres de Ucrania participaban del producto
nacional casi dos veces más que los más pobres de México.

La pobreza
Las cifras de pobreza en el mundo son estrujantes.
En 2011, a nivel mundial, se estimaba que 986.3 millones
de personas recibían menos de 1.90 dólares al día.xxv
Representaban el 14.1% de la población total. La mayor
parte estaban en África subsahariana (393.6) y el Sudeste
asiático (361.7). En América latina y el Caribe se
encontraban en esa situación 35.3 millones, el 5.9% del
total. (Banco Mundial, 2016, pág. 32)

La contaminación
Otra historia mala que narrar es la contaminación
de la naturaleza. La narración acepta dos lecturas. De un
lado, expone el dominio que el hombre ha logrado de su
hábitat, dominio que ha ido pari passu con el surgimiento
de sus diversas necesidades materiales. De otro, la

17
irresponsabilidad con que ha ocupado el territorio y ha
usado sus recursos. En todos los casos, obligando a la
naturaleza a adaptarse a él, no lo contrario. Con gran
ceguera, ha llevado la explotación del medio más allá de lo
que aconseja un aprovechamiento prudente, llegando no
pocas veces a romper el necesario equilibrio de la ecología.
xxvi

La explotación al límite de la naturaleza y la
contaminaciónxxvii son los dos rostros negativos de la
relación del hombre con su medio. Las fuentes
contaminantes son muchas y variadas, pero algunas pasan
entre las que contribuyen en mayor grado.
El consumo de combustibles fósiles (petróleo, gas
y carbón) ocupa un lugar preminente en la lista. Los
responsables, el tráfico vehicular y las fábricas. Figura
también el crecimiento demográfico y la urbanización, toda
vez que las grandes concentraciones urbanas producen
desperdicios, que frecuentemente van a los cuerpos de
agua (ríos, mares, esteros, lagunas), al aire y a la tierra sin
tratamiento adecuado, afectando no sólo a la salud
humana sino también a la flora y la fauna local y aun la de
más allá. Contribuye también la deforestación, toda vez
que se interrumpe el ciclo de purificación del aire y
desaparece el hábitat de plantas y animales, algunos de los
cuales desempeñan importantes papeles en los ciclos
biológicos, como las abejas. Otro tanto hacen los pesticidas
y herbicidas usados en la agricultura que no sólo
contaminan aguas, aire y suelos, sino que afectan la salud
de las personas que consumen los alimentos tratados con
ellos. Cabe mencionar también a la industria de la
construcción y el tráfico rodado por el polvo, gases, calor y
ruido que envían a la atmósfera. Forman también la
sobreexplotación de los acuíferos y el embalse de los
cauces de los ríos en la medida que destruyen los
ecosistemas y contribuyen a la desertificación y
desaparición de especies vegetales y animales.

18
Si bien la producción de contaminantes ocurre en
todo el mundo, no todos participan en la misma
proporción. Los países industrializados y de gran
urbanización participan mayoritariamente.xxviii Pero los
efectos no se reparten proporcionalmente, ya que no sólo
afectan al área inmediata donde se generan, sino que
pueden ser transportados por el aire y el agua hasta lugares
distantes.xxix

Lo feo
El armamentismo
El armamentismo, en particular la proliferación de
armas nucleares, constituye una amenaza para la paz
mundial; más aún: para la sobrevivencia humana.
Representan nuestro invierno. O el Infierno.
El año 2016, el gasto militar en el mundo
representó 2.2% del PIB mundial, equivalente a 1 686
billones de dólares. Por regiones, América del Norte ejerció
la mayor parte: 626 mil millones de dólares (mmd), seguida
por Europa: 334 mmd y el Este asiático: 308.xxx
Correspondientemente, el comercio internacional de
armas registra volúmenes muy significativos. Un cálculo
conservador lo estima en 91 300 millones de dólares. Es
probable que la cifra sea mayor. Cinco países (Estados
Unidos, Rusia, Francia, China y Alemania) proveen el 74%
de las exportaciones; cuatro países (India, Arabia Saudí,
EAU y China) concentran un tercio de las importaciones.xxxi

Una mención especial merece el arsenal nuclear.
En 2016 existían al menos 14 935 armas nucleares de las
cuales 4 150 estaban desplegadas con fuerzas operativas;
1 800 se mantenían “en estado de alerta operativa alta.”
xxxii xxxiii

Las cifras anteriores sugieren varias reflexiones.
Primero, que dichos arsenales constituyen una amenaza a
la paz mundial muy a pesar de que se suele resaltar su
carácter disuasorio. Más aun, son una amenaza a la misma

19
sobrevivencia de la humanidad. Visto el hecho desde la
perspectiva del bienestar, los recursos comprometidos en
esos renglones significan una afrenta a tal derecho de
muchos miles de personas que viven en la mera
subsistencia.
Dicha afrenta la perpetran lo mismo gobiernos de
países ricos, que desvían recursos que podrían servir para
aliviar la pobreza del mundo, que gobernantes de países
pobres que hurtan a sus pueblos dineros que deberían ser
dedicados al bienestar de sus gobernados. Finalmente, la
situación en comento está sustentada en intricadas redes
de complicidad entre hombres públicos, los señores de la
guerra, los comerciantes y traficantes de armas y los
empresarios que hacen de la fabricación de instrumentos
de muerte un lucrativo negocio.

Otras cosas
Esta larga etapa de la historia de la humanidad
conoció muchas otras cosas, a saber: la integración física
del mundo, la descolonización de Asia, África y América
Latina, el surgimiento de grandes países, la división
internacional del trabajo, la aparición y desaparición de
grandes sistemas políticos, el desarrollo del capitalismo
como entidad política y económica dominante, la fusión del
átomo, la aparición de grandes pensadores y caudillos, el
surgimiento de una burguesía vigorosa y del proletariado
industrial, el descubrimiento del genoma humano, el
descubrimiento de gérmenes que diezmaban a la
humanidad y de vacunas y medicamentos para
combatirlos, el desarrollo de la electricidad, la Unión
Soviética y el bloque comunista, la conquista del espacio,
el desarrollo de grandes industrias y sistemas financieros
de carácter universal, el surgimiento del Imperio Alemán,
la Alemania nazi y los campos de exterminio, el surgimiento
del dólar como moneda dominante, la universalización del
automóvil, el fordismo (la producción en serie), la
Revolución Francesa, el motor de combustión interna, los

20
sistemas públicos de seguridad y salud, la consolidación de
las clases medias, la masificación de la educación básica, la
institucionalización de los derechos de la mujer, el
ferrocarril y el avión, el desarrollo de fertilizantes y
plaguicidas que aumentaron exponencialmente la
producción de alimentos y disminuyeron las hambrunas, la
universalización de los derechos humanos, guerras
devastadoras que diezmaron a la humanidad, la guerra fría,
la generalización de los combustibles fósiles para mover al
mundo, los juegos olímpicos, el desarrollo de los
ordenadores, la implantación de la democracia en extensas
regiones del planeta, y muchas cosas más.

El humanismo
Humanismo es una palabra polisémica. Aquí se la
emplea en su sentido secularista, más cercano al laicismo,
es decir, como una actitud que considera que los seres
humanos conciben su vida, identifican sus necesidades y
resuelven sus problemas con base en sus sensibilidades y
fortalezas, con independencia de divinidades de cualquier
tipo. En el humanismo el individuo tiene el derecho de dar
rumbo y sentido a su vida con base en la razón, la ciencia y
sus convicciones íntimas. Su dignidad y libertad son
irrenunciables e inmarcesibles. Sin embargo, dicha libertad
debe ser ejercida con responsabilidad.xxxiv
Un punto que no debe decirse a la ligera, por su
gran significado, es la fe del humanismo en la superación
de la persona y la procura que debe hacer de la excelencia.
El humanismo no acude a interpretaciones sobrenaturales
sobre la realidad; postula que la solución de los problemas
humanos está en los humanos no en los dioses. Sus
concepciones éticas y morales escapan a la metafísica.
Adopta un actitud crítica y escéptica ante todo tipo de
dogmas, ya sean religiosos, políticos o sociales; apela a la
razón, a la ciencia, a la discusión sin ataduras. El respeto
pleno a los derechos del individuo y la solidaridad entre los
seres humanos está en el corazón de este sistema de

21
creencias. Consecuentemente, ha estado al frente de las
luchas contra todo lo que pueda restringir tales derechos.
El humanismo se opone a los absolutismos de todo
tipo y a los excesos de los sistemas de gobierno y las
ideologías que los sustentan. Las ideas humanistas han
estado en el fondo de los movimientos de descolonización,
de emancipación de las mujeres, por los derechos de los
trabajadores, contra el fascismo, el nazismo y el
comunismo, por la libertad sexual; en suma, por la igualdad
de derechos y contra todos los tipos de discriminación.
Prescribe el laicismo, sobre todo en la legislación,
la separación entre el Estado y las organizaciones
religiosas. No es de extrañar entonces que sus ideas y
sostenedores hayan enfrentado el rechazo de
organizaciones religiosas, grupos conservadores y círculos
políticos que han sentido vulneradas sus creencias, valores
e intereses. Sin embargo, el humanismo hace de la
tolerancia un principio básico: respeta el derecho de
creencia de la gente, sin más límite que el respeto de los
demás. Ve en la ciencia un camino para el progreso de la
humanidad y combate las posiciones conservadoras que
por razones religiosas se oponen a la investigación y la
experimentación en áreas sensibles. Considera que las
leyes de la naturaleza no están sujetas a designios divinos
y que no fueron creadas por un ente metafísico
sobrenatural. La mutabilidad de los valores y actitudes ante
la vida está presente en el ideario humanista.xxxv xxxvi

Esas cosas y otras no contadas sucedieron en esa
gran jornada de la historia conocida genéricamente aquí
como Primera Revolución Industrial. Etapa que está
llegando a su fin. No sin antes sentar las bases de una nueva
época en la vida de la humanidad cuyos primeros rasgos ya
están entre nosotros. ¿Qué está pasando para que el
paradigma en materia de producción imperante cambie?
Varias cosas. Pero una de carácter principal. La primera

22
revolución industrial sustituyó la fuerza física humana por
la fuerza de la máquina. El vapor, al principio, y la
electricidad, después, lo hicieron posible. Ver Figura 1.
Pero hasta ahí. La mente humana quedó al mando
de todo lo demás. Sobre todo, de controlar el trabajo de las
máquinas. De esa manera, el hombre siempre estuvo un
paso delante de sus creaciones y fue capaz de crear nuevos
empleos para dar trabajo a los que las máquinas
desplazaban. Lo que sucedió, en realidad, no fue inédito:
siempre había sido así: las nuevas tecnologías tenían ese
impacto y daban lugar a esas respuestas.
En la era que inicia, sin embargo, el viejo modelo
dejará de funcionar.xxxvii Las tecnologías en desarrollo no
sólo hacen y harán el trabajo de los humanos,
desplazándolos de sus ocupaciones, sino que tomarán
decisiones por ellas mismas, es decir, tendrán la facultad
de pensar. El homo sapiens devendrá obsoleto. Ya no será
necesario ni como soldado ni como trabajador, funciones
de primer orden durante siglos, sobre todo, durante la
primera revolución industrial.

SEGUNDA PARTE
DE ACÁ PARA ALLÁ
LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1997, ...)

Existirá Inteligencia Artificial cuando no seamos
capaces de distinguir entre un ser humano y un
programa de computadora en una conversación a
ciegas.

Turing

23
La Segunda Revolución Industrial ha aparecido en escena;
avanza con ímpetu creciente y se extiende por todos los
campos del quehacer humano. Conserva de la Primera
Revolución Industrial su objetivo principal: el crecimiento
económico,xxxviii su marco ideológico: el humanismo y la
democracia, y su función de producción.
El humanismo, sin embargo, a pesar de su
fortaleza, es objeto de ataques crecientes. Algunos acosos
se insinúan apenas, como la aparición de embates contra la
democracia, agresiones que no pocas veces surgen de la
democracia misma. Consisten éstos en el surgimiento y
consolidación de regímenes autoritarios que han llegado al
poder por la vía electoral, destacadamente en China, Rusia,
Turquía, Hungría, Polonia, Filipinas, Venezuela y
Nicaragua.xxxix El impacto de dichos fenómenos se hará
sentir en los próximos años, no sólo en los países donde
han ocurrido sino en otras naciones en las que la
democracia ha sido una forma de vida. Porque al parecer,
cundirá el ejemplo.
Por su parte, la función producción muestra
diferencias de orden cualitativo con respecto de la que
dominó en la etapa anterior. Es el caso de la creciente y
masiva utilización de nuevas materias primas y el
surgimiento de nuevas fuentes de energía. El silicio, el galio
y el selenio, por ejemplo, son utilizados en la fabricación de
chips y transistores para computadoras y circuitos de
puertas lógicas.xl Se está extendiendo también el uso de
fuentes energéticas alternas a los combustibles fósiles,
como el hidrógeno, la energía hidráulica, la energía solar y
la energía eólica.xli
Los cambios más sorprendentes e impactantes, sin
embargo, están ocurriendo en la tecnología. La tecnología
aplicada está avanzando, a gran velocidad, en todas las
áreas del quehacer humano.
Ha surgido un trío de elementos que están
transformando todas las formas de producir y desarrollarse
la vida en general. Ese trío lo forman los algoritmos

24
informáticos,xlii los ordenadores y los grandes bancos de
datos.
Un trío dado responde a una problemática
específica. Sus elementos están estrechamente
interrelacionados; esto significa que se retroalimentan y
modifican entre ellos. Frecuentemente requieren de la
intervención de medios externos para concretarse en la
realidad.xliii Otra característica es que existen millones de
dichos conjuntos y que conforman un clúster. O una red.
Establecen entre ellos relaciones de diversos tipos, se
intercambian información y modifican permanentemente.
(Ver Figura 2) Coexisten en un espacio inasible conocido
como ciberespacio.xliv Trabajando de consuno, dichos
conjuntos particulares han ido copando los principales
campos del quehacer humano, a saber, la producción
industrial y agrícola, el consumo, la medicina, la defensa,
las comunicaciones, los transportes, la agricultura, las
finanzas y cuanto hay.
Las consecuencias de dicho estado de cosas se
dejan sentir; algunas llenan de zozobra a la población y
plantean problemas de orden político. Y también filosófico.
Si bien cubren la actividad social casi en su totalidad, a fin
de estudiarlos conviene fragmentar el todo en partes para
estudiarlo mejor. Para los propósitos de esta presentación
se ha seleccionado los siguientes campos: Inteligencia
Artificial, Big Data e Industria 4.0

Inteligencia artificial
Inteligencia artificial es una expresión difusa,
insuficientemente definida; es también polisémica, ya que
hace referencia a varias cosas. Se la conceptúa, por
ejemplo, como ciencia, arte, disciplina, arreglo
computacional, conjunto de técnicas y rama de la
informática.
Quizá dicha variedad de conceptualizaciones sea
reflejo del concepto mismo de inteligencia humana,
igualmente objeto de múltiples definiciones. Para superar

25
dicha situación conviene precisar su significado, hacer
luego explícitas sus características y después volver la
mirada a la inteligencia artificial.
Inteligencia humana es la capacidad de adaptarse
a situaciones nuevas, de resolver problemas.xlv Dicha
capacidad implica reconocimiento, razonamiento,
aprendizaje y formulación de respuestas. Tales actividades
son realizadas por el cerebro, específicamente por las
neuronas y las conexiones que establecen entre ellas.
Requieren, adicionalmente a lo dicho, memoria e
información.
Por su parte, la inteligencia artificial imita el
funcionamiento del cerebro. Idealmente, percibe el
entorno y realiza actividades ordenadas con vistas a
alcanzar algún objetivo. Su tarea más importante es
aprender. Capta información, la analiza, concluye y toma
decisiones. Y las guarda en la memoria. Es tan central esta
característica que dos de sus tecnologías medulares son el
Machine learningxlvi y el Deep learning.xlvii Uno de sus
métodos es la contrastación de patrones. Es decir, recibe
un estímulo, lo compara con cosas que tiene almacenadas
en la memoria y luego arroja un resultado. Las
mencionadas tareas son realizadas mediante algoritmos,
programas y ordenadores. De ahí que quepa definir la
inteligencia artificial como un arreglo computacional capaz
de ejecutar o inducir tareas similares a las que realiza una
persona. Una definición más corta y precisa sería ésta:
inteligencia artificial es un arreglo informático animador de
acciones similares a las que realiza la inteligencia humana.
Estos elementos sustentan que se la defina también como
la inteligencia de las máquinas.
Algunas explicaciones atienden a los diferentes
tipos de inteligencia artificial que existen. Hay, por
ejemplo, sistemas que piensan como humanos, como es el
caso de las redes neuronales artificiales. Otras actúan como
humanos y reproducen sus funciones motoras, como la
robótica. Otras más son verdaderas fuentes de

26
conocimiento específico: hacen análisis y elaboran
diagnósticos como lo haría un profesional erudito o de gran
calificación; son los sistemas expertos. Unos más realizan
actividades inteligentes, como corregir la gramática
cuando escribimos en el ordenador. Son sistemas que
piensan racionalmente como lo haría una persona. O la
realidad aumentada, tecnología que mediante un
dispositivo sobrepone en tiempo real información digital a
la realidad.xlviii
Otra tipología hace énfasis en el grado de
complejidad que puedan exhibir las modalidades de
inteligencia artificial. La más sencilla y común es la
inteligencia artificial simple o repetitiva; es la propia de la
robótica. La segunda, la inteligencia artificial general,
corresponde al nivel de la inteligencia humana. La súper
inteligencia artificial supera a la inteligencia humana. Estas
últimas no existen; se perfilan como ideales, aspiraciones,
metas u objetivos en el horizonte futuro.
La inteligencia artificial remeda al cerebro. Tal
emulación enfrenta límites muy severos. Algunos son
cuantitativos; otros son de naturaleza cualitativa. El
cerebro humano posee más de 100 mil millones de
neuronas y cantidades incuantificables de interconexiones;
las redes neuronales, la materia gris de la inteligencia
artificial, se circunscriben a números, si bien muy grandes,
comparativamente mucho menores, limitación explicable,
a su vez, y a pesar de los grandes avances de los últimos
años, por la aun reducida capacidad de procesamiento de
los ordenadores. Por el lado cualitativo, cabe mencionar la
imposibilidad, hasta ahora, de que la inteligencia artificial
pueda comprender valores morales y ajustar a ellos su
conducta, o crear, intuir y cultivar sentimientos, aunque se
sabe de casos en que ha adoptado actitudes racistas, hecho
explicado por la naturaleza de la información con que se la
ha alimentado.
Para existir, la inteligencia humana necesita un
cuerpo, una máquina biológica. La inteligencia artificial, por

27
su parte, requiere de la tecnología; demanda de técnicas
de apoyo muy diversas, como las que se consignan en la
Figura 3. Es oportuno decir que dichas técnicas se apoyan
recíprocamente.xlix Veámoslas brevemente.

Búsqueda de soluciones
La búsqueda de soluciones se ocupa de encontrar
respuestas a problemas en ausencia de técnicas de
solución directa. Se dirige a identificar las opciones con
mayores probabilidades de éxito entre diversas
alternativas posibles. Esto es particularmente útil cuando
ante cada solución encontrada se abren muchas otras
igualmente pertinentes. Se está entonces ante un árbol con
muchas ramificaciones. El problema consiste entonces en
identificar y separar las soluciones más interesantes. Es
imprescindible conocer exactamente el problema que se
quiere resolver y los parámetros de solución aceptables. Es
igualmente importante contar con criterios, métodos y
mecanismos que orienten seguramente el trabajo.l
Esta actividad se auxilia de otras técnicas de la
inteligencia artificial como los algoritmos genéticos, los
grafos y los árboles de búsqueda de soluciones. La
exploración de la ruta más corta y económica para ir de una
población a otra, cuando existen varias posibilidades de
traslado, constituye un buen ejemplo de utilización de esta
técnica.

