“Año del dialogo y la reconciliación nacional”

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE

TEMA:

LA FISOLOFIA Y LA ESCUELA JONICA

CURSO :

DOCENTE :

INTEGRANTES :

CICLO :

ICA – PERU

2018

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 A nuestros padres por el

constante apoyo que nos

siempre nos brindan para poder

culminar con éxito nuestros

estudios profesionales.

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AGRADECIMIENTO

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ÍNDICE

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INTRODUCCIÓN

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 CAPITULO I:

MARCO TEORICO

1.1. Antecedentes de investigación

Título: “La filosofía natural de los filósofos de Mileto como aporte al estudio del

conocimiento actual de la ciencia”

Autor: William Ítalo Jumbo González

De acuerdo a su estudio realizado concluye que, siendo el aporte filosófico de Tales

de Mileto, la creación del método empírico de la observación de los fenómenos naturales,

permitió nacimiento de la ciencia experimental a partir del logos como nuevo paradigma de

comprensión epistemológica que dio como resultado una cosmología que explican el origen

de la vida y el cosmos desde la razón.

Asimismo, la fenomenología natural de Tales de Mileto investigó sobre la naturaleza,

para dar comienzo a la astronomía que lo llevó a predecir un eclipse de sol y los solsticios,

fija como último día del mes, el treinta y especula sobre la naturaleza desde las causas mismas

a partir del método empírico de observación racional.

La observación como método empírico racional le permitió a Tales, además

determinar de forma objetiva la altura de las pirámides a partir de las sombras que las mismas

proyectaban al suelo en relación a la sombra de su cuerpo, siendo la altura del cuerpo y las

sombras medidas en el terreno de los catetos de dos triángulos símiles para dar origen a la

geometría, según lo argumenta Jerónimo.

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 Fuente:

https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/3738/LA%20FILOSOF%C3%

8DA%20NATURAL%20DE%20LOS%20FIL%C3%93SOFOS%20DE%20MILETO%20

COMO%20APORTE.pdf?sequence=1

Título: “Escuelas filosóficas y científicas como referentes para pensar las escuelas de

pensamiento de la Universidad de La Salle”

Autor: Coronado Padilla, Jorge. Lukomski Jurczynski Andrzej

En su trabajo afirmaban que la escuela de Mileto se interesaba por los problemas

cosmológicos y centraba su atención, principalmente, en la búsqueda del origen del universo.

Tanto Tales como Anaxímenes y todos sus demás seguidores creían que el origen del

universo se encontraba en algún tipo de elemento material, el cual constituía la base de todo

lo existente.

http://eprints.uanl.mx/5461/1/1020149826.PDF

Titulo: “El naturalismo de la escuela de mileto”

Autor: Muñiz Ramirez Eliseo

En su trabajo de investigación concluye que con el filósofo Tales en el siglo VI a.C.,

en Mileto, capital de Jonia (Grecia), no sólo se determina la transición del mito al logos, sino

que también se inicia el estudio de la Naturaleza a partir de la investigación racional y

filosófica de la Esencia, o sea, aplica el logos, el conocimiento aparente de las cosas y la

tradición jónica para descubrir el substrato constitutivo persistente y a la vez, origen de todas

las cosas físicas o del Cosmos, esencia que antes y después del siglo mencionado,
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identificaban como Arjé. En consecuencia, es Tales de Mileto el primero en plantearse

racionalmente el problema de la Naturaleza; en este caso, inicia el problema cosmológico al

preguntarse por el origen y composición de las cosas concreto-sensibles. Mundo o

Naturaleza, esta Physis implicaba por lo tanto, la racionalización del Arjé para el estudio de

la Naturaleza. Iniciándose así la filosofía especulativa o científica como resultado de un

nuevo racionalismo, o como una nueva forma de interpretar o de hacer inteligible a la

realidad, o sea, Tales de Mileto utilizó al racionalismo como instrumento metódico para la

adquisición del conocimiento de la Naturaleza, al igual que Anaximandro y Anaxímenes.

Fuente: http://eprints.uanl.mx/5461/1/1020149826.PDF

1.2. Bases teóricas

1.2.1. Historia

1.3. Marco conceptual.

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 CAPITULO II:

PLAN DE INVESTIGACION

2.1. Justificación

2.2. Formulación de problema

¿De qué manera influyen los conocimientos de la filosofía jónica en el aprendizaje

de los estudiantes de la facultad de derecho?

2.3. Objetivos

2.3.1. Objetivo General.

Determinar

2.3.2. Objetivo Específicos

2.4. Hipótesis

Tales y Anaximandro de Mileto son los creadores del método empírico racional de

la ciencia.

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2.5. Población y muestra

2.5.1. Población

La población estará conformada por los alumnos que pertenecen a la facultad de

derecho.

2.5.2. Muestra

La muestra estará conformada por los estudiantes que integran el aula de la faculta

de derecho.

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CONCLUSIONES

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RECOMENDACIONES

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 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

https://www.lifeder.com/aportaciones-tales-de-mileto/

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ANEXOS

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