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CONTENIDO:
Etapa 1
Los alumnos/as y el contexto educativo
Los alumnos de Séptimo Grado secciones A, B, C y Noveno Grado secciones A, B
del Centro Escolar Profesor Saúl Flores en el área de formación pedagógica de
arte y cultura en la elaboración de los instrumentos y su respectiva ejecución, y
así minimizar el riesgo del entorno socio económico de la comunidad.
Etapa 2
El Tiempo
El Tiempo
Etapa 3
¿Cómo será formulado el tema elegido?
1
Etapa 4
Elección y Justificación del tema elegido
Etapa 5
Mapa Conceptual del Tema
PROPUESTA
PEDAGOGICA
2
ARTE Y CULTURA RECREACION Y CIENCIA Y
DEPORTE TECNOLOGIA
ORQUESTA JUVENIL
DANZA Y TEATRO
ORQUESTA SINFONICA
BANDA DE PAZ
ARTES VISUALES
RONDALLAS
BATUCADAS
MUSICA
ORQUESTA CUERDAS
ORQUESTA TECLADOS
COROS
MUSICA ANDINA
3
Etapa 6
Los Objetivos
Cognitivos : Disminuir los problemas sociales en el entorno con la conformación
de grupos de música andina en el centro Escolar profesor Saúl Flores.
Etapa 7
Organización de los Contenidos y Eje Integrador
Etapa 8
Las Actividades
4
ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES VIRTUALES
3. Lectura de solfa
4. Ejecución de instrumento
Etapa 9
Organización de las Actividades
Etapa 10
Evaluación de la Enseñanza por intermedio del Proyecto
5
EVALUACIÓN FORMAL . . . CON RESPECTO A LA ENSEÑANZA DEL
MAESTRO/A
6
DISCILIONA:
EVALUCION: LISTA DE COTEJO
OBJETIVO DE
ELABORACION Y EJECUCION DE INSTRUMENTO DE
APRENDIZAJE
MUSICA ANDINA
1)