Representación del conocimiento
La representación del conocimiento son las formas
como se organiza y plasma el saber, tanto para su uso por
personas como por ordenadores.
Para ayudar a comprender el concepto, piénsese
en una enciclopedia temática. Una enciclopedia universal,
por ejemplo, está organizada en grandes áreas, a saber,
economía, geografía, literatura, población y otros. Cada
materia, a su vez, está compuesta por un número variable
de temas, cada vez más específicos o particulares. Un tal

28
ordenamiento exhibe, pues, dos características: amplitud y
profundidad. Hay además un sistema de lenguajes que
comprenden el idioma en que la información ha sido
organizada, ciertas reglas gramaticales, un catálogo de
símbolos y un sistema de numeración.
La Inteligencia Artificial recurre a diversos sistemas
para representar el conocimiento. Cuentan, por ejemplo,
las fórmulas matemáticas, los grafos, los cuadros
sinópticos, las redes semánticas, las estructuras de
comparación, los marcos, los mapas conceptuales, los
diagramas de flujo, las líneas de tiempo, los vectores, las
matrices, los strings, los lenguajes de cómputo y la web
semántica.
Los conocimientos organizados para su
comprensión y uso por los programas informáticos y los
ordenadores deben ser presentados en formas tales que
las máquinas puedan leerlos, entenderlos y procesarlos. La
informática ha avanzado mucho en la elaboración de
lenguajes enderezados a cumplir dicha necesidad. Cada
lenguaje establece las reglas de organización y
presentación del conocimiento. Piénsese en Excel, Matlab,
Java y Python como casos concretos que sostienen lo dicho.
En Inteligencia Artificial, la representación del
conocimiento desempeña diversos roles. Es, en primer
lugar, un sucedáneo de la realidad representada. No es la
realidad, sino una imagen de esta. Puede ser aquélla una
imagen muy cercana o muy lejana, circunstancia que
depende de varios factores. Esto no es baladí: influye
determinantemente en la calidad de las inferencias y
conclusiones que se deriven de la representación hecha. De
la fidelidad con que se haga la representación dependerá la
desviación o el error que se cometa al interpretar el
conocimiento. Cabe decir que el error persistirá aun
cuando el razonamiento realizado a partir de dicho
conocimiento hubiera sido lógicamente correcto.
La representación del conocimiento, a través de la
imagen de la realidad que proyecte, nos presenta ante un

29
evento ontológico, toda vez que implica una decisión sobre
qué incluir y qué dejar fuera. Surgen las preguntas. ¿Fue
correcta la selección de elementos de la realidad? ¿Fueron
los debidos? ¿Los esenciales? ¿Se eliminaron elementos
clave? ¿Son los necesarios y suficientes para realizar
deducciones correctas? Estas preguntas son pertinentes ya
que la representación del conocimiento debe facilitar el
razonamiento.
Además, el conocimiento incluido en la
representación debe ser consistente, es decir, no debe
conducir a contradicciones. Y debe facilitar modificaciones,
sea por correcciones o actualizaciones. Asimismo, debe
considerar el redireccionamiento entre los temas
relacionados. Además, debe hacer factible y fácil una
computación eficiente, esto es, debe permitir hacer
cálculos con ella.
Finalmente, una representación del conocimiento
es una forma de comunicación entre la gente, un modo de
expresión humana, un instrumento mediante el que
contamos y nos contamos cosas sobre nosotros y el
mundo.

Reconocimiento de patrones
Reconocimiento de patrones es una actividad que
realizamos, de manera mecánica, a cada instante. Es lo que
hacemos, por ejemplo, cuando descubrimos, cerca o lejos,
a una persona conocida. Regularmente, hacerlo nos lleva
fracciones de segundo.
Mirar e identificar a un individuo conocido son
sucesos que ocurren casi al mismo tiempo, aunque medien
entre ellos ciertas etapas. Porque se está ante un proceso.
Mirar, abstraer los rasgos que lo distinguen, comparar esos
rasgos con registros que guardamos en la memoria, ajustar
uno de esos registros con los datos que nos han
proporcionado los ojos y concluir que tenemos ante
nosotros a una persona determinada ocurren en un
instante.

30
Todo ese proceso constituye un reconocimiento de
patrones.
Un patrón es un conjunto de características o
variables que individualizan un objeto. Una clase es un
conjunto de patrones similares.
En realidad, lo que hacemos al reconocer es
clasificar. Ponemos una etiqueta o situamos en un estanco
concreto el objeto visto. Si nos detenemos un poco,
podremos distinguir tres elementos principales del proceso
de marras: adquisición de datos, extracción de
características y toma de decisiones. De la primera
actividad se encarga un sensor, objeto que varía de
acuerdo con la naturaleza del objeto observado. En el
ejemplo anterior, es el ojo humano, pero puede ser una
cámara, un velocímetro o un lector de temperatura. De la
segunda, un algoritmo entrenado para extraer del objeto
los datos o características pertinentes al propósito de la
tarea en proceso; otro tanto cabe decir de la tercera
actividad. Estas dos tareas pueden ser realizadas por un
mismo mecanismo, como las llamadas redes neuronales.
La selección de características es fundamental, ya
que de la pertinencia con que se la realice dependerá la
calidad de la clasificación que se haga del patrón u objeto.
El reconocimiento de patrones se aplica en casi
todas las actividades humanas; algunos casos
paradigmáticos son: reconocimiento de caracteres escritos
a mano, como la firma autógrafa; reconocimiento de voz,
reconocimiento de huellas dactilares, reconocimiento de
caras y de cuerpos, reconocimiento de cadencias al
caminar, reconocimiento de fotografías y reconocimiento
de objetos, como los productos agrícolas en las bandas de
selección de los empaques.

Procesamiento del lenguaje natural
El procesamiento del lenguaje natural es el
tratamiento del lenguaje humano por un programa
computacional.

31
Procesar el lenguaje natural es, en inteligencia
artificial, hacer que una máquina comprenda, interprete y
produzca un lenguaje como una persona. Cualquier idioma
(español, chino, inglés, francés) y en cualquier forma:
escrito, oral o simbólico.
Para lograr que una máquina se comunique con un
lenguaje natural es necesario tratar ese lenguaje
computacionalmente. Esto se logra modelizando
matemáticamente la lengua a fin de que el ordenador, que
sólo entiende de bytes y números binarios, pueda
comprender y manejar la lengua de que se trate. Esta tarea
compete a lingüistas e informáticos. Los primeros preparan
los modelos lingüísticos y los otros los codifican, usando
algoritmos y programas computacionales. En cierta forma,
los programas informáticos constituyen una interfaz entre
la máquina y el humano, o entre el ordenador y el lenguaje.
Los modelos son de dos tipos: lógicos, basados en
gramáticas, y probabilísticos, sustentados en datos. Por
otra parte, hay que decir que el procesamiento del lenguaje
natural requiere de ciertos elementos de apoyo, llamados
componentes o niveles. Estos son: nivel fonológico, nivel
morfológico, nivel sintáctico, nivel semántico y nivel
pragmático. Que se acuda en la práctica a uno u otro o a
más de uno dependerá del tipo de aplicación.
El procesamiento del lenguaje natural es un caso
de aprendizaje automático. Los sistemas de aprendizaje
informático guardan palabras, oraciones, textos, discursos,
preguntas, respuestas, explicaciones, investigaciones y
libros completos organizados de conformidad con las
reglas gramaticales y los usos lingüísticos de la gente. Los
ordenadores, siguiendo los algoritmos y programas
informáticos pertinentes, examinan esas informaciones y
extraen los patrones que luego utilizarán para responder
las preguntas y consultas que reciban. Deben enfrentar y
resolver un problema: la ambigüedad. Ésta de presenta en
tres formas: léxica, cuando una palabra exhibe más de un
significado; sintáctica, cuando una estructura gramatical

32
acepta varias interpretaciones, y semántica, que es un tipo
de ambigüedad sintáctica que se presenta si en la frase
aparecen palabras con varios significados.
Las aplicaciones del procesamiento del lenguaje
natural son muchas y variadas. Algunas nos acompañan
cotidianamente. Un caso destacado es la corrección
ortográfica y las llamadas sobre posibles errores de orden
gramatical que el ordenador hace cuando escribimos.
Destaca por su importancia práctica la traducción de un
texto oral a un texto escrito. Igualmente, las instrucciones
o solicitudes de información que hacemos verbalmente a
Google o Cortana, por ejemplo, así como la traducción
automática de una lengua a otra y la identificación
instantánea que el ordenador hace de la lengua con que
queremos interactuar con él. Cabe mencionar también la
identificación y eliminación del correo no deseado.
Otras aplicaciones van a la identificación de
estados emocionales, como el miedo, la nostalgia o el
coraje, las sugerencias de palabras y expresiones (fechas,
lugares) que el ordenador hace a quien escribe, aun cuando
no haya éste terminado de mecanografiar la locución en
cuestión, la extracción de información de fuentes tales
como Twitter y e-mails, el reconocimiento de voz y los
tutores inteligentes.
Hay dos eventos, se podría decir, inversos: la
lectura que el ordenador hace en voz alta de un texto y la
escritura que hace de lo que le dictemos. Otro es la
redacción de artículos para periódicos y revistas como lo
haría un periodista o un ensayista. En la literatura sobre el
tema suele citarse como un ejemplo paradigmático el caso
de una computadora que escribió un artículo sobre un
terremoto sólo minutos después de que hubo sucedido.
Fue publicado en Los Ángeles Times en marzo de 2014. El
ordenador estaba conectado al sistema meteorológico de
los Estados Unidos.

Robótica

33
El término hace referencia al diseño, construcción,
operación y utilización de un tipo especial de artefactos
que auxilien al hombre en la realización de diversas tareas,
algunas muy pesadas, sofisticadas o de alto riesgo.li Hacer
robots, nombre genérico de esos artefactos, demanda la
intervención de diversas disciplinas tales como física,
electrónica, mecánica e informática. Es una actividad de
alta especialización.
Actualmente, la robótica tiene aplicaciones en
todos los campos de la actividad humana: medicina,
industria, prestación de servicios, agricultura, seguridad,
minería y muchos campos más. Existen robots que
componen música, la reproducen, reconocen rostros y
voces, memorizan, enseñan, juegan cartas, dan
mantenimiento, fabrican vehículos, pintan,lii reparten
cosas a domicilio, preparan bebidas, conducen vehículos,
diagnostican, dan asesoría legal, cocinan, construyen,
vigilan, manejan hatos en campo abierto, ordeñan vacas,liii
advierten sobre salud de plantas y animales, hacen cirugías,
implantan piezas dentales; en muchos campos superan a
los humanos y a otras máquinas. Pero todavía no tienen el
nivel de la inteligencia humana.
La investigación en robótica y el desarrollo de
prototipos con vistas a su aplicación en actividades
productivas responde a diversas motivaciones,
destacadamente, aumentar la productividad y la
competitividad y liberar al trabajo humano de actividades
pesadas, monótonas y riesgosas.
Los artefactos que caben en la conceptualización
genérica de robot son diversos; dicha diversidad atiende
tanto al grado de complejidad como a la función que
desempeñan. La complejidad se relaciona con su
arquitectura. De acuerdo con esto, los hay poliarticulados,
móviles, zoomórficos y androides.
Los robots poliarticulados son paradigmáticos en la
industria automotriz; se les halla en las líneas de
ensamblaje. Son sedentarios y disponen de una cierta área

34
de trabajo, en la que realizan, mecánicamente, ciertas
actividades, por ejemplo: recoger, trasladar y colocar. Los
hay también que aplican recubrimientos y pinturas a las
carrocerías. En la actualidad, la mayoría de los carros son
construidos por robots.
Los robots móviles disponen de medios de
rodamiento y se desplazan siguiendo rutas controladas por
sensores o por comandos electrónicos o siguiendo rutas de
rieles o plataformas de rodamiento. Se trasladan siguiendo
itinerarios definidos, aunque pueden estar programados
para esquivar objetos. Se les usa en las fábricas para llevar
materiales diversos de un sector a otro de la cadena
productiva. Algunos pueden distribuir correspondencia o
paquetes en oficinas o retirar y regresar libros en una
librería o biblioteca. Los hay acuáticos: uno está diseñado
para capturar especies marinas nocivas para los
ecosistemas marinos.
Como sugiere su nombre, los robots zoomórficos
imitan animales diversos, de cuatro y más piernas. Se
trabaja en ellos lo mismo en laboratorios de investigación
privada que en las universidades.
De los avances alcanzados dan cuenta las cada vez
más frecuentes ferias de exhibición y las competencias
entre grupos estudiantiles de que informan los medios de
comunicación. Las formas que adoptan son variadas, pero
tienen en común que se los crea para que realicen tareas
pesadas y peligrosas, como descubrir sobrevivientes en los
escombros producidos por terremotos, investigar en
cuevas profundas y en conos volcánicos, espionaje militar,
transporte de explosivos e investigación espacial.
Existen ya robots con forma de perro que se
mueven con la precisión y agilidad típicas de una mascota,
y otros que bailan con gracia ritmos a la manera de Michel
Jackson. Spot mini es un perro robot muy especial. Posee
un brazo mecánico muy fuerte con el que puede tomar,
manejar y mover objetos. Cuenta con un sofisticado
sistema de cámaras y sensores que le indican la posición de

35
los objetos, lo que le permite esquivarlos. Tiene un
avanzado sistema de visión en 3D. Es suficientemente
inteligente como para evitar obstáculos. Es flexible y muy
rápido. Puede realizar tareas domésticas. Asimismo,
existen pulgas robot capaces de obviar mediante un salto
alturas de varios metros y polillas que vuelan y se desplazan
con soltura muy natural.
Los llamados androides se proponen imitar la
forma humana y sus movimientos. Constituyen el reto más
importante de la comunidad robótica en la actualidad. Se
trabaja intensamente en ellos. Se ha avanzado mucho.
Tradicionalmente, un obstáculo que vencer había sido
conciliar su posición bípeda con el desplazamiento
mediante las piernas. Caminar y conservar el equilibrio: tal
era el problema central que no se había podido resolver de
manera plena. Tales obstáculos se están resolviendo
eficazmente.
Actualmente se avanza en la construcción de
robots inteligentes y de gran autonomía. Se estima que
tales características se duplican cada doce años.
La construcción de androides obedece a propósitos
muy variados: investigación, prestación de servicios,
rescate en casos de desastre, defensa, mantenimiento,
salud, habilitación de espacios. Sobresalen en dicha tarea
Japón, China, Estados Unidos y Corea del Sur. En esos
países existen centros universitarios y empresas dedicados
a producir ese tipo de máquinas. En todos los casos, con
gran éxito. Se los produce y vende por cientos. Los
compradores son muy diversos: empresas comerciales,
bancos, ejércitos.
Algunos robots son particularmente famosos, al
grado de que tiene nombre propio. He aquí algunos:
Asimo. Figura entre los robots humanoides más complejos
y avanzados. Es capaz de realizar movimientos seguros y
delicados. Reconoce caras y voces, aunque estén hablando
todos al mismo tiempo. Interactúa verbalmente en 5
idiomas. Puede recibir y conducir al interior de un lugar a

36
una persona. Juega futbol. Salta: lateralmente, en un pie,
hacia atrás y hacia adelante. Sube y baja escaleras. Gira y
balancea los brazos. Abre puertas. Responde a comandos
de voz, identifica ruidos y gestos sencillos. Puede predecir,
hasta cierto punto, los movimientos a su alrededor. Puede
saber si una persona se dirige directamente a él y se aparta.
Corre a una velocidad de hasta 9 km/h. Abre una botella,
sirve su contenido en un recipiente y lo lleva en una
bandeja a algún lugar determinado. Rex: El hombre
biónico. Primer hombre biónico en el mundo. Es un cuerpo
artificial totalmente funcional. Es lo más cercano a un
cuerpo humano real. Respira, habla, camina, mira y
escucha. Está dotado de extremidades y órganos artificiales
y de un corazón mecánico que bombea sangre artificial que
circula por arterias y venas de plástico. Posee 70% de
funcionalidad humana; algunas de las partes faltantes son
la piel y el aparato digestivo. Ha sido creado por diversas
empresas y centros de investigación para mostrar los
avances alcanzados en la fabricación de prótesis. Atlas. Fue
diseñado para búsqueda y rescate. Posee manos
articuladas. Es capaz de caminar sobre los pies, dejando
libres sus extremidades superiores para manejar objetos,
levantar y cargar. Evade obstáculos. Realiza saltos: es el
primer robot que salta para atrás y cae de pie. Si cae, se
levanta rápidamente. Hubo. Tiene piernas y brazos
flexibles, lo que le da gran independencia de movimientos;
ha sido creado para realizar tareas difíciles en escenarios
catastróficos; posee dedos sofisticados lo que lo capacita
para realizar tareas delicadas como manejar un vehículo.
Valkiry. Robot de la NASA. Podría ser el primer robot en
pisar y explorar la superficie marciana y enviar información
a la tierra. Puede caminar, levantar objetos pesados y usar
herramientas. Será utilizado para realizar tareas de rescate.
Deberá habilitar espacios para la posterior llegada de los
humanos. Robonaut 2. Ha sido creado para dar
mantenimiento a transbordadores espaciales, sobre todo
en el exterior. Geminoid F. Robot femenina. Se le

37
construyó tomando como modelo una chica de 20 años; es
capaz de realizar hasta 65 expresiones faciales distintas;
canta y habla casi como una persona. Erica. Esta máquina
ha sido creada para que sea la primera comentarista de
noticias de Japón. Habría empezado a trabajar en abril de
2018. Fedor. Fue creado para ayudar a los astronautas en
el espacio en 2021. Puede mantener el equilibrio casi en
cualquier circunstancia. Es capaz de manejar un auto y un
cuatrimoto. Gira sobre sus pies. Maneja herramientas para
soldar, clavar y perforar. Y lo más perturbador: sabe
manejar pistolas, a dos manos y con gran precisión.
Kengoro. Posee brazos flexibles y muy fuertes. Tiene más
de 100 motores, que producen mucho calor. Suda para
enfriarlos. Realiza lagartijas hasta por 11 minutos sin
sobrecalentarse. Jia-Jia. Es de gran belleza, tanto como la
mujer más bella del mundo. Ha sido fabricada para trabajar
en el sector de servicios. Camina con gran elegancia. A
propósito de ella, se dice: “Un día, los robots bellos como
ella cambiarán las relaciones entre los hombres y las
mujeres. Este futuro está más cerca de lo que pensamos: la
realidad y la ficción se emparejan.” Sophia. Es la joya de la
corona. Interactúa. Sostiene entrevistas, con gente de
cualquier nivel. Expresa opiniones. Afirma que un robot
tiene derecho a tener familia. Este año recibió pasaporte
de la ciudad de Medellín y en 2017 le fue conferida la
ciudadanía saudí. Emula más de 72 expresiones. Está
dotada de una gran variedad de algoritmos, lo que le
permite mover la cabeza, hacer gestos faciales, sonreír,
mover los labios al hablar, inclinar la cabeza de atrás
adelante y lateralmente, parpadea, asiente, procesa el
lenguaje con notable soltura. Juega “piedra, papel o tijera”
y a las cartas. Se pretende utilizarla en diversos servicios,
como el acompañamiento de personas. Se le ha conferido
también la responsabilidad de divulgar la innovación.
Sophia no está sola. Tiene 17 hermanos y hermanas. Su
autor, David Hanson,liv pretende crear un sistema que las
vincule, coordine y haga posible el intercambio y

38
acumulación de conocimientos y experiencias.lv Una Mind
Cloud que controle a todas las sofías que pueblen el
planeta. Asimismo, se propone crear robots con
plataformas múltiples: capaces de realizar muchas
funciones. Y, de manera más general, una red para la
inteligencia artificial que permitiría saber tanto dónde se
esté trabajando el tema como descubrir si se estaría
haciendo con buenos estándares éticos o con intenciones
aviesas.
A pesar de los indudables avances en la
construcción de androides, lo cierto es que son sólo
maquinas: no alcanzan aún el nivel de la inteligencia
humana. Aprenden a hacer cosas, pero no adquieren
sabiduría. Poseen lo que se llama inteligencia específica. No
son conscientes, aunque aparenten serlo. Se aspira a
inyectarles vida e inteligencia propia, para que sirvan a la
humanidad y le ayuden a hacer del planeta un hábitat
mejor. Tal cosa supone que serían benevolentes.
Se cree que dada la velocidad con que se avanza en
su desarrollo no deberían pasar muchos años para que la
inteligencia artificial de los androides pueda superar a la de
los humanos. Que sean más inteligentes que artificiales.lvi

Redes neuronales artificiales
Una neurona artificial es una réplica de una
neurona biológica. Como esta, es un algoritmo de cálculo
con cuatro elementos funcionales, como se aprecia en la
Figura 4.
Dichos elementos son: a) Un elemento receptor
que recibe la información xi procedente del exterior o de
otras neuronas, la que es ponderada, aumentándola o
disminuyéndola, por un factor wi que funge como
elemento conector entre la neurona de que procede la
información y la de destino. b) Un elemento sumador que
agrega los productos ponderados de las entradas de
acuerdo con la expresión

39
f(x)=∑wi xi.
Es usual agregar a esta expresión un parámetro θ, llamado
umbral, con signo negativo. La expresión adopta entonces
la forma
f(x)=∑wi xi – θi.
c) Un elemento de activación que determina si la neurona
se activa o no. Esta actividad se realiza mediante algoritmos
matemáticos llamados funciones; las más comúnmente
utilizadas son la lineal, la sigmoidea y la tangente
hiperbólica. d)Un elemento de salida que da el resultado de
la operación.
Las neuronas, como sucede en un cerebro animal,
establecen conexiones con otras neuronas. Las neuronas y
sus conexiones constituyen una red neuronal. En cierta
forma, una red neuronal artificial pretende replicar la
manera de funcionar del cerebro. Para hacer que una red
neuronal funcione se requiere un considerable poder de
computación, capacidad que sólo ha estado disponible
hasta tiempos muy recientes. Esto explica por qué, a pesar
de que se las conocía desde mediados del siglo pasado, es
hasta ahora que han logrado pleno desarrollo.
En una red neuronal, las neuronas forman tres
conjuntos, llamados capas: uno lo constituyen las neuronas
de entrada (capa de entrada), otro, las neuronas de salida
(capa de salida), y el tercero lo integran las neuronas
encargadas del procesamiento de la información en
función de los valores esperados; constituyen las llamadas
capas ocultas.
No hay límite para el número de capas y neuronas
que pueda tener cada conjunto. El número en cada caso lo
determina la naturaleza del problema a resolver. Cada
neurona envía la información que contiene a todas y a cada
una de las neuronas de la siguiente capa. La neurona que
recibe la información la procesa con los ponderadores
asignados y si considera que el resultado es pertinente lo

40
envía a la capa siguiente; caso contrario, se “apaga”. (Ver
Figura 5)
Las neuronas y las redes que forman son enseñadas
a aprender.lvii Esto significa que deben aplicarse a procesar
la información que reciben, iterativamente, hasta que
obtienen el resultado esperado, el cual es fijado por quien
elabora la red neuronal. Para tal propósito, habrá que
modificar los ponderadores (wi) hasta que se obtiene el
resultado especificado para la red. Al inicio del ejercicio,
el tamaño del ponderador puede ser fijado aleatoriamente,
generalmente usando un rango entre [-r, r], donde r es un
número natural. A la información inicial se la llama
información de entrenamiento. El número de iteraciones
se determina exprofeso externamente. Una vez que la red
“rinde” el producto fijado se la testea, es decir, se la pone
a prueba con información diferente a la que se usó en el
entrenamiento. A dicha información se la conoce como
información de validación o testeo. A la red se la alimenta
con esa nueva información, pero no así con la solución
esperada. Los resultados que arroja son comparados con
esta última para decidir si la red es capaz de proporcionar
el resultado correcto. Si los resultados son los correctos, se
la utiliza en la consecución del objetivo para el cual se la
diseñó.
Las redes neuronales comparten dos
características con las neuronas naturales: tienen memoria
y aprenden. La memoria reside en los ponderadores que
utilizan y conservan, esto es, se guarda en las conexiones
entre las neuronas.
El aprendizaje, por su parte, adopta dos tipos:
aprendizaje supervisado y no supervisado. El primero
consiste en enseñarle al algoritmo el resultado que se
desea obtener, lo que se logra proponiéndole muchos
ejemplos o información, hasta que sea capaz de dar
resultados aun con información nueva para él. Este tipo de
aprendizaje ha predominado durante los años que lleva el
desarrollo de la Inteligencia Artificial. Contrariamente, el

41
aprendizaje no supervisado no requiere de intervención
externa para que la red realice su cometido. Ella misma
debe identificar los necesarios ajustes a realizar a los pesos
o ponderadores.lviii En cualquier caso, constituyen
conjuntos de algoritmos muy potentes que dan cimiento a
la llamada Inteligencia Artificial. Su capacidad de
procesamiento de datos supera la capacidad humana en
volumen y rapidez.
Las redes neuronales gozan de un uso extendido.
En medicina se las usa, por ejemplo, para detectar tumores
cancerígenos, predecir enfermedades degenerativas del
corazón, predecir reacciones eméticas y de niveles de
ciclosporina en personas que hubieran recibido algún
trasplante de riñón, pulmón, hígado o corazón. En
telecomunicaciones se utilizan para potenciar la capacidad
de radares y sonares, clasificar imágenes y sonidos,
reconocer voces, patrones e imágenes y ecualizar canales
de comunicación. En economía se las usa en autorización
de créditos, previsión de quiebras bancarias, previsión de
stocks en establecimiento fabriles y comerciales, detección
de fraudes en la utilización de tarjetas de crédito,
predicciones de las tasas de cambio entre monedas,
estimación del consumo eléctrico en establecimientos
industriales, estimación del valor medio de una vivienda y
construcción de escenarios posibles de las bolsas de
valores.

Sistemas expertos
Los sistemas expertos son mecanismos
informáticos que simulan las actividades de aprendizaje,
memorización, razonamiento y comunicación que realiza
una persona entendida en una rama dada del
conocimiento. Por tanto, como a cualquier persona, estas
características le permiten al sistema admitir
conocimientos, almacenarlos y recomendar acciones sobre
dichas bases. Esto es posible por los algoritmos y
programas que le sirven de sustento y dirección. Esa

42
combinación de conocimientos acumulados y los
programas informáticos le permiten a una persona, aun sin
ser experta, tomar decisiones acertadas con gran rapidez.
A pesar de esto, el sistema no tiene capacidad para
la empatía, es decir, comprender lo que una persona puede
sentir. Los sistemas expertos contienen información sobre
un campo específico. Hay varios tipos de sistemas expertos:
los hay que funcionan a partir de reglas heurísticas, los
basados en casos donde la solución a un problema dado se
encuentra contrastándolo con un caso previamente
resuelto y los basados en redes bayesianas.lix
Los sistemas expertos pueden realizar diversas
actividades, como las siguientes: comparación constante e
instantánea de la información de entrada con la existente
en la memoria a fin de diagnosticar situaciones y
desarrollos posibles; diseño de prototipos útiles para la
solución de problemas concretos; planificación, esto es,
elaboración de cadenas de actividades que conduzcan a la
mejor consecución de un propósito determinado; control
de procesos a fin de identificar desviaciones y plantear
medidas de corrección; simulación de procesos a fin de
prever la idoneidad de los sistemas a implementar y, en su
caso, introducir las correcciones necesarias; recuperación e
incorporación de información durante el desarrollo de las
actividades emprendidas.
Tal elenco de actividades da lugar a muchas y
diversas aplicaciones específicas en el mundo real, a saber:
control del tráfico aéreo, reparación de circuitos
informáticos, planificación militar, diseño de edificios,
evolución de las bolsas de valores y reconocimiento de
imágenes. Son conocidos los sistemas expertos capaces de
recomendar medicamentos y sugerir especialistas a partir
de un cuadro de síntomas de enfermedad.
En consonancia con esto, puede concluirse que los
sistemas expertos proveen muchos beneficios. Aunque no
están exentos de limitaciones. lx

43
Algoritmos genéticos
Los algoritmos genéticos son procedimientos
informáticos de búsqueda basados en la teoría de la
evolución de Charles Darwin. Siguen el principio, válido
para todas las especies vivas, de que la evolución de los
individuos, y de las especies que forman, transcurre por la
supervivencia de los más aptos, proceso azaroso
determinado por cruzamientos y mutaciones genéticas que
ocurren en los cromosomas. Tal principio y la imitación de
la forma como se dan los cambios en la naturaleza se
utilizan aquí para explorar la solución de problemas de
optimización.lxi
Realmente, un algoritmo informático constituye un
conjunto de soluciones posibles, algunas buenas, o tal vez
no contenga ninguna siquiera medianamente aceptable.
Mediante el mencionado proceso de cruzamientos
y mutaciones se van creando generaciones de arreglos
cada vez más convenientes para la solución del problema
específico que se quiere resolver. Como en la naturaleza, la
mutación sucede cuando se cambia un gen por otro,
mientras que el cruzamiento sucede por el intercambio o
combinación de los códigos genéticos de los padres.
Equivale al acoplamiento cromosómico en la reproducción
sexuada. (Figura 6)
Los genes constituyen el material básico; se llama
alelo a los valores que puede tomar un gen en el
cromosoma: 1 y 0 en el caso de los binarios; los
cromosomas son arreglos ordenados de genes y el
conjunto de cromosomas forma una población. A los
cromosomas se les llama también individuos. Cada
individuo constituye una solución. Las poblaciones son
generadas aleatoriamente. No suele trabajarse con todas,
sino con una muestra. Para ilustrar lo anterior, veamos el
siguiente ejemplo:
Sea la ecuación

f(x,y,z)=(3x-1)2+(5y+2)2-(2z+4)2

44
El vector (1,3,-5), que satisface la ecuación,lxii sería
un individuo o cromosoma y los valores serían los genes. Si
se quisiera optimizar, la ecuación sería la función objetivo
(fitness function, en inglés). Se pueden formar, a mano o
aleatoriamente, tantos vectores como se quiera y evaluar
la función en cada uno. El conjunto de dichos vectores sería
la población y cada uno sería un individuo o cromosoma. Si
el problema fuera encontrar el vector que minimice la
función, es decir, el valor correspondiente al punto más
bajo, se procedería a valorar la función para todos los
vectores seleccionados. Luego, se harían cruzamientos y
mutaciones para obtener otra población. Y así
sucesivamente, hasta obtener un valor satisfactorio.lxiii
La literatura especializada proporciona diversas
técnicas para realizar tales tareas.lxiv Los algoritmos
genéticos gozan de gran popularidad por el amplio
espectro de posibilidades de aplicación. Tocan cualquier
espacio que uno quiera señalar. Bioquímica, ingeniería
espacial, transportación por contenedores, juegos,
predicciones en bolsa y logística aeroportuaria son sólo
algunos ejemplos que confirman la afirmación.
Es muy conocido el caso del hombre de negocio: se
trata de encontrar la ruta más corta y económica que un
viajante o un transportista debería seguir ante la exigencia
de tocar muchas poblaciones dispersas en un territorio
extendido, como podría ser la superficie de un país.

Big Data
La expresión hace referencia a cantidades de datos
tan grandes que su manejo supera los medios tradicionales
de tratamiento, sobre todo los basados en el trabajo
humano directo, situación que hace indispensable el uso de
algoritmos y sistemas informáticos de gran potencia de
captura, procesamiento, transformación, organización y
cálculo.

45
Esto significa que el trabajo de analizar los datos
simples, cribarlos de errores y transformarlos en
información útil para el análisis, interpretación y
explicación de fenómenos, y aun la mera previsión de
tendencias, supera al cerebro humano. Esta situación ha
dado lugar a una nueva profesión: analista de Big Data. Y a
una nueva religión: el dataísmo, que hace del manejo de las
grandes masas de datos un culto al que se dedican ingentes
cantidades de recursos, dado el hontanar de beneficios que
tal actividad provee.lxv Tal vez por eso se habla de una
nueva forma de minería.lxvi
Las fuentes de los datos que alimentan el Big Data
son diversas e igual atañen a la actividad humana que al
natural fluir de la naturaleza. Por lo que hace al primer
renglón, cabe mencionar, en primer lugar, el quehacer
diario de la gente.lxvii Casi cualquier cosa que uno hace da
lugar a un dato que es registrado y almacenado en tiempo
real.
No lo sabemos, pero estamos sujetos a un acecho
permanente. Una consulta en internet, un correo
electrónico despachado, un retiro bancario, un pago con
tarjeta de débito, un desplazamiento en auto, todo es
objeto de registro y almacenamiento. De manera
permanente, sin derecho al olvido, hecho que en ciertos
casos puede conllevar graves consecuencias para el
individuo.lxviii Una fuente importante es la navegación por
Internet. Qué lugares visitamos, cuánto tiempo
permanecemos en un sitio, con qué frecuencia lo hacemos,
a qué hora, quedan registrados y suelen dar lugar a
“respuestas”, como se constata, por ejemplo, por las
ofertas y sugerencias recibidas después de haber estado en
alguna página. Los clientes de Netflix lo saben bien: tras
haber visto una película se le dice “porque viste tal película
te puede interesar esta o estas otras”.
La telemetría constituye una fuente de suma
importancia: es el caso de los sensores que recogen
información sobre el tráfico vehicular y la envían a

46
centrales de concentración situadas en otro lugar. Los GPS
instalados en los vehículos, pulseras y adminículos
instalados en infinidad de artefactos y aparatos
electrónicos, eléctricos y aun manuales que recogen datos
in situ y los transmiten a centros de recogida son fuente
regular de recepción y concentración de datos.lxix Los
hospitales, laboratorios, oficinas públicas, cruces de calles,
las aceras mismas, carreteras y puntos de control de
personas aportan datos sobre la gente. Las instituciones
públicas y organizaciones empresariales generan
información cuantiosa: escuelas, líneas aéreas, bancos,
fuerzas de seguridad y defensa, juzgados, partidos
políticos, sistemas electorales, organismos internacionales,
centros académicos de investigación, agencias de viajes,
ligas deportivas, por citar algunos.
La naturaleza también es fuente de valiosa
información. Es la que se obtiene por medio de sensores e
instrumentos enderezados a registrar temperaturas,
humedad del ambiente, precipitaciones, presión
atmosférica, ciclones, contaminantes en suspensión en el
aire, tráfico de fauna, densidad vegetal y muchas cosas
más.
Surge así una nutrida cantidad y variedad de
bancos de datos específicos, valiosos en sí mismos, pero
que potencian su valor cuando se interconectan entre sí.
Los datos recolectados son de diversa naturaleza. Los hay
estructurados, como la información estadística de una
escuela; no estructurados, como audios, videos y
documentos, y semiestructurados, como el software y las
hojas de cálculo.
Tal cantidad y variedad de información no puede
ser aprovechada tal cual, por lo que se la ha de tratar
adecuadamente, es decir, depurar, verificar, transformar y
presentar en formatos que la hagan útil.
Puede verse que los datos son altamente variados,
que irrumpen en el flujo de la información
constantemente, sin solución de continuidad, y que por sus

47
orígenes y naturaleza constituyen un universo sumamente
complejo. De ahí que se les deba someter a rigurosas
pruebas de veracidad a fin de que se los pueda utilizar con
confianza en diversos escenarios. Estas características son
conocidas en el mundo del Big Data como las cinco V´s:
volumen, velocidad, variedad, veracidad y valor.
Por otra parte, el Big Data participa de dos
condiciones contrarias: es sumamente útil a la vez que
encierra peligros y amenazas de diversa naturaleza.
La utilidad reside en lo que puede hacerse con los
datos. Las empresas, por ejemplo, pueden identificar
tendencias de variables que sean de su interés, como los
gustos en materia de consumo de los diferentes grupos de
población a fin de “dar a los clientes lo que quieren” lxx o los
factores que afectan la demanda de algún producto o el
comportamiento de los competidores; las organizaciones
públicas de salud pueden identificar el surgimiento de
epidemias y prever las medidas de salud más adecuadas; la
administración pública puede localizar áreas de tráfico
problemáticas y decidir las acciones a tomar; las agencias
policíacas pueden identificar los perfiles delictivos de cada
región o área de una ciudad y organizar los operativos
necesarios para enfrentar al crimen; los bancos pueden
conocer la morosidad y conducta fraudulenta de la gente;
las empresas exportadoras pueden seguir el pulso de
productos demandados por el extranjero y advertir las
tendencias de volúmenes y precios; el sistema educativo
puede hacer perfiles de los estudiantes egresados de las
instituciones de educación pública y su dinámica en el
mercado laboral. lxxi
Los inconvenientes forman también una lista
importante. De manera general, cabe listar la manipulación
y control que puede hacerse de las personas y las
instituciones. De manera específica, cabe mencionar
destacadamente la vulneración de la privacidad de la
gente, hecho que se da en todo el mundo de manera
extensa y creciente.lxxii lxxiii

48
Industria 4.0
Industria 4.0 es una forma nueva de organizar y
considerar los elementos de la función producción. Es la
“fábrica inteligente”. Al interior, la unidad productiva se
sustenta en la interconexión de todos los procesos
productivos y administrativos. Hacia afuera, supone la
conexión con otras plantas productivas, con proveedores,
clientes y el mercado en general.lxxiv Se aspira a obtener la
máxima productividad de los factores, la satisfacción del
cliente y el respeto de la naturaleza. En el emplazamiento
productivo, es decir, en la planta, tal cosa se apoya en la
automatización de procesos, interconexión constante,
inmediata e ininterrumpida de máquinas y etapas de
trabajo, esto es, la propia producción, embalaje y despacho
de los bienes producidos. (Ver Figura 7)
Eso requiere la digitalización de la cadena de
valor.lxxv (Figura 8) Para alcanzar dicho objetivo, es
necesario utilizar diferentes tecnologías. De manera
sobresaliente, los sistemas ciberfísicos.lxxvi La conexión es
de todo con todo. Hacia atrás, establece vínculos con las
fuentes de suministro de materias primas y productos
intermedios. En el interior, la interconexión es entre las
máquinas habilitadas para realizar los procesos
productivos en estricto sentido, el almacenamiento y el
despacho de productos. Hacia afuera, la conexión es con
los clientes, distribuidores y la competencia. La unidad
productiva posee sensores diversos que recogen
información de cada momento de la producción que es
utilizada tanto internamente (mediante INTRANET) para
evaluar los procesos y determinar medidas para
autocorrección y corrección desde fuera, es decir,
mediante la participación humana, como externamente a
la unidad productiva.
La presencia de sistemas inteligentes hace posible
que la unidad productiva realice diagnósticos e introduzca
las necesarias correcciones de los procesos de producción.

49
Esos mismos sistemas inteligentes evalúan
constantemente las existencias de insumos y plantean la
demanda de recursos para procesar las cantidades de
productos nuevos. Asimismo, analizan las disponibilidades
de la competencia en el mercado. Se procura que los bienes
y servicios producidos se ajusten a las necesidades y gustos
del cliente. Es, por tanto, una producción personalizada.
Más aún, los envíos no son dejados a su suerte: se les da
seguimiento desde que salen hasta su entrega. Es posible
saber en cada momento la ubicación del producto. Dicha
información es compartida tanto por el productor como
por el destinatario, sea este el consumidor final, el
comerciante detallista o el distribuidor. La comunicación es
tan estrecha que el comprador puede indicar cambio de
punto de entrega, aunque el producto vaya en camino.
Como puede advertirse, la idea es automatizar
todo en la empresa. Trabajar 24/7, es decir, prácticamente
sin parar. Apostando al uso de tecnologías altamente
eficientes y al uso exacto de los insumos, se aspira a
obtener bajos costos y elevada productividad, elementos
de primera importancia en la competencia por los
mercados. Toda vez que se aplican tecnologías no
contaminantes se contribuye a la preservación del
ambiente natural.
Resalta el hecho de que tal forma de producir
cancela o disminuye drásticamente la demanda de fuerza
de trabajo humana. En la medida en que este sistema de
producción se extienda se irán perdiendo trabajos no
calificados o de baja calificación, y aun trabajos técnicos y
de muy alta calificación, en virtud de que las máquinas los
realizarán mejor y a menor costo. Esto no sólo afectará a
las líneas de producción sino también a las oficinas. Los
grandes consorcios están también amenazados en la
medida que tareas que antes demandaban grandes masas
de trabajadores ahora no las suponen necesarias. Un caso
son las casas de bolsa. El trabajo que antes hacían los
corredores de bolsa ahora lo realizan sofisticados

50
algoritmos capaces de decidir cuándo conviene comprar o
vender.
Esto conlleva varias cosas. Toda vez que las nuevas
formas de trabajar no sólo destruyen empleos, sino que
crean otras profesiones, habrá que considerar el asunto de
los recursos humanos. Hacia el interior de las plantas,
habrá de ocuparse en la reeducación del personal
existente.
Socialmente, la tarea de los sistemas educativos
será adelantarse a los tiempos para prever el tipo de
recursos humanos que serán necesarios y preparar los
correspondientes programas formativos, tanto para los
estudiantes como para los futuros maestros, sin descuidar
la actualización de los docentes en activo, tareas azarosas
dada la rapidez con que cambia la tecnología aplicada. La
educación debe mirar al futuro. Situarse en el presente o,
lo que es peor, anclarse en el pasado es caminar al
estancamiento y el atraso.

