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¿DE QUÉ ESTÁ HECHO TODO LO QUE NOS RODEA?

¿De qué manera se almacena la información biológica de los seres vivos?

Introducción
La genética es el estudio de la herencia, (figura 1) en este proceso biológico el padre le transmite
ciertos genes a sus hijos o descendientes. Cada niño hereda genes de ambos padres biológicos
y estos genes a su vez expresan rasgos específicos. Algunos de estos rasgos pueden ser físicos,
por ejemplo, cabello y color de ojos y color de la piel, etc. Por otro lado, algunos genes también
pueden conllevar el riesgo de ciertas enfermedades y trastornos que pueden transmitir de padres
a su descendencia.

Partiendo de la observación del video sobre el Rastreando el pasado por medio de la genética.
Responde la pregunta:

Figura 1. La genética y los estudios sobre el ADN

¿Por qué se puede considerar que la genética es capaz de rastrear el pasado de los diferentes organismos?
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Objetivos de aprendizaje
Explicar cómo se almacena la información genética en los seres vivos
Diferenciar las maneras en las que se almacena la información genética en los seres vivos.
Distinguir cómo está organizada la información del código genético.
Determinar el papel de la información genética como lenguaje universal de los seres vivos.

Actividad 1
Descubriendo que los genes están compuestos de ADN
Experimento de Frederick Griffith

Cepa Rugosa Cepa lisa Muerto por calor Cepa rugosa y muerto
(II-R) (III-S) Cepa lisa por calor cepa lisa

En 1928, Frederick Griffith


experimento con cepas de
bacterias de neumococo
(Streptococcus pneumoniae),
causantes de la neumonía.

Ratón vive Ratón muere Ratón vive Ratón muere

Figura 2. Experimento de Frederick Griffith

Griffith estaba estudiando la posibilidad de crear Posteriormente Griffith sometió las bacterias
una vacuna contra la neumonía, que era una de la cepa III-S a calor, provocando su muerte,
causa grave de muerte a raíz de la pandemia se añadieron a las bacterias de la cepa II-R, la
de gripe española posterior a la Primera Guerra combinación fue capaz de matar a su huésped.
Mundial, para ello Griffith utilizó dos cepas (figura
2) de neumococo, bacterias que infectaban a los Griffith concluyó que el tipo II-R se había
ratones. “transformado” en la letal cepa III-S por algo
que el denomino factor transformante.
Un tipo III-S (liso) y tipo II-R cepa (rugoso). La
cepa III-S está cubierta con una cápsula que la En 1940 Avery, MacLeod, y McCarty demostraron
protegía del sistema inmune del huésped, lo que el factor transformante del que hablaba
que conlleva a la muerte del huésped, mientras Griffith en su experimento era ADN y este
que la cepa II-R no tenía esa cápsula protectora permitió que la cepa virulenta lisa de neumococo
y podía ser atacada por el sistema inmune del transformara una cepa rugosa en la cepa lisa.
huésped.

2
Experimento de Frederick Griffith

Primero sometieron las cepas S (lisas) a calor y separaron la mezcla en tres Erlenmeyer, así cada
recipiente tendría el “factor transformante”.

MÉTODO Cepa S Filtrado de


virulenta Cepa S
(muerta por
1.Homogeneizar y filtrar calor

Cepa S Proteasa DNAasa


2.Tratamiento del filtrado virulenta (destruye (destruye
con enzimas que destruyen el (muerta por proteínas) DNA)
RNA, las proteínas y el calor
DNA.

3. El filtrado se añade a un
cultivo de cepas R (No
virulientas)

RESULTADO

Los cultivos tratados con RNAasa ...sin embargo en el cultivo


o proteasa contienen cepas S tratado con DNAasa sólo
transformadas... aparecen cepas R.

CONCLUSIÓN Dado que la DNAasa destruye el principio transformante,el principio


transformante es ADN.

Figura 3. Experimento de Avery, MacLeod, y McCarty

Posteriormente se añadió un tipo de enzima diferente a cada Erlenmeyer.

Al primero se introdujo la enzima RNAsa, (es una enzima que cataliza la hidrólisis de ácido
ribonucleico ARN en componentes más pequeños); el segundo erlenmeyer fue tratado con la
enzima proteasa, (rompen los enlaces peptídicos de las proteínas) y al tercer erlenmeyer se le

3
adiciono DNasa (cataliza la rotura de los enlaces del ácido desoxirribonucleico ADN).

Como resultado se obtuvo que los cultivos tratados con la RNAsa y la proteasa, contenían cepas S
transformadas, por el contrario en el Erlenmeyer tratado con DNasa sólo aparecieron cepas R, lo
que les permitió concluir a estos tres científicos que el principio
transformador era el ADN (Figura 3).

Observa con atención la ilustración y designa un número y una descripción a cada una.

DNAasa
(destruye
DNA)

DNAasa
(destruye
DNA)

RNAasa
(destruye
ARN)

Proteasa
(destruye
proteínas)

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1. _______________________________________________________________________________________________
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2. _________________________________________________________________________________________________
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3._____________________________________________________________________________________________________________
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4. _________________________________________________________________________________________________
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5. ___________________________________________________________________________________________________
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Actividad 2
Modelo de ADN de Watson y Crick

Figura 4. Francis Crick Figura 5. James Watson

Francis Crick fue educado cerca de Londres. James Watson, nació en Chicago, Illinois, y
Estudió física en la universidad y obtuvo una recibió una beca para estudiar en la Universidad
licenciatura. Interesado en la biología, decidió de Chicago. Recibió un título en zoología
central sus estudios en el efecto de los rayos X de la Universidad de Indiana en Bloomington,
en las proteínas (figura 4). donde estudió el efecto de los rayos X en
las bacterias proteínas (figura 5).

A principios de la década de 1950, en la Universidad de Cambridge, el estudiante graduado


Francis Crick y James Watson se habían interesado en el estudio del ADN, El enfoque del equipo
de Cambridge era hacer modelos físicos para crear una imagen exacta de la molécula, partiendo
de la difracción de rayos X del ADN.

En 1953 Watson y Crick demostraron que cada hebra de la molécula de ADN era un molde para el
otro. Durante la división celular cada hebra da origen a una nueva mitad igual a la anterior. Este ADN
puede reproducirse a sí mismo sin cambiar su estructura (excepción de los errores ocasionales, o
mutaciones).

El descubrimiento del ADN ha sido llamado el trabajo biológico más importante de los últimos 100
años.

En 1962, Watson, Crick y Wilkins ganan el Premio Nobel de medicina, por sus descubrimientos sobre
la estructura molecular de los ácidos nucleicos y su importancia para la transferencia de información
en los organismos.

Una molécula de ADN se compone de dos cadenas que se enrollan alrededor de la otra como una
escalera de caracol. Cada hebra tiene un esqueleto hecho de grupos alternativos como: de azúcar

6
(desoxirribosa) y un grupo fosfato. Se adjunta a cada azúcar una de las cuatro bases: adenina (A),
citosina (C), guanina (G) o timina (T).
En la figura 6 se observa las dos cadenas de ADN que se enrollan entre sí formando una doble
hélice, las bases nitrogenadas aparecen en el centro y se organizan de la siguiente forma: La
adenina con la tiamina y la guanina con la
azúcar-fosfato 3’ citosina (figura 7).
columna vertebral 5’
Tres enlaces de hidrógeno unen la guanina con
la citosina y dos unen la adenina con la timina.
Los enlaces de hidrógeno entre las bases es lo
que mantienen unidas las dos cadenas de ADN.
G C
El hidrógeno forma enlaces covalentes con
A T otras moléculas para producir moléculas que
A T
} 0.34 nm son más estables que los átomos libres.
G C

La parte positiva del hidrógeno es atraído


C G
hacia el átomo de oxígeno y de la par te
T A
negativa del átomo del nitrógeno.
C G
C G H

N N H O CH₃
G C

A T 3.4 nm N
N H N
A T
Azúcar N N
G C
Azúcar
Adenina(A) Timina (T)
H

N O H N
2 nm
N
N H N
Figura 6. Estructura de la cadena de ADN
Azúcar N N
N H
Azúcar O
Muchas personas creen que el biólogo estadou-
nidense James Watson y el físico Inglés Francis H
Crick descubrieron el ADN en la década de 1950. Guanina(G) Citosina (C)

En realidad, este no es el caso. Más bien, el ADN Figura 7. Bases nitrogenadas del ADN
fue identificado por primera vez a finales de 1860
por el químico suizo Friedrich Miescher. Luego, en las décadas siguientes el descubrimiento de Miescher,
otros científicos - en particular, Phoebus Levene y Erwin Chargaff - llevaron a cabo una serie de
trabajos de investigación que reveló detalles adicionales acerca de la molécula de ADN, incluidos sus
componentes químicos primarios y las formas en que se unieron uno con el otro. Sin la base científica
proporcionada por estos pioneros, Watson y Crick nunca podrían haber llegado a su conclusión
revolucionaria de 1953: que existe la molécula de ADN en forma de una doble hélice de tres dimensiones.

7
Reúnete con dos compañeros y respondan a las preguntas 1 y 2 partiendo de la información
presentada sobre el modelo de ADN de Watson y Crick.

