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NORMAS DE CONVIVENCIA ACTUAL RELACIONADOS A LOS ENFOQUES

TRANSVERSALES.
1. LLEGO PUNTUALMENETE A MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA. (Enfoque de derechos)

2. ACUDO TODOS LOS DÍAS CON BUENA HIGIENE Y SALUD. (Enfoque de Ciclo de vida y Calidad
Educativa)

3. REVISO MI HORARIO CADA DÍA PARA LLEVAR A CLASES LO QUE NECESITO. (Enfoque de
Calidad Educativa)

4. PROCURO VIVIR EN PAZ Y EN ARMONÍA CON TODOS. (Calidad Educativa y enfoque de Ciclo
de Vida)

5. RESPETO LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DE CUALQUIER PERSONA. (Enfoque de Derecho y


enfoque de Calidad Educativa)

6. CUIDO LOS JARDINES, ÁREAS VERDES E INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL. (Enfoque de


Derechos y enfoque de Calidad Educativa)

7. EVITO ARROJAR OBJETOS Y DESPERDICIOS EN CUALQUIER ESPACIO. (Enfoque de Derechos)

8. EVITO EVADIRME DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. (Enfoque de Derechos)

9. SOY RESPETUOSO Y MANTENDRÉ LA CALMA ANTE LA ADVERSIDAD. (Enfoque de Derecho


y enfoque de Calidad Educativa)

10. PORTARÉ CON ORGULLOY RESPONSABILIDAD MI UNIFORME ESCOLAR. (Enfoque de


Igualdad de Oportunidades y Enfoque de Derechos.

11. ME IDENTIFICO Y DEFIENDO EL BUEN TRATO HACIA LOS MÁS VULNERABLES. ( Enfoque de
Igualdad de oportunidades)

12. EVITO PRACTICAR JUEGOSQUE ATENTEN CONTRA LA SALUD E INTEGRIDAD. ( Enfoque de


Derecho)

13. TRATO CON RESPETO A MIS COMPAÑEROS, DOCENTES Y A TODOS LOS DEMÁS. (Enfoque
de Derecho y enfoque de Calidad Educativa)

14. EVITO PORTAR OBJETOS TECNOLÓGICOS SIN PREVIA AUTORIZACIÓN. (Enfoque de


Derecho)

15. CUMPLO DISCIPLINADAMENTE NUESTRO “REGLAMENTO INTERNO CADELINO” ( Enfoque


de Derechos y enfoques de Calidad Educativa)