You are on page 1of 6

PROFIL

MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PAREPARE

1. Latar Belakang

Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare berdiri pada tahun 1978 di atas tanah

dengan luas 29.877m2. Jumlah bangunan sebanyak 12 buah, luas bangunan 1.358 m2.

Status pemilikan adalah hak pakai (dinas) dengan nomor sertifikasi 75 tanggal 5

Januari 1975. Lokasi bangunan Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare berada di Amal

Bakti Kelurahan Watang Soreang Kecamatan Soreang Kota Parepare kode pos

91132, Provinsi Sulawesi Selatan.

Adapun yang melatarbelakangi pendiriannya pada tahun 1978 ialah :

1. Hajat dan desakan masyarakat Islam khususnya kota Parepare tentang

perlunya didirikan sekolah lanjutan yang bernafaskan Islam.

2. Masih kurangnya Madrasah Aliyah yang didirikan di wilayah

Ajattappareng, padahal animo masyarakat untuk belajar dan mendalami studi

ke-Islaman sangat tinggi.

3. Undang-Undang Pokok Pendidikan Nomor 4 Tahun 1950 jo. Nomor 12

Tahun 1954 pasal 10(2) Peraturan Menter Agama RI Nomor 1 Tahun 1960

tentang Pemberian Bantuan Kepada Madrasah Nomor 7 Tahun 1952 Nomor 2

Tahun 1960.

Jadi proses berdirinya Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare selain karena

ketentuan pemerintah, juga didasarkan pada kebutuhan masyarakat kota Parepare dan

sekitarnya akan sekolah negeri yang mendalami studi keislaman.

1
2. Cita-cita, Visi, Misi, Tujuan Strategi dan Sasaran Madrasah Aliyah
Negeri 1 Parepare
Madrasah aliyah diharapkan mampu mengembangkan diri sesuai

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta memiliki keimanan dan

ketakwaan yang mantap serta menyiapkan diri menjadi anggota masyarakat untuk

mengadakan hubungan timbal balik secara harmonis dan seimbang dengan Tuhan

Yang Maha Esa, lingkungan sosial dan alam sekitarnya yang dijiwai suasana

keagamaan.

Adapun Visi Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare adalah mewujudkan kualitas

sumber daya manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Misi Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare adalah:

1. MENJADIKAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PAREPARE

SEBAGAI SEKOLAH MENENGAH YANG MEMBENTUK SOSOK

ANAK DIDIK MEMILIKI KARAKTER, WATAK DAN

KEPRIBADIAN YANG BERLANDASKAN IMAN DAN TAKWA

YANG SETARA DENGAN LULUSAN PENDIDIKAN FORMAL

LAINNYA YANG SEJENIS.

2. MENYELENGGARAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR

SECARA EFEKTIF YANG SALING MENDUKUNG DENGAN

MENGINTEGRASIKAN ASPEK PENGAJARAN SERTA

MENGOPTIMALKAN POTENSI GURU SERTA BIMBINGAN

SECARA EFEKTIF DAN BERKUALITAS.

Tujuan strategis Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare adalah meningkatkan

kemampuan profesionalisme sesuai tuntutan perkembangan bangsa dan mewujudkan

2
anak didik yang beriman dan bertakwa, berbudi pekerti luhur, memiliki keterampilan

dan bertanggung jawab di dalam kemasyarakatan dan kebangsaan.

Sasaran Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare adalah menciptakan proses

belajar mengajar yang berkualitas untuk mencapai cita-cita, visi, misi dan tujuan

strategi Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare.

3. Pengelolaan Kurikulum

Kurikulum yang dipergunakan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare adalah

KTSP tahun 2006 sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan dalam proses

pembelajaran secara umum. Dalam proses pembelajaran terdapat dua program

pengajaran, yaitu program pengajaran umum dan program pengajaran khusus

sebagaimana yang berlaku pada sekolah menengah lainnya. Di samping itu,

Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare membina dua jurusan, yaitu jurusan ilmu

pengetahuan alam (IPA) dan ilmu pengetahuan sosial (IPS) yang masing-masing

menggunakan sistem guru bidang studi dengan setiap jam pelajaran 45 menit.

Program pengajaran umum diselenggarakan pada kelas X, sedangkan

program pengajaran khusus diselenggarakan di kelas XI dan XII.

Program pengajaran umum merupakan program pengajaran yang wajib

diikuti oleh siswa kelas X dan XI. Tujuan program ini untuk meningkatkan

kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal

balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitarnya serta meningkatkan

pengetahuan, kemampuan dan minat siswa sebagai dasar untuk memilih program

khusus yang sesuai.