1. ¿Cómo se organizan las bases nitrogenadas en el modelo de cadena ADN, presentada por
los investigadores Watson y Crick?
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2. ¿Cómo y porque se mantiene unida la molécula de ADN mostrando una doble hélice?
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Actividad 3
Genes y código de información

El código genético hace referencia


a la información almacenada en el
ADN (Figura 8).

El código genético se compone de 64 tripletes de nucleótidos,


Los codones son
estas tripletas se denominan codones, cada codón codifica para
tripletas nucleótidos
uno de los 20 aminoácidos utilizados en la síntesis de proteínas.

Los segmentos funcionales de ADN que se codifican para la


transferencia de información genética se llaman genes. (figura 9).

Célula

Adenina Timina Núcleo


Enciclopedia

Cromosoma

Guanina Citosina Tomo

Pares
Gen

Capítulo

Manejo

ADN

Palabra
Nucleótidos

Manejo
Letra

Figura 8. ADN y bases nitrogenadas Figura 9. Analogía núcleo, cromosoma, gen ADN y Nucleótidos

9
Partiendo de la observación del video sobre ADN, genes y código de información.

Responde a las siguientes afirmaciones falso F o verdadero V según corresponda, justifica tu


respuesta:

1. El codón que inicial el proceso para codificar un una proteína es AUG (Adenina, uracilo y
guanina) Falso o Verdadero
Justifica tu respuesta: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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2. El ADN en las células eucariotas forman las estructuras de los lisosomas.


Falso o Verdadero
Justifica tu respuesta: _____________________________________________________________________
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3. Los codones son bases de cuatro nucleótidos.


Falso o Verdadero
Justifica tu respuesta: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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El código genético permite que un organismo traduzca la información genética que se encuentra en
sus cromosomas en proteínas utilizables. Tramos de ácido desoxirribonucleico (ADN) se construyen a
partir de cuatro bases de nucleótidos diferentes (guanina, citosina, timina y adenina), mientras que las
proteínas están hechas de veinte subunidades únicas llamadas aminoácidos.

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Genes y código de información

¿Por qué existen características comunes entre especies de plantas y animales? ¿Por qué los hijos
se parecen a sus padres?, para responder a estos interrogantes podemos partir de la información
que nos proporciona el ADN, los
codones y los genes.

T A El ácido desoxirribonucleico, abreviado


C G
A
como ADN, es el material hereditario
T
G C en los seres humanos y casi todos
A T
C
G los demás organismos. En el núcleo
se encuentra la mayor cantidad de
ADN (donde se llama ADN nuclear),
pero una pequeña cantidad de ADN
también se puede encontrar en las
mitocondrias (donde se llama ADN
mitocondrial o ADNmt).

Los genes (figura 10) son considerados


como l a u n i d a d b á s i c a d e l a
h e rencia en un organismo vivo, y
Figura 10. Empaquetamiento de ADN
se componen de ADN. La herencia
es la transferencia de características de padres a hijos a través de sus genes. La mitad de nuestro
código genético proviene de nuestro padre, y la otra mitad de nuestra madre.
Los genes se encuentran en los cromosomas.
Cada célula humana tiene 46 cromosomas, 22 Gen
pares somáticos y un par sexual.

Los genes son secuencias de ADN codificados


con instrucciones para una proteína en particular,
para crear diferentes tipos de proteínas dentro Gen
de nuestras células vivas. Las proteínas son
necesarias para el funcionamiento de los músculos,
huesos, sangre, hormonas, en general todo tipo
de órgano y tejido (Figura 11). Gen
ADN

La información genética, en el ARNm (ácido


ribonucleico mensajero, molécula que lleva
los códigos de ADN del núcleo a los sitios
de síntesis de proteínas en el citoplasma) se
escribe a partir de cuatro letras (guanina G, Figura 11. Genes
citosina C, timina T y adenina A), que corresponden a las bases nitrogenadas, las cuales van agrupadas
de tres en tres, formando el codón.

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En el ADN hay cuatro bases: la adenina (A), guanina (G), citosina (C) y timina (T) (figura 12).

El ARN también tiene cuatro bases. Tres de ellas son las mismas que en el ADN: adenina, guanina,
y citosina. El ARN tiene al uracilo (U) en lugar de la timina (T) (tabla 1).

