GRADO: 5° SECCION: D

SESION DE APRENDIZAJE N° 15: Elaboramos tachos usando botellas PET , para nuestro espacio de vida

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. ÁREA ARTE Y CULTURA
1.2. GRADO Y SECCIÓN
1.3. DOCENTE
1.4. FECHA

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

COMPETENCIA/ DESEMPEÑO ¿Qué nos dará evidencias

CAPACIDAD de aprendizaje?
Crea proyectos desde -Genera ideas a partir de estímulos y fuentes diversas Elabora basureros hechos de
los lenguajes artísticos. (tradicionales, locales y globales), y planifica la creación de su botellas de plásticos
-Aplica procesos trabajo artístico tomando en cuenta la información recogida.
creativos. Manipula una serie de elementos, medios, técnicas,
herramientas y materiales para construir un álbum artístico
que comunica emociones y sentimientos a una audiencia
específica.

Enfoques Acciones observables

transversales
Docente y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su
lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias.
Enfoque Intercultural

III. ANTES DE LA SESION

¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión? Cartulina, plumones, colores, imágenes, fotos familiares

IV.- MOMENTOS DE LA SESION

MOMENTOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Coloco unas imágenes y pregunto: ¿Cómo podemos hacer estos trabajos?, ¿Qué utilizaremos?

¿Cómo empezaremos hacerlo?, ¿será fácil o difícil?

INICIO

10 ’
Aprox

Comunico el propósito de la sesión: “Elaboraremos tachos de basura usando material d

ereciclaje.

Con la participación de los niños y las niñas, establezco las normas de convivencia que deberán
 GRADO: 5° SECCION: D
seguir para realizar un trabajo en el que primen el respeto, la colaboración y el buen clima entre
todos

Entrego a cada estudiante un texto instructivo de cómo elaborar los tachos de basura.

Formo grupos de trabajo e indico primero dar la primera lectura, luego pregunto:¿Qué debemos
hacer para elaborar estos tachos?, ¿Creen que si utilizamos las botellas estamos cuidando el
DESARROLLO ambiente?, ¿Por qué?

Oriento a cada grupo, indicando realizar las perforaciones en las botella y colocar el alambre
70 m’ Aprox
Una vez terminado el trabajo, junto a ellos selccionamos los lugares donde colocar los tachos,
indicamos que ademas en la sesion de ciencia y tecnologia hemos leido informacion sobre la
clasificacion de los tachos según su color, pero en nuestro caso colocaremos los rotulos.

Pido a los estudiantes que mencionen las actividades que hemos realizado hoy.
CIERRE A continuación, realizo las siguientes interrogantes sobre el proceso: ¿qué fue lo más fácil de
hacer?, ¿cuáles fueron las más difíciles?, ¿Que otras maneras podemos utilizar las botellas de
plástico?
10 m’ Aprox

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los ¿Qué dificultades se ¿Qué aprendizajes debo ¿Qué actividades, estrategias
estudiantes en esta observaron durante el reforzar en la siguiente y materiales funcionaron y
sesión? aprendizaje y la enseñanza? sesión? cuáles no?

OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________
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Ecología y Medio Ambiente

Haz tu propio basurero con botellas

de plástico
Los basureros grandes son caros y a la larga contraproducentes pues también se desechan algún
día. ¿Para qué comprarlos si podemos hacerlos? Pocas cosas hay más ecológicas que la
redundancia de un basurero hecho con basura. Hacerlo es sencillo y barato y todo lo que se
necesita son botellas de plástico PET y ganchos de ropa.
Hacer tu propio basurero es tan sencillo que te preguntarás porqué jamás se te ocurrió.
Cuando hagas el primero querrás hacer más para separar la basura de tu casa o quizás hasta
proponerlo en tu escuela o lugar de trabajo.

Materiales:
1 aro de varilla metálica. Puedes conseguirlo en las ferreterías en diferentes medidas.
Ganchos de ropa que ya no utilices.
Muchas botellas de plástico. Lávalas antes de usarlas.
1 picahielos
Encendedor
Alicate

INSTRUCIONES

Paso 1: Con ayuda del alicate estira los ganchos de ropa hasta que queden lisos y rectos. El gancho déjalo sin
modificar.

Paso 2: Engancha los ganchos estirados en el aro en la curva que quedó, fíjalos con el alicate para que quede bien
firme.

Paso 3: Repite el paso 2 varias veces. Tiene que haber tantas tiras metálicas como filas de botellas. Recuerda que
tienen que estar bien pegadas para que no escape l a basura.

Paso 4: Calienta el picahielos con el encendedor y perfora la base de la botella y la tapa, por estos pequeños
orificio pasará el alambre. Todas las botellas en fila hacia arriba determinarán la altura del basurero.

Paso 5: Crea otro aro de mismo porte que el metálico de la base, pero esta vez con los ganchos de ropa. Una vez
que estén las botellas ensartadas enganchas la punta de la varilla a nuestro segundo aro superior, repite el paso
con todas las hileras de botella.