‫السام‪-------------------:‬‬ ‫ورقة عمل فهم القمروء للصف السابع‬

‫التاريخ‪------------------:‬‬
‫************************************************************************‬
‫م أجب عن‬
‫إقرأ القطعة التالية ‪ ،‬ث م‬
‫السأئلة التي تليها ‪:‬‬
‫ع صيتههه في البادية‪ ،‬فقدم إليه‬ ‫‪ 1‬كانن في قديمم الزمامن بدو ي‬
‫ي فقيرر له حصارن أصيرل ذا ن‬
‫ي زوجةر‬‫ب الصحرامء يبغونن شراءن حصانه دون جدوى ‪ .‬لم يكنن للبدو ي‬ ‫كثيرر من عر م‬
‫ب حصانه واعتنى به اعتناء اليم بأولدها ‪.‬‬ ‫ول أولرد ‪ ،‬فأح ب‬
‫س يبغي شراءن الحصامن ‪ ،‬لكبن‬ ‫ث النف م‬‫ي أميرر خبي ه‬ ‫ث أن قدنم إلى البدو ي‬‫وحد ن‬
‫ض طلبنهه ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ي أصرر على موقفه فرف ن‬ ‫البدو ب‬
‫ب فقيرر محتارج أنهنكهه حر الصحرامء طالبا أن‬ ‫عاند المير في المسامء متنركرا بثيا م‬
‫ه‬
‫ب ‪ ،‬وأطعمه اللحنم ‪،‬‬‫ب به أجمنل ترحي ر‬ ‫يقضني ليلته في ضيافة البدوي ‪ ،‬فربح ن‬
‫وأسقاه اللبنن ‪ ،‬وسامنره حتى ساعرة متأرخررة من الليل ‪.‬‬
‫ب الميهر من نومه ‪ ،‬ووضنع ثمنن الحصامن تح ن‬
‫ت‬ ‫ي نائما ه ر‬‫وبينما كان البدو ر‬
‫ش الذي نانم عليه ‪ ،‬وامتطى الحصانن ‪ ،‬وانطلنق في طريقه ‪.‬‬ ‫‪ 100‬المفرا م‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ي بمنوقنمع حوافمر حصانه فه ب‬
‫ب من نومه واندفنع وراء الحصان وهو يطل ه‬ ‫شعنر البدو ر‬
‫ف‪.‬‬
‫من المير أن يتوقر ن‬
‫ي وقانل لهه ‪ " :‬إبن ثمنن حصان ن‬
‫ك تحت الفراش فماذا تريد؟‬ ‫ت الميهر إلى البدو ي‬
‫إلتف ن‬
‫"‬
‫ت ‪ ،‬حتى ل‬ ‫ي ‪" :‬أرجونك يا سيدي ألر هتبلنغ أحدا من العر م‬
‫ب بما فعل ن‬ ‫قانل البدو ر‬
‫ب عن استضافة الناس وتقديمم المساعدة للمحتامج " ‪.‬‬ ‫يمتنع العر ه‬
‫‪150‬‬

