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Contenido

1. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 2
1.1. OBJETIVOS GENERALES.............................................................................................. 2
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................ 2
2. JUSTIFICACION ..................................................................................................................... 2
3. HIPOTESIS............................................................................................................................... 2
4. VARIABLES ............................................................................................................................. 3
5. MARCO TEORICO .................................................................................................................. 4
6. EQUIPOS Y MATERIALES .................................................................................................... 6
7. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ................................................................................... 6
8. ANALISIS Y TRATAMIENTO DE DATOS ............................................................................ 7
8.1. Angulo de Fase .................................................................................................................. 7
8.2. Frecuencia .......................................................................................................................... 8
9. OBSERVACIONES ................................................................................................................ 11
10. CONCLUSIONES .............................................................................................................. 11
11. CUESTIONARIO ............................................................................................................... 12
12. Bibliografía.......................................................................................................................... 13
Facultad de Ingeniería UMSA Figuras de Lissajous

FIGURAS DE LISSAJOUS

1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVOS GENERALES

- Utilizar el formato XY del osciloscopio.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Medir el modulo del ángulo de fase y verificar la frecuencia de una señal senoidal por
el método de figuras de Lissajous.

- Dibujar las figuras de Lissajous.

- Determinar diferencias porcentuales para variable a determinar.

- Elaborar una tabla comparativa en base a los datos teóricos y experimentales

2. JUSTIFICACION
La realización del experimento requiere de varios procesos en el cual, es necesario entender:
Figura de Lissajous, es la representación gráfica en el plano X-Y de ecuaciones paramétricas
que tienen la forma.

X  X m sen x t                         (1)
Y  Ym sen y t                         (2)
En el osciloscop io se obtiene de la siguiente manera :
V x  V xm sen x t                         (3)
V y  V ym sen y t                         (4)

Se introduce al canal 1 V x y se traza en el eje horizontal de la pantalla (eje x) y V y se introduce


en el canal 2 y se traza en el eje vertical (eje y), la combinación de los trazos de una
representación de la figura de Lissajous.

3. HIPOTESIS
Las figuras de lissajous se obtienen con la superposición de dos movimientos armónicos
perpendiculares. La trayectoria resultante dependerá de la relación de las frecuencias y de la
diferencia de fase.
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4. VARIABLES
Caso I.

Si en (3 ) y (4)  x   y   y   0
V x  V xm sent                         (5)
V y  V ym sent                        (6)
V ym
Vy  V x                          (7 )
V xm
Vym
La figura de Lissajous es una es una recta que pasa por el origen y tiene pendiente .
Vxm
Caso II.

Si en (3 ) y (4) V xm  V ym  Vm  x   y   y   
2
V x  Vm sent                         (8)
V y  Vm sent     Vm cos t                (9)
Elevando al cuadrado y sumando se tiene :
V x  V y  Vm                        (10)
2 2 2

La figura de Lissajous es un circulo de radio Vm .

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Caso III

Si en (3 ) y (4)  x   y  
Vx  Vm sent                         (11)
V y  V ym sent                         (12)
La figura de Lissajous es una elipse como la la figura 1.

A B

Figura 1

El mod ulo del angulo  , que es angulo de fase con la que la señal V y esta retrazada de
respecto de la señal V x .
B
 Teorico  sen 1                        (13)
 A
t
 Exp  360 0                          (14)
T

5. MARCO TEORICO
Las figuras de Lissajous son el resultado de la composición de dos movimientos armónicos
simples (MAS) según dos direcciones perpendiculares. Si denominamos a estas direcciones X
e Y podemos describir sus trayectorias individuales como:

donde X0 e Y0 son las amplitudes de los MAS, fX y fY son las frecuencias los MAS y δ es el
desfase entre ambas MAS. Eliminando la variable tiempo en las expresiones anteriores se
obtiene una ecuación de la trayectoria del tipo:

que corresponde a las figuras de Lissajous. En la figura se muestran las figuras de


correspondientes a relaciones de frecuencias fX:fY sencillas (en distintas filas), para algunos
desfases (en distintas columnas).

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En nuestra experiencia es la proyección del haz láser sobre la pantalla la que realiza esta
composición de MAS en direcciones perpendiculares, siendo fX y fY las frecuencias con las
(R., 2018)que vibran los espejos acoplados a los osciladores y δ el desfase entre ambos
osciladores.

Lissajous utilizo sonidos de diferentes frecuencias para hacer vibrar un espejo. Un rayo de luz
reflejado en el espejo dibujaba figuras diferentes según la frecuencia de los sonidos.
Lissajous primero reflejaba un rayo de luz en un espejito pegado a un diapasón que vibraba y,
a continuación, otro espejito en otro diapasón también vibrando. El rayo se proyectaba
entonces en una pantalla creando una figura, la forma de esta dependía de la amplitud y la
frecuencia de las vibraciones y su relación

Si los dos diapasones tienen la misma frecuencia entonces el dibujo resultante es una elipse.