Prospectiva
Los próximos años verán desarrollos tecnológicos
sorprendentes, en todos los campos del quehacer humano.
Tal vez en los próximos treinta años conozcamos más
cambios que los acumulados en los dos últimos milenios.
Todos impactarán nuestra forma de vivir. Se los verá en la
producción de bienes y servicios y en su distribución. Es
decir, en el crecimiento y el desarrollo económicos.
Algunos afectarán directamente al ser humano;
otros lo harán indirectamente. A manera de ejemplo, en el
primer caso, se darán en la producción de alimentos y los
cuidados de la salud; en el otro caso, afectarán la ecología,
el tratamiento de la basura y la predicción de catástrofes.
Puede hacerse una larga relación de casos
concretos en que se trabaja y que, una vez hechos realidad
plena, impactarán la calidad y el nivel de vida. Aquí se
mencionan algunos. Las impresoras 3D.lxxvii A partir de
planos adquiribles en el mercado digital, en los hogares se

51
podrá producir objetos diversos, como alimentos, juguetes,
vacunas, armas y materiales de construcción. Trasplantes
de órganos. Usando tecnología 3D, se trabaja en la
producción de órganos para trasplante humano; se ha
avanzado en la producción de riñones e hígados y se sabe
de los primeros trasplantes exitosos. Máquinas de guerra
autónomas. Se ha avanzado considerablemente en la
producción de armas de gran efectividad y autonomía que
pueden relevar a los soldados, con la considerable
reducción de bajas humanas. Se prevé que las guerras del
futuro no tendrán lugar entre personas sino entre drones
entrenados para destruir otros drones. El riesgo es que,
accidentalmente, se salgan de control y se vuelvan contra
la gente. Perpetuación de la salud y aumento de la
longevidad. Se investiga sobre los factores que producen el
envejecimiento de las células a fin de encontrar medios
para contrarrestarlo sin menoscabo de la calidad de vida,
es decir, vida larga y sana. Big Pharma. Lo dicho se toca con
otra idea que ocupa a investigadores del área de la salud
en diversos laboratorios del mundo: la búsqueda de
remedios contra enfermedades que merman la calidad de
vida y adelantan la muerte de la especie. Conexión hombre-
máquina. La pretensión es llegar a un punto en que se logre
una articulación tal entre un ordenador y el cerebro que el
primero pueda funcionar a partir de órdenes mentales, es
decir, sin que el individuo tenga otra cosa que hacer que
pensar y despachar a la máquina sus pensamientos. El
ahorro en tiempo que se lograría sería infinito, ya que todo
transcurriría en un instante. Dicha situación superaría las
limitaciones del lenguaje hablado, que a la luz de tal
perspectiva se exhibiría como una tecnología lenta e
ineficiente. Para dimensionar esta afirmación piénsese en
el tiempo que nos toma transmitir nuestras ideas y la
reducida cantidad de estas que en cualquier unidad de
tiempo podemos compartir frente a las que después de un
discurso cualquiera aún guardamos en la mente. Drones.
Los drones son ya una realidad. Se los usa en una gran

52
cantidad de actividades. Lo importante aquí es que se
prevé su uso generalizado en muchas otras tareas
adicionales a las actuales, como el reparto de productos
industriales y de consumo inmediato, el espionaje, la
guerra, la vigilancia de bosques, la protección de animales
en peligro de extinción, la localización de yacimientos
minerales, la ubicación de desastres ecológicos, labores
que se realizarían con considerables ahorros de
trabajadores, mayor rapidez y disminución de riesgos.
Internet espacial. Los proyectos espaciales emprendidos
pretenden asegurar que la comunicación entre las
misiones, primero, y después entre las poblaciones
humanas que se asienten en otros lugares del espacio se
realice de manera eficaz y eficiente. Universalización y
totalización de las computadoras. Se trata de la
consecución de una realidad computarizada
completamente, es decir, en todos los renglones de la vida,
a saber, en la ropa, en los accesorios de uso cotidiano en la
casa, en el esparcimiento y el trabajo. Internet de todas las
cosas. Se aspira a que las máquinas se conecten y
comuniquen de manera equivalente a la conexión e
intercomunicación que INTERNET establece entre las
personas. Sin la intervención de estas. Un jardín que le
informe al sistema de riego que las plantas necesitan agua,
o un tanque de gas que le indique al proveedor que las
reservas han alcanzado el límite mínimo, o un vehículo que
le haga saber al taller que el tiempo del servicio se
aproxima o que su vida útil está por concluir, o una casa
que le avise al sistema de vigilancia que una persona
desconocida pretende entrar en ella.lxxviii Otros proyectos
se orientan a la eliminación de la basura en el planeta, la
producción de ropa modificable según las necesidades del
momento, la instalación subcutánea de telefonía, la
producción de trenes y aviones autónomos de gran
velocidad y capacidad de carga.
La investigación científica estará en la base de
dichas transformaciones. Tal tarea ocurrirá principalmente

53
en los países desarrollados, concretamente en las
universidades, los grandes consorcios empresariales y
centros de investigación de los gobiernos.lxxix La traducción
de los nuevos descubrimientos en aplicaciones prácticas se
dará de manera casi instantánea, porque será punta de
lanza en la lucha por la supremacía mundial, tanto en los
mercados, como en el campo militar y la conquista del
espacio. Redistribuirá el poder y la riqueza entre los
poderosos y profundizará la brecha entre esas naciones y
las llamadas del tercer mundo, subdesarrolladas o
emergentes.
Un factor importante es y será la inversión y el
gasto en educación e investigación y desarrollo. Si los
países atrasados no aumentan significativamente sus
presupuestos en los conceptos mencionados, verán
alejarse irremediablemente el carro del progreso. Además,
no sólo deberán incrementar los recursos públicos a la
formación de recursos humanos altamente calificados, sino
que deberán revisar y ajustar enérgicamente los destinos
de los fondos que destinen a educación. Sin negar la
importancia nacional y social de los abanicos curriculares
actuales, deberán impulsar fuertemente la formación de
recursos humanos del más alto nivel en las llamadas
materias duras, tales como física, química, biología,
informática y matemáticas, disciplinas que sirven de
basamento a carreras técnicas llamadas igualmente
duras.lxxx
Este llamado no sólo deberá ser atendido por las
autoridades, sino también por las familias.
Los senos familiares deberán convertirse en
cenáculos donde se discuta con los hijos y nietos el futuro
profesional de éstos. La apuesta es demasiado alta como
para dejarla al mero gusto de los jóvenes, quienes, como
muestra la historia de muchas personas, toman decisiones
tan importantes sin conocimiento suficiente del mercado
de trabajo futuro e influidos por la comparativamente baja
exigencia académica de muchas carreras. El resultado es

54
generaciones de profesionales que no encuentran empleo
porque la carrera que estudiaron no tiene demanda o
porque la oferta de trabajo excede a los requerimientos de
los empleadores.
Los padres de familia y los demás miembros del
grupo familiar deben convertirse en maestros principales
de los chicos y en sus asesores permanentes. La escuela no
es suficiente. Los maestros, aun cuando se les reconozca
una entrega responsable en el desempeño de su trabajo,
no disponen del tiempo en aula ni de los recursos
materiales suficientes para dar a estos la formación que
requieren.
Los adultos de la casa deben asumir su papel de
educadores de primera línea.
Deben trabajar a la par de sus muchachos. Con
ellos. Y, por qué no: inscribirlos en cursos paralelos a la
escuela, públicos o privados, para fortalecer aún más sus
aprendizajes. Y deberá estimularse decididamente el
autoaprendizaje. El autodidactismo. Que los jóvenes, y
todo el mundo, se hagan constructores de sus saberes. Que
aprendan a aprender. No a ser enseñados. Esto los hará
dependientes. Lo primero, a ser artífices de sí mismos. Y
otra cosa: hay que descarrilar el encasillamiento
profesional, esto es, la idea de que sólo se puede trabajar
en aquello para lo que se estudió. Los estudios
profesionales deben proporcionar a los alumnos
instrumentos y mecanismos que los habiliten para
ocuparse en otros campos. También hay que superar la
creencia tan arraigada de que lo ideal es trabajar desde el
principio y para siempre para un patrón, sea una empresa
o el gobierno. Es el modelo japonés, que está en retirada
inclusive en el mismo Japón. El futuro del empleo es el auto
empleo: cada uno debe buscar nichos nuevos y
desarrollarlos. Hay que abrir paso a la mentefactura, es
decir, a la explotación de la imaginación y la inteligencia
para abrir caminos propios de trabajo y crecimiento
profesional. En Europa ha surgido un nuevo tipo de

55
trabajador: el nómada digital; no tiene patrón, ni empleo
fijo, ni un lugar de trabajo determinado. Es dueño de sus
movimientos y libre para determinar dónde trabajar.
Explora las redes en busca de información sobre cualquier
tema, a condición de que sea sistematizable, y vende a
empresas sus hallazgos. Lo único que requieren es un
ordenador y acceso a INTERNET.
Digámoslo de nuevo: Son innegables los beneficios
que el desarrollo de la tecnología informática ha tenido en
todos los campos y los aspectos de la vida, tanto individual
como social. Sin embargo, también ha acarreado
consecuencias cuestionables y riesgosas. Esta lista es larga.
Y cubre muchos campos.
En lo social, forman las amenazas a la estabilidad
social y política de los países que derivarían, por ejemplo,
de ataques cibernéticos a plantas nucleares, presas,
estaciones de suministro y redes de distribución de energía
eléctrica, organizaciones financieras y bancarias, sistemas
nacionales de salud, sistemas de defensa, diseminación
nacional, regional o mundial de información falsa y
tendenciosa y liberación masiva de virus de alta letalidad.
lxxxi

Al nivel individual, las consecuencias lucen no
menos preocupantes.
Se inscribe en el inventario de manera destacada la
amenaza a la privacidad. Los grandes sistemas
informáticos, tanto públicos como privados, que nos
prestan servicios nos extraen datos de todo tipo al grado
que saben de nosotros más de lo que imaginamos. Están
llegando a conocernos más que nosotros mismos. Nos
siguen día y noche, en todos los lugares donde estamos, y
aún más allá. Se adelantan a nuestros deseos. Y modelan
nuestras decisiones a tal grado que cuando aparecen ante
nosotros bajo el ropaje de sugerencias ingenuas y bien
intencionadas las aceptamos con un simple clic, cuando es
el caso de que navegamos por la Red. Porque conocen
nuestros gustos, horarios, amistades, lugares que

56
frecuentamos, preferencias políticas, rutas que seguimos,
viajes que hemos realizado, situación económica y estado
de salud, por decir algo.
Hay otra consecuencia quizá más preocupante: la
situación laboral. La tecnología informática aplicada a la
publicidad ha impactado los gustos, remodelando la
demanda de bienes y servicios. Y a través de ese
expediente, reconfigurando la demanda de empleos.
Profesiones que hasta hace poco gozaban de mercados
laborales bonancibles los han perdido. Ha contribuido a
esto también la irrupción amplia y profunda de la
inteligencia artificial en las cadenas productivas.
Algoritmos, ordenadores y máquinas realizan ahora las
actividades que hasta no hace mucho tiempo hacían
personas. Lo hacen economizando tiempo y sin
compromisos laborales. Con mayor productividad.
Creando desempleo.
De manera creciente, trabajadores de todo tipo,
esto es, de todos los niveles de calificación, están
perdiendo sus trabajos.
Tal estado de cosas está replanteando las
ingenierías educativas, de capacitación y de seguridad
social. ¿Cómo han de responder los sistemas educativos
nacionales ante esta realidad que crece y se expande por el
mundo? ¿Cómo se proponen reconfigurar los abanicos
curriculares para responder a las nuevas necesidades
laborales? Dada la elevada tasa de cambio de las
tecnologías productivas, ¿qué elementos formativos
tendrán que sembrar en las mentes de los estudiantes para
que respondan pronta y eficazmente a dichos cambios?
¿Qué harán las empresas con los trabajadores que vayan
cayendo en la obsolescencia? ¿Qué harán los propios
trabajadores para proveer a su propia supervivencia en el
trabajo? ¿Cómo impactará el desempleo estructural
previsible en los sistemas de seguridad social?lxxxii
Y una pregunta fundamental: ¿Están conscientes
los gobiernos nacionales del sunami que se les viene?

57
Se escuchan voces que opinan que la elevada
productividad y los recrecidos niveles de utilidad derivados
de la aplicación de las nuevas tecnologías deberán producir
contribuciones impositivas lo suficientemente grandes
para sostener a la masa de desempleados que conocerá el
mundo.lxxxiii
Sin embargo, la pérdida del empleo a causa de las
máquinas, que provoca serias e innegables preocupaciones
en el mundo, sobre todo donde las tecnologías ahorradoras
de trabajo humano se extienden de manera abrumadora,
palidece ante una preocupación mayor: el temor de que las
máquinas nos superen y ocupen nuestro lugar en el
mundo.
Es la singularidad tecnológica, el estado más
elevado de la inteligencia artificial.
Una condición en la que las máquinas serán
capaces de mejorarse a sí mismas y generar sistemas
informáticos sucesivamente más potentes. Una
circunstancia en que las máquinas, recursivamente, creen
otras máquinas cada vez más potentes. Cada generación de
ordenadores más capaz que la anterior. Un estado en que
las máquinas establecerían, conscientemente, relaciones
entre ellas. El punto en que la inteligencia artificial igualará
y aun superará a la inteligencia humana.lxxxiv Aun la de las
mentes más brillantes. Equivaldría a una explosión, a un big
bang, intelectual.
Un estadio que marcaría la independencia de los
ordenadores del control humano.
Se piensa que la primera mejora podría ser
pequeña, pero que a partir de ahí el desarrollo de dicho
proceso podría ser exponencial e imparable. La inteligencia
humana no estaría en condiciones de imaginar una tal
realidad porque la singularidad sería un estado donde la
inteligencia artificial la superaría. Dado que a cada instante
en todo el mundo se trabaja en extender las fronteras de la
inteligencia artificial, ¿se podría estar incubando
soterradamente tal emancipación al grado de que cuando

58
advirtiéramos su advenimiento sería demasiado tarde para
detener el alumbramiento?
Sería el fin de la era humana e iniciaría la historia
del predominio de las máquinas inteligentes. Una realidad
que no podríamos controlar, ni podríamos destruir, porque
siendo las máquinas más inteligentes que nosotros se
adelantarían a nuestras intenciones. Un estado de cosas en
que para muchos asuntos preferiríamos la concurrencia de
una máquina inteligente a un cerebro humano, como una
cirugía del corazón o el pilotaje del avión que debiéramos
abordar. No habría cosa que la inteligencia artificial no
hiciera mejor que nosotros.
Algunos conciben la singularidad como meros
algoritmos y ordenadores, es decir, como sistemas
completamente cibernéticos. Otros, como un
acoplamiento entre el cerebro humano y la máquina, como
una simbiosis entre códigos digitales y neuronas. Esto
último nos permitiría permanecer como especie, pero
dotados ahora de una inteligencia que nos haría trascender
ilimitadamente las fronteras de la inteligencia biológica,
cualquiera que fuera el punto de referencia que
escogiéramos. La preocupación va aquí en otro sentido: la
existencia de dos clases de seres humanos: unos
simplemente humanos; otros con superpoderes, es decir,
posthumanos.
Hasta ahora la singularidad no ha trascendido del
mundo de la imaginación. Vive bonanciblemente en las
novelas futuristas y el cine de ficción. Ha tenido como límite
en el mundo real la capacidad de la inteligencia humana.
No ha llegado ésta al punto de elaborar los algoritmos y los
ordenadores que la conviertan en realidad. Sin embargo, la
idea está, latente, como una aspiración que se rumia desde
hace muchos años, siglos aún.
Quienes sustentan la idea de la singularidad se
apoyan en el carácter exponencial de los cambios pasados.
Cada descubrimiento ha generado nuevos saberes. Cada
vez más poderosos y fecundos. Desde que en 1997 Deeper

59
Blue derrotó a Kaspárov, el poderoso campeón de ajedrez,
la inteligencia artificial se ha lanzado a la conquista de los
espacios humanos. Crecientemente. En todos los campos.
Y lo ha hecho exitosamente.
¿Será verdad que cuando la singularidad advenga
no seremos necesarios? ¿Qué seremos absolutamente
prescindibles? ¿Qué harán las máquinas con nosotros?
¿Nos cuidarán? ¿Por qué habrían de hacerlo? ¿Nos
eliminarán? Hay quienes piensan que sí. ¿Por qué? ¿Por el
control de los recursos materiales del planeta? ¿Tendrán
las máquinas sentimientos y valores morales como los
nuestros? ¿Cómo ocurrirá dicho fenómeno? ¿Cómo se dará
ese despertar? ¿De repente? ¿Como una explosión?
¿Como un acto de generación espontánea? ¿Como un
accidente cibernético? ¿Como una mutación en alguna red
de potentes computadoras? ¿Cómo será ese despertar de
la hipotética Red al estado de conciencia que la haga tomar
cuenta de su existencia? ¿Cómo tomará nota de nosotros?
¿Cuál será su reacción “instintiva” hacia sus antiguos
creadores y manipuladores? ¿Nos protegerá en una
especie de amor filial o bogará por ella misma, por sus
intereses? ¿Qué tipo de relaciones estableceremos
máquinas y humanos? ¿Subordinación, dependencia o
cooperación? ¿Serán las máquinas compañeras de viaje,
amenaza potencial o simplemente fuerza de trabajo?
¿Surgirá la inteligencia de un proceso alimentado y
controlado por la mente humana? ¿Sin restricciones o con
ellas, autónomo o controlado? En este caso, ¿se enseñará
a la máquina a ser amable con los humanos? ¿A fin de
asegurar que no se desboque y se vuelva contra nosotros,
se podrá establecer un cierto nivel de inteligencia que la
máquina no pueda ni deba superar?
En suma: ¿constituyen los androides una amenaza
para la humanidad? Nadie tiene la respuesta. Algún día, no
sabemos si pronto o muy tarde, la conoceremos.

60
Lo que sí sabemos es que sin la inteligencia artificial
la humanidad no podrá hacer frente a la infinidad de
problemas que enfrenta crecientemente.
De darse la singularidad controlada, cabe tener en
mente esta posibilidad: el país que logre dicho estado de
cosas dominará el planeta. Y cabe hacerse esta pregunta:
¿Qué sucedería si tal logro lo consiguiera un tirano? ¿Cuál
sería el futuro de la humanidad? No sería prudente pasar
por alto esta advertencia. Recuérdese que, no hace muchos
años, la nación que dominó el átomo ganó la II Guerra
Mundial y durante muchos años controló al mundo.
Estas interrogaciones rebullen en el remolino de
preocupaciones de mucha gente ante la idea de que la
singularidad se vuelva realidad. De que los algoritmos
advengan a un nivel tal de desarrollo que puedan producir
la independencia de los sistemas cibernéticos. Que los
algoritmos nos alcancen. Y superen. Que nos desplacen. Y
se conviertan en los amos del planeta, y en dueños y
señores del universo, papel y lugares que siempre hemos
considerado nuestro derecho exclusivo y a perpetuidad.
A pesar de los peligros, muchos grupos de
investigación han escogido la singularidad tecnológica
como su meta. Sueñan con una singularidad benevolente.
Un estado final donde las máquinas y los humanos vivamos
en armonía, donde las máquinas nos ayuden a superarnos,
a ser mejores. ¿Alcanzaríamos entonces el paraíso? Caso
contrario, ¿conoceríamos finalmente el infierno?
¿Advendría el fin de la humanidad?

Adenda. Nota sobre el desarrollo de la inteligencia
artificial en México
Puede afirmarse que México conoce todos los
campos de la Inteligencia Artificial señalados en la Figura 3
de este documento. Además, desarrolla un amplio
programa de formación de recursos humanos en dichos
temas, celebra reuniones de expertos en esos campos,
tiene importantes programas de orden aplicativo en la

61
industria privada y la empresa pública, hace investigación y
sostiene revistas de divulgación de los resultados
obtenidos.
La formación de recursos humanos, tanto a nivel
universitario como de posgrado, abarca una amplia y
variada oferta de carreras en ciencias computacionales.
Dicha oferta corre a cargo de las instituciones de educación
superior públicas y particulares localizadas en todas las
entidades del país. Asimismo, dichas instituciones
sostienen centros de investigación que realizan
interesantes proyectos de estudio sobre los campos
contenidos en la ya citada Figura 3.
Un caso notable por sus implicaciones sobre el
desarrollo nacional son los programas educativos en
materia de robótica. Concretamente, el IPN (Instituto
Politécnico Nacional) ofrece la carrera de ingeniería en
robótica industrial en la ESIME Azcapotzalco. Muchas otras
escuelas, a lo largo y ancho del país, sobre todo las de
vocación tecnológica, ofrecen programas semejantes.
Cabe destacar la importante contribución que en
formación de recursos humanos del más alto nivel hacen
los organismos coordinados por el Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT). El CIMAT (Centro Nacional
en Matemáticas), por ejemplo, ofrece un doctorado en
ciencias de la computación; el INFOTEC (Centro de
Investigación e Innovación en Tecnologías de la
Información y Comunicación) sostiene postgrados en
tecnologías de la información y la comunicación, desarrolla
software de alta calidad y ha impulsado la creación de
laboratorios sobre Internet del futuro, analítica
computacional y sistemas embebidos; el INAOE (Instituto
Nacional de Astrofísica, Óptica Y Electrónica) ofrece
maestrías y doctorados en ciencias computacionales, con
las siguientes líneas de investigación: aprendizaje
automático y reconocimiento de patrones, procesamiento
de lenguaje natural e ingeniería de sistemas.

62
Destacables son igualmente los proyectos de
investigación y de orden aplicativo que dichos organismos
llevan a cabo. Por ejemplo, el CIDESI (Centro de Ingeniería
y Desarrollo Industrial) hace investigación aplicada en
mecatrónica, robótica industrial, desarrollo tecnológico e
innovación en electrónica y control, y diseño de sistemas
embebidos para aplicaciones en redes inalámbricas; el
CIATEQ AC (Centro Público de Investigación Tecnológica)
desarrolla un proyecto sobre impresión de huesos con
tecnología 3D, y el INAOE trabaja en la programación de
un robot que tendrá la capacidad de hacer búsquedas en
Internet y adquirir habilidades por imitación.lxxxv
En materia de foros de análisis y discusión cabe
mencionar, y sólo con carácter ilustrativo, el reciente
Seminario Inteligencia Artificial en el Futuro de México:
primer encuentro, organizado por el Foro Consultivo
Científico y Tecnológico (Fccyt), en coordinación con el
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), así
como la Fundación México Estados Unidos para la Ciencia
(Fumec), que tuvo por objetivo discutir el panorama y
desarrollo de la inteligencia artificial (IA) en México. (Marzo
2017), y con fecha más reciente, del 3 al 5 de octubre de
este año, en Cuernavaca, Morelos, con objetivos similares,
tuvo lugar el 12 Congreso Internacional de Cómputo en
Optimización y Software.lxxxvi
Entre las asociaciones creadas para reunir
sistemáticamente a las personas interesadas en el
desarrollo de la inteligencia artificial cabe mencionar a la
Sociedad Mexicana de Inteligencia Artificial (SMI), sociedad
científica cuya misión es promover el cultivo y la aplicación
de la inteligencia artificial en la República Mexicana. Esta
asociación sostiene la revista de divulgación Komputer
Sapiens, de aparición cuatrimestral, dedicada a publicar
resultados de investigación en temas concretos de la
inteligencia artificial.lxxxvii
Este panorama tiene sin embargo otros rostros que
obligan a mirar el tema con menos optimismo. Dichos

63
rostros tocan a deficiencias en el desarrollo de la
inteligencia artificial en México.
Un caso son las sociedades que elaboran
soluciones a problemas específicos de empresas utilizando
la inteligencia artificial. Se trata de aplicaciones que van
desde sistemas para la realización de tareas repetitivas,
monótonas y aún riesgosas hasta otras muy sofisticadas en
campos de la medicina y el transporte, pasando por ventas,
control de inventarios, investigación de mercados y
eficiencia bancaria entre muchas otras. Lo notable de estas
empresas es que desarrollan aplicaciones que se ajustan
estrictamente a las necesidades de sus clientes. A pesar de
su importancia y el rápido crecimiento que han
experimentado estas empresas en América Latina su
presencia, medida por sus ventas o por su tamaño, es
modesta, particularmente la parte mexicana.lxxxviii
Otro caso es la robótica. En este campo México
tiene indudables ventajas comparativas dado el inagotable
talento humano disponible, como lo demuestran los
encuentros estudiantiles de corte internacional celebrados
tanto en el país como en el extranjero en los cuales los
estudiantes mexicanos obtienen lugares distinguidos.
Dicho talento no se utiliza plenamente por falta de recursos
de inversión que creen las empresas que podrían ocupar a
dichos recursos humanos. Una razón es que quienes
podrían realizar dichas inversiones se abstienen porque los
empresarios que podrían adquirir los robots no están
dispuestos a esperar a la maduración de las hipotéticas
empresas y prefieren adquirir dichas máquinas en el
extranjero ya que son relativamente baratas y de
obtención inmediata. Eso hace que no sólo el país erogue
ingentes cantidades de recursos en importaciones, sino
que se retrase en renglón tan prometedor y necesario para
el desarrollo económico y social nacional.lxxxix
México produce anualmente cantidades
importantes de profesionales en las distintas áreas de la
inteligencia artificial. Sin embargo, los potenciales usuarios

64
de sus servicios se quejan de la calidad de su preparación,
hecho que los obliga a realizar programas de capacitación
en planta antes de asignarles responsabilidades laborales
específicas.xc
Finalmente, es preciso hablar de una falla que
aparece en el fondo de las tres acotaciones hechas, y de
otras muchas más de carácter semejante que se ha
decidido omitir dada la naturaleza de esta nota, que es que,
como sucede en otros muchos casos observados en el país,
México no tiene un programa integral y de largo plazo de
desarrollo en inteligencia artificial, situación lamentable ya
que conspira contra las aspiraciones ampliamente sentidas
de lograr un crecimiento económico alto y sostenido y de
alcanzar los estándares de bienestar que los mexicanos
quieren y esperan obtener mediante los trabajos dignos
que la tecnología podría proporcionar.
De seguir así, la dependencia del exterior no sólo
continuará, sino que se agudizará cada vez más. Los
mexicanos de hoy y los de mañana merecen otra suerte.

