You are on page 1of 5

TRABAJO DE EQUINOTERAPIA, UNA ACTIVIDAD TERAPÉUTICA CON MUCHOS

BENEFICIOS, REALIZADO EN SAMAIPATA SANTA CRUZ- BOLIVIA


Rodríguez, D.1 Lara, D.1 Rivera, C.M.1 Miranda, L.1 Pérez, J.J.2
1 Estudiante Etología de la carrera de Psicología, de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Autónoma Gabriel René Moreno. dannisita@hotmail.com
1 Estudiante Etología de la carrera de Psicología, de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Autónoma Gabriel René Moreno. daviplar@gmail.com
1 Estudiante Etología de la carrera de Psicología, de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Autónoma Gabriel René Moreno. gemelas.romero210@gmail.com
1 Estudiante Etología de la carrera de Psicología, de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Autónoma Gabriel René Moreno. Lilianmiranda1832@gmail.com
2 Docente de la asignatura de Etología de la carrera de Psicología, de la Facultad de Humanidades de la

Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. cienciajuanjusto@gmail.com

Resumen
El presente trabajo de investigación se realizó en la comunidad de Samaipata, Santa
Cruz-Bolivia para la materia de Etología con la finalidad de poner en práctica los
conocimientos de equinoterapia a través de un programa de intervención en niños del
hogar “El Sauce”

Abstract
The present research work was carried out in the community of Samaipata, Santa
Cruz-Bolivia for the subject of Ethology with the purpose of putting into practice the
knowledge of equinotherapy through an intervention program in children of the home
"El Sauce"

Palabras clave
Equinoterapia, intervención, estimulación, áreas motrices, lenguaje, equitación.
Keywords
Equine therapy, intervention, stimulation, motor areas, language, horse riding
Introducción respeto por los demás y la naturaleza.
Los caballos han sido usados desde hace (Corazza, 2014)
miles años por los seres humanos para
Materiales y métodos
muchas actividades, actualmente este
animal este utilizado en actividades
En el presente trabajo de
terapéuticas entre otras funciones. La investigación se utilizó los siguientes
equinoterapia es considerada como materiales:

terapia integral debido a que contribuye  Pelotas de goma


 Cartulinas de colores, goma eva
a mejorar el desarrollo psico-físico y
 Encuestas
social de las personas que tienen alguna  Aros de plástico diversos colores
discapacidad o necesidad educativa  Diario de campo
 Aplicación Polaris Navegation
especial. (Coraza, 2014)  Cesto de plástico
 Laminas educativas
Este tipo de terapia requiere la  Lapiceros
implementación de conocimientos en El método de investigación utilizado
fisioterapia, psicología y pedagogía para es el descriptivo.

la adaptación de actividades que serán Resultados y discusión


empleadas en la intervención. En este trabajo se exponen los
resultados obtenidos de una
Entre los beneficios físicos que se intervención realizada en el Hogar El
consiguen se pueden destacar la mejora Sauce, con niños que presentan
del equilibrio, el control de la postura, dificultades motoras, del lenguaje y
el fortalecimiento del tono muscular, la necesidades educativas especiales. Los
coordinación neuromotora y resultados arrojados por nuestros
orientación, el espacio temporal y la instrumentos de validación aplicados en
lateralidad, mejora de la percepción del los niños después de realizar un
esquema corporal. A nivel psicológico programa de intervención a través de la
se pude señalar el aumento de la equinoterapia señalan a la actividad del
autoestima, mejorar de la autoconfianza, área del lenguaje una confiabilidad
estimulación de la atención y la regular; en la actividad de motricidad
concentración, desarrollo del gruesa una confiabilidad aceptable; en
autocontrol, estimulación de la la última actividad realizada que sería la
comunicación y el lenguaje, nuevos motricidad fina obtuvimos una
aprendizajes como por ejemplo el confiabilidad aceptable.
mejor estimulación del área motora y
LENGUAJE Alfa de Cronbach del lenguaje; de igual manera puede ser
ITEM I II III IV V SUMA DE ITEM
Sujetos un aporte significativo que propiciará
a 4 4 4 5 4 21
b 5 5 5 5 5 25 un mejor rendimiento académico y el
c 5 5 5 5 5 25
d 2 5 5 5 4 21 desarrollo del área cognitiva.
Varianza de la suma de los item 4
1.5 0.1875 0.1875 0 0.25 2.125
Sumatoria de la varianza de los item
Agradecimientos
número de item 5
Se agradece al docente Lic. Juan
confiabilidadregular
aceptable 0,5859375
Justo Pérez por el apoyo e iniciativa
Motricidad Gruesa Alfa de Cronbach para la elaboración de este proyecto, al
ITEM I II III IV V SUMA DE ITEM personal del Hogar El Sauce por la
Sujetos
a 5 4 5 4 4 22
predisposición de trabajar en esta
b 5 5 5 5 5 25
c 5 5 5 5 5 25
intervención y la colaboración brindada
d 4 4 5 4 5 22 en nuestras actividades.
varianza de la suma de item 2.25
0.1875 0.25 0 0.25 0.1875 0.875
sumatoria de la varienza de los item
número de item 5
Bibliografía
confiabilidad aceptable 0,765

Motricidad Fina Alfa de Cronbach  Corazza (2014). Equinoterapia

ITEM I II III IV V SUMA DE ITEM


y los avances terapéuticos en
Sujetos
a 5 5 5 5 5 25
pacientes con parálisis cerebral.
b 5 5 5 5 5 25 Universidad de Aconcagua
c 5 5 5 5 5 25
d 4 5 5 5 4 23  Pérez et al. (2008). La
varianza de la suma de item 0.75
0.1875 0 0 0 0.1875 0.375 equinoterapia en el tratamiento
sumatoria de la varianza de los item
número de item 5 de la discapacidad infantil.

confiabilidad aceptable 0,625


Revista archivo médico de
Camagüey.

Concluimos que los niños del hogar El


Sauce, se beneficiaron de la
intervención realizada a través de la
equinoterapia, además el desarrollo de
manera continua de dicha intervención
contribuirá de manera favorable a una