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1.

1 Gestión y organización del centro educativo, Rafael Díaz de
Loma de Cabrera.

Desde hace muchos años los centros educativos han tenido
muchos cambios, ya que el ministerio de educación noto que nos
estábamos quedando un poco atrás en el ámbito educativo, tanto
de la estructura de los centros educativos, como del arte
pedagógicos. Por que se realizaron varias renovaciones en los
diferentes cetros educativos del país.
1.2 Nombre, ubicación del centro educativo. Cantidad de
grados y secciones. Niveles ofrecidos.
En esta ocasión tuve la oportunidad de visitar el centro educativo
Rafael Díaz Nieces, el cual está ubicado en la calle paseo de los
profesores de barrio legión del municipio de Loma de Cabrera,
provincia Da jabón.
Este centro cuenta con 22 aulas, un laboratorio, un salón de acto,
entre algunos más departamentos. Se imparten los dos siclos del
nivel secundario, acorde a la nueva modalidad del sistema de
educación dominicano, el cual contempla hasta el sexto grado en
los tres niveles de educación en nuestro país (sin presencial el nivel
superior).
El personal directivo está bien claro de que se debe hacer y porque
se debe hacer, con esto me refiero a la organización que hay para
hacer sus planificaciones en dicho plantel. El coordinador se
preocupa de que las cosa funcionen bien y que el personal docente
sea capaz de enseñar, ya que enseñar es un arte que no todos
tenemos.
El director hace la función de mantener el orden tanto el personal
directivo como el cuerpo estudiantil, ya que este me expreso que no
es nada fácil, pero con buenos planes todo funciona bien.

1.3 Descripción de los espacios de aprendizajes.

Para notar esta parte no fue casi necesario preguntar, porque
cuando me dieron un tours en el centro pude observar todos los
espacios de aprendizajes que tienen las aulas y en algunas partes
de dicha edificación.
Cuando le hice la pregunta al director este me contesto que sus
espacio son creados por algunos de sus estudiantes para fortalecer
sus propios conocimientos, ya que son tutorializados por los
Docentes, de esta manera son creados los espacios de aprendizaje
en este centro educativo.
Utilizan como estrategia los espacios libres y con buena ventilación
(que conste), en las aulas se utilizan carteles informativos y algunos
afiches hechos por los alumnos.
Estos son recursos que son utilizados para el aprendizaje mutuo de
los estudiantes, ya que los maestros se hacen la docencia más fácil
y donde hay más aprendizaje.

1.4 Formas de aprovechamiento de las áreas comunes.
En las áreas comunes se aprovechan de acuerdo a las planificaciones que los
maestros hacen para organizar sus ideas y su tiempo en el centro.
Pero no obstante ya esto es un poco rutinario, es algo que no me gusto. Ya esa
modalidad debe ser superada aunque si manteniendo la correlación con el
currículo y con lo que establece el ministerio de educación.
Estas planificaciones que ellos usan son planificaciones sustituida con sus
nombre (obviamente esto no me lo dijo el director, pero no hay una correlación
en las planificaciones diarias que ellos me presentaron, con el conocimiento
que ya tengo de hacer una planificación pude notar este error).
Pero a pesar de esto si hay un aprovechamiento en esta área, lo pude notar.

1.5 Experiencias del centro en cuanto a excursiones y actividades
curriculares.

De acuerdo a lo platicado con la Director del centro educativo Rafael Díaz, de
Loma de Cabrera, las excusiones y las actividades realizadas en dicho centro,
son muy significativas, ya que de estas se saca el mayor provecho a los
estudiantes, padres, madres y amigos de la escuela.

El mismo expreso que dicho centro realiza al años dos excusiones: Una a
muestro monumento de capotillo. En este monumento se encuentran los
símbolos de la guerra de la restauración, donde los y las estudiantes pueden a
prender acerca de la misma. Tales como la causa y las consecuencias de dicha
guerra, donde nos independizamos por segunda vez, pero esta vez no de los
haitianos sino de los españoles. De esta manera los estudiantes no aprenden
directamente de los trabajados realizados en el aula, sino que tienen la
oportunidad de ver y lograr así, un aprendizaje más significativo.

La otra excursión es realizada a la feria del libro, donde los estudiantes tienen
la oportunidad de elegir, ver y conocer esos escritos y escritores de la época
contemporánea, épica y medieval.
Para que de esta manera los estudiantes logren nutrir su parte intelectual, es
decir motivar a la lectura, aclaro la Maestra de lengua española, de dicho
centro educativo.

Por otro lado el director expreso, que en el centro se realizan mas de 20
reuniones con los padres, madres y amigos de la escuela, donde se expone el
comportamiento de los estudiantes y se explica algunas situaciones personales
de algunos de sus matriculado.
De igual manera aclaro que se realiza una semana vocacional donde se hace
énfasis en las carreras, para cuando los estudiantes vayan a salir ya tengan un
mejor horizonte en el mañana. Sin contar que se llevan a cabo la celebración
del día de los estudiantes, el día del amor y la amistad, la participación masiva
de las fiestas patronales y culturales de nuestro pueblo de Loma de Cabrera.
Todas estas actividades se ejecutan al pie de la letra, no para perder el tiempo,
sino para que nuestros estudiantes y todos los involucrados en el proceso-
enseñanza aprendizaje, saquen el mayor provecho. Para que de esta manera
incorporándose, en el ámbito social de una forma significativa, aclaro nuestra
Directora.

Después de todo lo investigado es importante aclarar, que los centros
educativos no son relajos y al momento de asumir, hay que hacerlo con
responsabilidad ya que todos nuestros alumnos cuentan con nosotros como
docentes. Donde dejaremos hermosas huellas en el corazón de cada
estudiante. Es cuanto, gracias.
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