3
Program pengajaran umum terdiri dari sejumlah mata pelajaran sebagai

berikut :

1) Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah

2) Pendidikan Agama Islam, yang terdiri dari :

a.Qur’an Hadits

b. Fiqih

c.Aqidah Akhlak

3) Bahasa dan Sastra Indonesia

4) Bahasa Arab

5) Bahasa Inggris

6) Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

7) Matematika

8) Ilmu Pengetahuan Alam, yang terdiri dari :

a.Fisika

b. Biologi

c.Kimia

9) Ilmu Pengetahuan Sosial, yang terdiri dari :

a.Ekonomi

b. Sosiologi

c.Geografi

10) Pendidikan Seni Budaya

4. Keadaan Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare

4
a. Keadaan Guru

1) Keadaan Guru Berdasarkan Golongan

Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare sampai pada tahun ajaran 2014/2015

memiliki guru sebanyak 42 orang berdasarkan tabel sebagai berikut :

N TMT
NAMA NIP JABATAN
O
1. Dra. Hj. MARTINA 19650101 198903 2 005 KEPSEK 1989
2. Drs. H. SAWATY LAMBE 19541231 198603 1 020 WAKAMAD 1986
3. BURHANUDDIN P, S.Ag 19611231 198703 1 035 WAKAMAD 1987
4. KHADIJAH M, S.Pd 19660929 199103 2 011 WAKAMAD 1991
5. Dra.ST.RAMLAH 19661231 199403 2 010 WAKAMAD 1994
6. Dra.SURIYANI HP, M.Pd 19650207 199603 2 001 GURU M.P 1996
7. Dra. ST. MUDRIKA 19680717 199403 2 002 GURU M.P 1993
8. Dra.SOINEM 19651118 199903 2 001 GURU M.P 1999
9. Dra.HJ.HASNAWATY KADIR 19660727 199903 2 001 GURU M.P 1999
10. HJ. NURENI, S.Pd 19670507 199903 2 001 GURU M.P 1999
11. ALPIANI,S.Pd 19710425 199903 2 001 GURU M.P 1999
12. Dra. MUHAMMAD TANG D 19691231 200501 1 072 GURU M.P 2005
13. HARLINA, S.Pd 19780928 200312 2 001 GURU M.P 2003
14. SUHURIAH, S.Ag 19820219 200710 1 002 KTU 1992
15. HASNAWIA RAHMAN, S.Ag 19740626 200701 2 021 GURU M.P 1998
16. Drs. SYARIFUDDIN K 19650821 200710 1001 GURU M.P 1991
17. RUSNAWIA, SE 19700831 200710 2 001 GURU M.P 2001
18. M. UMAR, S.Ag 19741231 200710 1 002 GURU M.P 2005
19. SURIYANI,S.Pd.I 19820219 200710 2 001 GURU M.P 2005
20. MUHAMMAD NASIR, S.Pd.I 19780620 200710 1 005 GURU M.P 2002
21. SAENONG, S.Pd.I 19741231 200710 1 021 GURU M.P 1999
22. NURHAEDAH,S. Ag 19690522 200701 2 021 GURU M.P 2003
23. BUNYAMINA HIDAYATI, S.Pd 19761005 200710 2 003 GURU M.P 2003
24. UPRIYANI, S.Ag 19710903 200701 2 016 GURU M.P 2003
25. BULKIS, S.Sos 19750628 200910 2 003 PEGAWAI 2003
26. JAMALIA, S. Ag 19730808 200710 2 003 GURU M.P 2003
27. HUSNI SAINI, S.Pd.I 19821804 201411 1 002 GURU M.P 2004
28. ST. RAFIAH. ST GURU M.P 2004
29. Dra. HJ.HAMSIAH GURU M.P 2004
30. HAMSAH,S. Th.I GURU M.P 2004
31. HASTUTI, S.Ag GURU M.P 2004
32. M. DAHLAN, S.Ag GURU M.P 2004

5
33. MARWAH NUR, S.Pd GURU M.P 2004
34. ASTRIPURNAMASARI GURU M.P 2011
35. MUNAFRI,SE GURU M.P 2004
36. AMELIAH SANTRILLAH GURU M.P 2012
37. EKA WAHIDAH.SE PEGAWAI 2004
38. NURFAIDAH, S.Pd GURU M.P 2010
39. MUSTIKA,S.Pd.I GURU M.P 2013
40. ISMAIL, S.Pd GURU M.P 2013
41. NURUL MUTMAINNAH, S.Pd GURU M.P 2013
42. FITRI KHADIJAH GURU M.P 2013

b. Keadaan Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare

1) Keadaan Siswa berdasarkan Pembagian Kelas

Pada tahun pelajaran 2014/2015 jumlah siswa Madrasah Aliyah Negeri 1

Parepare adalah 138 siswa, berdasarkan tabel berikut ini :

Tabel 8
Jumlah Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare
tahun pelajaran 2014/2015 berdasarkan pembagian kelas

Kelas Jumlah
X 59
XI 52
XII 58
JUMLAH 169

Sumber Data : Dokumen Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare


Jumlah siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Parepare pada tahun pelajaran

2014/2015. Hal ini didasarkan bahwa jumlah siswa kelas X adalah 59 siswa, kelas XI

berjumlah 52 siswa, dan kelas XII berjumlah 58 siswa.