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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PROCESOS DE AUTOMATIZACIÓN

MODALIDAD PRESENCIAL

PROGRAMA ANALÍTICO FÍSICA II

NIVEL

SEGUNDO

Septiembre 2017 – Febrero 2018

Andrés Gonzalo Cabrera Acosta Ingeniero Mecánico Magister en Seguridad e Higiene Industrial y Ambiental

AMBATO - ECUADOR

2017-2018

I.- CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

Carrera INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PROCESOS DE AUTOMATIZACIÓN Nombre de la Asignatura FÍSICA II Código: UTA-FISEI-IIP-MP-UB-02-04 Prerrequisitos:
Carrera
INGENIERÍA INDUSTRIAL EN PROCESOS DE AUTOMATIZACIÓN
Nombre de la Asignatura
FÍSICA II
Código: UTA-FISEI-IIP-MP-UB-02-04
Prerrequisitos:
Asignatura
Código
1.
Física I
UTA-FISEI-IIP-MP-
Modalidad: Presencial
UB-01-03
2.
3.
Correquisitos: Ninguna
Asignatura
Código
1.
Créditos: 4
2.
Nivel: Segundo
3.
CARGA HORARIA
Horas de clase:
Componente
de
Componente
de
prácticas
y/o
Docencia :
Componente
de
aprendizaje
autónomo:
4
64
96
Horas
de
Tutoría
Presenciales:
Virtuales:
Académica:
1
16
0

TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

Número

de

horas

del

componente

de

4

docencia semanal:

 

Número

de

horas

del

componente

de

 

docencia semestral:

 

64

Número del componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes y componente de aprendizaje autónomo – semestral:

96

TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE

 

160

II.- OBJETIVOS

Objetivo General de la asignatura:

Comprender los conceptos, leyes, teorías y modelos más importantes de la Física, para que

permitan tener una visión global, una formación científica básica y desarrollar estudios posteriores más específicos.

Objetivos Específicos de la Asignatura :

  • 1. Analizar e interpretar los diferentes fenómenos físicos, además de la descripción y conceptualización de las componentes inherentes al movimiento de los cuerpos inerciales.

  • 2. Aplicar las expresiones matemáticas de Trabajo, Potencia y Energía para resolver cuestiones prácticas.

  • 3. Estudiar las leyes y comportamiento del movimiento rotacional y sus aplicaciones.

  • 4. Interpretar los fenómenos y las leyes relacionadas con la electrostática y electromagnéticos característicos de los circuitos de corriente continua y alterna para la solución de circuitos de carácter eléctrico

Contribución de la asignatura:

Permite al estudiante comprender las leyes de la física y sus aplicaciones para el campo técnico e industrial que permita solucionar problemas e innovar la tecnología.

III. CONTENIDOS

Unidades Temáticas:

Contenido mínimos

 

No Horas

Resultado de

 
 

aprendizaje

Unidades Temáticas 1

1.1Fuerza conceptos y

 

Analiza

e

Analizar e interpretar los

unidades

interpreta

los

diferentes fenómenos

1.2Leyes de Newton Equilibrio de la partícula 1.3Segunda condición

diferentes

fenómenos

físicos; además de la descripción

y

conceptualización de las

del equilibrio 1.4Aplicaciones de la segunda ley de Newton

45

físicos; además de la descripción y conceptualización

de

las

componentes inherentes al

componentes

movimiento de los cuerpos

inherentes

al

inerciales.

movimiento de

los

cuerpos

inerciales.

 

Unidades Temáticas 2

Trabajo,

Clases

de

45

Aplica

las

Aplicar las expresiones

trabajo

expresiones

Energía,

Clases

de

matemáticas

de

matemáticas de Trabajo,

energía Mecánica.

Conservación

de

la

Trabajo, Potencia

Potencia y Energía para

energía mecánica

y

Energía

para

resolver

resolver

cuestiones

Fuerzas conservativas /

y choques.

   

prácticas.

no conservativas Potencia, Rendimiento.

cuestiones

 

Máquinas Simples.

prácticas.

Cantidad de movimiento

 

Unidades Temáticas 3

3.1.

Introducción a

   

Estudiar las leyes

y

Dinámica Rotacional.

 

3.2.

Movimiento en una

comportamiento

del

trayectoria circular.

Estudia las leyes

  • 30 del movimiento

3.3.

Aceleración

movimiento rotacional sus aplicaciones.

y

centrípeta.

3.4.

Fuerza centrípeta.

y comportamiento

 

3.5.