Antes de la existencia de los medidores digitales de frecuencia y las antenas phase-locked, las
figuras de Lissajous se utilizaban para determinar las frecuencias de sonidos y señales de radio.
Una señal de frecuencia conocida se aplicaba al eje horizontal de un osciloscopio y la señal a
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medir se aplicaba en el eje vertical. La figura resultante era de la función de la razón de ambas
frecuencias.

6. EQUIPOS Y MATERIALES

Ítem Nombre Característica Cantidad


1 Generador de funciones 1
2 Osciloscopio 1
3 Conectores Colores 8
4 Resistores 1
5 Inductores 1
6 Capacitores 1
7 Entradas de canales 2

7. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
a) Es muy necesario tener un conocimiento del experimento antes de realizarlo para que
logremos lo buscado.

b) Montar el circuito mostrado en la figura siguiente, guiándose con la parte del circuito
experimental.

Parte I (Ángulo de fase)

c) Llenamos la tabla 1 de la hoja de datos para las frecuencias predeterminadas


aproximadas indicadas

d) Para ajustar A y medir B presionar Pantalla y con formato seleccionar XY. Para la
frecuencia debe hacerse que la elipse ocupe un cuadro de 6 divisiones de lado en la
pantalla del osciloscopio.

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Parte II (Frecuencia)

e) Montar el circuito de la figura siguiente con el osciloscopio en el formato Y (t) y


reponiendo la ganancia gruesa en ambos canales. Del generador 1 obtener una señal con
f x  f  300Hz , V pp  6.00V  y novel DC nulo. Del generador 2 obtener una señal
senoidal con f y  f  100Hz , V pp  6.00V  y nivel DC nulo.

f) Pasar al formato XY para observar la figura de Lissajous correspondiente. Debido a que


se usan dos generadores independientes es un tanto difícil obtener una frecuencia
estable.

g) De manera similar, obtener y dibujar las figuras de Lissajous para las frecuencias de la
señal del generador 2, f y indicadas en la hoja de Datos.

h) Realizar el procedimiento de manera cuidadosa.

8. ANALISIS Y TRATAMIENTO DE DATOS

8.1. Angulo de Fase


1. A partir de la tabla 1 de la hoja de datos, elaborar una tabla |𝝋𝑿𝒀 | − |𝝋𝒀(𝒕) | − 𝒅
siendo |𝝋𝑿𝒀 | el valor calculado con la ecuación (13), |𝝋𝒀(𝒕) | el modulo del Angulo de
fase determinado con el modo Y( t ) y d P la diferencia porcentual de |𝝋𝑿𝒀 | respecto de
|𝝋𝒀(𝒕) |.

𝐵 Δ𝑡
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 → |𝜑𝑋𝑌 | = sin−1 ( ) 𝑦 |𝜑𝑌(𝑡) | = 360°
𝐴 𝑇

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4.8 2.1
|𝜑𝑋𝑌 |4 = sin−1 ( ) = 53.13° |𝜑𝑋𝑌 |8 = sin−1 ( ) = 20.49°
6 6

1.8 4.1
|𝜑𝑋𝑌 |6 = sin−1 ( ) = 17.46° |𝜑𝑋𝑌 |10 = sin−1 ( ) = 43.10°
6 6

31.5 7.4
|𝜑𝑌(𝑡) |4 = 360° = 45.42° |𝜑𝑌(𝑡) |8 = ∗ 360° = 21.38°
249.6 124.6
9.8 11.3
|𝜑𝑌(𝑡) |6 = 360° = 21.22° |𝜑𝑌(𝑡) |10 = 360° = 40.76°
166.3 99.8

|𝝋𝑿𝒀 | |𝝋𝒀(𝒕) |
53.13 45.42
17.46 21.22
20.49 21.38
43.10 40.76

Determinación de la diferencia de porcentaje

|𝜑𝑡𝑒𝑜 − 𝜑𝑒𝑥𝑝 |
%𝑑𝑖𝑓 = 100% 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 → |𝜑𝑋𝑌 | = 𝜑𝑡𝑒𝑜 𝑦 |𝜑𝑌(𝑡) | = 𝜑𝑒𝑥𝑝
𝜑𝑡𝑒𝑜

|53.13 − 45.42|
%𝑑𝑖𝑓4 = 100% = 16.97%
45.42

|17.46 − 21.22|
%𝑑𝑖𝑓6 = 100% = 17.72%
21.22
|20.49 − 21.38|
%𝑑𝑖𝑓8 = 100% = 4.17%
21.38
|43.10−40.76|
%𝑑𝑖𝑓10 = 100% = 5.74% (HUAYTA, 2010)
40.76

8.2. Frecuencia
𝑚
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 → 𝑓𝑦 = 𝑓 𝑚: 𝑁° 𝑑𝑒 𝑏𝑢𝑐𝑙𝑒𝑠 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑛: 𝑁° 𝑑𝑒 𝑏𝑢𝑐𝑙𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑛 𝑥