Tabla 1. Bases nitrogenadas para el ADN y ARN

Bases nitrogenadas
ADN ARN
Adenina (A) Adenina (A)
Citosina (C) Citosina (C)
Guanina (G) Guanina (G)
Timina (T) Uracilo (U)

ADN ARN

Pirimidinas Purinas Pirimidinas Purinas


O NH2 O NH2

H3C
C C C N C C
N N
C NH C N HC NH
HC
HC
HC C HC C C CH
C CH N
N N N H N
H O H N H O
Timina(T) Adenina(A) Uracilo(U) Adenina(A)

NH2
NH2
O
O C
C C
C HC N N C
HC N N NH
C NH
HC C HC
HC C HC
N C C
N C C H O N N NH2
H O N N NH2 H
H Citosina(C) Guanina(G)
Citosina(C) Guanina(G)

O’
O’ Base
Base ’O P O CH2
’O P O CH2 5´
5´ O
O 4´ 1´
O
O 4´ 1´ Fosfato
C H H C Ribosa
Fosfato
C H H C H (azúcar)
H Desoxiribosa HC C
HC C (azúcar) 3´ 2´
3´ 2´ OH OH
OH H
Nucleótido de ADN Nucleótido de ARN

Figura 12. Bases nitrogenadas del ADN y ARN

12
El código genético se compone de 64 tripletes de nucleótidos (figura 13) Estos tripletes se denominan
codones. Cada codón codifica para uno de los 20 aminoácidos en los seres humanos, aunque
se pueden presentar pequeñas modificaciones y se pueden codificar otros aminoácidos.

Los aminoácidos son las unidades químicas o “bloques de construcción” del cuerpo que forman
las proteínas.

Segunda base

U C A G
U U U Fenilalanina U C U Serina U A U Tirosina U G U Cisteina U
U U C Fenilalanina U C C Serina U A C Tirosina U G C Cisteina C
U
U U A Leucina U C A Serina U A A Alto U G A Alto A
U U G Leucina U C G Serina U A G Alto U G G Triptofano G
P T
r e
C U U Leucina C C U Prolina C A U Histidina C G U Arginina U
i C U C Leucina C C C Prolina C A C Histidina C G C Arginina C r
C c
m C U A Leucina C C A Prolina C A A Glutamina C G A Arginina A
e C U G Leucina C C G Prolina C A G Glutamina C G G Arginina G e
r r
a a
A U U Isoleucina A C U Treonina A A U Asparagina A G U Serina U
A U C Isoleucina A C C Treonina A A C Asparagina A G C Serina C
b A A U A Isoleucina A C A Treonina A A A Lisina A G A Arginina A b
a A U G Inicio(metic) A C G Treonina A A G Lisina A G G Arginina G a
s s
e e
G U U Valina G C U Alanina G A U Ac. aspartic G G U Glicina U
G U C Valina G C C Alanina G A C Ac. aspartic G G C Glicina C
G G U A Valina G C A Alanina G A A Ac. glutamic G G A Glicina A
G U G Valina G C G Alanina G A G Ac. glutamic G G G Glicina G

Figura 13. Codones de RNA mensajero

Reúnete con dos compañeros y partiendo de la lectura sobre genes y código genético, completen la
tabla con características propias sobre: ADN, genes y codón.

ADN Genes Codón

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Actividad 4
Información genética en células eucariotas y procariotas
En la tabla 2 podemos encontrar información sobre la célula eucariota y procariota, sobre su
composición y características importantes que se relacionan directamente con la genética.
Tabla 2. Paralelo célula eucariótica y célula procariótica

Célula eucariota Célula procariotas

ADN Membrana Plasmática


Membrana Nuclear
Citoplasma
Citoplasma
Núcleo

Formado - ARN Pre - ARN


mARN
ADN
Proteina Ribosomas
Proteina
Eucariota Ribosomas Procariota

Figura 14. Células eucariotas Figura 15. Células procariotas

El ADN está contenido dentro del núcleo de Los organismos procariotas son organismos
la célula donde se transcribe en ARN. El ARN unicelulares que carecen de un núcleo defini-
recién sintetizado se transporta entonces fuera do; por lo tanto, su ADN flota libremente en el
del núcleo al citoplasma donde los ribosomas citoplasma de la célula.
traducen el ARN en proteínas.
Los procariotas tienen un menor número de
Los eucariontes generalmente tienen muchos genes y estos genes están ubicados en un cro-
más genes y estos genes se propagan a través mosoma (figura 15).
de múltiples cromosomas (figura 14).

Para sintetizar una proteína, los procesos de Para sintetizar una proteína, los procesos de
transcripción (ADN a ARN) y de traducción transcripción (ADN a ARN) y de traducción
(ARN a la proteína) se realizan por separado. (ARN a la proteína) se producen casi simultá-
La transcripción se produce sólo dentro del neamente.
núcleo, y la traducción sólo se produce fuera
del núcleo en el citoplasma.

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Partiendo de la observación del video sobre Información genética en células eucariotas y
procariotas, relaciona por medio de una línea las características de organización del ADN en
células eucariotas y procariotas.

