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Nivelación matemática

Desarrollo Ejercitación.

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

 Contenidos de la semana 6.

 Videos semana 6

1. Reduzca la siguiente expresión:

1 2
6 x3 - x 2 + x 3 - 2 x 2 + x 3 - x
4 3

Solución

Debemos reducir términos semejantes.

Marcamos aquellos términos que son semejantes.

1 2 2 3
6 x3 - x + x - 2 x2 + x3 - x
4 3

Sumamos o restamos las cantidades de aquellos términos que son semejantes (de
acuerdo al signo que tengan) y conservamos la parte literal y el grado.

� 2 �3 � 1 �
6 + + 1�x + �
� - - 2 �x 2 - x Sumamos 6 + 1 = 7 en el primer paréntesis
� 3 � �4 �

x �1 3 � � 4 1 � 7 + 1� �3 � 2 �3 �-1�1.8 x 2 .7 x 2 Marcamos aquellos términos que son semejantes.�x .3x .( 3x3 .x � 1� 3 � � 4� 1 � �21 + 2 �3 �-1 .3x .x � 3 � � 4 � 23 3 9 x .9 .9 .�7 2 �3 � 1 2 � 2 � + �x + �.8 x 2 .3x .7 x 2 ( 2 .8 �2 � �x + � �x .( 3x3 .3x .x 3 4 2.3x3 + 9 x .9 x + 7 x 2 ) Solución Eliminamos los paréntesis tomando en cuenta que un signo menos delante de un paréntesis cambia los signos de cada término que hay dentro de él. Si hay un signo más delante de un paréntesis.3) x3 + ( -8 .8 x 2 .9 x + 7 x 2 ) 2 x3 .8 x 2 . ( 2x 3 .9 ..9 ) .3 x 3 + 9 x .9 ) .x2 .4 � 2 �2 � �x + � �x . 2 x3 . simplemente se elimina el paréntesis sin alterar ningún signo.7 ) x 2 + ( -3 + 9 ) x . Reduzca la siguiente expresión: ( 2x 3 .

x 3 .9) = Aplicamos la propiedad distributiva.9) Solución Se trata del producto entre dos binomios. = 18 x 2 . ( 3x . Resuelva y reduzca.12 x + 18 Reducimos términos semejantes = 18 x 2 .2 ) � ( 6x . ( -1) x3 + ( -15) x 2 + ( 6 ) x .15 x 2 + 6 x .2 ) � ( 6x . ( 3x . si es posible.27 x .9 . la siguiente expresión . Resuelva las siguientes operaciones dejando el resultado en su mínima expresión.39 x + 18 4.9 3.

Resuelva y reduzca. en este caso) y se eleva al cuadrado cada término. teniendo en cuenta que siempre el término que cabiacabía de signo entre los paréntesis. la siguiente expresión ( 3x . esto es.2 x2 ) 3 2 Solución Se trata de un cuadrado de binomio. Lo resolvemos aplicando la regla. si es posible. es el término cuyo cuadrado queda negativo.1) ( 3x + 1) ( 9 x 2 + 1) Solución El producto entre los dos primeros binomios corresponde a una suma por diferencia.( 5x . Lo resolvemos aplicando la regla. . 5. se considera uno de los paréntesis (en color azul.

A la suma de los grados de cada binomio IV. ( 9 x ) . Todas V.1) ( 3x + 1) ( 9 x 2 + 1) �( ( 3x ) .1 6. Igual a cada binomio II.1) ( 9 x 2 + 1) Ocurre que nuevamente tenemos suma por diferencia (producto entre binomio que son iguales. Igual al producto de los grados de cada binomios III. el grado que queda es la suma de los grados entre los binomios La alternativa correcta es la III .( 1) 2 2 2 81x 4 .( 1) � � 9 x 2 + 1) 2 2 � ( 9x 2 .( 3x . El grado del producto de dos polinomios es: I. salvo que uno de los términos de binomio cambia de signo) . N. Solución Al multiplicar un polinomio por otro.A.

5b3 .ay . El producto ( a + y ) ( a .2(2 xy )(5 y 2 ) + 25 y 4 9.2 y ) equivale a: Solución ( a + y) ( a .20a 2b .2 y 2 = a 2 .s ) = r 2 .s) es Solución (r + s )(r .2 y 2 8.2y) = a1+1 + a ( -2 y ) + ya + y (-2 y ) = a 2 . El resultado de (2xy – 5y2)2 es Solución ( 2 xy .s 2 ( )( 10.2ay + ay . El desarrollo de (r + s) (r .5b 4a 2 + 2ab + b 2 es: ) Solución ( 2a 2 .10ab 2 .2(2 xy )(5 y 2 ) + (5 y 2 ) 2 = (2 xy ) 2 .5b ) ( 4a 2 + 2ab + b 2 ) = 8a 4 + 4 a3b + 2a 2b 2 .7.5 y ) 2 2 = (2 xy ) 2 . El Producto 2a 2 .