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Engine.pdf

80
APÉNDICE ESTADÍSTICO Y GRÁFICO

81
82
83
84
85
86
87
Figura 1. Evolución de la industria. Visión
tecnológica.
Fuente: Google. Industry 4.0

88
FIGURA 2. Circuito de la solución de
problemas mediante algoritmos informáticos.

Problema

Algoritmo
Solución
(programa)

Ordenador Datos

Fuente: Elaboración propia.

89
Figura 3. Inteligencia artificial y sus técnicas de
apoyo.

Redes
Robótica
Neuronales

Procesamiento
Sistemas
del lenguaje
natural Expertos
Inteligencia

Artificial

Reconocimiento
Algoritmos
de Patrones
genéticos

Representación Búsqueda de genéticos
del soluciones
conocimiento

Fuente: Tomado de: (Inteligencia artificial)

90
Figura 4. Representación de una neurona artificial.
Fuente: (Google. Neurona artificial y sus partes,
s.f.)

Figura 5. Red neuronal
Fuente: (Google. Neurona artificial y sus partes,
s.f.)

91
Figura 6. Algoritmo genético
Fuente: (Sancho Caparrini, Representación del
Conocimiento, 2017)

92
Figura 7. Cadena de abastecimiento. Tomado de
https://www.mckinsey.com/industries/consumer-
packaged-goods/our-insights/supply-chain-4-0-in-
consumer-goods/es-cl

93
Figura 8. Cadena de valor.
Fuente: (Wikipedia. Cadena de valor, s.f.)

NOTAS
iLas religiones son sistemas de reglas para organizar la vida de la sociedad.

Nos cobijan. Norman nuestra vida. Son indispensables. Imprescindibles.
Son muchas y variadas. Constituyen un clúster apretado. Coexisten.
Comparten los espacios y los tiempos. Más de lo que sabemos y

94
reconocemos. Han acompañado al hombre a lo largo de la historia.
Algunas presuponen elementos metafísicos. Otras no. Entre las primeras
figuran el cristianismo y el budismo; entre las segundas, el capitalismo, el
comunismo y el liberalismo. En su obra El contrato social, Juan Jacobo
Rousseau habla de la religión civil “para designar lo que según él debe
tener todo ciudadano, esto es, el conjunto de creencias que deben
vincular a los seres humanos y llevarlos a cumplir con sus deberes, y a
respetar los derechos de los demás, y a tratarse bien los unos con los
otros, etc. Que cada uno pueda tener las opiniones que le plazcan sin que
por esto los demás le molesten ni la autoridad interfiera por eso en su
vida.” (Serra Rojas, 2001, pág. 972). Aunque no habla explícitamente de
religión, Schettino hace una descripción parecida; dice: “las sociedades
humanas se construyen alrededor de ciertas ideas básicas que llamamos
valores, que sirven de referencia (ancla) de las reglas que aceptamos para
administrar la vida en común, mejor conocidas como tradiciones,
costumbres, leyes.” (Schettino, 2018). (Bell, 1976, pág. 237) escribe: “el
crecimiento económico se ha convertido en la religión secular de los
países avanzados: la fuente de la motivación personal, la base de la
solidaridad política, el cimiento de la movilización social para propósitos
comunes.” En (Harari, 2017, págs. 204-205) leemos: “Con demasiada
frecuencia, la gente confunde la religión con superstición, espiritualidad,
creencia en poderes sobrenaturales o creencia en dioses. La religión no
es ninguna de esas cosas…La religión es cualquier historia de amplio
espectro que confiere legitimidad superhumana a leyes, normas y
valores. Legitima las estructuras sociales asegurando que reflejan leyes
superhumanas. La religión asevera que los humanos estamos sujetos a
un sistema de leyes morales que no hemos inventado y que no podemos
cambiar. Un judío devoto diría que este es el sistema de leyes morales
creado por Dios y revelado por la Biblia. Un hindú diría que Brahma, Visnú
y Shiva crearon las leyes, y que estas nos fueron reveladas a los humanos
en los Vedas. Otras religiones, desde el budismo y el taoísmo al nazismo,
el comunismo y el liberalismo indican que las leyes superhumanas son
leyes naturales, y no la creación de tal o cual dios. Por descontado, cada
una cree en un conjunto distinto de leyes naturales descubierto y
revelado por diferentes visionarios y profetas, desde Buda y Lao-tsé a
Hitler y Lenin.”

ii
Se habla de decremento cuando el valor de la producción del periodo
de referencia es menor que el de aquel con que se compara.

iii
“La primera Revolución Industrial tuvo lugar, sobre todo, en Inglaterra,
Bélgica y algunos puntos localizados del continente europeo. En realidad,
supuso una transformación notable de las relaciones socioeconómicas,

95
pero la generalización de las nuevas formas industriales se apreciará,
especialmente, en la segunda mitad del siglo, cuando la industrialización
afectó con vigor a la mayoría de los países europeos, e incluso a varios
extraeuropeos como Estados Unidos y Japón.
Algunos especialistas han cuestionado la aplicación del concepto
‘revolución’ para definir este proceso de aceleración económica, que fue
protagonizado por algunos Estados occidentales desde mediados del
siglo XVIII. Para estos autores, su devenir fue gradual, progresivo, ‘y la
palabra revolución implica una rapidez súbita en el cambio que no es
característica de hecho del proceso económico’. No obstante, muchos
coetáneos de las transformaciones tuvieron plena conciencia de estar
presenciando un ciclo de rápida mutación, caracterizado por la
mecanización de los procesos industriales y por un crecimiento
económico sostenido a largo plazo sin precedentes. La crítica
historiográfica también se encuentra dividida al considerar esta fase
cronológica (último tercio del siglo XIX hasta 1914), bien como una
Segunda Revolución, o como una fase continuadora del mismo devenir
revolucionario precedente. Sea lo que fuere, los resultados conseguidos
durante las últimas décadas del siglo XIX fueron tan sorprendentes que
algunos historiadores justificaron la necesidad de considerar su
singularidad. Así, en este último periodo, puede advertirse un giro en los
comportamientos económicos tan significativo, que entonces se
alcanzaría, precisamente, el cenit de la cultura europea y de su
civilización en el mundo. Y esto, merced al mayor grado de expansión del
sistema productivo y a la nueva arma político-económica, el
imperialismo, por los cuales los mercados de las naciones dependientes
o coloniales se inundarán de productos manufacturados de los países
industrializados.” (Océano Grupo Editorial, 1999, págs. 901-902)

iv “Por razones obvias, los transportes representaron un papel
fundamental en todos los cambios económicos y sociales que se
plasmaron durante la llamada segunda Revolución Industrial. La
reactivación económica a nivel planetario sólo fue posible con un
desarrollo paralelo del mundo de los transportes. Gracias a ello, se
pudieron establecer auténticas redes comerciales que conformaron a
partir de entonces nuevos circuitos de intercambios periódicos y
extensos. El ferrocarril fue el verdadero protagonista, ya que permitió la
explotación y la integración de regiones continentales extensas. Su
importancia en todo el proceso de industrialización fue manifiesta, no
sólo porque facilitó la rapidez de los intercambios y los traslados de
personal, sino también porque posibilitó la especialización regional de la
agricultura y, además, la creación de todo un subsector industrial capaz
de abastecer las ingentes necesidades siderúrgicas, y de todo tipo, que

96
su instalación conllevaba (en países como España, donde se favorecieron
las importaciones de materiales ferroviarios, esta función de ‘motor
económico’ se vio muy limitada.” (Océano Grupo Editorial, 1999, pág.
907)

v “Observemos cada uno de los objetos que nos rodean. Todo lo que
tenemos ahora alguna vez fue ciencia. Nació como una teoría, se
convirtió en experimento, luego en ciencia práctica, más tarde en
tecnología. Derivó en herramienta de trabajo, en arte, en objeto de
consumo o en un medio de curación: esta era la cadena de la evolución
del conocimiento.” (Murillo, 2018)

vi“La industrialización tuvo lugar en diferentes oleadas en los distintos
países. Las primeras áreas industriales aparecieron en Gran Bretaña a
finales del siglo XVIII, extendiéndose a Bélgica y Francia a principios del
siglo XIX y a Alemania y a Estados Unidos a mediados de siglo, a Japón a
partir de 1868 y a Rusia, Italia y España a finales de siglo.” (Revolución
industrial, s.f.)

vii No hay consenso sobre el inicio y fin de la Revolución Industrial. Algunos

historiadores la sitúan entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo
XIX. Se habla incluso de una primera y una segunda revolución. Según
esto último, la primera habría empezado a finales del siglo XVIII y habría
terminado a mediados del siglo XIX, fecha en la que empezaría la segunda
y se extendería hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial. Otros
establecen líneas de división en función de la energía dominante: la
primera revolución industrial sería la época del vapor, la segunda sería la
de la electricidad, el gas y el petróleo, que cubriría la mayor parte del siglo
XX; vendría enseguida la de los ordenadores, en la que nos
encontraríamos. En este trabajo se utiliza como criterio la función
producción. De acuerdo con esta interpretación son los cambios
cualitativos que ocurren en su interior lo que determina el punto de
inflexión.

viii
(Drum, 2018) lo expone en estos términos: “Cuando miramos hacia
atrás hoy, la característica geopolítica más importante del siglo XIX es
obvia: era la era de la Revolución Industrial. Sin eso, no hay una clase
media en ascenso ni una presión real para la democracia. No hay
revolución capitalista porque los estados agrarios no la necesitan. No hay
colonización a escala porque hay un límite estricto para el apetito de las
materias primas por parte de una economía no industrial. No hay una
guerra total sin acero barato y fabricación de precisión. Y con el mundo
todavía estancado en gran parte en una cultura y una economía basada

97
en la agricultura de subsistencia tradicional, es muy posible que no haya
un final para la esclavitud y no haya un comienzo del feminismo. Los
impulsores clave de esta era fueron la máquina de vapor, la teoría de
gérmenes, la electricidad y los ferrocarriles. Sin el inmenso crecimiento
económico que hicieron posible en el siglo XX, todo lo demás importaría
tanto como si hubiera sucedido en la Edad Media. Nadie lo sabía en 1800,
pero el futuro geopolítico del siglo XIX ya se había puesto en marcha
nueve décadas antes, cuando Thomas Newcomen inventó la primera
máquina de vapor práctica. Puede que a los historiadores y expertos en
política exterior no les guste oírlo, pero todo lo que enseñan y escriben
sobre la geopolítica del siglo XIX son meras notas a pie de página de la
Revolución Industrial. Y es probable que sea exactamente lo mismo
cuando nosotros, o nuestros descendientes de robots , escribamos la
historia de la revolución digital del vigésimo primero.”

ix Si bien los elementos son esencialmente los mismos, no puede
ignorarse que se han producido cambios importantes de orden
cualitativo y cuantitativo. Forman en el listado la aparición de organismos
internacionales que norman las relaciones entre los países, en especial
sus obligaciones y derechos económicos, organizaciones económicas y
financieras que trascienden las fronteras nacionales, organizaciones
nacionales e internacionales que tutelan los derechos de los trabajadores
y acuerdos y convenios sobre temas que competen a todas las
poblaciones o a segmentos específicos. Asimismo, otras formas de
organizar la producción, conocimientos científicos y técnicas productivas
distintas y el uso de materias primas inimaginables siquiera unos años
atrás.

xTal relación no es mecánica; es decir, que la producción de bienes y
servicios crezca sostenidamente en el tiempo no implica necesariamente
que la gente participe de la mayor disposición de mercancías producidas.
La inequidad y la desigualdad pueden coexistir, y de hecho lo hacen en
muchas regiones del mundo, con economías florecientes.

xi Los últimos trescientos años están marcados por dicha aspiración. Los
movimientos obreros, el pensamiento social de avanzada, las
plataformas de los partidos políticos, los compromisos de los gobiernos y
las deliberaciones legislativas han creado, a nivel mundial y al de los
países, entramados legales que propician dicha distribución. Las luchas
por salarios remuneradores y por la consecución de derechos sociales
fundamentales, como a la educación y a la salud, se inscriben en ese
listado. El crecimiento económico no es neutro, en ningún sentido, toda
vez que afecta a todos los estancos de la sociedad: la propiedad de los

98
medios de producción (tierra agrícola, bosques, yacimientos, aguas
superficiales, subterráneas y marinas), las relaciones entre los grupos
sociales, la organización de la producción, los mercados, la apropiación
del excedente económico y su utilización, la estructura ocupacional, la
distribución territorial de la población y las relaciones con el exterior. El
rostro que muestran los países después de haber experimentado
procesos largos y sostenidos de crecimiento es substancialmente distinto
del que tenían en los albores del proceso.

xii
En su informe sobre el crecimiento, la Comisión para el Crecimiento del
Banco Mundial asienta: “La Comisión entiende que el crecimiento no es
un fin en sí mismo. Es, en cambio, un medio de lograr varios fines de
profunda importancia para los individuos y las sociedades. El crecimiento
es, sobre todo, la forma más segura de liberar a una sociedad de la
pobreza. Sin él, una carencia extrema de recursos materiales tenderá a
dominar todo lo demás, estrechando el horizonte de las personas,
consumiéndolas en una lucha diaria por subsistir y privándolos de la
oportunidad de realizar su potencial. La prosperidad, por otro lado, libera
a las personas para hacer elecciones y permite una distribución de
oportunidades más igualitaria. El desarrollo humano, entendido en su
sentido más amplio, es tanto un “producto” del crecimiento como uno
de sus insumos más importantes. Nos hemos concentrado en el
crecimiento sostenido porque crea opciones para individuos y sociedades
difíciles o imposibles de tener de otra forma.” (Banco Mundial. Comisión
para el crecimiento y el desarrollo, 2008, págs. 11-12)

xiii
Esta afirmación no debe tomarse al pie de la letra ya que la historia
muestra países donde el crecimiento se dio de manera elevada y
sostenida, pero a costa de reducir drásticamente el consumo de la
población a fin de extraer ahorros para solventar las necesarias
inversiones exigidas por los proyectos de inversión que el crecimiento
requería.

xivEl destino de los recursos públicos es decisivo. La respuesta proactiva
a las presiones sobre el gobierno que hacen grupos diversos para obtener
puestos burocráticos, subsidios al consumo y excepciones impositivas
lastran el crecimiento ya que restan recursos para lo importante: la
inversión en infraestructura. El gasto corriente, que es de corto plazo, no
debe imponerse al de inversión, que otea al largo plazo.

xv“Los casos exitosos comparten otra característica: un gobierno cuya
capacidad, credibilidad y compromiso son cada vez mayores. El

99
crecimiento a un ritmo tan rápido y durante un período tan prolongado,
requiere un fuerte liderazgo político. Las
autoridades responsables de formular políticas deben elegir una
estrategia de crecimiento, comunicar sus objetivos a la población y
convencer a sus conciudadanos de que la importancia de los frutos que
se recogerán en el futuro hace que valga la pena realizar esfuerzos, vivir
frugalmente y soportar dificultades económicas. Y tendrán éxito
únicamente si sus promesas son creíbles, incluyentes e infunden en los
ciudadanos la confianza de que ellos o sus hijos gozarán plenamente de
los beneficios del crecimiento.” (Banco Mundial. Comisión para el
crecimiento y el desarrollo, 2008, pág. 3)

xvi
A veces la exacción del ahorro de las familias y los empréstitos han sido
convertidos en obras suntuarias, incapaces de sostener efectos
multiplicadores porque se agotan en la derrama de recursos dados
durante la ejecución. Algunos países que se han comprometido a
organizar costosos y oropelescos eventos internacionales de orden
deportivo ilustran el caso.

xvii
El autor no dispuso de información estadística para los años anteriores
a 1960, es decir, de 1750 a esta fecha.

xviii
En lo sucesivo se entenderá que los cuadros, gráfico y figuras que se
mencionen deberán ser consultadas en el Apéndice.

xix“El funcionamiento de la economía capitalista no es nunca uniforme y
las fluctuaciones de diversa duración, a menudo muy intensas,
constituyen una parte esencial de esta forma de organizar los asuntos del
mundo. El llamado ciclo económico de expansión y depresión era un
elemento con el que ya estaban familiarizados todos los hombres de
negocios desde el siglo XIX. Su repetición estaba prevista, con algunas
variaciones, en periodos de entre siete y once años. A finales del siglo XIX
se empezó a prestar atención a una periodicidad mucho más prolongada,
cuando los observadores comenzaron a analizar el inesperado curso de
los acontecimientos de los decenios anteriores. A una fase de
prosperidad mundial sin precedentes entre 1850 y los primeros años de
la década de 1870 habían seguido veinte años de incertidumbre
económica (los autores que escribían sobre temas económicos hablaban
con una cierta inexactitud de una Gran Depresión) y luego otro periodo
de gran expansión de la economía. En épocas anteriores, los hombres de
negocios y los economistas aceptaban la existencia de las ondas y los
ciclos, largos, medios y cortos, de la misma manera que los campesinos
aceptan los avatares de la climatología. No había nada que pudiera

100
hacerse al respecto: hacían surgir oportunidades o problemas y podían
entrañar la expansión o bancarrota de los particulares y la industrias.
Desde la revolución industrial, la historia de la economía mundial se había
caracterizado por un progreso técnico acelerado, por el crecimiento
económico continuo, aunque desigual, y por una creciente
‘mundialización’, que suponía una división del trabajo, cada vez más
compleja, a escala planetaria y la creación de una red cada vez más densa
de corrientes de intercambio que ligaban a cada una de las partes de la
economía mundial con el sistema global. El progreso técnico continuó e
incluso se aceleró en la era de las catástrofes, transformando las guerras
mundiales y reforzándose gracias a ellas. Aunque en las vidas de casi
todos los hombres y mujeres predominaron las experiencias económicas
de carácter cataclísmico, que culminaron con la Gran Depresión de 1929-
1933, el crecimiento no se interrumpió durante esos decenios.
Simplemente se desaceleró. Con todo, si un marciano hubiera observado
la curva de los movimientos económicos desde una distancia suficiente
como para que le pasasen por alto las fluctuaciones que los seres
humanos experimentaban, habría concluido, con toda certeza, que la
economía mundial continuaba expandiéndose.” (Hobsbawn, 2012, págs.
93-95)

xx Los países que han experimentado tasas altas y sostenidas de
crecimiento han exhibido dos características distintivas: estabilidad
macroeconómica y apertura al exterior. La primera es indispensable para
la inversión privada tanto nacional como extranjera. El capital privado es
extraordinariamente sensible a las alteraciones de la paz y, sobre todo el
capital de portafolio, abandonan los países donde la paz se ve
perturbada. La apertura de la economía es también significativa. Hay
países que han pretendido sustentar su crecimiento en el mercado
interno, esto es, que se han cerrado al exterior. Esos países muy pronto
alcanzan su cielo, es decir, sus límites, ya que generalmente las
posibilidades internas suelen ser limitadas. La apertura al exterior se
beneficia de los mercados de otros países, a donde se puede enviar la
producción nacional y de donde se puede importar lo que el crecimiento
nacional requiere, marcadamente capital de inversión, préstamos,
conocimientos, tecnologías, capacitación de recursos humanos, técnicos
capacitados, materias primas, bienes intermedios, bienes de capital y
productos terminados.

xxi
Según https://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_mundial, la
población mundial tuvo este comportamiento: 1750: 791 millones; 1800:
978 millones; 1850: 1 262 millones; 1900: 1650 millones; 1950: 2518
millones; 1955: 2755 millones; 1960: 2982 millones.

