Ta, U W C P O V . C A U ckaS <-{"- decís*.

11

<u ^ 8 Looping the Loop

u> Einen Looping machen
A
Strengthening the 4th finger Stárkung des 4. Fingers
DoubTe stops Doppelgriffe
Leave fingers down on strings where possible Finger soweit móglich auf der Saite lassen
Harmonics Flageolett-Tóne

Allegro enérgico J = 116

poco rit. a tempo
•3 « n n

1
4 3

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-0 w

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1

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13

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16
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* 0 » 0 * 411 + éf é J --0 J-^—í— L = J — i

25 3 i—2^0
0~ 9- BE
cresc.
* blocked fifth: prepare the chord by placing 2nd finger across 2 strings before playing.
Blockierte Quinten: Bereite den Akkord vor, indem Du den 2. Finger vor dem Spiel über zwei Saiten legst.
 12

9 Carriage Parade
> . » . , / / ) i i Kutschenparade
Cor*Yros.¡c^¿^> le Vi/^ec o^ei^ducc '

£ CUV
Ringing chords and pizzicato Klingende Akkorde und pizzicato
Contrasting melodic line and accompaniment Gegenüberstellung von melodischer Linie und
figure Begleitungsfigur

Grandioso J = 96
(attheheel) arco
n \j n y n Pizz- o n

mf J> f mf i>

arco

B 1• • FINE
0-
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0-^
#
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1 0—
-tS9— —*—
11

- -«- -«
.J J *
mfp •
13
 14

A J--120
10 Catch me if you can
O- l e otiaj-ett
Fang mich dock, wenn Du kannst
A J r 13,2 -bec^S.

At J = 120, play semiquavers on string Bei J = 120, Sechzehntel auf derSaite spielen
At J = 132, play semiquavers spiccato at Bei J = 132, Sechzehntel am Balancepunkt
balance point spiccato spielen

Allegro molto

mj)

~w —
m
> > >•

luí 7TA
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f - r - "f*
1
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1—*-
2

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rail. (last tin

13 0 •
4
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m 1 — j 1
r •
i 1 1 1 1 pffg
1

17 . a tempo +4

6¿¿r
f m m

1
J é " M * ¿ J.J J J a v a v «

FINE
f-mr-p—x
K
1—r* r r r r r1 r 1rr rr 1" p p á» 1
rr ; 0 h •, i *
cresc.
 15

meno mosso
25 (standing spiccato)

3 m m
mjp

i * •

3 T a
35.

a 4
40. 4^ ("!**

4
O
poco rail.
* 3

— +

él

49 a tempo

D.C. al Fine

*Keep lst finger down.

** blocked fifth: prepare the chord by placing lst finger across 2 strings before playing.
Blockierte Quinten: Bereite den Akkord vor, indem Du den 1. Finger vor dem Spiel über zwei Saiten iegst.