 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 100[𝐻𝑧]

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𝑛=3 𝑦 𝑚=1

 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 150[𝐻𝑧]

𝑛=2 𝑦 𝑚=1

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 200[𝐻𝑧]

𝑛=3 𝑦 𝑚=2

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 300[𝐻𝑧]

𝑛=1 𝑦 𝑚=1

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 400[𝐻𝑧]

𝑛 = 4𝑦 𝑚 = 3
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𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 450[𝐻𝑧]

𝑛=2 𝑦 𝑚=3

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 600[𝐻𝑧]

𝑛=1 𝑦 𝑚=2

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝑓𝑥 = 300[𝐻𝑧] 𝑦 𝑓𝑦 = 900[𝐻𝑧]

𝑛=1 𝑦 𝑚=3

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9. OBSERVACIONES
El desarrollo del experimento requirió de varias precauciones especialmente al momento de
armar el sistema, tales son:

- Se debe tener mucho cuidado en el momento de armar el sistema del experimento


precautelando siempre seguir las instrucciones de la guía para no cometer errores si es
posible pedir ayuda del ayudante o docente.

- Es muy recomendable mencionar que se debe seguir los pasos que se indican en la guía
ello ayudara bastante a entender mejor el proceso experimental.

- Es muy necesario que se respete la conexión de colores es decir colores oscuros para
polos negativos en nuestro caso negro y colores claros para polos positivos en nuestro
caso rojo, ello ayudara a entender mejor en armado del circuito.

- El circuito a armar esta en serie ello implica que las conexiones deben realizarlas de
forma adecuada, ya que una mala conexión dará resultado a datos incoherentes para el
análisis y no permitirá lograr el objetivo planteado.

- Medir la variación de tiempo entre las funciones entregadas en el osciloscopio para ello
pedir ayuda del docente o auxiliar de tal manera que sea explicito el entendimiento y el
proceso a seguir el correcto.

- Las medidas a simple vista de los valores de B son variados ello implica repetir la
necesaria precisión de los datos tomados.

10. CONCLUSIONES
- Aprendimos a manejar y ver la representación de la gráfica en formato XY, siguiendo
proceso los cuales se encuentran en el sector de procedimiento.

- Medimos el ángulo de fase por el método de las figuras de Lissajous apreciando las
diferentes divisiones que tiene la gráfica generada en el osciloscopio.

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- Dibujamos las diferentes señales obtenidas por cambios de frecuencia en el generador


de funciones dando como resultado diferentes tipos de comportamiento mostrados en el
osciloscopio.

- Determinamos diferencias porcentuales para caso presente en el experimento, llegando


a obtener diferencias altas el cual demuestra el trabajo adecuado en el laboratorio.

11. CUESTIONARIO
1) Demostrar analíticamente que, si en las ecuaciones 3 y 4

V xm  V ym  Vm  x    y  2   , la figura de Lissajous de una parábola.
2
V x  V xm sen x t  Vm sent //  2 

V y  V ym sen  y t     Vm sen 2t  

 2
    
V y  Vm sen 2t    Vm  sen 2t cos  cos 2tsen 
 2  2 2
V y  Vm cos 2t  Vm cos 2 t  sen 2   Vm 1  2sen 2 
V x  V y  Vm sent   Vm 1  2sen 2 
2 2

V x  V y  Vm sent   Vm  Vm 2sen 2


2 2

V x  V y  Vm sen 2 Vm  2  Vm es una ecuacion prabolica .


2

5
2) Dibujar la figura de Lissajous para  y   x y   0 .
4
Entonces debe cumplirse que m  5 n  4

3) ¿Por qué la figura de Lissajous tiene más bucles verticales que horizontales si
y  x ?
Porque la velocidad angular esta netamente ligado con le frecuencia y por ello se sabe
que si la  y es mayor que  x entonces la frecuencias angular f y es también mayor que
la frecuencia angular f x , sabiendo que a mayor frecuencia en y mayor número de
bucles verticales ello lo nuestra la relación existente.

4) Intentar dibujar un “Figura de Lissajous” para  y   x .
2

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La grafica generada por esa relación es muy complicada ya que debería cumplirse que
m    3.14 n  2 . Pero m y n solo aceptan números enteros entonces la gráfica será
muy distinta y con mucha dispersión.

5) ¿En qué dispositivo mecánico se describe una figura de Lissajous?


En aquellos aparatos en el cual se requiere la utilidad de frecuencias y un gran ejemplo
seria las emisiones de radio producidos por ondas electromagnéticas emitiendo una
determinada frecuencia para obtener una señal a una distancia determinada.

12. Bibliografía
HUAYTA, A. (2010). MEDIAS Y ERRRORES. LA PAZ.
R., M. S. (2018). GUIA EXPERIMENTAL FISICA. LA PAZ.

https://es.scribd.com/doc/170980421/Informe-5-Figuras-de-Lissajous

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