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Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.

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INSTRUMENTO 2 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL MAPA CONCEPTUAL DEL VIDEO Y TEXTO
Asignatura: Álgebra Semestre: Agosto 2017/ Ene 2018
Secuencia: 1° Fecha de aplicación:___________
Componente Básico Semestre: 1° Grupo:___________
Estudiante:_______________________________________________________________________
Valor: 40%
PARTE I Lenguaje común y lenguaje algebraico. paréntesis la clave que
Relaciona ambas columnas anotando dentro del corresponda a la
respuesta correcta:
Valor: 16 puntos
( ) Álgebra es la rama de las matemáticas que ATR.) Pasan igual
estudia los números con ayuda de: CGH.) (x + y)3
( ) Cuando realizamos una suma o una resta
ARG.) Identidad
de polinomios, los exponentes:
( ) Cuando realizamos una multiplicación de algebraica
polinomios, los exponentes: EMH.) Se restan
( ) Cuando realizamos una división de
3
polinomios, los exponentes:
a
( ) A la suma y resta de monomios y ASZ.)  
polinomios se le conoce como:
( ) Igualdad algebraica que se verifica para
2
cualquier valor que se asigne a las literales 3

( ) Igualdad algebraica que sólo se verifica SWT.)


a
para determinados valores de las incógnitas
( ) La suma de los cubos de dos números
2
diferentes IPO.) x3 + y3
( ) El cubo de la suma de dos números MAX.) Literales
diferentes
TIU.) Se suman
( ) El cubo de la mitad de un número
( ) La mitad del cubo de un número MTF.) Agrupación de
( ) Un número cualquiera incrementado en términos
dos unidades
semejantes
( ) Un número cualquiera disminuido en dos
unidades TMK.) 2x
( ) El doble de un número cualquiera TYN.) Ecuación
( ) La mitad de un número cualquiera CVB.) x + 2
BRE.) x - 2
x
AQW.)
2
PARTE II. Evaluación numérica de expresiones algebraicas. Valor: 10 puntos

Evalúa numéricamente las siguientes expresiones, encerrando el resultado final.

a=2 b = -3 c =1 x=4 y=5


1.)2 a 2
- 3b + c =
13.)2 x + 3 x - 5 x - 6 x + 2 x
2 2 2
+ 4 x + 6 x 2 + x + x 2 + 3x - 2 x - 6 x 2 - 8 x + 1 =
2.)3 ax2 --1 b3 + 3 =
A.)5
B.)5 x 2 + 1
3.)Ca.)+- 5bx 2+ 1- c =
D.) ___________
xa +
4.)14.)2 y=
ab - 3a + 4b - 5a - 3ab - 5b - ab - a - b + 2b + 3a - 5ab - b + 3ab =

x + 3 y 3 b- 1 =
A.)4ab - 6a -
5.)2
B.) - 4ab - 6a - b
C.)4ab - 6a + b
PARTE III. Exponentes y radicales Valor: 14 puntos
D.) _____________
Encierra
15.) -la( 2respuesta
a - 3b - c ) +correcta
( a - b + 3c ) - ( -3a + 2c + 5c ) =
A.)2a + 2b - 3c
6.) (a3)(a5) = A.) a8 B.) a15 C.) a3 D.) a5
B.) - 2a - 2b + c
) 5 =a + 2b - c A.) a15
7.) (aC3.)2 B.) a8 C.) a2 D.) a5
D.) ______________
8.) (x5y)21= 1 A.) x5y
2
2
5 3 B.)2 xy
10
C.) x10y2 D.) x3 y2
16.) a + b - 3a + b - a5 - b + a + ab =
 x
53 5 x 6 10 2 3 5
x x0 x5
9.)   9=
  7 A.)
2 B.) 5 C.) 0 D.)
A.)- a -
y b + ab y y y
6 10 3 y
86 3 7 2 8 8 82
10.) B.)4 - =2 a + 10 b + A.)ab
3 8 10 B.) C.) 82 D.)
8 82 8
3 7 2
C.) a + b + ab
PARTE 2IV. Agrupación
10 3 de términos semejantes. Valor: 20 puntos
Encierra la opción que indica la respuesta correcta, si ésta no se encuentra, coloca tu resultado en la
opción
D.)D.)
_______________
1 2 1 5
17.)5 xy 2 - x 2 y - 2 xy 2 + xy 2 - x 2 y + xy 2 - x 2 y - xy 2 + 2 xy =
3 3 6 12
3 14
A.) - x 2 y + xy 2 - 2 xy
2 3
3 56
B.) x 2 y + xy 2 + 2 xy
2 12
3 14
C.) - x 2 y + xy 2 + 2 xy
2 3

D.) ___________________
PARTE V. Producto de monomios y (polinomios)(monomios). Valor: 15 puntos
( ) ( )( )
18.) 2a 2 ( -3ab ) -b 3 2abc 2 ( -2c ) ( - x ) =
A.)12a 4b5c 3
B.)12a 4b5c 3 x
C.)24a 4b5c3 x
D.) _________
�1 � 2
19.) �- xy � ( -2 x ) ( 3 y 2 ) �


( 3xyz ) =
- x5 y 2 �
�3 � �5 �
36
A.) x8 y 6 z
15
12
B.) - x8 y 6 z
5
36
C.) - x8 y 6
15