Células eucariotas Células procariotas

La mayoría posee una sola molécula circular de El ADN se compacta en una región que se llama
ADN asociado a muy pocas proteínas. nucleoíde. Un solo cromosoma.

Replican su ADN y se dividen por fusión celular, Transcriben la información genética en


es decir que cada célula hija reciba una forma de moléculas de ARN nuclear.
molécula de ADN.

Replicación de ADN por mitosis y meiosis. La mayoría de la información genética se


localiza en el núcleo, que está rodeado por
una doble capa de membrana.

Actividad 5
El núcleo celular y material genético
La teoría de la endosimbiosis, plantea el proceso Tanto las bacterias púrpuras, aeróbicos (similares
en el que los procariotas dieron lugar a las a las mitocondrias) y bacterias fotosintéticas
primeras células eucariotas, (figura 16) se establece (similares a los cloroplastos) sólo tienen una
como una evidencia evolutiva, trata de explicar bicapa de fosfolípidos, pero cuando entran en
el origen de los orgánulos de células eucariotas, otra célula por endocitosis, están obligados por
como las mitocondrias en los animales y los hongos, una vesícula que forma la segunda capa de la
y en los cloroplastos de las plantas. bicapa de fosfolípidos doble.

Las mitocondrias tienen características muy similares Eubacterios


a las bacterias púrpura-aeróbicos. Ambos utilizan el ADN del huésped
oxígeno en la producción de ATP, y los dos se ancestral

hacen mediante el uso de ciclos, y la fosforilación


Mitocondrias
oxidativa de Krebs. De manera similar, los cloroplastos
Núcleo
son muy parecidos a las bacterias fotosintéticas, ya que Cloroplastos

ambos tienen la clorofila similar que aprovecha la Cianobacteria

energía luminosa que se convierte en energía química.

Mitocondrias y cloroplastos tienen bicapas de


fosfolípidos dobles. Esto parece haber surgido
por las mitocondrias y cloroplastos que entran Figura 16. Formación de la mitocondria y cloroplastos,
en las células eucariotas a través de endocitosis. desde la teoría de la endosimbiosis

15
La mayor parte del material genético se encuentra en los cromosomas en forma de múltiples
moléculas lineales de ADN (figura 17), en la mayoría de las células, el material genético se encuentra
en el interior del núcleo, aunque una pequeña cantidad de ADN se encuentra en las mitocondrias
como ADN mitocondrial o ADNmt, y en los plastidios.

Cromosoma

Célula

ADN

Histona

Figura 17. Cromosomas y ADN

Las mitocondrias (figura 18) son estructuras


dentro de las células que convierten la energía
de los alimentos en una forma que las células
pueden utilizar. Cada célula contiene de cientos
a miles de mitocondrias, que se encuentran en Mitocondria
el fluido que rodea el núcleo (el citoplasma).

Las mitocondrias producen energía a través de


un proceso llamado fosforilación oxidativa. Este
proceso utiliza oxígeno y azúcares simples para
crear trifosfato de adenosina (ATP), principal
fuente de energía de la célula.

El ADN mitocondrial contiene 37 genes, todos los


ADN Mitocondrial
cuales son esenciales para la función mitocondrial
normal. Trece de estos genes proporcionan
instrucciones para hacer las enzimas que
participan en la fosforilación oxidativa. Los genes
restantes proporcionan instrucciones para hacer
moléculas llamadas ARN de transferencia (ARNt)
y ARN ribosómico (ARNr). Figura 18. ADN mitocondrial

16
Los plastidios contienen su propio sistema
genético, lo que refleja sus orígenes evolutivos de
Cloroplastos. las bacterias fotosintéticas. Los genomas de los
plastidios son similares a los de las mitocondrias,
Ribosomas. pues presentan moléculas de ADN circular, sin
embargo el genoma del plastidio es más grandes
y contiene aproximadamente 120 genes.

El cloroplasto de la (figura 19) muestra una


doble membrana: la membrana interna encierra
un compartimiento que contiene ribosomas y el
ADN.
ADN del
Cloroplasto.
El ADN tiene la función de “guardar información”,
Tilacoides.
es decir, contiene las instrucciones que determinan
la forma y las características de un organismo y sus
funciones. Además, a través del ADN se transmiten
esas características a los descendientes durante la
Figura19. Ubicación del ADN en un cloroplasto reproducción, tanto sexual como asexual.

Tabla 3. Organelos eucarióticos donde se puede encontrar el ADN

Orgánulo Función Estructura Organismos Notas

Cloroplasto fotosíntesis posee doble plantas, Posee material


membrana protistas genético (ADN)
Mitocondria respiración compartimento la mayoría de Posee material
celular de doble eucariotas genético (ADN)
membrana
Núcleo mantenimiento rodeado por todos los Contiene la mayor
de ADN y ARN, membrana eucariotas parte del ADN
y expresión doble
genética

¿Cómo explicarías la existencia de material genético en otros organelos?


