Elimperioromanoguia3 170304013322

12 Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo I

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
EL ESPACIO Y EL TIEMPO
La ciudad de Roma se asienta en el cen- cas en las guerras macedónicas, y con-
tro de la Península Itálica. Esta se encon- troló el Mediterráneo oriental. En el 30
traba poblada por diferentes pueblos, co- a.C., Roma imperaba en todas las tie-
mo los ligures, los etruscos y los latinos. rras del mar Mediterráneo, llamado por
En el 753 a.C., varias tribus latinas se los romanos mare nostrum, «nuestro
unieron y fundaron la ciudad cerca de la mar». Su imperio abarcaba desde el océ-
desembocadura del río Tíber. ano Atlántico hasta la Europa oriental y
Entre los siglos IV y II a.C. Roma dominó el Próximo Oriente.
la Península Itálica. Posteriormente, ven- Su gran extensión hizo conveniente, en el
ció a Cartago en las guerras púnicas y siglo IV d.C., que fuese dividido en dos par-
dominó el Mediterráneo occidental y el tes: el imperio romano de Occidente, con
norte de África. Al mismo tiempo some- capital en Roma, y el imperio de Oriente,
tió a Grecia y las monarquías helenísti- con capital en Constantinopla.
1 Escribe en el mapa los siguientes nombres.

– Roma – Galia
– Península Itálica – Hispania
– Tíber – Grecia
– Cartago – Egipto
– Mar Mediterráneo – Constantinopla
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.
0 200 400 km
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
2 Relaciona con flechas los términos de ambas columnas.
Constantinopla Capital del imperio de Oriente

Roma Guerras púnicas
Cartago Guerras macedónicas
Grecia Capital del imperio de Occidente
3 Completa las siguientes frases.
– Roma se asienta en el centro de la ......................., junto al río ....................... .

– Su Imperio se extendió por las tierras que rodeaban el mar ................................. .
– La gran extensión del Imperio hizo que se dividiese en dos, el de .........................,
con capital en ...................., y el de ...................., con capital en ...................... .
La historia de Roma comprende desde la fundación de la ciudad, en el 753 a.C.,

hasta la caída del imperio romano de Occidente, en el 476 d.C.
La historia política de Roma se divide en tres etapas: Monarquía (753-509 a.C.),
República (509-27 a.C.) Imperio (27 a.C. - 476 d.C.).
Durante la Monarquía, Roma estuvo gobernada por reyes y dominada por los
etruscos. Una revuelta provocó la expulsión de los reyes y la instauración de una
república independiente.
Durante la República, Roma fue gobernada por una serie de magistrados, como
los pretores y cónsules, y por el Senado, una asamblea aristocrática. La crisis de
la República se produjo en el siglo I a.C., cuando César fue proclamado dictador.
Poco después, Octavio Augusto asumió todo el poder y dio comienzo el Imperio.
Durante este, el gobierno se concentró en manos del emperador, quien controla-
ba el poder político, militar, legislativo y religioso, e incluso a su muerte era divini-
zado. Emperadores destacados, entre otros, fueron Trajano, Constantino y Teodo-
sio. El imperio de Occidente desapareció como consecuencia de las invasiones
de los pueblos bárbaros.
4 En la línea del tiempo, sitúa las fechas de estos acontecimientos, desde más antiguo
a más moderno.
– 27 a.C.: Fundación de Roma
– 509 a.C.: Instauración de la República
– 753. a.C.: Comienzo del Imperio
– 476 d.C.: Desaparición del imperio de Occidente
.............................................................................................................................
5 Sitúa los siguientes términos en el período que corresponda.

– Caída del Imperio de Occidente – Emperador
– Reyes etruscos – Octavio Augusto
– Cónsules – Senado
– Pretores – César
MONARQUÍA REPÚBLICA IMPERIO
6 Escribe la cronología de cada período o acontecimiento.

– Fundación de Roma: .................. – Final de la Monarquía: ..................
– Inicio de la República: .................. – Final de la República: ..................
– Comienzo del Imperio: .................. – Caída del imperio de Occidente: ..................
7 Calcula el número de años que duró el el dominio de Roma, desde la fundación de Ro-
ma (753 a.C.) hasta la caída del imperio de Occidente (476 d.C).
8 Completa el siguiente esquema.
LA HISTORIA DE ROMA
se divide en tres períodos

CRONOLOGÍA CRONOLOGÍA CRONOLOGÍA

753 - 509 A.C. 509 - 27 A.C. ROMA ESTUVO
ROMA ESTUVO ROMA ESTUVO GOBERNADA POR
GOBERNADA POR GOBERNADA POR
–
– –
–
Unidad 12. Ficha de trabajo II
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ROMA

Durante el período de la Monarquía, Ro- gistrados y dirigir la política exterior. Los
ma estuvo regida por reyes que concen- magistrados ejercían el poder, y los prin-
traban el poder. cipales eran los pretores y los cónsules,
Durante la República, el poder estaba que tenían facultades militares y judicia-
repartido entre las asambleas popula- les.
res (comicios), el Senado y los magistra- Desde Augusto se implantó el Imperio, en
dos. Los comicios eran asambleas for- el que el emperador ejerció un gobierno
madas por los varones libres, y personal concentrado todos los poderes.
aprobaban leyes y elegían magistrados. El Senado y la mayoría de las institucio-
El Senado, formado por 300 miembros, nes republicanas se mantuvieron, pero en
lo integraban antiguos magistrados, y la práctica estaban dominadas por el em-
era el encargado de controlar a los ma- perador.
SENADO
Aprobaban y supervisaban las decisiones importantes del estado.
CÓNSULES
Mando del ejército; jurisdicción; hacienda; vigilancia.
PRETORES
Jurisdicción entre romanos.
CENSORES
Elaboración de la lista de ciudadanos y senadores.
ELECCIÓN
EDILES CURULES
Policía; vigilancia de templos y supervisión de fiestas.
CUESTORES
Administración de los fondos públicos.
ELECCIÓN
TRIBUNOS DE LA PLEBE
ELECCIÓN
Representación de la plebe.
EDILES PLEBEYOS
Ejecutaban sentencias de los tribunales © GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 1.º ESO. Material fotocopiable autorizado.
y vigilaban los plebiscitos.
P UE BL O R OM A N O
Representación de la plebe.
COMICIOS
1 Observa el organigrama de la organización política de la República e indica qué atribu-

ciones correspondían a las siguientes instituciones.
– Senado:
– Cónsules:
– Pretores:
– Censores:
Unidad 12. Ficha de trabajo II
.............................................................................................................................
2 De todas las instituciones republicanas, ¿cuál era la más importante? ¿Por qué?
3 En la siguiente sopa de letras busca el nombre de cuatro personajes destacados de

la historia de Roma. A continuación, indica brevemente quiénes eran.
O P E N D L O U T B I R I A T O D N E E E P E E U I
E E N E P D I D U O C T A V I O F U R F I U J F J F
I U Q F U I F A S S E P I O N R Ñ M A D P I I J F I
F J K F J I F J N D S C U J F T F U T D Y N V N P A
D A P A S P A R F J A P M C I M C I J I J E J F I J
I E J I J F I A T N R C M S F Q J I K J I F J I J I
V E R T I D O S J N F J T R A J A N O F C I C M J I
E J I J F I J D K F E R Q S G A C I O N F J I E E N
E P D I D U I T E O D O S I O R F I U J F J F I P P
S E R Y I F I C A C I O N M A I P A O O C I C M P M
1. ............................ ................................................................
2. ............................ ................................................................
3. ............................ ................................................................
4. ............................ ................................................................
Unidad 12. Ficha de trabajo III
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
LA ECONOMÍA Y SOCIEDAD ROMANA

La agricultura era la principal actividad, ducción se realizaba en pequeños talle-
que fue estimulada por los romanos con res, cuyos miembros se agrupaban en
técnicas de regadío, mejorando el arado y asociaciones profesionales.
utilizando molinos. Gran parte de la tierra El comercio fue muy importante. Roma
formaba latifundios. exportaba manufacturas e importaba de
La minería tuvo también gran importan- las provincias imperiales esclavos, trigo,
cia, y era realizada principalmente por es- aceite y productos de lujo, como marfil,
clavos. La artesanía incluía numerosos oro, pieles, perfumes, etc. El comercio fue
oficios, industrias alimentarias y las rela- favorecido por el uso de monedas comu-
cionadas con las obras públicas. La pro- nes y por la construcción de calzadas.
1 Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe correc-
tamente las que sean erróneas.
– La principal actividad de los romanos era la agricultura ..............................
– La minería no tuvo importancia en la civilización romana ............................
– La producción artesanal se realizaba en grandes fábricas ..........................

– El comercio tuvo gran relevancia, por las importaciones
y exportaciones ........................................................................................
– A Roma llegaban gran variedad de mercancías procedentes
de las provincias del imperio ....................................................................
– Las calzadas romanas dificultaron el transporte de productos ......................
– Los romanos mejoraron la actividad agrícola con nuevas técnicas ................
– Gran parte de la propiedad de la tierra era a base de latifundios ..................