D.) ____________
20.) ( 2a 3b 2 - 3a 2b + 4a - 1) ( 3a 2 ) =
A.)6a 5b 2 - 9a 4b + 12a 3 - 3a 2
B.)6a 5b 2 - 9a 4b + 12a 3 - 1
C.)6a 6b 2 - 9a 4b + 12a 2 - 3a
D.) _____________________
�2 �
21.) � - xy - 2 x + 3 y � ( -5 x ) =
�3 �
10
A.) - x 2 y + 10 x 2 + 15 xy
3
10
B.) x 2 y + 10 x 2 - 15 xy
3
7
C.) x 2 y + 10 x 2 - 15 xy
3

D.) _____________________
22.) ( 5 x 3 y 2 - 3 x 2 y - 2 x + 1) ( - xy 2 ) =
A.)5 x 4 y 4 + 3 x3 y 3 + 2 x 2 y 2 - 1
B.) - 5 x 4 y 4 + 3 x 3 y 3 + 2 x 2 y 2 - xy 2
C.) - 5 x 3 y 4 + 3 x 2 y 2 + 2 x + xy 2
D.) __________________________
PARTE VI. Producto de (polinomios)(polinomio). Valor: 15 puntos
23.) ( 3 x3 y 2 - 2 x 2 y + 3 x - 2 ) ( 2 x - 1) =
A.)6 x 4 y 2 + 4 x 3 y - 6 x 2 + 2
B.)6 x 4 y 2 + 4 x 3 y - 6 x 2 - 1
C.)6 x 4 y 2 - 3 x 3 y 2 - 4 x3 y + 2 x 2 y + 6 x 2 - 7 x + 2
D.) ___________________________________
24.) ( 2a 3b 2 - a 2b - a + 2 ) ( 2a - 3b ) =
A.)4a 4b 2 - 6a 3b3 - 2a 3b + 3a 2b 2 - 2a 2 + 3ab + 4a - 6b
B.)4a 4b 2 + 6a 3b3 + 2a 3b + 3a 2b 2 - 2a + 3ab + 4a - 6b
C.) - 4a 4b 2 - 6a 3b3 - 2a 3b + 3a 2b 2 - 2a + 3ab + 4a - 6b
D.) _________________________________________
25.) ( 2a 2 - 3a + 2b - 1) ( a - 5b ) =
A.)2a 3 - 13a 2b - 3a 2 + 17 ab - a - 10b 2 + 5b
B.)2a 3 - 10a 2b - 3a 2 + 17 ab - a - 10b 2 + 5b
C.)2a 3 + 17 a 2b 2 - 10a 2b - 3a 2 - a - 10b 2 + 5b
D.) ___________________________________

INSTRUCCIÓN I: RESUELVE LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES DE POLINOMIOS

(3x2 – 4x) (2x4+3x2-1)=

(6X3+4X2+2) (4X2+X)=

(X4-3X2-2) (4X2-X+3)=

3X3-3X2+5 =

-3+X2
2 a2-5 a+3 =

a -1

INSTRUCCIÓN II: ANOTA EN EL ESPACIO EL NUMERO QUE HACE VERDADERA LA EXPRESIÓN


ALGEBRAICA

1.- (a+___)3 = a3+_____a2 +_______ a + 125

2.- (_____- 3x)3 = 64 – 44x +_____x2 - 27x3

3.- (______ + ½ x)2 = 4x2 + _____x +_____

4.- (4x- 3yn ) 2 = ______ - ______ + ______

5.- (2x-3) (2x - ___) = ______ - _____ x + 21

6.- (2x-3) (3x-5)= _____ - _______+______

INSTRUCCIÓN III: FACTORIZA LOS SIGUIENTES POLINOMIOS, TE RECOMENDAMOS LOS SIGUIENTES PASOS.

1.- observa si tienen factor común

2.- si es un binomio, analiza si es una diferencia de cuadrados

3.- si es un trinomio, analiza si es un cuadrado perfecto

4.- en caso de que el trinomio no sea cuadrado perfecto, observa si es de la forma x 2+ bx + c

A. X2+6x+9
B. m2-25
C. 8 a2+6 a- 12 a3
D. X2 -2x-15
E. X3+27
1.- Cuales serán las dimensiones de un rectángulo cuya área es y 2-5y-6

2.- El valor del lado de un cuadrado es x-9. ¿Cuál es el valor de su área?


1. ES EL RESULTADO DE RESOLVER LA ECUACIÓN

A).

B).

C).

D).

2. AL RESOLVER LA ECUACIÓN , OBTENEMOS:

A).

B).

C).

D).

5. ES EL RESULTADO DE RESOLVER DEL SISTEMA DE ECUACIONES

A).

B).

C).

D).

6. CON ESTA FORMULA SE RESUELVEN LAS ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCÓGNITA.

A).

B).

C).
D).

7. ES EL RESULTADO DE RESOLVER LA ECUACIÓN

A).

B).

C).

D).

8. ES EL RESULTADO DE RESOLVER LA ECUACIÓN

A).

B).

C).

D).

9. ES EL RESULTADO DE RESOLVER LA ECUACIÓN