MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

1. OBJETIVOS:
1.1 Determinar las velocidades medias, la velocidad instantánea y la aceleración de un móvil a lo
largo de un plano inclinado.
1.2 Determinar las ecuaciones que gobiernan el movimiento de un móvil.
1.3 Hacer un análisis de incertidumbres experimentales y análisis gráfico.

2. FUNDAMENTO TEORICO
Si suponemos que conocemos las posiciones y tiempos en los puntos C y B3 (ver figura No. 1),
dados por (xc, tc) y (x3, t3) respectivamente, se define la velocidad media entre esos puntos como la
razón del cambio de posición x3 – xc = x, al intervalo de tiempo transcurrido en dicho cambio, t3
– tc = t, es decir:

x3  xc x
vm    1
A t3  t c t

Figura No. 1 B

La velocidad instantánea en el punto C, se define como el valor límite de la velocidad media

cuando el punto B3 tiende a coincidir con C. Utilizando la notación del cálculo diferencial, esta
definición se puede describir:
x dx
v  lim vm  lim   2
t  0 t  0 t dt

El criterio de llevar al limite la velocidad media es seguido para determinar experimentalmente la

velocidad instantánea.
La aceleración instantánea se define como:
a
dv
 3
dt
Para el caso de movimiento uniformemente acelerado (a = cte.), la velocidad y posición en cualquier
instante es hallada por integraciones sucesivas de la ecuación (3), el resultado es:
v  vo  a t  4
x  xo  vo t 
1 2
a t  5
2
Donde: vo y xo son las condiciones iniciales del movimiento. Para este experimento xo = 0, vo= 0
y las ecuaciones de arriba se convierten en:

v  a t  6
x
1 2
a t  7 
2
De la ecuación (6) y (7) se obtiene:
v
2x
 8
t
3. PARTE EXPERIMENTAL:
3.1 INSTRUMENTOS Y MATERIALES:
- Una rueda de Maxwell. - Un cronómetro - Un plano inclinado.
 3.2 PROCEDIMIENTO:
PARA LAS VELOCIDADES MEDIA:
- Haga el montaje según figura No. 2.
- Nivele el plano inclinado de modo que al desplazarse la rueda por él, esta no se desvíe a
los costados.
- El eje de la rueda debe rotar sin resbalar, por lo que, para cumplir con esta condición, el
plano inclinado debe tener la inclinación apropiada.
- Divídase el tramo AB del plano inclinado y determínese C como indica la figura No. 2.
- Luego divida los tramos AC y CB en cuatro partes iguales cada uno.
- Medir los espacios AC, A1C, A2C, y A3C. Igualmente, a los espacios CB, CB3, CB2, CB1.
Anote estos valores en la tabla No. 1.
No olvide usar el número apropiado de cifras significativas y la incertidumbre
experimental correspondiente.
- Suelte la rueda siempre desde el punto A y tome los tiempos que tarda en recorrer los
espacios mencionados en el paso anterior.
Repita cuatro veces más la toma de tiempos hasta completar la tabla No. 1.

Figura No. 2: Disposición del equipo para el experimento.

TABLA No. 1
TRAMO x (cm) t (s) t (s) x
vm  (cm/s)
t
1 2 3 4 5
AC
A1C
A2C
A3C
CB
CB3
CB2
CB1

PARA LA VELOCIDAD INSTANTANEA:

Empleando la tabla No. 1 y papel milimétrico, graficar las velocidades medias x/t versus sus
respectivos intervalos de tiempo t. Hágalo tanto para el tramo AC como para el tramo CB. Va
obtener gráficas similares a las de la figura No. 3.
vm(cm/s)

Recta para el tramo CB

vc
Recta para el tramo AC

Figura No. 3 t(s)

PARA LA ACELERACION:
- Dividir el tramo a recorrer en puntos que estén situados a 10, 20, 30, 40 y 50 cm. de un origen
común A, este punto A es el mismo de la experiencia para calcular la velocidad instantánea en el
punto C. Ver figura No. 4.
- Soltando la volante siempre del punto A, determine los tiempos que demora en recorrer AA1, AA2,
AA3, AA4 y AA5. Repita 4 veces más este paso y complete la tabla No. 2. NOTA: Conserve la
misma inclinación del tablero.
- Utilizando los datos de la tabla No. 2 encuentre los valores de las velocidades instantáneas en los
puntos A1, A2, , A2, A3, A4 y A5 mediante la ecuación (8). Ubíquelos en la tabla No. 2.
- Grafique en el papel milimétrico las velocidades instantáneas versus sus respectivos tiempos.

Figura No. 4

TABLA No. 2

TRAMO X (cm) t (s) t (s) v (cm/s)

1 2 3 4 5
AA1
AA2
AA3
AA4
AA5

4. CUESTIONARIO:

a. A partir del gráfico x/t vs. t, como obtiene el valor de la velocidad instantánea en el punto
C.
b. Cuál es la incertidumbre experimental cometido en determinar la velocidad instantánea en el
punto C y como lo hallaría gráficamente?.
c. A partir del gráfico v vs. t, como obtiene el valor de la aceleración.
d. Cómo sería la gráfica si la aceleración crece con el tiempo?
e. Haga un bosquejo en papel milimétrico.
f. A partir de las ecuaciones que gobiernan el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, y
los resultados obtenidos en la experiencia, determinar las ecuaciones empíricas que gobiernan el
movimiento de la rueda de Maxwell.
g. Comparar el valor de la velocidad instantánea en el punto C obtenido en la pregunta 1, con la
que obtiene usando la ecuación empírica de la velocidad hallada en la pregunta 5.
h. Utilizando las ecuaciones del movimiento que gobiernan a la rueda de Maxwell, hallar el
espacio que recorre y la velocidad instantánea de la rueda para un tiempo igual a 0.2 segundos.