You are on page 1of 14

学生姓名:_______________________

聆听(10 分)

A. 教师播放一段短文,学生聆听后回答问题。 6%
把全部对的答案圈起来。

1. 老师明天要教大家做什么?
做手工 剪贺卡 制作彩虹贺卡

2. 老师请大家带什么材料来学校?
一张卡片 颜色纸 颜料

3. 老师提醒大家别忘了带什么工具?
刀 剪刀 糨糊

B. 听教师说故事,然后把与故事有关的图画√。4%
学生姓名:_______________________

说话 10%

1. 2. 3.

(二)
1. 2. 3. 4.

聆听

A. 仔细聆听,然后回答问题。

以下是老师交代班长的一段话。

请你告诉同学们,明天老师将要教大家做手工。我们将会制作彩虹贺卡。

大家必须准备一张卡片、几张不同颜色的纸和颜料,也别忘了带剪刀和糨糊。
B.听故事,然后把与故事有关的图画√。

晚上,丽丽在房间里温习功课。丽丽看见时候不早了,就收拾书桌,然后去洗手间刷牙。牙

齿刷干净了,丽丽就上床睡觉。

说话

图一

1. 请说一说,天上有什么? (太阳、云朵)

2. 说一说,图中的天气怎样?(天晴)

3. 图中的三个小孩在做什么? (他们在树下谈天。)

图二

1. 妈妈,早安;孩子,早安。

2. 老师午安;午安。

3. 妈妈,晚安,孩子,晚安。

4. 老师,再见;再见。

2014 年第二学期评估
一年级华文

学生姓名:_______________________ 得分:
阅读部分(60 分)

A. 阅读课文后,回答问题。10%

爷爷的摇椅
爷爷有把竹做的摇椅。以前,爷爷从田里回来,就会坐在摇椅上休息。摇

啊摇,爷爷一会儿就睡着了。

现在爷爷老了,不再去农田,他常抱着弟弟,坐在摇椅上唱儿歌。摇啊

摇,弟弟一会儿就睡着了。

爷爷的摇椅成了弟弟的摇篮。
1. 爷爷的摇椅用什么材料做的?
A 木 B 竹 C 塑料

2. 爷爷从田里回来,会做什么?
A 抱着弟弟。 B 坐在摇椅上唱儿歌。 C 坐在摇椅上休息。

3. 为什么爷爷坐在摇椅上,一会儿就睡着了?
A 摇椅很舒服。 B 爷爷老了。 C 天黑了。

4. 现在爷爷和以前有什么不同?。(答案可超过一个)
A 他常抱着弟弟坐在摇椅上休息。
B 不再去农田。
C 坐在摇椅上睡着了。

5. 爷爷抱着弟弟坐在摇椅上做什么?
A 和弟弟玩。
B 坐在摇椅上唱儿歌。
C 坐在摇椅上休息。

B. 选一选,填一填。10%

1. 过 要小心。
看家

伤害
2. 看见绿灯 。

向前行
3. 妈妈不在家,我和哥哥 。

现在
4. 爷爷老了,不再去种田了。
马路

5. 我们不可以 小动物。

C. 文字加减法。10%

1. + 月= 朋 5. 样
- = 木

工 力 晴 日
2. + = 6. - =

喊 蚂 马
3. + = 7. - =

4. + = 玩 8. - = 木 对
D. 读一读,圈一圈。(10%)
3
1 2

4 5

抹 摸
E. 连一连。5%

yĪ yǓ wǓ
yǏ bà
F. 填上标点符号。 7%

G.把字的正确笔顺圈起来,然后用正确的笔顺把字写在 里。8%
书写部分(20 分)

A. 写一写。4%

1. 如果你比赛得到第一名,你会怎样?

————————————————————————

————————————————————————

2. 爸爸妈妈不在家时,有人在门外要你开门,你会怎么
做?

————————————————————————

————————————————————————

B. 你自己现在会做哪些事?想一想,写一写。4%
————————————————————————————————

————————————————————————————————

————————————————————————————————

———

C. 写一写爱护小动物的标语。2%
D. 如果你捉走了小鸟,母鸟会怎样?写一写。3%

——————————————————————————————
E. 想一想,这个女孩为了什么事情哭?写一写。3%

F. 看图写话。 4%

1
.
——————————————————————————————

2
.
——————————————————————————————

伤害 追 打 踢 球 马路 看 电视 去 生气 开心