101
xxii
El crecimiento de la población es, en una primera instancia, resultado
directo de dos fenómenos: la natalidad y la mortalidad. Durante una
etapa muy larga de la humanidad, la población experimentó tasas de
natalidad elevadas, pero observó bajas tasas de crecimiento, debido a
que sufrió altas tasas de mortalidad, sobre todo infantil. La fuerza
expansiva de la natalidad era reprimida por la mortalidad elevada. Desde
la segunda mitad del siglo XIX, pero sobre todo en el siglo XX, la creciente
cobertura de los servicios de salud pública, marcadamente la
universalización de las campañas de vacunación, la mejora de la
alimentación y la adopción de medidas de higiene personal, familiar y
comunitaria redujeron los niveles de mortalidad de hombres, mujeres y
niños. La consecuencia inmediata fue el crecimiento demográfico. El
crecimiento poblacional atribuido a dicho fenómeno se reforzó por un
efecto secundario. Las vidas ahorradas se tradujeron en masas crecientes
de hombres y mujeres jóvenes que, en su momento, procrearon tantos
hijos, o más, que sus progenitores porque habían heredado de aquéllos
sus valores reproductivos, favorables a formar familias numerosas. Esto
sucedió en todo el mundo, sobre todo en el llamado mundo en
desarrollo, donde los valores propicios para controlar la natalidad
tardaron mucho tiempo en llegar, mucho después de que habían tomado
carta de naturaleza en los países desarrollados. Aun ahora, en amplias
áreas del mundo, la población conserva patrones reproductivos
favorables a la alta natalidad. Sin embargo, la generalización de los
valores modernos respecto a la procreación está dando como resultado
que, a pesar del ímpetu demográfico, la tasa de crecimiento de la
población mundial registre tasas a la baja.

xxiii
Este coeficiente es un número que oscila entre 0 y 1; cero indica
igualdad perfecta; uno, lo contrario. Por tanto, entre mayor es el
coeficiente, mayor es la desigualdad. Que un país sea rico no significa que
su coeficiente sea bajo. Tras la riqueza global puede existir una gran
desigualdad.

xxiv
En (Banco Mundial, 2018) se puede consultar esta y otra información
sobre la pobreza en varios países del mundo.

xxvExpresados en PPP (Purchasing Power Parity o Paridad de Poder
Adquisitivo). Este concepto significa que una cantidad de dinero
expresada en ppp compra la misma cantidad de bienes y servicios en
todos los países. Por ejemplo, 1000 dólares en ppp compran en México,
Japón, España o cualquier otro país la misma cantidad de bienes y
servicios.

102
xxvi“La némesis real de la economía moderna es el colapso económico.
Tanto el progreso científico como el crecimiento económico tienen lugar
en el seno de una biósfera frágil, y a medida que adquieren impulso, sus
ondas expansivas desestabilizan la ecología… Una catástrofe ecológica
causaría la ruina económica, agitación política y una caída en el nivel de
vida, e incluso podría amenazar la existencia misma de la civilización
humana.” (Harari, 2017, págs. 239-240). (Hobsbawn, 2012, pág. 569)
afirma que “Para detener la inminente crisis ecológica es imprescindible
que el mercado no se ocupe de asignar los recursos o, al menos, que se
limiten tajantemente las asignaciones del mercado. De una manera o de
otra, el destino de la humanidad en el nuevo milenio dependerá de la
restauración de las autoridades públicas.”

xxvii
“Los contaminantes son sustancias, químicas o biológicas, en forma
de energía térmica, radiaciones o ruido que se adhieren o entran en
contacto con el aire, el suelo o el agua afectando a su composición y
causando daños en el medio en que habitan animales, vegetales y el
hombre.” (Wikispaces. La Contaminación Mundial, s.f.)

xxviii En un artículo de (Moreno G. , 2017), elaborado con cifras de la United

States Environment Protection Agency, se lee que los países más
contaminantes por emisiones de dióxido de carbono son: China: 30%;
Estados Unidos: 15%; EU-28: 9%; India: 7%; Japón: 4% y otros: 30%.
Asimismo, se lee que las emisiones de efecto invernadero por sectores
son: Electricidad y producción térmica: 25%; Agricultura, silvicultura y
otros usos de la tierra: 24%; Industria: 20%; Transporte: 14%;
Construcción: 6%; Otros: 10%.

xxix“Un contaminante puede moverse entre el suelo, el aire, el agua y el
medio biológico, sufrir todo tipo de cambios físicos y químicos, viajar en
una corriente de agua, precipitar en los fondos marinos, terminar en los
tejidos de un organismo vivo, interactuar con otros contaminantes que
haya en el ambiente, etc. Además, la dispersión de una sustancia
contaminante depende de ciertos factores medioambientales como el
clima, el tipo de suelo, la disponibilidad de oxígeno, entre otras. Entonces
conocer las transformaciones y el destino ambiental de lo que le
arrojamos a la naturaleza resulta, en muchos casos, caro y técnicamente
complicado.” (Wikispaces. La Contaminación Mundial, s.f.)

xxx Véase (SIPRI, 2017, pág. 12)

xxxi Véase (SIPRI, 2017, pág. 15)

103
xxxii
“La existencia de información fiable sobre el estado de los arsenales
nucleares y las capacidades de los estados que tienen armas nucleares
varía mucho. EE. UU. ha revelado información importante sobre su
arsenal y sus fuerzas, y Francia y Reino Unido declaran cierta información.
Rusia, a pesar de compartir información con EE. UU., se niega a revelar el
desglose detallado de sus fuerzas especificadas en el Nuevo START, y el
Gobierno estadounidense ha dejado de publicar información detallada
sobre las fuerzas nucleares rusas y chinas. Los gobiernos indio y pakistaní
proporcionan declaraciones sobre algunos de sus ensayos balísticos, pero
no dan información sobre el estado ni la dimensión de sus arsenales.
Israel no hace declaraciones sobre su arsenal nuclear y Corea del Norte
no proporciona información sobre sus capacidades nucleares.” (SIPRI,
2017, pág. 16)

xxxiii “La materia prima de las armas nucleares es el material fisionable, sea

uranio altamente enriquecido (UAE) o plutonio separado. China, Estados
Unidos, Francia, Reino Unido y Rusia han producido UAE y plutonio para
uso en armas nucleares, India e Israel han producido principalmente
plutonio y Pakistán ha producido principalmente UAE, pero está
mejorando su capacidad para producir plutonio. Corea del Norte ha
producido plutonio para uso en armas nucleares, pero también puede
haber producido UAE. Todos los estados que disponen de una industria
nuclear civil tienen capacidad para producir materiales
fisionables.” (SIPRI, 2017, pág. 17)

xxxiv“La tradición liberal sostiene una imagen profunda, noble e
inspiradora de la persona humana; una imagen que se origina en una fe
axiomática en la dignidad humana. (La creencia puede tomar formas
seculares o religiosas.) Esta dignidad se expresa en la noción de los
derechos, una de las glorias supremas de la civilización. Un derecho
marca un valor intrínseco e inalienable, el reconocimiento de que uno es
el tipo de ser cuya naturaleza misma exige un trato respetuoso y
mesurado. Es la protección más fundamental contra los caprichos del
poder.” (Wieseltier, 2018)

xxxv“Los humanistas mantienen que deberíamos estar preparados para
modificar los principios y los valores éticos a la luz de las realidades que
vayan produciéndose y de las expectativas. Necesitamos ciertamente
apropiarnos de la mejor sabiduría moral del pasado, pero también
desarrollar nuevas soluciones para los dilemas morales, sean viejos o
nuevos. Por ejemplo, el debate sobre la eutanasia voluntaria se ha
intensificado de manera especial en las sociedades opulentas, porque la

104
tecnología médica nos capacita ahora para prolongar la vida de pacientes
terminales que anteriormente habrían muerto. Los humanistas han
argumentado a favor del «morir con dignidad» y del derecho de los
adultos competentes para rechazar el tratamiento médico, reduciendo
así el sufrimiento innecesario, e incluso para acelerar la muerte. También
han reconocido la importancia del movimiento hospitalario para facilitar
el proceso más deseable. De la misma manera, deberíamos estar
preparados para elegir racionalmente entre los nuevos poderes
reproductivos que la investigación científica ha hecho posibles —tales
como la fertilización in vitro, la maternidad de alquiler, la ingeniería
genética, el trasplante de órganos y la clonación. No podemos estar
mirando atrás, hacia las morales absolutas del pasado para guiarnos en
estas cuestiones. Necesitamos respetar la autonomía de la elección.”
(Humanismo secular, s.f.)

xxxvi(Harari, 2017, págs. 248-249) nos ofrece las siguientes reflexiones
sobre el humanismo: “El gran proyecto político, artístico y religioso de la
modernidad ha sido encontrar un sentido a la vida que no esté originado
en algún gran plan cósmico. No somos actores de un drama divino y a
nadie le importamos nosotros ni nuestras obras, de modo que nadie pone
límites a nuestro poder, pero todavía estamos convencidos de que
nuestra vida tiene sentido. A lo largo de la historia, profetas y filósofos
han argumentado que, si los humanos dejábamos de creer en un gran
plan cósmico, toda ley y el orden desaparecerían. Pero en la actualidad,
los que plantean la mayor amenaza para la ley y el orden globales son
precisamente aquellas personas que continúan creyendo en Dios y Sus
planes universales. La Siria temerosa de Dios es un lugar mucho más
violento que la atea Holanda. El antídoto contra una existencia sin sentido
y sin ley la proporcionó el humanismo, un credo nuevo y revolucionario
que conquistó el mundo durante los últimos siglos. La religión humanista
venera a la humanidad, y espera que esta desempeñe el papel que Dios
desempeñaba en el cristianismo y el islamismo y que las leyes de la
naturaleza desempeñaban en el budismo y el taoísmo. Mientras que
tradicionalmente el gran plan cósmico daba sentido a la vida de los
humanos, el humanismo invierte los papeles y espera que las
experiencias de los humanos den sentido al gran cosmos. Según el
humanismo, los humanos deben extraer de sus experiencias internas no
solo el sentido de su propia vida, sino también el sentido del universo
entero. Este es el mandamiento primario que el humanismo nos ha dado:
crea sentido para un mundo sin sentido. Según esto, la revolución
religiosa fundamental de la modernidad no fue perder la fe en Dios; más
bien, fue adquirir fe en la humanidad… Para comprender la profundidad

105
y las implicaciones de la revolución humanista, considérese de qué
manera la cultura europea moderna difiere de la cultura europea
medieval.”

xxxvii
(Rotman, 2013) inicia su artículo proponiendo esta pregunta: “La
automatización reduce el número de trabajadores necesarios en muchos
puestos de trabajo. ¿Nos enfrentamos a un futuro de ingresos estancados
y mayores desigualdades?” El autor se ocupa especialmente de la
desocupación que estaría produciendo la utilización de tecnologías
ahorradoras de trabajo, lo que le da la oportunidad de citar autores que
se pronuncian a favor o en contra de dicho supuesto.

xxxviii
El crecimiento económico es una materia de interés permanente de
gobiernos nacionales y organismos internacionales, bancos centrales,
consorcios económicos, académicos de diversos campos, financieros y
particulares. Entre los organismos internacionales, figura
destacadamente el Banco Mundial, institución que mantiene una línea
editorial permanente conocida como Perspectivas Económicas Recientes
en la que da cuenta de aspectos centrales de la marcha de la economía
mundial. Hace poco afirmó: “Después de registrar 3,1 por ciento tanto en
2017 como en 2018, se espera que el crecimiento de la economía
mundial se desacelere en los próximos dos años conforme se disipe el
exceso de capacidad a nivel global, los principales bancos centrales
normalicen sus políticas y madure la recuperación de los exportadores de
productos básicos. A medida que el crecimiento del comercio
internacional se modere paulatinamente y aumenten los costos de
endeudamiento internacionales, se prevé que el crecimiento en los
mercados emergentes y las economías en desarrollo se estabilice,
alcanzando un 4,7 por ciento en 2019 y 2020, luego (de) un 4,5 por ciento
en 2018.” El Banco estima un crecimiento mundial de 3.0% y 2.9%,
respectivamente, para 2019 y 2020. (Banco Mundial, 2018) Igualmente,
el Foro Económico Mundial ofrece variados y actualizados análisis e
informes sobre el crecimiento económico. Véase
https://www.weforum.org

xxxix
“El ascenso del autoritarismo no es otra cosa que la caída del
liberalismo. En un número alarmante de países y culturas –
algunos de los cuales han experimentado un orden liberal,
mientras otros no–, la idea liberal está siendo deslegitimada con
furia. Y no solo deslegitimada; también, calumniada. La
descripción del liberalismo como un mal puede que sea la mayor

106
mentira de un tiempo, como el nuestro, en extremo mendaz.”
(Wieseltier, 2018)
xlEl listado de nuevos materiales es muy amplio; figuran cosas como las
siguientes: siliconas, el coltán, la fibra óptica, materiales inteligentes,
materiales con memoria de forma, nanomateriales y el grafeno. “El
grafeno es más revolucionario que el silicio y el oro en su momento.
Procesa datos diez veces más de prisa, es fino como un pelo, flexible
como el plástico y duro como el diamante.” (Blog de tecnología y la
informática, 2013)

xli
Sin embargo, el peso relativo de las llamadas fuentes renovables es aun
de baja significación. El consumo total de energía en millones de
toneladas equivalentes de petróleo fue, en 2017, de 13511.2. El consumo
conjunto de petróleo, gas natural y carbón fue 11509.4, 85.2% del
consumo total. Las energías renovables y la energía hidroeléctrica
representaron conjuntamente 1405 toneladas, 10.4% del consumo total.
(BP pcl, 2018)

xlii
Un algoritmo es una secuencia de pasos o de acciones que debe
seguirse para realizar una tarea o resolver un problema. En cierto modo,
constituye una metodología de trabajo. Cuando se codifica con un
programa de cómputo y éste se ejecuta con un ordenador, se está ante
un algoritmo informático. Un algoritmo debe ser lógico, es decir, debe
establecer una relación de precedencia debida entre los pasos; debe ser
preciso, es decir, no debe dar lugar a ambigüedades; debe ser finito, esto
es, debe tener un principio y un final, y debe considerar datos de entrada
y de salida. Los algoritmos han de contribuir a resolver un problema
concreto; se diseñan específicamente para que cumplan esa función. Se
llama problema cualquier situación práctica o teórica. Esto significa que
puede contribuir a satisfacer alguna necesidad del mundo real, de
naturaleza académica o un interés personal. Entre más amplia y compleja
es la problemática considerada más complejos y elaborados son los
algoritmos y más probable que se deba elaborar más de uno. (Ávalos
Flores, 2010) (Concepto de algoritmo) (Algoritmos. Definición)

xliii
Los drones utilizados para detectar deficiencias de nutrientes o de
riego en los campos agrícolas, o los robots “capaces de fumigar
selectivamente las malas hierbas y también revisar los cultivos para
entender las necesidades de agua y nutrientes de cada planta” pueden
ejemplificar el caso. (De Zárate, 2018)

107
xliv“El Ciberespacio como un espacio virtual de interacción, existe
solamente como espacio relacional; su realidad se construye a través del
intercambio de información; es decir, es espacio y es medio. Una red sin
interacción entre sus miembros deja de ser una red; la red existe porque
existen relaciones entre sus integrantes. Ciertas tareas que antes era
necesario realizar físicamente, ahora se pueden realizar a través de
escenarios virtuales alojados en el Ciberespacio. En muchos casos, la
eficacia del mundo virtual ha hecho desaparecer del mundo real
elementos que no hace mucho parecían firmemente anclados en nuestro
entorno material.
En ocasiones, se entiende el Ciberespacio como una gran acumulación de
información. Esto es cierto, pero no es lo básico. No dejaría de ser
simplemente una gran base de datos en la que los usuarios se limitarían
a localizar información y saldrían como de cualquier biblioteca. A
diferencia de otros medios -el Ciberespacio es también medio-, permite
la convivencia, la construcción de relaciones de diversos tipos y grados.
Es, en efecto, espacio en todos los sentidos, aunque sea virtual.”
(Contreras Santos, 2015, pág. 18)

xlv (Bejerano, 2018) recoge dos definiciones semejantes; dice: “El
psicólogo y educador Stephen S. Colvin definió ya a principios del siglo XX
la inteligencia como "la capacidad de adaptarse al medio". Stephen
Hawking describía el hecho de ser inteligente en el mismo sentido: "la
capacidad de adaptarse a los cambios"”.

xlvi
“Machine Learning (aprendizaje automático) es una técnica de análisis
de datos que enseña a los ordenadores a hacer lo que resulta natural para
las personas y los animales: aprender de la experiencia. Los algoritmos de
aprendizaje automático emplean métodos de cálculo para “aprender”
información directamente de los datos sin depender de una ecuación
predeterminada como modelo. Los algoritmos mejoran su rendimiento
de forma adaptativa a medida que aumenta el número de muestras
disponibles para el aprendizaje.” (Machine learning. Tres cosas que es
necesario saber.)

xlvii
“El Deep Learning es una técnica de aprendizaje automático que
enseña a los ordenadores a hacer lo que resulta natural para las personas:
aprender mediante ejemplos.” (Deep learning (aprendizaje profundo))

xlviii
Hay tres formas de trabajar la realidad aumentada: 1) Realidad
aumentada mediante marcadores de posición. El marcador es un código,
comúnmente impreso en una tarjeta, que puede ser interpretado por la
computadora. Cada marcador está vinculado a un único programa. 2)

108
Realidad aumentada mediante geolocalización, y 3) Realidad aumentada
mediante QR (Quick Response code, código de respuesta rápida) En la
actualidad, y de manera creciente, la RA se aplica en casi cualquier campo
de actividad humana. En los deportes, a la narración televisiva de un
juego cualquiera se le puede sobreponer información virtual sobre los
jugadores. En turismo, a un video de un grupo familiar se le puede
agregar información virtual sobre playas y oleajes. Un transeúnte situado
en un cruce de calles puede obtener información sobre lo que puede
encontrar sobre una avenida simplemente dirigiendo su móvil en la
dirección correcta. Si es conductor, puede ser informado de las
condiciones del tráfico calles adelante. Es posible también recuperar
información de edificios y monumentos colocando el móvil frente a ellos.
En educación existen muchas posibilidades: hacer aparecer sobre una
pieza de cartón, por ejemplo, imágenes sobre la anatomía humana, el
sistema solar, figuras geométricas, edificios históricos, animales
prehistóricos y un largo etcétera. Es posible crear para una persona o
grupo de ellas un ambiente ficticio, como puede ser un ambiente
selvático o polar. Ya hay libros y revistas que traen en sus páginas
marcadores que se pueden activar instantáneamente para exhibir
imágenes en tercera dimensión del tema tratado en ellas.

xlix
Esto atañe también a los individuos. Cada técnica requiere de la
conjunción de personal de diferentes tipos de calificación. A riesgo de
simplificar demasiado, uno se puede ubicar en una o más de estas
categorías: experto en un dominio del conocimiento (medicina,
educación, finanzas), experto en informática y en alguna ciencia o
disciplina dura (matemáticas, estadística) o usuario. Cabe considerar otra
perspectiva, la externa: la del investigador que se asoma al tema para
conocerlo y comprenderlo.

l(Molina Vargas, Torres Pinzón, & Restrepo Patiño, 2008) explican: “Para
construir un sistema que resuelva un problema específico, es necesario
realizar estas cuatro acciones: Definir el problema con precisión. La
definición debe incluir especificaciones precisas tanto sobre las
situaciones iniciales como sobre las situaciones finales que se aceptarían
como soluciones al problema. Analizar el problema. Algunas
características de gran importancia pueden tener un gran efecto sobre la
conveniencia o no de utilizar diversas técnicas que resuelvan el problema.
Aislar y representar el conocimiento necesario para resolver el problema.
Elegir la mejor técnica que resuelva el problema y aplicarla al problema
particular.” En (Ceccaroni, 2007, págs. 17-23) puede verse un ejemplo de
aplicación de esta técnica para encontrar la ruta más corta entre entre
ciudades de un país.

109
li“La robótica va unida a la construcción de "artefactos" que trataban de
materializar el deseo humano de crear seres a su semejanza y que al
mismo tiempo lo descargasen de trabajos tediosos.” (Wikipedia.
Robótica, s.f.) En este documento se describe los siguientes tipos de
robot: Poliarticulados, móviles, androides, zoomórficos e híbridos.
Actualmente, los dos primeros revisten mayor importancia ya que son
objeto de aplicación extensa e intensa, sobre todo en actividades
productivas, como puede apreciarse enseguida. “Poliarticulados. En este
grupo se encuentran los robots de muy diversa forma y configuración,
cuya característica común es la de ser básicamente sedentarios (aunque
excepcionalmente pueden ser guiados para efectuar desplazamientos
limitados) y estar estructurados para mover sus elementos terminales en
un determinado espacio de trabajo según uno o más sistemas de
coordenadas, y con un número limitado de grados de libertad. En este
grupo se encuentran los robots manipuladores, los robots industriales y
los robots cartesianos, que se emplean cuando es preciso abarcar una
zona de trabajo relativamente amplia o alargada, actuar sobre objetos
con un plano de simetría vertical o reducir el espacio ocupado en el suelo.
Móviles. Son Robots con gran capacidad de desplazamiento, basados en
carros o plataformas y dotados de un sistema locomotor de tipo rodante.
Siguen su camino por telemando o guiándose por la información recibida
de su entorno a través de sus sensores. Estos robots aseguran el
transporte de piezas de un punto a otro de una cadena de fabricación.
Guiados mediante pistas materializadas a través de la radiación
electromagnética de circuitos empotrados en el suelo, o a través de
bandas detectadas fotoeléctricamente, pueden incluso llegar a sortear
obstáculos y están dotados de un nivel relativamente elevado de
inteligencia.”

lii
En la sección Culturas de su edición del 26 de octubre anterior, El
Financiero publicó la siguiente nota: “Subastan por primera vez cuadro
hecho con inteligencia artificial; supera los 432 mil dólares.”
http://www.elfinanciero.com.mx/culturas/subastan-por-primera-vez-
cuadro-hecho-con-inteligencia-artificial-supera-los-432-mil-dolares

liii
En su edición del 30 de octubre, el periódico La Crónica, incluye
una infografía con el siguiente título: “Con robots,
autosustentables y flotantes, las nuevas granjas. La edificación se
pondrá en marcha a finales de año y fue construida por la
empresa Beladon. Producirá y envasará leche, funcionará con
energías renovables aprovechando su ubicación en una zona de

110
ríos.” https://www.razon.com.mx/tecnologia/con-robots-
autosustentables-y-flotantes-las-nuevas-granjas/

liv
“David Hanson es un diseñador e investigador robótico, que ha ganado
diversos premios por su trabajo en robótica e inteligencia artificial.
Hanson es considerado como el creador de los humanoidies más realistas
del mundo, en cercana competición con el trabajo de Hiroshi Ishiguro del
ATR de Japón.” https://es.wikipedia.org/wiki/David_Hanson

lvLa información sobre los robots mencionados ha sido tomada de
YouTube, concretamente de diversos videos consultados sobre los
mejores robots de la actualidad.

lvi Hay u tipo de androide que no se menciona en el cuerpo del documento

pero que por sus implicaciones morales y sociales no debe soslayarse: el
Android sexual. Hasta donde el autor sabe, no se investiga con
perspectiva académica, sociológica y política el impacto que sobre la
relación de pareja y el matrimonio puede tener el creciente y cada vez
más sofisticado mercado de muñecos sexuales, o de simple compañía.

lvii
De acuerdo con (Matich, 2001): “Las redes neuronales son más que
otra forma de emular ciertas características propias de los humanos,
como la capacidad de memorizar y de asociar hechos. Si se examinan con
atención aquellos problemas que no pueden expresarse a través de un
algoritmo, se observará que todos ellos tienen una característica en
común: la experiencia. El hombre es capaz de resolver estas situaciones
acudiendo a la experiencia acumulada. Así, parece claro que una forma
de aproximarse al problema consista en la construcción de sistemas que
sean capaces de reproducir esta característica humana. En definitiva, las
redes neuronales no son más que un modelo artificial y simplificado del
cerebro humano, que es el ejemplo más perfecto del que disponemos
para un sistema que es capaz de adquirir conocimiento a través de la
experiencia.”

lviii
“…el conocimiento de una RNA se encuentra distribuido en los pesos
de las conexiones entre las neuronas que forman la red. Todo proceso de
aprendizaje implica cierto número de cambios en estas conexiones. En
realidad, puede decirse que se aprende modificando los valores de los
pesos de la red en respuesta a un conjunto de ejemplos denominado
grupo de entrenamiento. Actualmente existen muchos criterios para
modificar los pesos de la red y así conseguir que aprenda a solucionar un
determinado problema; estos criterios se denominan, de forma genérica,

111
reglas de aprendizaje. Las reglas de aprendizaje consisten generalmente
en algoritmos matemáticos que pueden llegar a ser sumamente
complejos. Se suelen considerar dos tipos de reglas de aprendizaje:
aprendizaje supervisado y aprendizaje no supervisado. En el aprendizaje
supervisado hay un “profesor” o supervisor que controla el proceso de
aprendizaje de la red. El supervisor comprueba la salida de la red en
respuesta a una determinada entrada y en el caso de que la salida no
coincida con la deseada, se procede a modificar los pesos de las
conexiones, con el fin de conseguir que la salida obtenida se aproxime a
la deseada. Este tipo de aprendizaje es muy útil para la clasificación de
patrones y para la aproximación de funciones. Con el aprendizaje no
supervisado también denominado autoorganizado, la red no requiere
influencia de un “profesor” para ajustar los pesos de las conexiones entre
sus neuronas. La red no recibe ninguna información por parte del entorno
que le indique si la salida generada en respuesta a una determinada
entrada es o no correcta. Su función consiste en encontrar las
características, regularidades o categorías que se puedan establecer
entre los datos que se presentan en su entrada. Este tipo de aprendizaje
se suele utilizar en tareas autoasociativas y en la agrupación de datos en
función de su similitud.” (Palmer Pol & Montaño Moreno, 1999, págs.
246-247)

lixPara ilustrar intuitivamente el concepto de red bayesiana, a
continuación, se incluye un ejemplo tomado de: (Reyes bayesianas)
“Ejemplo 6. El ejemplo del estornudo. Una tarde, Juan va a visitar a sus
amigos Pablo y Lara. De repente, comienza a estornudar. Juan piensa que
se ha resfriado, hasta que observa que los muebles de la casa están
arañados. Entonces, especula con la posibilidad de que sus amigos tengan
un gato y sus estornudos se deban a una crisis de la alergia a los gatos
que tiene diagnosticada. Principalmente, los tipos de problemas que se
suelen modelar con redes bayesianas son problemas de diagnóstico o
problemas de predicción. El ejemplo de la alergia es un problema de
diagnóstico, puesto que Juan intenta determinar la causa de sus
estornudos. 3.1 Identificación de las variables. En primer lugar, es
importante estudiar el dominio para tener el grado máximo de
conocimiento y comprensión sobre el problema que vamos a modelar.
En la mayoría de los casos reales, esto nos obligará a contar con expertos
en el área, que deberán estar suficientemente interesados y motivados
para que la colaboración tenga buenos frutos. Una vez conocemos
suficientemente el problema, el siguiente paso consiste en identificar las
variables que son relevantes. Es importante centrarse sólo en aquellas
variables que son de interés en el problema actual. Para ello, ayuda
realizarse preguntas del tipo: • ¿Cuál es la situación/problema que se

112
plantea? • ¿Qué posibles causas pueden explicar esta situación? • ¿Qué
otros factores pueden hacer que los problemas o causas ocurran, o
impedir que ocurran? • ¿De qué evidencia se dispone para soportar
dichas causas, problemas o factores? Veamos cómo aplicar esto a
nuestro ejemplo. En nuestro caso, el problema parece ser que Juan está
estornudando. Las causas posibles son que se ha resfriado o que tiene
rinitis. La rinitis puede estar causada porque sus amigos tienen un gato y
Juan es alérgico a los gatos. La evidencia que sugiere que sus amigos
tienen un gato es que algunos muebles tienen arañazos. La información
relevante de la situación está contenida en las seis palabras subrayadas.
Ejemplo de información irrelevante en este caso es que Juan y Pablo son
amigos o que Juan está visitando a Pablo.” Desde luego, este párrafo sólo
presenta el problema. Si se desea conocer el desarrollo metodológico, se
recomienda leer el artículo citado.

lx (Wikipedia. Sistema experto, s.f.) muestra una relación de algunas
ventajas y limitaciones: “Ventajas: Permanencia: A diferencia de un
experto humano un SE (sistema experto) no envejece, y por tanto no
sufre pérdida de facultades con el paso del tiempo. Replicación: Una vez
programado un SE lo podemos replicar infinidad de veces. Rapidez: Un SE
puede obtener información de una base de datos y realizar cálculos
numéricos mucho más rápido que cualquier ser humano. Bajo costo: A
pesar de que el costo inicial pueda ser elevado, gracias a la capacidad de
duplicación el coste finalmente es bajo. Entornos peligrosos: Un SE puede
trabajar en entornos peligrosos o dañinos para el ser humano. Fiabilidad:
Los SE no se ven afectados por condiciones externas, un humano sí
(cansancio, presión, etc.). Consolidar varios conocimientos. Apoyo
Académico. Limitaciones: Sentido común: Para un Sistema Experto no
hay nada obvio. Por ejemplo, un sistema experto sobre medicina podría
admitir que un hombre lleva 40 meses embarazado, a no ser que se
especifique que esto no es posible ya que un hombre no puede gestar
hijos. Lenguaje natural: Con un experto humano podemos mantener una
conversación informal mientras que con un SE no podemos. Capacidad
de aprendizaje: Cualquier persona aprende con relativa facilidad de sus
errores y de errores ajenos, que un SE haga esto es muy complicado.
Perspectiva global: Un experto humano es capaz de distinguir cuales son
las cuestiones relevantes de un problema y separarlas de cuestiones
secundarias. Capacidad sensorial: Un SE carece de sentidos. Flexibilidad:
Un humano es sumamente flexible a la hora de aceptar datos para la
resolución de un problema. Conocimiento no estructurado: Un SE no es
capaz de manejar conocimiento poco estructurado. Un sistema experto
no posee sentimientos ni puede comprender ciertas emociones y
conceptos humanos como el matrimonio, la moralidad el amor o planear

113
el futuro.” Respecto de este tema, en (Mejía P.) leemos: “Un Sistema
Experto es un programa de computadora que encuentra soluciones a
problemas del tipo condicional con la estructura: Si ocurren los hechos A,
B, C, D, ¿cuál sería el valor del suceso E? Ejemplo: Si un análisis médico
detecta los síntomas A, B, C y D en un paciente, ¿Cuál será la enfermedad
del sujeto? Ejemplo: Si el análisis geológico de una capa de suelo detecta
la presencia de los compuestos químicos A, B, C y D, ¿Es factible que
exista petróleo en la misma? Si bien existen en la literatura ejemplos de
la utilidad de esta técnica, las reglas deben ser provistas por un
especialista (o varios) en el tema. Por ende, se requiere que los
conocimientos estén disponibles, que sean estructurados o factibles de
ser estructurados (convertidos a reglas heurísticas) y que los hechos de
la realidad sean relativamente estáticos, es decir que las causas para
arribar a una determinada conclusión no cambien, ya que cada vez que
esto sucede, los expertos deben reelaborar las reglas, lo cual dificulta y
retarda considerablemente la operatoria del sistema.” En otra parte del
mismo trabajo, Mejía retoma el tema en términos semejantes; dice:
“Existen temas en los cuales el conocimiento no es estático, sino que la
aparición de nueva información altera las pautas o reglas de inferencia
de los resultados. La necesidad permanente de reevaluar las reglas por
medio de expertos humanos lleva al sistema a una operatoria lenta y
burocrática. Cada conocimiento nuevo implica reentrenar manualmente
el sistema. Los Sistemas Expertos demostraron no ser útiles en este
campo. • Existen temas en los cuales la interrelación de ciertas variables
no es conocida. Si la información disponible de cierto asunto es limitada,
y no se conoce el comportamiento de algunas de sus variables, el Sistema
experto tendrá grandes dificultades de programarse ya que sus reglas
serán imprecisas. • Los expertos no siempre estructuran su
conocimiento. Existen numerosas personas que razonan por métodos
empíricos. Esto hace que les resulte muy difícil traducir sus pensamientos
o su método deductivo a reglas que la computadora pueda interpretar.
Un Sistema experto no podrá llegar a resultados valederos cuando los
especialistas en un tema no puedan tener estructurados sus
pensamientos. Por ejemplo: supóngase que se quiera programar un
sistema experto para calificar obras de arte. Difícilmente se encontrará
un crítico de arte que pueda estructurar las razones por las cuales
considera "buena" o "mala" a una obra de arte. En general las palabras
que pueda decir resultarán a los oídos del programador del Sistema como
una serie de subjetividades imposibles de sistematizar. Luego de observar
todo esto, se empezó a considerar a los Sistemas expertos como aptos
solamente para entornos reducidos y con condiciones de ejecución
acotadas. La idea del Sistema Experto como "resolvedor universal de
problemas" quedó sepultada.”

114
lxiEn palabras de (Sancho Caparrini, Algoritmos Genéticos, 2017):
“Basándose en la idea de que los más aptos sobreviven mejor a las
situaciones del entorno, es posible crear simulaciones en las que los
individuos están obligados a sobrevivir en un ambiente hostil, y solo
aquellos con las condiciones más adecuadas para ese entorno serán
capaces de durar el tiempo suficiente para reproducirse (sea sexual o
asexualmente) y dejar descendencia en la que sus caracteres positivos
den más opciones a los nuevos individuos, que junto con la mutación,
puede producir una paulatina adaptación al medio. Tras este proceso
durante generaciones, los individuos que queden reflejarán en sus
características una solución (cuasi) óptima al problema de la
supervivencia en el entorno.”

lxii El valor de la función es ese punto es 257; es decir, f(1,3,-5)=257.

lxiii
De (Sancho Caparrini, Algoritmos Genéticos, 2017), tomamos la
imagen siguiente, en la que se aprecian los elementos descritos y las
relaciones que establecen:

lxiv (Hernández Romero, Medina Marín, & Tuoh Mora, 2012) contiene una

relación de las técnicas más usadas para ese propósito. Véase en
particular el Capítulo 3. Principios de algoritmos genéticos.

lxvEl desarrollo de las tecnologías digitales ha contribuido a que la
capacidad de almacenaje de la información haya crecido de manera
explosiva, como lo ilustra la figura siguiente:

115
Fuente: (Wikipedia. Dataismo, s.f.)

lxvi
“La metáfora de la mina es realmente potente: hay vetas de material
rico (esto es, datos útiles desde el punto de vista de la economía,
seguridad y operación del proceso), oculto en una inmensa cantidad de
datos crudos almacenados, muchos de los cuales se pueden considerar
como escoria. El esfuerzo para extraer el material precioso de la escoria
se basa en varias técnicas matemáticas y de IT que ayudan en la tarea.”
(Matich, 2001, pág. 44) “El objetivo general del proceso de minería de
datos consiste en extraer información de un conjunto de datos y
transformarla en una estructura comprensible para su uso posterior.
Además de la etapa de análisis en bruto, supone aspectos de gestión de
datos y de bases de datos, de procesamiento de datos, del modelo y de
las consideraciones de inferencia, de métricas de Intereses, de
consideraciones de la Teoría de la complejidad computacional, de post-
procesamiento de las estructuras descubiertas, de la visualización y de la
actualización en línea.” (Wikipedia. Minería de datos, 2014)

lxvii“En el apogeo del imperialismo europeo, conquistadores y
mercaderes compraban islas y países enteros a cambio de cuentas de
colores. En el siglo XXI, nuestros datos personales son probablemente el
recurso más valioso que la mayoría de los humanos aun puede ofrecer, y
los estamos cediendo a los gigantes tecnológicos a cambio de servicios

116
de correo electrónico y divertidos videos de gatitos.” (Harari, 2017, pág.
373) “Los datos de los usuarios son una mercancía valiosa. Facebook
ofrece a las anunciantes audiencias seleccionadas con base en sus
perfiles de usuario. También YouTube utiliza las preferencias de los
usuarios para adaptar su contenido. Aun así, esto es poco comparado con
el valor que los datos están a punto de obtener, a medida que se extiende
la huella de la inteligencia artificial en la economía.

Los datos son el ingrediente esencial de la revolución de la inteligencia
artificial. Los sistemas de entrenamiento para llevar a cabo tareas
relativamente sencillas como la traducción y la transcripción de la voz o
el reconocimiento de imágenes requieren una enorme cantidad de datos,
como las fotos etiquetadas, para identificar su contenido, o grabaciones
con transcripciones.
Como señalan Lanier, Posner y Weyl, resulta irónico que los humanos
estemos proporcionando datos gratis para entrenar a los sistemas de
inteligencia a fin de que sustituyan a los trabajadores a lo largo y ancho
de la economía. A los analistas de izquierda y derecha les preocupa cómo
subsistirá la gente común y corriente una vez que los robots hagan todos
los trabajos. ¿Quizá la respuesta sea un ingreso universal básico,
financiado por los impuestos?” (Porter, 2018)

lxviii
“El hecho de enviar correos electrónicos o mensajes por WhatsApp,
publicar un estado en Facebook, publicar relaciones laborales en
Linkedin, tuitear contenidos o responder a una encuesta por la calle son
cosas que hacemos a diario y que crean nuevos datos y metadatos que
pueden ser analizados. Se estima que cada minuto al día se envían más
de 200 millones de correos electrónicos, se comparten más de 700 000
piezas de contenido en Facebook, se realizan dos millones de búsquedas
en Google o se editan 48 horas de vídeo en YouTube. Por otro lado, las
trazas de utilización en un sistema ERP, incluir registros en una base de
datos o introducir información en una hoja de cálculo son otras formas
de generar estos datos.” (Macrodatos)

lxix
Un caso especial es el llamado analítica o análisis de borde. En (Search
Data Center en Español, 2017) se menciona el tema en estos términos:
“La analítica de borde ha ganado atención a medida que el modelo de
dispositivos conectados de la internet de las cosas (IoT) se ha vuelto más
prevalente. En muchas organizaciones, la transmisión de datos desde
máquinas de fabricación, equipos industriales, tuberías y otros
dispositivos remotos conectados a IoT genera una gran cantidad de datos
operativos, que pueden ser difíciles –y costosos– de administrar. Al
ejecutar los datos a través de un algoritmo analítico a medida que se

117
crean, al borde de una red corporativa, las empresas pueden establecer
parámetros sobre qué información vale la pena enviar a una nube o
almacén de datos local para su uso posterior, y cuál no. Analizar los datos
a medida que se generan también puede disminuir la latencia en el
proceso de toma de decisiones en los dispositivos conectados. Por
ejemplo, si los datos de sensores de un sistema de fabricación apuntan al
probable fracaso de una parte específica, las reglas de negocio integradas
en el algoritmo analítico que interpreta los datos en el borde de la red
pueden apagar automáticamente la máquina y enviar una alerta a los
administradores de la planta, para que pueda ser reemplazada. Esto
puede ahorrar tiempo en comparación con la transmisión de los datos a
una ubicación central para su procesamiento y análisis, lo que
potencialmente permite a las organizaciones reducir o evitar el tiempo
de inactividad no planeado de los equipos. Otro beneficio primario de la
analítica de borde es la escalabilidad. Aplicar algoritmos analíticos a
sensores y dispositivos de red alivia la tensión de procesamiento en los
sistemas de gestión y análisis de datos empresariales, incluso cuando
aumenta el número de dispositivos conectados que están desplegando
las organizaciones, y la cantidad de datos generados y recopilados.”

lxx“El servicio al cliente ha evolucionado en los últimos años, ya que los
compradores más inteligentes esperan que los minoristas comprendan
exactamente lo que necesitan, cuando lo necesitan. El Big Data ayuda a
los minoristas a satisfacer esas demandas. Armados con cantidades
interminables de datos de programas de fidelización de clientes, hábitos
de compra y otras fuentes, los minoristas no sólo tienen una comprensión
profunda de sus clientes, sino que también pueden predecir tendencias,
recomendar nuevos productos y aumentar la rentabilidad.” (Power Data,
s.f.) En los últimos años, las técnicas para la fidelización del cliente han
alcanzado un notable desarrollo. Dichas técnicas se enfocan a ganar la
lealtad de los consumidores a las marcas y establecimientos industriales
y comerciales. La siguiente figura es muy ilustrativa:

118
Fuente: (Google. Fidelización de clientes, s.f.)

lxxi
“En los últimos años, el crecimiento que han experimentado redes
sociales como Twitter, Facebook, YouTube, Instagram y otros muchos
más, ha sido abrumador. La cantidad de información almacenada en
dichas redes es enorme. Podemos obtener y analizar datos demográficos,
usos del lenguaje, temas de moda, opiniones sobre determinados
productos, pensamientos políticos, interacción entre grupos de
personas, etc. Esto ha llamado la atención de gran cantidad de negocios,
políticos, periodistas y anunciantes que buscan adquirir información
relevante en su campo, así como usar dicha información para su
beneficio. Por ejemplo, encontrar opiniones acerca de un producto
permitiría a una empresa mejorar sus características o incluso optimizar
los anuncios del mismo.” (García Gutiérrez , 2016, pág. 8)

lxxii
“Hoy en día, en realidad, somos muchos los que cedemos nuestra
privacidad y nuestra individualidad, publicamos todo lo que hacemos,
vivimos conectados a la red y nos ponemos histéricos si la conexión se
interrumpe, aunque solo sea unos minutos.” (Harari, 2017, pág. 377) Por
otra parte, en (Kraus, 2018), leemos un punto de vista muy ilustrativo
sobre el tema en comento.

lxxiii
(Berry, 2018) afirma: “Poco a poco, a medida que las tecnologías
avanzaron, los analistas de datos y los expertos en cibernética, se
empezaron a dar cuenta de las enormes posibilidades de contar con los
datos de millones y millones de usuarios. No solo se trataba de obtener
correos electrónicos o números de tarjetas de crédito; eso es un juego de
niños. La verdadera mina de oro consiste en analizar la personalidad de
individuos a través de su conducta en redes: quiénes son sus amigos,
cuáles son las cuentas a las que más accede, qué tipo de comentarios
sube a redes, qué tendencias políticas muestra, cómo interactúa en su
trabajo y mil datos más. No me pregunten cómo, porque no sé, pero todo
este cúmulo de datos permite predecir, mediante fórmulas o algoritmos,
la conducta, ya no de grupos, sino de individuos; y lo hace con un alto
grado de precisión. Lo anterior no está a discusión. Son hechos
científicamente comprobados, y los efectos de estos hechos están a la
vista. Están alterando el comportamiento de grandes grupos de personas
mediante el uso perverso de la mercadotecnia cibernética, porque son
capaces de diagnosticar cuáles individuos son vulnerables a ser
influenciados para sus fines, ya sean comerciales, políticos y hasta
violentos. Las consecuencias son evidentes y avaladas por los servicios de
inteligencia más avanzados del mundo. Rusia, en el área política, y China
en el área industrial, han llevado estas técnicas a altos niveles de

