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PRIORIDAD DIÁGNOSTICO
CONVIVENCIA ESCOLAR, SANA Y PACÍFICA.
Durante la valoración de las acciones que realizamos como colectivo se identificó como factor crítico la indisciplina
en 70 alumnos un 45% de la población estudiantil.
Lo cual repercute y se refleja en su desempeño educativo para disminuir este porcentaje se definirán una serie de
acciones a realizar.
El colectivo docente decidió llevar a cabo durante el mes de Noviembre y diciembre las siguientes actividades.
ESTRATEGIA
ENTRE MAESTROS
1.- Búsqueda y selección de actividades encaminadas a la adquisición y reflexión de los valores. (Respeto, tolerancia,
responsabilidad, dialogo, amistad, etc.).
3.- Buscar y analizar las razones del compartimiento de los alumnos en el aula.
EN EL SALÓN DE CLASES
Los docentes trabaran en sus salones el tema de los valores, el uso y aplicación. Como un elemento principal y
esencial para un buen desempeño académico y una buena convivencia escolar realizando las siguientes actividades:
1.- Trabajar con los alumnos por grupo el uso de valores en cada situación.
EN LA ESCUELA
2.- Los maestros diseñaremos estrategias para incentivar el buen comportamiento en la escuela.
3.- Cada maestro le dará seguimiento a sus alumnos con problemas de indisciplina.
En el mes de diciembre se realizara una conferencia para los padres de familia sobre los valores y sus
responsabilidades con sus hijos.
Pedir a los padres que estén atentos y participen en las actividades relacionadas con la educación de sus hijos.
Diseñan el cuestionario Participación familiar para aplicarse a las familias de los alumnos.
ASESORÍA TÉCNICA
USAER
MATERIALES E INSUMOS EDUCATIVOS
Lista de asistencia
Audios
Videos
Computadoras
Proyectores
Grabadoras
Bocinas
Etc.