FACULTAD DE MATEMÁTICAS

LICENCIATURA EN INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN

CÁLCULO VECTORIAL
Profra. M. en C. Celia Beatriz Villanueva Novelo
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
CATÁLOGO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS

Nombre:
I.- Realizar un catálogo de conocimiento previo al Cálculo de este semestre:
ÁLGEBRA
1) Operaciones con fracciones: suma, resta, mutiplicación y división.
2) Leyes de exponentes y radicales.
3) Factores y ceros de polinomios.
4) Teorema Fundamental del álgebra.
5) Fórmula cuadrática.
6) Factorización especial.
7) Definición de logaritmo base a y logaritmo natural.
8) Leyes de los logaritmos.
TRIGONOMETRÍA
1) Definición de las seis funciones Trigonométricas usando el plano cartesiano:
a) Seno.
b) Coseno.
c) Tangente.
d) Cotangente.
2) Identidades recíprocas.
3) Identidades pitagóricas.
4) Valores en radianes de los pricipales ángulos en los 4 cuadrantes: 0, 30, 45, 60, 90, etc…
5) Valores del seno y coseno de dichos ángulos.
GEOMETRÍA ANALÍTICA
1) Explica con un diagrama cómo se ubica un punto en el plano cartesiano y qué es un lugar geométrico.
2) Establece la ecuación general de una recta y dibuja un ejemplo.
3) Establece las condiciones que cumple el conjunto de puntos y establece la ecuación canónica así como los
elementos de cada una de las cónicas. Realiza una gráfica con la intersección de un cono y un plano que
genere cada una de las secciones cónicas que ya definiste:
a) Circunferencia.
b) Parábola.
c) Elipse.
d) Hipérbola.
4) Define el significado de ecuaciones paramétricas y establece cómo se generan las ecuaciones de las curvas
siguientes:
a) Tautócrona.
b) Braquistócrona.
c) Cicloide.
5) Establece qué es el Sistema de Coordenadas Polares y cómo se relacionan con las coordenadas
rectangulares, indica cuál es la diferencia entre ambos sistemas. Busca un ejemplo de robot para cada uno
de estos sistemas.
II.- Realizar un catálogo de conocimientos útiles de gráficas de superficies conocidas y sus elementos.
6) Establece la ecuación general de un plano. Dibuja dos planos no paralelos que se intersequen y explica que
lugar geométrico encuentras al intersecarlos.
7) Establece la ecuación general de una esfera y sus elementos.
8) Establece como se genera una superficie cilíndrica. Indica para qué sirve la curva directriz y cómo se
reconocen a las superficies cilíndricas.
9) Indica el significado de curva de nivel y traza. Establece la ecuación general cuádrica, la gráfica con sus
trazas y sus curvas de nivel de cada ecuación canónica y, las características de cada superficie cuádrica
enlistada:
a) Elipsoide
b) Hiperboloide de una hoja
c) Hiperboloide de dos hojas
d) Cono elíptico
e) Paraboloide elíptico
f) Paraboloide hiperbólica
10) Indica qué es y cómo reconocer la ecuación de una superficies de revolución. Indica qué es y para qué
sirven la directriz y el eje de revolución. Indica si de las superficies cuádricas alguna es además una
superficie de revolución, si lo hay, explica cómo se genera una de ellas.
11) Indica qué son las coordenadas cilíndricas y cómo se usan. Cuál es la relación con las coordenadas
cartesianas. Cuál es su diferencia.
12) Indica qué son las coordenadas esféricas y cómo se usan. Cuál es su relación con las cartesianas y cómo
se diferencian.
13) La Cinemática es la rama de la mecánica clásica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin
tener en cuenta las causas que lo producen, limitándose, esencialmente, al estudio de la trayectoria en
función del tiempo. En la Cinemática se utiliza un sistema de coordenadas para describir las trayectorias.
Busca un ejemplo de robot para cada tipo de coordenada de los incisos 11 y 12.
14) ¿Qué tipo de robots se usan en el espacio? ¿Cuáles son los inconvenientes con los que se han encontrado
los ingenieros?¿Qué crees que deben hacer para resolverlos?
 RÚBRICA DE PROYECTO.

Criterio Excelente Bueno Suficiente No cumple con el Cal.

criterio
5 4 3 0
Contiene del 91 al Contiene del 70 al
Contiene del 81 al Contiene menos del
100 % de todos los 79% de todos los
90 % de todos los 70% de todos los
Contenido del elementos elementos
1 elementos elementos solicitados
Catálogo. solicitados del solicitados del
solicitados del del proyecto.
proyecto. proyecto.
proyecto.
Cumple con todo lo Cumple con parte
solicitado en de lo solicitado en Cumple con No cumple con
Forma del
2 formato, formato, referencias y fecha formato, referencias
Catálogo
referencias y fecha referencias y fecha de entrega. ni fecha de entrega
de entrega. de entrega.
Se describe Se describe los Se describe
Uso de correctamente los elementos más algunos conceptos No se describe los
3 conceptos y conceptos más importantes y importantes y elementos más
definiciones importantes y los algunos algunos importantes
complementarios complementarios complementarios
En la tabla se
En la tabla se En la tabla se
presenta
Organización presenta presenta
información clara, No se entiende
4 de la información clara y información con
precisa y con
información con orden lógico. orden lógico.
orden lógico.

Tiene entre 6 y 10 Tiene más de 15

Tiene a lo más 5 Tiene entre 11 y 15
errores ortográficos errores ortográficos
errores ortográficos errores ortográficos
5 Redacción y o
y la redacción es y la redacción es
la redacción es No se entiende la
precisa y clara precisa y clara.
precisa y clara redacción
Total
De tener cero en algún rubro el equipo deberá hacer nuevamente el catálogo.
Valor total de la actividad: 20 puntos.
La calificación se obtendrá como sigue: Calificación obtenida /20.
LISTA DE COTEJO

DEL FORMATO:
1. El catálogo debe hacerse en hojas tamaño carta.
2. Debe estar impreso a colores.
3. La letra será Arial Narrow o calibri de 11 ptos., todos los márgenes serán de 2 cm.
4. Debe contar con una portada donde se encuentre:
a. Logo y nombre de la institución y la Facultad.
b. Nombre de la carrera y la asignatura.
c. El nombre de los integrantes del equipo.
d. El nombre de la profesora: M.C. Celia Beatriz Villanueva Novelo.
e. Fecha de entrega
5. Debe usar correctamente las reglas ortográficas.
6. Debe entregarse en carpetas amarillas.
DE LAS REFERENCIAS UTILIZADAS
1. Sólo se permitirán referencias bibliográficas y documentales (libros con ISBN y artículos de revistas
sobre educación con ISSN). Ninguna página de internet.
2. Se deben referenciar por lo menos 4 fuentes diferentes.
3. Se debe usar el formato APA, añadiendo el ISBN o el ISSN al final.

DE LA ENTREGA:
1. Se realizará en ternas. Deberá entregarse en impreso, el 18 de enero de 2019 a la hora de la clase.
No hay prórroga.

IMPORTANTE:
Ya calificado y corregido, cada estudiante debe tener su copia en impreso o digital, pues será útil para
el trabajo del semestre. Es un documento de referencias rápidas y junto con su tabla de derivadas e
integrales, debe tenerse a la mano.
DEFINICIÓN DE CATÁLOGO: