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PLANIFICACIÓN TALLER DE LENGUAJE 3RO BASICO DE MAYO 2018

O.A. Actitudes: › Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y
ASIGNATURA: Taller de Lenguaje a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
› Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.
CURSO: 3º A › Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de ma- nera adecuada a
PROFESOR(A): Denisse Vargas Velásquez los propósitos de la asignatura.
› Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta
de enriquecimiento personal y social.

OBJETIVO DE
UNIDAD FECHA/
APRENDIZAJE O INDICADORES DE EVALUACIÓN OBJETIVO(S) DE LA CLASE HABILIDAD(ES) A RECURSOS
N° HORA(S)
APRENDIZAJE DESARROLLAR
ESPERADO
1
∞ Crear un diccionario personal basado en › Crear y mantener un diccionario Libro de cuentos
02/05/2018 palabras aprendidas previamente y la lectura personal Data
(2h) del cuento “Bambi.” › Motivar a usar el diccionario Computador
∞ Buscar palabras desconocidas en el › Estimular la curiosidad y el gusto Diccionarios
OA 18 diccionario. por ir al CRA. colores
Incorporar de manera › Incorporan adecuadamente en sus escritos › Motivar hacia el gusto por la plumones
las palabras que han aprendido.
pertinente en la escritura el lectura. recortes
› Utilizan un vocabulario variado y preciso
vocabulario nuevo extraído stify
para transmitir mensajes.
de textos escuchados o
leídos. 09/05/2018 ∞ Repasar el significado de los sinónimos. › Usar sinónimos Libro de cuentos
(2h) ∞ Leer un cuento y realizar una actividad de › Estimular la curiosidad y el gusto Data
comprension de lectora “Las joyas de la por ir al CRA. Computador
abuela” › Motivar hacia el gusto por la Diccionarios
∞ Buscar palabras desconocidas en el diccionario lectura. Guia: sinónimos
› Motivar a usar el diccionario
› Mantener un diccionario personal
1 OA 20
Comprender la función de › Identifican qué palabra de una oración 16/05/2018 ∞ Realizar guia relacionada con la lectura de la › Motivar hacia el gusto por la Sala CRA
los verbos en textos orales y indica la acción. (2h) clase anterior por medio de la tecnica cloze y lectura. Libro de cuentos
escritos, y usarlos › Distinguen el sujeto del predicado en evaluando la lectura comprensiva. › Motivar a usar el diccionario. Data
manteniendo la oraciones simples. ∞ Buscar palabras desconocidas en el diccionario › Mejorar la competencia lectora Computador
concordancia con el sujeto. › Mantienen la concordancia de número Practicar tecnica del cloze Diccionarios
entre el verbo y el sujeto al escribir o Guia
hablar.
› Identifican errores de concordancia entre ∞ Realizar la prueba de comprension de lectura › Estimular la curiosidad y el gusto Sala CRA
verbo y sujeto en sus escritos o los de sus 23/05/2018 de complejidad lingüística progresiva CLP con por ir al CRA. Libro de cuentos
compañeros. (2h) base en la lectura “Las joyas de la abuela” › Tener gusto por la lectura. Data
› Usar el diccionario. Computador
› Mantener un diccionario personal. Diccionarios
Prueba CLP
1 OA 22 30/05/2018 ∞ Repasar ortografia : el uso de las mayúsculas y › Usar adecuadamente las Sala CRA
Escribir correctamente para Escribir correctamente para facilitar la (2h) las minúsculas. mayúsculas y las minúsculas. Libro de cuentos
facilitar la comprensión por comprensión por parte del lector, ∞ Redactar una carta a la abuela del cuento “Las › Estimular la curiosidad y el gusto Data
parte del lector, aplicando lo aplicando lo aprendido en años anteriores joyas de la abuela”. por ir al CRA. Computador
aprendido en años y usando de manera apropiada: › Tener gusto por la lectura. Diccionarios
anteriores y usando de › mayúsculas al iniciar una oración y al › Usar el diccionario. Guia: mayúsculas y minúsculas
manera apropiada: escribir sustantivos propios › Mantener un diccionario personal. diario
› mayúsculas al iniciar una › punto al finalizar una oración y punto tijeras
oración y al escribir aparte al finalizar un párrafo. cola
sustantivos propios
› punto al finalizar una
oración y punto aparte al
finalizar un párrafo.

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