Ley Gravitacional

rotacional y sus

Universal.

aplicaciones.

3.6.

Satélites en órbitas

circulares

3.7.

Leyes de Kepler

Unidades Temáticas 4

4.1.

Cargas eléctricas,

   

Interpretar los fenómenos y

ley de Coulomb

Interpreta

los

4.2.

Campo y potencial

fenómenos

y

las

las leyes relacionadas con

eléctrico. Ley de Gauss

leyes relacionadas

la electrostática y

4.3.

Condensadores,

con

la

asociación de

electrostática

y

electromagnéticos característicos de los

condensadores

4.4.

Ley de Ohm.

Circuitos Eléctricos

4.5.

Leyes de Kirchoff

electromagnéticos

  • 40 característicos de los

circuitos de

circuitos de corriente

4.6.

Campo magnético

corriente continua

continua y alterna para la

4.7.

Densidad de flujo y

y alterna

para la

permeabilidad

solución

de

solución de circuitos de

4.8.

Inducción

circuitos

de

carácter eléctrico.

Electromagnética

carácter eléctrico.

4.9.

Principio del Motor

Resultado aprendizaje asignatura

 

Calcula y comprende fenómenos naturales aplicando leyes de la física para la solución de problemas y aplicación en eventos

 
técnicos e industriales.

técnicos e industriales.

TOTAL DE HORAS

160 Horas

IV.METODOLOGÍA

El Aprendizaje colaborativo se basará en:

Aprendizaje Basado en Problemas (Uso de sistemas de información, programas estadísticos, hojas de cálculo obtenidos de empresas públicas y privadas) Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas) Aprendizaje Basado en Evidencias (informes generados) Método de caso (Realidad de las empresas) Método expositivo (Debates, comunicación de informes, exposición de los trabajos investigados).

  • V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

De acuerdo al Resolución: 1515-CU-P-2017, el Honorable Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Ambato, aprobando el "Reglamento del Sistema de Evaluación Estudiantil de la Universidad Técnica de Ambato".

CAPÍTULO III

SISTEMA INTERNO DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.

Art. 8.- Elementos del sistema interno de evaluación de los aprendizajes.- Para lograr la

armonización del Sistema de Evaluación Estudiantil, la Universidad Técnica de Ambato dentro de su

sistema interno de evaluación cuenta con los siguientes elementos:

i) Peso de las actividades de evaluación.- En cada parcial del ciclo académico, las calificaciones serán el resultado de la suma de los siguientes componentes:

a. Un sesenta por ciento (60%) derivada del promedio ponderable de las diversas

formas de acreditación de las actividades académicas realizadas a los del ciclo académico las cuales corresponden a los componentes práctico, colaborativo y autónomo, detallados en el artículo 14 del presente reglamento.

b. Un cuarenta por ciento (40%) que corresponde a la evaluación final de cada parcial del ciclo académico, en las fechas establecidas en el Calendario Académico.

Art. 14.- Componentes de la evaluación.- Para la acreditación de la evaluación se considerarán los siguientes componentes:

 

PORCENTAJE

COMPONENTE

 

DE LA

INSTRUMENTOS

 

EVALUACIÓN

TEÓRICO

40%

Evaluación rendida por el estudiante mediante la aplicación de reactivos al finalizar cada parcial del ciclo académico y evaluaciones diagnósticas

no Cuantitativas.

PRÁCTICO

 

30%

Evaluaciones escritas, o lecciones orales en actividades de carácter práctico, exposiciones, talleres, ensayos, ensayos académicos, manejo de acervo bibliográfico, trabajos de campo, prácticas de Laboratorio, cursos, seminarios, visitas a

 

empresas.

COLABORATIVO

 

Análisis de casos.

(Actividades

 

Trabajos en grupo.

grupales

20%

Solución de problemas.

asistidas

por

el

Actividades de investigación.

profesor).

AUTÓNOMO

 

10%

Consultas bibliográficas Lectura crítica AUTÓNOMO 10% Ensayos

 

Solución de problemas

VI.

BIBLIOGRAFÍA

     

No.

   

No. de

No. de

AUTOR/ES

AÑO

TÍTULO

EDICIÓN

EDITORIAL

CIUDAD / PAÍS

EJEMPLARES

PÁGINAS

Serway-Raymond A

2002

Física para Ciencias e Ingeniería I y II

5ta ed.

