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"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"

PLAN ANUAL DEL MUNICIPIO E SCOLAR DE LA IEP N° 86644 “SAN MARTIN DE


PORRES”- MATACOTO-2018

I.- DATOS INFORMATIVOS:


1.1.-UGEL : YUNGAY
1.2.-IE : “SAN MARTIN DE PORRES”
1.3.-LUGAR : MATACOTO
1.4.-NIVELES : SECUNDARIA

II.- PRESENTACION:
El presente Plan Anual de Trabajo del Municipio Escolar de la IEP “SAN MARTIN DE PORRES” de Matacoto,
es un documento que norma las acciones y/o actividades educativas que realizaran los integrantes del
Municipio Escolar de la institución en el año escolar 2018 y cuyos objetivos y metas están proyectados a dar
solución a la problemática de la institución en los diferentes aspectos, todo ello encaminado a contribuir en la
mejora del servicio y la calidad de la educación.

III.-ORGANIZACIÓN:
3.1.-DIRECTOR DE LA IEP: Jorge Alberto MEJIA BERNUY
3.2.-DOCENTE /ASESORES: Gloria María SANCHEZ DEPAZ, Coordinadora de Tutoría
Carlos, LEÓN TARAZONA Tutor d Aula
Psicóloga. Elsa MORALES MENA
Theodore Dondanville Voluntario del Cuerpo Depaz
3.3.-INTEGRANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR:
Alcalde: Paul Karin, RIMAC MORALES
Teniente Alcalde: Ricardo Royler, BRAVO REVELO
Regidora de Salud y Medio Ambiente: Berenice Daicy, MACHCO ALVA
Regidora de Educación, Cultura, Recreación y Deporte: Johann Rubén, BEJAR RAMIREZ
Regidora de Emprendimiento y Actividades Productivas: Yarami Catia, RAMIREZ BALTAZAR
Regidor de Derechos Del Niño y Adolescente: Robert Daniel FIDEL FRUCTUOSO
Regidor de Comunicación Y Tecnologías de la Información: Yesenia Margarita, AMBROCIO JAKE

IV.-METAS DE ATENCIÓN:
ALUMNOS(AS)
VARIANTES VARONES MUJERES TOTAL

EDUCACIÓN PRIMARIA 101

EDUCACION SECUNDARIA 102

TOTAL GENERAL 203


V.-DIAGNOSTICO

EJE PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Educación Escaso habito de lectura Escaso textos de lectura Recolección de textos, la hora de la lectura.
Cultura Uso inadecuado del tiempo libre. significativos al alcance de los
Deporte -Falta de lugares adecuados para la estudiantes. -Talleres de recreación.
practica de otros deportes (Básquet, Pocas oportunidades de la práctica -Realizar festival deportivas
natación, y otros etc.) del deporte, juegos recreativos y
otros.
Falta de medicamentos en los -Escasa participación de gestión -Solicitar apoyo a la posta medica del distrito y hospital de
Salud y botiquines. Sobre implementación del botiquín Yungay.
Ambiente Limitado desarrollo de las habilidades -Escaso practica de habilidades -Concurso de talentos para el aniversario de la IE.
socioemocionales socioemocionales
Deterioro de los mobiliarios y recursos -Falta de carácter de docentes en Limpieza y reparación de mobiliarios.
de las aulas. hora de clases
Falta de áreas verdes -Espacios reducidos. -Implementación de jardines colgantes

Emprendimiento Escasa orientación vocacional -Falta de orientación en el área de -Sesiones Vocacionales en tutoría
Y Escasa participación en proyectos tutoría
Actividades cooperativos. -Escasa participación en proyectos
Productivas Escasos hábitos de limpieza en la Cooperativos -Implementar la institución con micro basureros
institución. -Falta de formación de hábitos de
higiene en el hogar
Derechos del Niño y Violencia familiar y estudiantil -familias disfuncionales, Baja -Charlas con profesionales, solicitar a los tutores
Adolescente autoestima. sesiones para elevar la autoestima del estudiante

