Professional Documents
Culture Documents
Studenci, którzy posiadają kwalifikacje do nauczania języka francuskiego/włoskiego/hiszpańskiego w szkole podstawowej, nie realizują przedmiotów
modułu 2.1 i 3.1.
Studenci, którzy nie posiadają żadnych kwalifikacji do nauczania języka francuskiego/włoskiego/hiszpańskiego są zobowiązani do zaliczenia
wszystkich przedmiotów modułu 2 i 3 wymienionych poniżej oraz przedmiotów z planu studiów I stopnia filologii romańskiej/hiszpańskiej/włoskiej:
technologie informacyjne i emisja głosu.
1
Emisja głosu* - moduł 2.1
I 1 ćw. 10 zal. na ocenę
09-EMGŁOS-11
Psychologia (szkoła ponadpodstawowa) – moduł 2.2.III
i IV I 2 ćw. 30 zal. na ocenę 2
09-PSYCH-III-IV-11
Pedagogika (szkoła ponadpodstawowa) – moduł 2.2.III i
IV I 2 ćw. 30 zal. na ocenę 2
09-PED-III-IV-11
Praktyka psychologiczno-pedagogiczna – moduł 2.3.III
i IV II 3 praktyka 30 zal 1
09-PED_PR-III-IV-11
Dydaktyka języka
francuskiego/włoskiego/hiszpańskiego w szkole
II 3 konw. 30 zal. na ocenę 2
ponadpodstawowej – moduł 3.2.III i IV
09-DJFHW_III_IV-12
Dydaktyka języka
francuskiego/włoskiego/hiszpańskiego w szkole
II 4 konw. 30 zal. na ocenę 2
ponadpodstawowej – moduł 3.2.III i IV
09-DJFHW_III_IV-12
Dydaktyka języka
francuskiego/włoskiego/hiszpańskiego w szkole zal. na ocenę +
II 4 konw.1 30 4
ponadpodstawowej – moduł 3.2.III i IV egzamin
09-DJFHW_III_IV-22
Praktyka – moduł 3.3.II
praktyki
09-prak3.3.II-11 II 3-4 120 zal. na ocenę 5
w szkole
1
Konwersatorium ma charakter ćwiczeniowy.