McGraw-Hill

México

1

336

CODIGO/ UBICACIÓN

588a/589a

COMENTARIO: El texto es una guía para el estudiante para entender y aprender la materia de estudio. Incluye muchas características pedagógicas que tienen la

BASE DATOS:

intención de mejorar su utilidad tanto a estudiantes como a instructores, tiene temas como unidades de medida, cinemática de la partícula, Dinámica de la partícula

FISICO:

x

y una gama de ejercicios propuestos y resueltos. Texto Clásico

 

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL:

     

No.

   

No. de

No. de

AUTOR/ES

AÑO

TÍTULO

EDICIÓN

EDITORIAL

CIUDAD / PAÍS

EJEMPLARES

PÁGINAS

Física universitaria: Sears y Zemansky

2016

Física: electricidad y magnetismo

9 ed.

Cengage

México

1

368

CODIGO/ UBICACIÓN

1654a

COMENTARIO: Análisis de electricidad y campo magnético. Texto Contemporáneo

 

BASE DATOS:

 

FISICO:

x

DIGITAL:

VIRTUAL:

URL:

     

No.

   

No. de

No. de

AUTOR/ES

AÑO

TÍTULO

EDICIÓN

EDITORIAL

CIUDAD / PAÍS

EJEMPLARES

PÁGINAS

Catalá José Damián, Caravaca Manuel, Abad José.

2017

Electromagnetismo práctico

Editorial Tébar Flores

Madrid

1

221

CÓDIGO/ UBICACIÓN

 

COMENTARIO: El presente texto contiene técnicas experimentales y temes de importancia como: sobre ley de ohm, Campo eléctrico, Medida de Potencial

BASE DATOS:

Eléctrico, Ley de Biot Savart, Campo Magnético. Texto Contemporáneo.

 

FISICO:

DIGITAL:

X

VIRTUAL:

 

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 

No. de

AUTOR/ES

AÑO

TÍTULO

No. EDICIÓN

EDITORIAL

CIUDAD / PAÍS

EJEMPLARES

No. de PÁGINAS

Vallejo Ayala,

2008

Física Vectorial

4 ta edición.

Rodín

Quito

2

2 v.

Patricio

CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS:

COMENTARIO:

625a/626a/1145a/1146a

FISICO:

x

El texto ayuda al estudiante en la comprensión básica de los conceptos sustentados en el desarrollo de procesos didácticos que los capacita

DIGITAL:

para la investigación y aplicación científica en sus propias vidas y profesiones. Los procedimientos aplicados desarrollan habilidades y

VIRTUAL:

destrezas mediante el análisis y la síntesis de lo aprendido, y, la resolución de ejercicios y problemas.

 

URL:

 

No. de

AUTOR/ES

AÑO

TÍTULO

No. EDICIÓN

EDITORIAL

CIUDAD / PAÍS

EJEMPLARES

No. de PÁGINAS

Pillai, S.O., Pillai,

2000

Objective Physics

1

ra edición

New Age

New Delhi

 

399

Sivakami, Gnanasekaran, S.

 

International

CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS:

COMENTARIO:

FISICO:

El texto contiene la teoría básica de los movimientos y dinámica con sus respectivas aplicaciones y además dispone de varios ejercicios

DIGITAL:

x

modelos sobre los temas del syllabus.

 

VIRTUAL:

Ebrary

 
 

No. de

AUTOR/ES

AÑO

TÍTULO

No. EDICIÓN

EDITORIAL

CIUDAD / PAÍS

EJEMPLARES

No. de PÁGINAS

Shukla R. K.

2006

Mecánica

1 ra edición

New Age

New Delhi

731

Srivastava, Anchal

International

CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS:

COMENTARIO:

FISICO:

Este libro en línea, dispone de conceptos fundamentales de la mecánica, los mismos que son el fundamento de la física y su relación con otras

DIGITAL:

X

áreas del conocimiento. Los temas son tratados en este libro y explicados de manera clara y sencilla, de tal manera que el estudiante puedan

VIRTUAL:

Ebrary

relacionar con la vida diaria.

 

VII. VALIDACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO

Fecha de elaboración: 08/09/2017

--------------------------------------------

Ing. Andrés Cabrera, Mg

PROFESOR PLANIFICADOR 1

Fecha de aprobación: 29/09/2017

------------------------------------- Coordinador de Unidad de Organización Curricular Ing. Mg. Edith Tubón

------------------------------- Coordinador de Carrera Ing. Mg. Carlos Sánchez

--------------------------------

Ing. Mg. Julio Cuji

Subdecano de la Facultad