Comunicación y -Uso inadecuado de las Tics. -Las computadoras son de uso - Convenio con la Institución para la instalación de
tecnologías de la - casi obsoleto. internet
educación -Uso in adecuado de internet
VI.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

¿Qué? ¿Para qué? ¿Cuánto? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Con qué? ¿Quiénes?
EJE Actividad Objetivo Meta Estrategia Lugar Cronograma Recursos Responsable
s
Educación -Solicitar textos a los Para fomentar la -Todos los -mandar solicitudes a los -Distrito de Mes de junio Maratón -Municipio
Cultura docentes y otros. práctica de lectura integrantes personales, docentes, matacoto. escolar,
recreación y Talleres de danza de la director y otros. tutores,
Deporte institución -incentivando a los directivos
Para el alumnos sobre la En la -
desenvolvimiento importancia sobre el institución.
del alumno. Los desenvolvimiento del
estudiantes cuerpo
que desean
todos los
Limpieza y reparación de Para hacer el participar Manteniendo el cuidado
mobiliarios. buen uso de los de los mobiliarios
mobiliarios Estudiantes y haciendo la limpieza En la Junio Recursos los Municipio
docentes institución. estudiantes Escolar,
docentes
Implementación de áreas -solicitar medicamento Solicitar apoyo a las Distrito de Junio Documentos Municipio
Salud y verdes medicamentos s básicos instituciones que existe Matacoto Julio sustenta escolar
Medio -solicitar medicamentos a Para implementar para dolor de dentro de la localidad torios
Ambiente la posta medica de los botiquines cabeza, (Municipalidad, I.E. etc.)
matacoto y hospital de estomago
Yungay ,alcohol,
- -ambientar el algodón
-Elaboración de jardines colegio Pedir apoyo a los
colgantes - En todos estudiantes, En la I.E Septiembre Municipios
los espacios colaborando con S.M.P. Recursos escolar,
Libres macetas, flores, Matacoto propios estudiantes
Elaborando los micro En la I.E .SMP. Agosto Estudiantes Municipio
Emprendimie 10 basureros de botellas Matacoto Con recursos escolar
nto -Implementar la institución microbuseros recicladas propios
Y con micro basureros Para mantener la dentro de la
Actividades limpieza de I.E I.E
Productivas
Derechos -Movilización sobre los Para sensibilizar Una Marcha con pancartas Alrededor de Noviembre Estudiantes Municipalidad
del Niño y derechos del Niño y los derechos de movilización referente al Tema la Plaza y y Docentes Escolar
Adolescente Adolescentes los niños y Periódico
adolescentes Mural
Comunicació - Convenio con la institución Para el buen uso Para el año Solicitando apoyo al En la I.E .SMP. Mayo Documento Municipio
ny para la instalación de de la TIC Lectivo municipio del Distrito Matacoto s de Escolar
tecnologías internet de Matacoto solicitud
de la
educación

VII.-FINANCIAMIENTO :

A) Recursos del Municipio Escolar, que resultaran de las actividades que se ejecutaran tales como rifas, campeonatos, deportivos, actividades artísticas y otros.
B) Donaciones, que se gestionarán ante entidades públicas, privadas o personas naturales

VIII.-EVALUACIÓN:

El desarrollo del presente plan del Municipio Escolar será evaluado y monitoreado desde el momento de la elaboración y ejecución de las actividades
programadas, por los docentes asesores sobre la base de coordinaciones, consultas e informes bimestrales entre los miembros que intervienen en la conformación
del Municipio Escolar.
Matacoto, marzo del 2018

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ALCALDE MUNICIPIO ESCOLAR TENIENTE ALCALDE MUNICIPIO. ESCOLAR REG. EDUC., CULTURA Y DEPORTE

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REG. SALUD Y MEDIO AMBIENTE REG. DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS REG. DER. DEL NIÑO Y ADOLES.

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VoBo DIRECTIVO COORDINADORA DE TUTORIA PSICOLOGA