‫إحمبر وجهه الميمر خجلا ‪ ،‬وأعاند الحصانن إلى صاحبمه ‪.‬‬

 ‫أرسأم دائرةة حول الجواب الصحيح ‪:‬‬
‫‪ -1‬ماذا كان يملك البدوي ‪:‬‬
‫د‪ -‬صحراء‬ ‫ج‪ -‬حصان‬ ‫ب‪ -‬بقمرة‬ ‫جل‬‫أ‪ -‬ج‬
‫ع صيته " السطر الول ‪:‬‬
‫‪ -2‬ما معنى " ذا ن‬
‫د‪ -‬يصهل بصوت عالل‬ ‫ج‪ -‬يأكل كثيا‬ ‫ب‪ -‬يركض بسرعة‬ ‫أ‪ -‬اشتهجر‬
‫‪ -3‬ما معنى " دون جدوى " السطر الثاني ‪:‬‬
‫د‪-‬بل مسؤولية‬ ‫ج‪ -‬بسرعة‬ ‫ب‪ -‬دون فائدة‬ ‫أ‪ -‬دون عمل‬
‫‪ -4‬متى عاد المير لشراء الحصان ؟‬
‫د‪ -‬بعد شهر‬ ‫ج‪ -‬ف الساء‬ ‫ب‪ -‬عند الظهر‬ ‫أ‪ -‬ف صباح اليوم الثان‬
‫‪ -5‬ما معنى عبارة " امتطى الحصان " ‪:‬‬
‫د‪ -‬مسك الصان‬ ‫ب‪ -‬ضرب الصان ج‪ -‬سارق الصان‬ ‫أ‪ -‬ركب على الصان‬
‫‪ -6‬أين وضع المير ثمن الحصان ؟‬
‫ج‪ -‬ف جيب البدوي‬ ‫أ‪ -‬تتح فراش البدوي ب‪ -‬تتح الفراش الذي نام عليه‬
‫‪ -7‬ما معنى " اعتنى "؟‬
‫د‪ -‬وضع‬ ‫ج‪ -‬تعلمجم‬ ‫ب‪ -‬ركب‬ ‫أ‪ -‬إهتمم‬
‫‪ -8‬ما معنى " سامره " سطر ‪ 8‬؟‬
‫د‪ -‬أعطاه مالا‬ ‫ج‪ -‬أطعمه‬ ‫ب‪ -‬سااهره‬ ‫أ‪ -‬سااعده‬
‫‪-9‬ما معنى " أصرر على موقفه " ؟‬
‫ج‪ -‬غمي رأيه د‪ -‬الجابتان أ‪+‬ب صحيحتان‬ ‫أ‪ -‬بقمي على موقفه ب‪ -‬ظلل على موقفه‬
‫‪ -10‬ما معنى "قنمدنم إليه " ؟‬
‫د‪ -‬جيع الجوبة صحيحة‬ ‫ج‪-‬أتى إليه‬ ‫ب‪ -‬حضجر إليه‬ ‫أ‪ -‬جاء إليه‬
‫‪ -11‬ما هو نوع هذا النص ؟‬
‫د‪-‬مسرحية‬ ‫ج‪ -‬قصة‬ ‫ب‪ -‬خاطرة‬ ‫أ‪ -‬مقمال‬
‫‪ -12‬متى حدثت هذه القصة ؟‬
‫د‪ -‬ف قدي الزمان‬ ‫ج‪ -‬ف الليل‬ ‫ب‪ -‬ف الوقتح الاضر‬ ‫أ‪ -‬قبل أيام‬
‫‪ -13‬ما معنى كلمة " بادية " سطر ‪ 1‬؟‬
‫د‪ -‬البل‬ ‫ج‪ -‬السهل‬ ‫ب‪ -‬الصحراء‬ ‫أ‪ -‬ظاهرة‬
‫‪ -14‬ما هي صفة المير حسب النص ؟‬
‫د‪ -‬رائحته كريهة‬ ‫ج‪ -‬خبيث النفس‬ ‫ب‪ -‬خبيث الوجه‬ ‫أ‪ -‬جيل الوجه‬

‫‪-15‬كم مراة زار المير البدوي ؟‬

‫د‪ -‬مرتي‬ ‫ج‪ -‬خس مرات‬ ‫ب‪ -‬عشر مرات‬ ‫أ‪ -‬مرة واحدة‬
‫"‬ ‫‪ -16‬ما اسم علمة الترقيم التالية "‬
‫د‪ -‬جيع الجابات صحيحة‬ ‫ج‪ -‬الزدوجان‬ ‫ب‪ -‬القتباس‬ ‫أ‪ -‬التنصيص‬
‫‪-17‬ما هي الصفة التي يشتهر بها البدو حسب النص ؟‬
‫د‪ -‬الجل‬ ‫ج‪ -‬السرقة‬ ‫ب‪ -‬إكرام الضيف‬ ‫أ‪ -‬الشجاعة‬
‫‪-18‬الهاء بكلمة به سطر ‪ 7‬تعود على ‪:‬‬
‫د‪ -‬الطريق‬ ‫ج‪ -‬المي‬ ‫ب‪ -‬الصان‬ ‫أ‪ -‬البدوي‬
‫‪-19‬من المقصود بالضمير وهو سطر ‪ 11‬؟‬
‫د‪ -‬الزوجة‬ ‫ج‪ -‬البدوي‬ ‫ب‪ -‬المي‬ ‫أ‪ -‬الصان‬
‫‪-20‬الهاء بكملة عليه سطر ‪ 11‬تعود على ‪:‬‬
‫د‪ -‬البدوي‬ ‫ج‪ -‬الصان‬ ‫ب‪ -‬المي‬ ‫أ‪ -‬الففراش‬
‫‪ -21‬لماذا تنركر المير ؟‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬
‫‪ -22‬ما الذي أخاف البدوي ؟‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬
‫‪ -23‬ما رأيك بتصمرف المي ؟‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬
‫‪ -24‬ما هي أهية الصان للبدوي ؟‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬
 ‫‪ -25‬لاذا احتفظ البدوي بالصان ول يبعه للناس ؟‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