119
sofisticación. Rusia ha sido factor en elecciones en Gran Bretaña (Brexit),
Estados Unidos, España, Italia, Francia, Ucrania y Holanda, con mayor o
menor éxito. China ha logrado construir una potente economía a base de
trabajo, sí, pero con una buena dosis de espionaje industrial que le
permitió violar sistemáticamente la propiedad intelectual de diversas
compañías.”

lxxiv
Esto se aprecia claramente cuando se le observa desde la perspectiva
de la cadena de abastecimiento: “La función de cadena de
abastecimiento garantiza que las operaciones estén integradas entre sí,
desde los proveedores hasta los consumidores finales, y que las
decisiones sobre costos, inventarios y servicio a clientes se tomen con
una perspectiva global y no separadamente por función.” (Knut, Hausen,
& Seyfert, 2017)

lxxv
“La cadena de valor empresarial, también cadena de valor, es un
modelo teórico que permite describir el desarrollo de las actividades de
una organización empresarial generando valor al producto final,”

lxxvi “Un sistema cyber-físico (en inglés, cyber-physical system,
abreviadamente CPS) es un mecanismo (sistema físico) controlado o
monitoreado por algoritmos basados en computación y estrechamente
integrados con internet. En los sistemas ciber-físicos, los componentes
físicos y de software están profundamente entrelazados, donde cada
elemento opera en diferentes escalas espaciales y temporales,
exhibiendo múltiples comportamientos, e interaccionando entre ellos de
innumerables formas que cambian con el contexto. Los ejemplos de CPS
incluyen al sistema de red eléctrica inteligente, sistemas de automóvil
autónomo, sistemas de monitoreo médico, sistemas de control del
proceso, sistemas de robótica, domótica y pilotos automáticos
aeronáuticos. CPS implica un enfoque multidisciplinario, fusionando la
teoría de cibernética, mecatrónica y la ciencia de diseño y de proceso. El
control de los procesos es a menudo derivado a sistemas embebidos. En
los sistemas embebidos se tiende a poner más énfasis en los elementos
computacionales, y menos en la relación entre los elementos
computacionales y físicos. CPS es también similar al Internet de las cosas
(IoT) compartiendo la misma arquitectura básica, no obstante, CPS
presenta una combinación más alta y coordinación entre elementos
físicos y computacionales.” (Wikipedia. Sistema ciberfísico, s.f.)

lxxvii “Las impresoras 3D están catalogadas como el elemento principal que

producirá la próxima gran revolución industrial comparable a la de la

120
máquina de vapor, o a la de la computadora personal, que influyeron
enormemente en el salto a nuevas fases de desarrollo de la humanidad.
Generalmente la mayoría de las nuevas tecnologías tienden a desbancar
a las actuales a causa de la escasa inversión en innovación; de hecho, las
impresoras 3D, precisamente las personales, están logrando deslucir
paulatinamente a la producción industrial masiva como la conocemos y a
reemplazarla por la producción individualizada de bienes fabricados en
hogares. A medida que las impresoras 3D crecen en popularidad y se les
invierte más en innovación, generarán como consecuencia lógica que
empresas dedicadas a producir zapatos, ropa, vajilla, etc., se encargarán
más de exportar el diseño y no el producto, porque el consumidor bajará
a su computadora el diseño para personalizarlo e imprimirlo desde la
comodidad de su hogar. Por otro lado, las impresoras 4D supondrán un
gran avance puesto que no solo se fabricarán objetos individualizados,
sino que producirán cosas que podrán transformarse a sí mismas para
adecuarse a distintas circunstancias; por medio de compuestos
adaptables, biomiméticos, que puedan reprogramar su forma, su
propiedad o sus funciones con base en estímulos externos.” (Medium
Corporation. Lo que nos depara el futuro en asuntos tecnológicos, 2017)

lxxviii
Hablamos de domótica e inmótica. “Se llama domótica a los sistemas
capaces de automatizar una vivienda o edificación de cualquier tipo,
aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y
comunicación, y que pueden estar integrados por medio de redes
interiores y exteriores de comunicación, cableadas o inalámbricas, y cuyo
control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y fuera del hogar. Se
podría definir como la integración de la tecnología en el diseño
inteligente de un recinto cerrado. El término domótica viene de la unión
de las palabras domus (que significa casa en latín) y autónomo (del
griego: αὐτόνομος; “que se gobierna a sí mismo”).” Inmótica tiene un
significado semejante, sólo que se aplica a unidades mayores que una
vivienda, como una fábrica, un hotel o un edificio. “Lo que distingue a la
domótica de la inmótica es un detalle sumamente sutil. Mientras la
primera tiene como objetivo administrar los sistemas e instalaciones de
una casa particular, la segunda está encargada de realizar la misma acción
de una manera más global con todo un edificio. La inmótica es un
complejo sistema de gestión integral a gran escala, diseñado para
estructuras de gran tamaño, especialmente: centros comerciales,
edificios de oficina, centros de convenciones, entre otros.”
(Domotizados, 2018)

lxxix
Más en los centros de los grandes consorcios empresariales que los
universitarios. Esto se explica por la asimetría económica: las empresas

121
están contratando a los egresados más brillantes de los cursos de
posgrado universitarios y a los profesores e investigadores mismos de las
escuelas de nivel superior utilizando mecanismos convincentes: altas
remuneraciones y las mejores condiciones para la investigación. Las
consecuencias son multivariadas, siendo una de ellas el impacto en la
formación de las nuevas generaciones de profesionistas. China está
desarrollando un programa muy agresivo en este campo mediante la
repatriación de científicos de todas las especialidades y desde distintas
partes del mundo.

lxxxSegún un reporte de (RT. Sepa más. Las carreras más y menos
populares en México, 2016), basado en un estudio del IMCO, sólo el 3.4
% de los 10 079 462 profesionistas que había en México ese año
pertenecían a la categoría Ingeniería industrial, mecánica, electrónica y
tecnología, programas multitudinarios o generales. Por otra parte, 34%,
diez veces más, formaban en los siguientes 4 campos: Administración y
gestión de empresas, Contabilización y fiscalización, Derecho y
Formación docente para educación básica, nivel primario. Curiosamente,
esta última carrera encabezaba la lista de las 10 profesiones con menor
salario, mientras que Minería y extracción y Estadística estaban al frente
de las que exhibían mejor salario promedio.

lxxxiEsto no es una fantasía. (Harari, 2017, pág. 28) lo advierte en estos
términos: “… en el futuro, un país como Corea de Norte o Irán podría
utilizar bombas lógicas para que la energía dejara de funcionar en
California, hacer estallar refinerías en Texas y provocar una colisión de
trenes en Michigan (las ‘bombas lógicas’ son códigos de programación
maliciosos que se insertan en tiempo de paz y se operan a distancia; es
muy probable que las redes que controlan instalaciones de
infraestructura vitales en Estados Unidos y en muchos otros países ya
están llenos de tales códigos.”

lxxxii
Este tema unifica y divide. El punto de unificación es la creencia
compartida de que efectivamente el cambio tecnológico está creando
desempleo y que lo hará en magnitudes mayores a medida que se
expanda la aplicación de la tecnología a la producción de bienes y
servicios. El desacuerdo está en otro punto: si la pérdida será irreversible
o si, como sucedió en el pasado, habrá creación de nuevos empleos en
cantidades tales que compensen los perdidos. Y si tal creación se hará
con la misma rapidez con que se pierdan. En (Mckinsey Global Institute,
2017) puede leerse un documentado análisis de este tema. La cita que se
hace a continuación, tomada de las páginas 2 y 3, ilustra el tono del
análisis: “La automatización no sucederá de la noche a la mañana y

122
existen cinco factores que influirán en el ritmo y alcance de su adopción.
El primero es la viabilidad técnica, dado que es necesario inventar,
integrar y adaptar la tecnología a las soluciones que automaticen
actividades específicas. El segundo es el costo de desarrollar e
implementar las soluciones, lo que afecta el caso de negocios para la
adopción. Las dinámicas del mercado laboral son el tercer factor, e
incluyen la oferta, la demanda y el costo de mano de obra humana como
una alternativa a la automatización. El cuarto son los beneficios
económicos dentro de los que se incluyen una mayor producción y mejor
calidad, así como ahorros en costos de mano de obra. Por último, la
reputación y aceptación social pueden afectar la tasa de adopción aun
cuando la implementación haga sentido comercial. Tomando todos estos
factores en consideración, estimamos que llevará décadas para ver el
efecto total de la automatización en las actividades laborales actuales.
Aunque los efectos de la automatización pueden ser lentos a nivel macro
dentro de la totalidad de los sectores o de las economías, pueden ser
rápidos a nivel micro tanto para un trabajador cuyas actividades se
automaticen como para una compañía cuya industria se vea
desestabilizada debido a competidores que usen la automatización.
Aunque la mayor parte del debate actual acerca de la automatización se
ha enfocado en el potencial desempleo masivo, partiendo de un
excedente de mano de obra humana, la economía mundial necesitará
realmente cada pieza de mano de obra humana, además de los robots,
para superar las tendencias demográficas de envejecimiento tanto en las
economías desarrolladas como en las emergentes. En otras palabras, es
mucho menos probable que exista un excedente de mano de obra
humana que un déficit, a menos que la automatización se implemente
extensamente. Sin embargo, la naturaleza del trabajo cambiará.
Conforme los procesos se transformen por la automatización de las
actividades individuales, las personas realizarán actividades
complementarias al trabajo de las máquinas (y viceversa). Estas
modificaciones cambiarán la organización de las compañías, la estructura
y fundamentos de la competencia en las industrias y los modelos de
negocio. Para las empresas los beneficios de la automatización en el
desempeño son claros, pero la situación es más complicada para los
gobiernos. Ellos deben aprovechar la oportunidad de que la economía se
beneficie del potencial de crecimiento de la productividad e implementar
las políticas que estimulen la inversión y los incentivos de mercado para
fomentar el progreso y la innovación. Al mismo tiempo, deben lograr que
las políticas evolucionen o que existan innovaciones que ayuden a los
trabajadores e instituciones a adaptarse al impacto en el empleo. Lo más
probable es que esto incluya reconsiderar la educación y el
entrenamiento, trasferencias y redes de seguridad, así como apoyo en la

123
transición para quienes sean desplazados. Los individuos en el lugar de
trabajo necesitarán interactuar más ampliamente con las máquinas como
parte de sus actividades diarias y adquirir nuevas habilidades que se
requerirán en la nueva era de automatización. La escala de
modificaciones en la fuerza laboral que las tecnologías de automatización
desatarán a lo largo de muchas décadas futuras es de la misma magnitud
que las modificaciones de largo plazo habilitadas por la tecnología en la
fuerza laboral de los países desarrollados en la época de expulsión del
empleo en el sector agrícola en el siglo XX. Esas modificaciones no dieron
como resultado un desempleo masivo de largo plazo porque fueron
acompañadas por la creación de nuevos tipos de trabajo que no se
vislumbraban entonces. No podemos afirmar de manera categórica que
el precedente histórico se repetirá ahora. Pero nuestro análisis muestra
que los seres humanos seguirán siendo necesarios en la fuerza laboral: el
aumento total a la productividad que estimamos solo sucederá si las
personas trabajan en conjunto con las máquinas.”

lxxxiii
(Harari, 2017, págs. 357-358) escribe al respecto: “En el siglo XXI
podemos asistir a la creación de una nueva y masiva clase no trabajadora:
personas carentes de ningún valor económico, político o incluso artístico,
que no contribuyen en nada a la prosperidad, al poder y a la gloria de la
sociedad. Esta clase “inútil” no sólo estará desempleada: será
inempleable. Es posible que la prosperidad tecnológica haga viable
alimentar y sostener a las masas inútiles incluso sin esfuerzo alguno por
partes de estas. Pero ¿qué las mantendría ocupadas y satisfechas? Las
personas tendrán que hacer algo o se volverán locas. ¿Qué harán durante
todo el día? Una solución la podrían ofrecer las drogas y los juegos de
ordenador. Las personas innecesarias podrían pasar una cantidad de
tiempo cada vez mayor dentro de mundos tridimensionales de la realidad
virtual, que les proporcionarían mucha más emoción y compromiso
emocional que la gris realidad exterior. Pero esta situación asestaría un
golpe mortal a la creencia liberal en el carácter sagrado de la vida y de las
experiencias humanas. ¿Qué hay de sagrado en holgazanes inútiles que
se pasan el día devorando experiencias artificiales?”

124
lxxxiv
La singularidad puede conseguirse también por medio de la
manipulación genética. Adulterando el mapa genético del
genoma humano se puede obtener individuos que respondan a
un cierto modelo. Aparentemente, el tema ha salido del
escenario mediático. Es posible que en algunos laboratorios se
esté trabajando en ello. La idea es suficientemente atractiva
como para imaginar tal posibilidad.

lxxxv
En https://centrosconacyt.mx/?post_type=centro-
publico&theme=
se puede consultar la relación completa de los organismos que
conforman el Sistema de Centros Públicos de Investigación
CONACYT y las principales tareas que llevan a cabo.

lxxxvi
Los detalles de dichas reuniones pueden ser consultadas en
las siguientes direcciones:
http://www.conacytprensa.mx/index.php/sociedad/politi
ca-cientifica/14145-mexico-frente-al-desarrollo-de-
inteligencia-artificial
https://www.cuandopasa.com/index.php?v=v102949h

lxxxvii
En (García Hernández, Mauricio González, Anaid Lozano, &
Vázquez Reyes, 2017) se encuentra un ejemplo de aplicación de
tecnología big data para encontrar perfiles profesionales y en
(Santana-Mancilla, Herrera-Morales, Chowell-Puente, González,
& Luna-Vázquez, 2018) el uso de Twitter para identificar la
tendencia de una enfermedad infecciosa.

lxxxviii
Dicha modestia se concentra en el siguiente párrafo tomado
de (everis AI LATIN AMERICA, 2018, pág. 31): “En general, las
empresas de los seis países seleccionados han observado
incrementos en sus ventas. Las empresas de IA de Argentina y
Brasil están por encima del promedio de América Latina en el
número de ventas en los tres años. En Argentina durante 2017
las empresas de IA generaron ingresos por 3.33 millones de
dólares y esperan generar 3.67 millones de dólares en 2018. Por
su parte, en Brasil recaudaron 1.75 millones de dólares en 2017

125
y la proyección para 2018 es de 2.28 millones de dólares. Perú,
avanza en ventas que consolidará en 2018: llegarán a 2.79
millones de dólares ese año, en comparación con los 0.79
millones de dólares de 2016. Sin embargo, los países que se
encuentran por debajo de la media son México, Chile y Colombia.
No obstante, las empresas de IA de estas tres últimas naciones,
cada una por separado, esperan superar el millón de dólares en
2018.”
Por su parte, Liliana Corona da cuanta de tres empresas
mexicanas dedicadas a la aplicación de la inteligencia artificial.
Dichas empresas son: Metrics. Esta empresa ha desarrollado “un
chatbot que tiene la capacidad de determinar a través del
lenguaje escrito si el usuario o cliente se encuentra feliz, enojado
o indiferente y abordar un protocolo de atención dependiendo
del estado de éste. La tecnología de chatbot de Metrics es usada,
por ejemplo, por firmas como Manpower para el perfilamiento
de empleados. Hoy la compañía tiene 30 proyectos de
inteligencia artificial.” Yalo. Se ha consolidado “como uno de los
pocos socios de Facebook en la región para la creación de
chatbots a través de sus plataformas, desarrollando bots para
compañías de todos sectores, desde aerolíneas hasta
restaurantes.” Y Nearshore Delivery Solutions. Esta empresa
trabaja en el “desarrollo de tecnología y captación y exportación
de talento mexicano en cibernética”, desarrollo de tecnología en
cómputo cognitivo “que usa la inteligencia artificial para realizar
estimados de los movimientos que tendrán las bolsas de valores
de acuerdo con diversos factores. () Además, fundaron la
Asociación Iberoamericana de Cómputo Cognitivo, para regular a
las empresas que se dedican al desarrollo y venta de estas
tecnologías.” Como puede suponerse, se trata de empresas
pequeñas, hecho que abona a lo afirmado en el párrafo anterior.
(Corona, 2017)

lxxxix
“La penetración de la robótica en diversos sectores ya es una
realidad. Existen actualmente diversas aplicaciones a partir del
uso de robots, tan diversas, como tareas militares y de seguridad,
en el sector salud, en servicios domésticos, en el acceso y
exploración de lugares remotos o peligrosos, en la industria
manufactura para incrementar la productividad y la eficiencia de

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los factores, en atención de personas con discapacidades, en
entretenimiento, por mencionar sólo algunas. Diversos
investigadores estiman que la industria robótica podría ser tan
importante como la industria automotriz. Se espera un muy
importante incremento en el mercado mundial de robots, en
particular de los robots de servicio. Si no se invierte en México en
esta tecnología, se va a crear una costosa dependencia en el
futuro y se estará perdiendo la oportunidad de insertarse con
éxito en este campo a partir de una visión estratégica de largo
plazo. El campo de la robótica promete tener un crecimiento
acelerado en los próximos años, con penetración y repercusiones
innovadoras en prácticamente todos los sectores económicos del
país. México tiene la oportunidad y la obligación de posicionarse
como país generador y exportador de una de las tecnologías que
van a moldear el futuro de la sociedad.” () “A diferencia de otras
áreas científicas en donde se requiere una substancial inversión
de recursos para poder competir a nivel mundial y en donde la
tecnología de punta se encuentra varias décadas adelante de la
realidad nacional, el desarrollo de la robótica está al alcance del
país, ya que la mayoría de la tecnología para su desarrollo está
disponible y, además se ha trabajado en robótica en los
principales centros de investigación y en las grandes
universidades del país por muchos años. Esto significa que
tenemos las mismas oportunidades de generar alto valor
agregado. Su desarrollo, sin embargo, requiere de una inyección
de recursos adecuadamente enfocados que permitan crear las
condiciones necesarias en el país para alcanzarlo y formar
recursos humanos que sustenten y le den continuidad al área.”
(Morales & Sucar, 2009(¿?)) Al respecto, en el seno del citado
Seminario Inteligencia artificial en el futuro de México: primer
encuentro, “el doctor Enrique Sucar Succar, investigador del
Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE),
consideró negativo que México aún no cuente con un centro
especializado en el estudio y desarrollo de IA. “¿Cuál es la
situación en México? Indudablemente se hace buena
investigación en inteligencia artificial; sin embargo, aún tenemos
grupos pequeños de investigación”. Asimismo, dijo que todavía
no hay la masa crítica necesaria y que México no cuenta con
grupos fuertes en áreas específicas, como sí ocurre en otros

127
países. “Por ejemplo, en los dos sistemas de investigación más
grandes del país, que son Conacyt y los centros de la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM), no existe ningún centro
dedicado exclusivamente a computación e inteligencia artificial y
eso me resulta paradójico en esta época”, sentenció. Sumado a
ello, consideró que la educación relacionada con las bases de la
inteligencia artificial es deficiente, principalmente a nivel
licenciatura; entretanto, desde la iniciativa privada, señaló que
también existe un rezago toda vez que existe poca investigación
y desarrollo al respecto en las empresas. Al referir la ruta que se
debe seguir para potenciar el papel de México en cuanto a
investigación y desarrollo de inteligencia artificial se refiere,
afirmó que es necesario optimizar la forma en que se enseña
computación en el nivel básico, medio y superior, donde
actualmente se imparte únicamente conocimiento en torno a
paquetería. Es necesario sustituir esa forma de enseñanza por
habilidades de pensamiento computacional, es decir, enseñar a
los alumnos a resolver problemas, desarrollar en ellos
capacidades de abstracción, a desarrollar algoritmos y manejar
datos. “Debemos darles las herramientas para acoplarse a esta
nueva era”. A nivel licenciatura, se deben endurecer las bases
matemáticas en las materias relacionadas con computación
porque ello sentará las bases para que los alumnos avancen a
estudios de posgrado y logren resultados en materia de
investigación. “Ya en la parte de posgrado, México debe permitir
la investigación de frontera, ya que nuestros mecanismos de
posgrado y de proyectos de investigación tienden a ser de muy
corto plazo”

xc
En un artículo en que cita a Juan Pablo de la Torre, director
general de Autodesk México, (Chávez, 2018) escribe: “Si bien
tecnologías como impresión 3D, diseño generativo o aplicaciones
de inteligencia artificial ya no son ajenas a muchas empresas
mexicanas, algunos jugadores de la industria están preocupados
por que los jóvenes recién egresados que buscan integrarse a la
fuerza laboral no cuentan con las capacidades necesarias para
adoptar y aplicar estas tecnologías. El directivo apuntó que en las
carreras en las que actualmente ven un déficit de habilidades en
los egresados es en disciplinas como arquitectura, ingeniería civil,

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ingeniería mecatrónica o ingeniería industrial. De la Torre
argumentó que, si bien la iniciativa privada debe hacer un
esfuerzo para acercarse a los jóvenes y complementar sus
capacitaciones, es también tarea de las universidades mejorar la
currícula con aplicaciones tecnológicas. “Es uno de los principales
retos en México. Si las universidades no se preocupan en que los
profesores adopten la tecnología, creen nueva currícula para que
les den la competencia a los chavos al salir al mundo real, van a
seguir saliendo con capacidades mínimas”, dijo en entrevista. “Ya
no se necesita más gente con capacidades mínimas, la industria
requiere gente especializada”, dijo.”

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