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Actividad 6
El código genético es universal
Para casi todos los organismos probados, incluyendo seres humanos, moscas, levaduras y bacterias, los
mismos codones se utilizan para codificar los mismos aminoácidos. Por lo tanto, el código genético se
dice que es universal.

Primera posición Segunda posición Tercera posición


5’ (fin) 3’ (fin)
U C A G
Phe Ser Tyr Cys U
U Phe
Leu
Ser
Ser
Tyr
Stop
Cys
Stop
C
A
Leu Ser Stop STrp G

Leu Pro His Arg U


Leu Pro His Arg C
C Leu
Leu
Pro
Pro
Gln
Gln
Arg
Arg
A
G
lle Thr Asn Ser U
A lle
lle
Thr
Thr
Asn
Lys
Ser
Arg
C
A
Met Thr Lys Arg G
Val Ala Asp Gly U
G Val
Val
Ala
Ala
Asp
Glu
Gly
Gly
C
A
Val Ala Glu Gly G

Figura 20. CODIGO GENÉTICO

La universalidad del código genético implica que estas variaciones representan sólo una
fuertemente un origen evolutivo común a todos pequeña fracción de los casos conocidos, y
los organismos, incluso aquellos en los que han que el código genético se aplica de manera
evolucionado las pequeñas diferencias. Estos bastante amplia, sin duda a todos los genes
incluyen unas pocas bacterias y protozoos que conocidos.
tienen algunas variaciones (Figura 20).
Todos los organismos vivos compartimos el
El código genético se conoce como “universal”, ya mismo material hereditario, el ADN, una molécula
que se utiliza por todos los organismos conocidos helicoidal cuya información se encuentra
como un código para el ADN, ARNm, y tRNA. La codificada en cuatro letras o nucleótidos distintos.
universalidad del código genético se utiliza en losIgualmente, el código genético comparte el
animales (incluidos los humanos), las plantas, los mismo diccionario que da el significado a la
secuencia de ADN.
hongos, las arqueas, bacterias y virus. Sin embargo,
todas las reglas tienen sus excepciones, y tal es el
caso con el código genético; existen pequeñas Los experimentos realizados hasta la fecha
variaciones en el código en la mitocondria y indican que el código genético nuclear es
ciertos microbios. No obstante, cabe destacar universal, de manera que un determinado

18
triplete o codón lleva información para el
mismo aminoácido en diferentes especies.

Además si tomamos un gen para un rasgo deseable


de un organismo y se inserta en otro, le da al
organismo “receptor” la capacidad de expresar
ese mismo rasgo, como se observa en la (figura
21).

El código genético mitocondrial es la única excepción


a la universalidad del código, de manera que en
algunos organismos los aminoácidos determinados Bacteria Banano Trebol Rana
por el mismo triplete o codón son diferentes en el
núcleo y en la mitocondria (tabla 4). Figura 21. Gen que codifica para el pigmento rojo

Tabla 4. Excepciones a la universalidad del código

Organismo Codón
Levadura CUX
Drosophila AGA
Humano, bovino AUA
Ratón AUU, AUC, AUA

Responde: ¿qué ventajas a nivel biológico puede conllevar el compartir entre los diferentes organismos
un mismo código genético?

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Cromosoma

Se denomina cromosoma a cada una de


las estructuras altamente organizadas
formadas por ADN y proteínas que contiene
parte de la información génica de un
individuo (figura 22).
G
A T
G C
A
G
A

C
T
C
T

Figura 22. Cromosoma

El ácido desoxirribonucleico, abreviado


ADN
como ADN, es un ácido nucleico que
contiene instrucciones genéticas usadas
en el desarrollo y funcionamiento de
todos los organismos vivos conocidos
y algunos virus, y es responsable de
su transmisión hereditaria. La función
principal de la molécula de ADN es el
almacenamiento a largo plazo de información
(figura 23).
G
A T
G C
A
G
A

C
T
C
T

Figura 23. Estructura del ADN

20
Lee con atención la información de los estudios de diferentes investigadores que aportaron a la
genética; posteriormente ordena los acontecimientos descritos en la columna A, en la columna B.