Unidad 12. Ficha de trabajo III
.............................................................................................................................
La sociedad romana estaba muy jerarquizada. La división principal era entre los li-
bres, y los esclavos. Los ciudadanos libres tenían derechos políticos y podrían votar
y ocupar cargos públicos. Dentro de ellos se encontraban los grupos dominantes:
los senadores, los caballeros y los decuriones. La mayoría del pueblo formaba la
plebe.
Los que no tenían la categoría de ciudadanos eran los libertos y los esclavos. Los
libertos eran esclavos que habían sido liberados. Los esclavos eran el grupo so-
cial más bajo y carecían de derechos. Eran empleados en el trabajo agrícola, mi-
nero, artesanal y doméstico.
2 Contesta a las siguientes preguntas.
– ¿Era la sociedad romana igualitaria?
– ¿Cuál era la principal diferencia entre los romanos?
– ¿Cuál era el grupo social más bajo?
3 Completa el siguiente esquema.
ROMA
ECONOMÍA SOCIEDAD
la principal actividad era los romanos se diferenciaban entre

también eran importantes

divididos entre
ARTESANÍA MINERÍA COMERCIO

–
tenía era trabajada favorecido –
variadas por por
– –
– –
–
Unidad 12. Ficha de trabajo IV
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
LA RELIGIÓN, LA CULTURA Y EL ARTE ROMANO

Los romanos practicaban una religión priva- También practicaban el culto al emperador.
da y otra oficial. La religión privada rendía A partir del siglo I d.C., comenzó a difundir-
culto a las divinidades y antepasados fami- se por el Imperio el cristianismo, que de-
liares en la casa. La religión oficial era poli- fendía el monoteísmo. Inicialmente los cris-
teísta, y asimiló a los dioses griegos, cam- tianos fueron perseguidos, hasta que en el
biando de nombre: Zeus se convirtió en año 313, el emperador Constantino esta-
Júpiter, Hera en Juno y Atenea en Minerva. bleció la libertad de culto.
1 Subraya las frases que expresen mejorar las características de la religión romana.
– La religión romana era monoteísta.
– Los romanos tenían una religión doméstica y otra oficial.
– La religión romana no admitía más que un dios.
– Los romanos creían en varios dioses.
– Muchos dioses romanos procedían de Grecia.
– Dioses destacados de Roma eran Júpiter, Juno y Minerva.
– Desde el siglo I, el cristianismo estuvo en retroceso en el Imperio.
– El cristianismo se convirtió en la principal religión en el siglo IV.
2 Contesta a las siguientes preguntas.

– ¿Cuáles fueron las principales aportaciones de la cultura romana?
– ¿Por qué se dice que la cultura romana constituye la base de la europea?
3 En la siguiente sopa de letras, localiza cuatro nombres destacados de la cultura ro-

mana.
O P E N D L O S E N E C A A T O D N E E E P P E U
I E E N E P D I D U O F T F V H O F U R F I L J F
J F I U T I T O L I V I O P I O N R Ñ M A D A I I
J F I F J K F J I F J N D S C U J F T F U T U Y N
V N P A D A P A S P A R F J A P M C I M C I T I J
E J F I J I E J I J F I A T N V I R G I L I O K J
I F J I J I V E R T I D O S J N F J R R A R A Y O
Unidad 12. Ficha de trabajo IV
.............................................................................................................................
Los romanos fundaron numerosas ciudades y las urbanizaron con un plano cua-
drado o rectangular. Para sus ciudades, los romanos levantaron plazas públicas o
foros, y numerosas obras públicas, como templos, para el culto religioso, termas
o baños públicos, teatros y anfiteatros. Su arquitectura estuvo muy influida por la
griega, y utilizaron las columnas y órdenes griegos. También levantaron columnas
y arcos de triunfo conmemorativos, puentes y acueductos.
En la escultura, los romanos crearon el retrato, de gran realismo, y el relieve his-

tórico, que recordaba los principales hechos políticos y militares. Emplearon la
pintura para decorar las paredes, y los mosaicos, para los suelos.
4 Relaciona con flechas las siguientes creaciones artísticas romanas con la finalidad
para las que fueron creadas.
Foros Culto religioso
Templos Baños públicos
Arcos de triunfo Conmemoraciones
Anfiteatros Espectáculos de gladiadores
Termas Decoración de suelos
Relieves Recordar hechos importantes
Acueductos Decoración de paredes
Pintura Reuniones sociales
Mosaico Conducción de agua
5 Recapitula lo aprendido y completa las siguientes frases.

– La religión romana era ................. porque adoraba a varios dioses.
– Los romanos rendían culto a ................. familiares.

