Professional Documents
Culture Documents
Kod. Kursus :
Tahun :2
Semester :1
Kod. Subjek : MACH 2114
Topik : Pengenalan kpd psikiatri
Sub topik :
Nama : Christopher
Kumpulan: Kesihatan Komuniti
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Nama : Christopher
Kumpulan: Kesihatan Komuniti
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Nama : Christopher
Kumpulan: Kesihatan Komuniti
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Nama : Christopher
Kumpulan: Kesihatan Komuniti
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Nama : Christopher
Kumpulan: Kesihatan Komuniti
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Nama : Christopher
Kumpulan: Kesihatan Komuniti
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
A. I dan II
B. I dan III
C. I, II & III
D. I, III & IV D
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
10. Berikut adalah penyakit mata yang mesti dirujuk ke klinik mata
dengan segera:
A. glaukoma akut A
B. luka di kelopak mata
C. benda asing di konjunktiva
D. pendarahan subkonjunktiva
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Kursus : Diploma Pembantu Perubatan
Kod. Kursus :
Tahun :2
Semester :1
Kod. Subjek : MACH 2114
Topik : Deria khas
Sub topik : Penjagaan sekunder dan rehab mata dlm komuniti
Christopher Kesihatan Komuniti
Nama : …….…………………… Kumpulan:………………………………………..
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Kod. Kursus :
Tahun :2
Semester : 1.
Kod. Subjek : MACH 2114
Topik SISTEM MUSKULO SKELETAL-KAWALAN DAN PENCEGAHAN
Sub topik Leprosi
Seleman Kassiran KSKB KUCHING
Nama : …….…………………… Kumpulan:………………………………………..
13. Multiple drug teraphy (MDT) adalah intervensi yang berkesan dan kos
efektif dalam rawatan penyakit kusta kerana
A. dapat elakkan komplikasi
B. tiada kesan sampingan
C. menghentikan transmisi kusta
D. Kadar relaps adalah rendah (< 1%) D
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Kod. Kursus :
Tahun :2
Semester :1
Kod. Subjek : MACH 1213
Topik SISTEM MUSKULO SKELETAL-KAWALAN DAN PENCEGAHAN
Sub topik Leprosi
Seleman Kassiran KSKB KUCHING
Nama : …….…………………… Kumpulan:………………………………………..
14. Kenyataan yang tidak benar berkaitan dengan rawatan penyakit Leprosi.
A. Semua kontak boleh disaringkan dengan rawatan
penyakit Kusta
B. Pesakit Kusta boleh sembuh dengan rawatan ubat-
ubatan masa kini
C. Pesakit Kusta boleh menjangkiti orang lain semasa C
masih dalam rawatan
D. Pesakit kusta hanya perlu makan ubat dalam tempoh
tertentu biasanya tidak melebihi 3 tahun
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
C. II dan III
D. III dan IV
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
Pengetahuan/Pengawasan Pendidikan/Sederhana
Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian
Komponen
Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Kesukaran Penting Keadila
Item
/ / / / / / / / /
Rumusan: Item diterima /ditolak / item dalam perhatian
MCQ Perkhidmatan
Pemikiran Kefahaman Perancang Sederhana
(SR) Keluarga