Investigaciones sobre el código genético 1

Walter Stanborough Sutton (1877- 1916)


Las leyes mendelianas de la herencia podían ser aplicadas a los
cromosomas a nivel celular (1902).
En 1902 Sutton (figura 24), deduce que los cromosomas son la base
de la herencia, y que la reducción de los cromosomas en la meiosis
está directamente relacionada con las leyes de Mendel de la herencia.
Realizó sus observaciones utilizando células de saltamontes. Demostrando
claramente que durante la meiosis se reduce el número de cromosomas en
Figura 24. Walter los gametos.
Stanborough Sutton

Thomas Hunt Morgan (1866- 1945)


Teoría cromosómica de la herencia (1910).
En 1910 Morgan (figura 25), realizó estudios con las moscas Drosophila
melanogaster o mosca de la fruta, notó una mosca con los ojos blancos
en lugar de rojos, aisló este espécimen y acopló una mosca de ojos rojos.
Sorprendentemente en la segunda generación todas las moscas de ojos
blancos eran machos.
Figura 25. Thomas hunt
Morgan

Archibald. E Garrod (1857- 1936)


Los defectos genéticos causan muchas enfermedades hereditarias (1911).
Garrod (figura 26), se interesó en los pacientes con alcaptonuria, cuando se
expone al aire la orina de los pacientes se torna de un color oscuro. Garrod
estableció que debido a un defecto genético, los pacientes con alcaptonuria
carecían de una enzima implicada en la descomposición química de proteínas,
una de las muchas vías químicas llamadas colectivamente metabolismo.
Figura 26. Archibald. E
Garrod

21
Frederick Griffit (1881- 1941)
La primera demostración de la transformación bacteriana “Principio
transformador” (1928).
Griffith (figura 27),realizo estudios sobre las bacterias Streptococcus
pneumoniae, llamadas comúnmente neumococos, poseían formas
virulentas –causantes de la enfermedad– y formas no virulentas o
inocuas. Se encontró que, cuando los extractos de las bacterias
Figura 27. Frederick encapsuladas muertas se agregaban a los cultivos de las bacterias
Griffit vivas inocuas, podían convertir a estas últimas en el tipo virulento,
dotándolas de la capacidad para producir cápsulas. Este fenómeno
se conoció como “transformación” y lo que causaba la conversión
se llamó “factor transformador ”.

Phoebus Levene (1869 – 1940)


Identifico los compuestos que forman una molécula de AND (1929).
Levene (figura 28) demostró que el DNA está formado por una azúcar
desoxirribosa, un grupo fosfato y cuatro bases nitrogenadas: adenina
(A), guanina (G), timina (T) y citosina (C).
Figura 28. Phoebus
Levene

Oswald T. Avery (1877-1955)


Maclyn McCarty (1911-)
Colin MacLeod (1909-1972)
Identifican el ácido desoxirribonucleico (ADN) como el “principio de la transformación”
responsable de las características específicas de las bacterias (1944).
El experimento de Avery-MacLeod-McCarty fue una demostración experimental, publicado
en 1944, que el ADN es la sustancia que causa la transformación bacteriana en las cepas
de Neumococo, el ADN puede ser el material hereditario de bacterias, y ser análogos a los
genes y / o virus en los organismos superiores.

1
Información tomada y modificada de:
http://genetica.uab.cat/base/base3.asp?sitio=genetica_gen&anar=lacien&item=breve

22
Ordena los acontecimientos descritos en la columna A, en la columna B

Columna A Columna B
El ADN es la sust a nc i a q ue c au s a la Walter Stanborough Sutton (1877- 1916)
tra n s forma ción bacteriana en las cepas de Las leyes mendelianas de la herencia podían
Neumococo, el ADN puede ser el material ser aplicadas a los cromosomas a nivel celular
hereditario de bacterias, y ser análogos a los
En 1902 ______________________________________
genes y / o virus en los organismos superiores.
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Las bacterias Streptococcus pneumoniae, Thomas Hunt Morgan (1866- 1945)


llamadas comúnmente neumococos, poseían Teoría cromosómica de la herencia
formas virulentas –causantes de la enfermedad–
En 1910 _______________________________________
y formas no virulentas o inocuas. las bacterias
encapsuladas muertas, podían convertir a las vivas ________________________________________________
no virulentas en tipo virulento, a este principio lo
llamo “agente transformador”. ________________________________________________
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El DNA está formado por una azúcar Archibald. E Garrod (1857- 1936)
desoxirribosa, un grupo fosfato y cuatro Defectos genéticos causan muchas enfermedades
bases nitrogenadas: adenina (A), guanina hereditarias
(G), timina (T) y citosina (C).
En 1911 ______________________________________
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Columna A Columna B
Estableció que debido a un defecto genético, Frederick Griffit (1881- 1941)
los pacientes con alcaptonuria carecían de una “Agente o principio transformador”
enzima implicada en la descomposición química
En 1928 ______________________________________
de proteínas, en el proceso metabólico.
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Realizó sus observaciones utilizando células Phoebus Levene (1869 – 1940)