– Desde el siglo I d. C. se fue imponiendo la religión ................. .
– El ............... y el ............... fueron las principales aportaciones culturales romanas.
– Los romanos fundaron numerosas ................. por todo el Imperio.
– Construyeron numerosos edificios ................. .
– Los ................. servían para el culto religioso.
– Los grandes hechos los conmemoraban levantando ................. y ................. .
– La escultura romana destacó por el ................. y el ................. histórico.
– Virgilio, Tito Livio y Plauto destacaron en ................. .
– El plano de las ciudades romanas era ................. o ................. .
Unidad 12. Ficha de trabajo V
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
ESQUEMA DE LA UNIDAD
ROMA
localizada su historia la sociedad se su cultura

en se divide en tres etapas dividía entre destacó por
dominó las
tierras que en ellos
formados por
rodeaban el se incluían
Unidad 12. Ficha de trabajo VI
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
1 Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y corrige las fal-
sas en la parte inferior.
– Roma se sitúa al norte de la Península Itálica ................................................
– Los romanos dominaron las tierras que rodeaban el mar Mediterráneo............
– El imperio romano se dividió en tres partes....................................................
– La historia romana pasó por tres etapas políticas ..........................................
– En la República, el poder estaba concentrado en una institución .....................
– La sociedad romana era muy igualitaria .........................................................
– En Roma había ciudadanos libres y esclavos..................................................
– El emperador romano concentraba todos los poderes .....................................
– La cultura romana hizo escasas aportaciones culturales.................................
– Los romanos fundaron numerosas ciudades ..................................................
– En los siglos finales del Imperio, la religión romana oficial fue el cristianismo ..

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12 Roma y su Imperio

Unidad 12. Ficha de trabajo I

1 Escribe en el mapa los siguientes nombres.

2 Relaciona con flechas los términos de ambas columnas.

Constantinopla Capital del imperio de Oriente

3 Completa las siguientes frases.

– Roma se asienta en el centro de la ......................., junto al río ....................... .

La historia de Roma comprende desde la fundación de la ciudad, en el 753 a.C.,

5 Sitúa los siguientes términos en el período que corresponda.

MONARQUÍA REPÚBLICA IMPERIO

6 Escribe la cronología de cada período o acontecimiento.

8 Completa el siguiente esquema.

se divide en tres períodos

CRONOLOGÍA CRONOLOGÍA CRONOLOGÍA

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ROMA

1 Observa el organigrama de la organización política de la República e indica qué atribu-

3 En la siguiente sopa de letras busca el nombre de cuatro personajes destacados de

LA ECONOMÍA Y SOCIEDAD ROMANA

– La principal actividad de los romanos era la agricultura ..............................

– La minería no tuvo importancia en la civilización romana ............................

– La producción artesanal se realizaba en grandes fábricas ..........................

– Las calzadas romanas dificultaron el transporte de productos ......................

– Gran parte de la propiedad de la tierra era a base de latifundios ..................

2 Contesta a las siguientes preguntas.

– ¿Era la sociedad romana igualitaria?

– ¿Cuál era la principal diferencia entre los romanos?

– ¿Cuál era el grupo social más bajo?

3 Completa el siguiente esquema.

la principal actividad era los romanos se diferenciaban entre

también eran importantes

ARTESANÍA MINERÍA COMERCIO

LA RELIGIÓN, LA CULTURA Y EL ARTE ROMANO

– La religión romana era monoteísta.

– Los romanos tenían una religión doméstica y otra oficial.

– La religión romana no admitía más que un dios.

– Los romanos creían en varios dioses.

– Muchos dioses romanos procedían de Grecia.

– Dioses destacados de Roma eran Júpiter, Juno y Minerva.

– Desde el siglo I, el cristianismo estuvo en retroceso en el Imperio.

– El cristianismo se convirtió en la principal religión en el siglo IV.

2 Contesta a las siguientes preguntas.

– ¿Por qué se dice que la cultura romana constituye la base de la europea?

3 En la siguiente sopa de letras, localiza cuatro nombres destacados de la cultura ro-

En la escultura, los romanos crearon el retrato, de gran realismo, y el relieve his-

5 Recapitula lo aprendido y completa las siguientes frases.

– Los romanos rendían culto a ................. familiares.

localizada su historia la sociedad se su cultura

– Roma se sitúa al norte de la Península Itálica ................................................

– Los romanos dominaron las tierras que rodeaban el mar Mediterráneo............

– El imperio romano se dividió en tres partes....................................................

– La historia romana pasó por tres etapas políticas ..........................................

– En la República, el poder estaba concentrado en una institución .....................

– La sociedad romana era muy igualitaria .........................................................

– En Roma había ciudadanos libres y esclavos..................................................

– El emperador romano concentraba todos los poderes .....................................

– La cultura romana hizo escasas aportaciones culturales.................................

– Los romanos fundaron numerosas ciudades ..................................................

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