de saltamontes. Demostrando claramente que Compuestos que forman una molécula de
durante la meiosis se reduce el número de AND
cromosomas en los gametos.
En 1929 _______________________________________
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Realizó sus estudios con las moscas Drosophila Oswald T. Avery (1877-1955), Maclyn Mc-
melanogaster o mosca de la fruta, notó una Carty (1911-) y Colin MacLeod (1909-1972)
mosca con los ojos blancos en lugar de rojo, Identifican el ácido desoxirribonucleico (ADN)
aisló este espécimen y acopló una mosca de como el “principio de la transformación”
ojos rojos. Sorprendentemente en la segunda
En 1944 ______________________________________
generación todas las moscas de ojos blancos
eran machos. ________________________________________________
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Lista de figuras
Figura 1. La genética y los estudios sobre el ADN

Figura 2. Experimento de Frederick Griffith

Figura 3. Experimento de Avery, MacLeod, y McCarty

Figura 4. Francis Crick. Arkesteijn. (2004, Diciembre 14). Francis Crick, im Hintergrund ein Ge
hirnmodell. [Fotografía]. Obtenido de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/
Francis_Crick.png

Figura 5. James Watson. Arkesteijn. (Siglo 20). Watson in 1992. [Fotografía]. Obtenida de: http://
upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/44/James_Dewey_Watson.jpg

Figura 6. Estructura de la cadena de ADN

Figura 7. Bases nitrogenadas del ADN

Figura 8. ADN y bases nitrogenadas

Figura 9. Analogía núcleo, cromosoma, gen ADN y Nucleótidos

Figura 10. Empaquetamiento de ADN

Figura 11. Genes

Figura 12. Bases nitrogenadas del ADN y ARN

Figura 13. Codones de RNA mensajero

Figura 14. Células eucariotas

Figura 15. Células procariotas

Figura 16. Formación de la mitocondria y cloroplastos, desde la teoría de la endosimbiosis

Figura 17. Cromosomas y ADN

Figura 18. ADN mitocondrial

Figura 19. Ubicación del ADN en un cloroplasto

Figura 20. CÓDIGO GENÉTICO

Figura 21. Gen que codifica para el pigmento rojo

Figura 22. Cromosoma

Figura 23. Estructura del ADN

25
Figura 24. Walter Stanborough Sutton. Eiskalt. (1916, Junio 1). Walter Sutton. (Fotografía). Obtenido
de: http://en.wikipedia.org/wiki/Chromosome#mediaviewer/File:Walter_sutton.jpg

Figura 25. Thomas hunt Morgan. Materialscientist. (1890, diciembre 31). Thomas Hunt Morgan.
The University Press of KentuckyISBN 081319995X. (Fotografía) http://en.wikipedia.org/wiki/Tho-
mas_Hunt_Morgan#/media/File:Thomas_Hunt_Morgan.jpg. Figura 19. Ubicación del ADN en un
cloroplasto

Figura 26. Archibald. E Garrod. (1890, diciembre 31). Thomas Hunt Morgan.
The University Press of KentuckyISBN 081319995X. (Fotografía) http://commons.wikimedia.org/
wiki/File:Archibald_Edward_Garrod.jpg

Figura 27. Frederick Griffit. Jacopo Werther . (935, Diciembre 31). Frederick Griffith em 1936. . (Fo
tografía). Obtenido de: http://pt.wikipedia.org/wiki/Frederick_Griffith#mediaviewer/File:Fred_Gri-
ffith_and_%22Bobby%22_1936.jpg

Figura 28. Figura 28. Phoebus Levene. Autor desconocido de fotografía. (S.F). En: Phoebus Levene.
(Fotografía). Obtenido de: http://tr.wikipedia.org/wiki/Phoebus_Levene#mediaviewer/File:Leve-
ne.jpg

Lista de tablas
Tabla 1. Bases nitrogenadas para el ADN y ARN
Tabla 2. Paralelo célula eucariótica y célula procariótica
Tabla 3. Organelos eucarióticos donde se puede encontrar el ADN
Tabla 4. Excepciones a la universalidad del código

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Referencias
Education Portal. (2003- 2015). Education Portal. Recuperado el 29 de Enero de 2015, de Education
Portal: http://education-portal.com/academy/subj/science/biology.html

Sanger Institute, Genome Research Limited. (30 de Enero de 2013). Sanger Institute. Recuperado el
29 de Enero de 2015, de Sanger Institute: http://www.sanger.ac.uk/about/history/hgp/

Universidad Autonoma de Barcelona. (S,F). Genetica. UAB. Recuperado el 1 de Febrero de 2015, de


Genetica. UAB: http://genetica.uab.cat/base/base3.asp?sitio=genetica_gen&anar=lacien&item=-
breve

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