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Titulo del proyecto: Desarrollo del laboratorio de investigaciones sonoras del conservatorio

Alberto Ginastera.

Disciplina en la que aplica el proyecto:

Arte sonoro

Arte interactivo

Otro: Música.

Resumen ejecutivo:

El proyecto consiste en el desarrollo de tres aspectos complementarios del trabajo con las nuevas
tecnologías: la investigación, la ampliación de la formación de docentes y alumnos y el desarrollo
de proyectos artísticos grupales e individuales. Para tal fin solicitamos el apoyo del Ministerio de
Cultura en función de:

- Compra de software y hardware específico.

-Honorarios de conferencistas y artistas invitados.

-Mejorar las condiciones acústicas del espacio físico del Laboratorio.

Objetivos:

Garantizar el acceso igualitario a las nuevas tecnologías a los alumnos de la institución.

Favorecer la inclusión y la igualdad en el acceso a la educación artística de calidad, brindando


difusión a las formas artísticas contemporáneas.

Estimular la innovación y la creatividad , en relación directa con la utilización de las nuevas


tecnologías, a través de actividades formativas que permitan a profesores y alumnos extender su
formación a partir de intercambios con otros laboratorios del país y del exterior.

Promover las producciones grupales e individuales a partir de la creación de un Ensamble en


residencia, utilizando los conocimientos y las tecnologías que se desarrollen en el Laboratorio.

Mediante la financiación del proyecto se realizarán los siguientes objetivos.

Fundamentos del proyecto:


El Conservatorio posee una larga tradición de apoyo al desarrollo del arte electroacústico,
habiendo iniciado en el año 1988 un pequeño laboratorio dotado de algunas tecnologías
como la Yamaha RC Composer , desde el cual se permitió el acceso a numerosas
generaciones de estudiantes a la música por computadora, adquiriendo una Mac G4 en el
año 2000, momento desde el cuál asume la responsabilidad de las materias ligadas a la
producción electroacústica el Prof. Jorge Sad quien impulsa fuertemente la producción
musical con estas nuevas tecnologías.

En este contexto, en el 2010, un subsidio para el aprendizaje y difusión de las nuevas


tecnologías del INFOD permitió incorporar un sistema cuadrafónico y una consola digital
Alesis. Han sido numerosas las piezas de alumnos y profesores gestadas en este espacio.

En el año 2014 a partir de una gestión del Centro de Estudiantes y la Cooperadora se


obtuvo un espacio físico reducido de 14 mts. cuadrados, donde funciona el Laboratorio.

El laboratorio Aula 19 alberga un Ensamble de Improvisación con Instrumentos y


Medios Electroacústicos en tiempo real, el cuál realizó numerosos conciertos en
diferentes teatros de la provincia y la Capital Federal.

Asimismo, el Laboratorio organizó muestras didácticas y charlas con compositores


argentinos y extranjeros que visitaron el Conservatorio, a la vez que brinda a los alumnos
avanzados un espacio de creación y experimentación para sus obras.

Descripción del laboratorio detallando duración, modalidad, programa y participantes:

Las actividades para las cuales se solicitan apoyo son:

Taller de Pure Data e interactividad a cargo del profesor Adolfo Soechting.

Conferencias de los compositores de la Universidad de Lille III, a cargo de Ricardo


Mandolini y Cristina Kasem.

Concierto y conferencia a cargo del músico y compositor español Iñigo Ibaibarriaga,


Director del Laboratorio Klem de la Ciudad de Bilbao.

Duración: 6 meses

Los participantes del Laboratorio “Aula 19” son alumnos de las materias dedicadas a los
medios electroacústicos de la carrera de Composición del Conservatorio Alberto
Ginastera. Actualmente estos son Nicolás Rodríguez, Matías Sánchez, Wanda Kravetes,
Damián Gorandi, Damián Fiamingo, Ignacio Bruno, Pablo Retamar, Magali Cortez, Gonzalo
Sentana, y el Profesor Jorge Sad, miembros del Ensamble en residencia en el laboratorio
“Aula 19”, que simultáneamente es un activo impulsor de actividades artísticas como
conciertos, charlas y conferencias.

Descripción de materiales y tecnologías digitales que se incorporará en el desarrollo del


proyecto

- Computadora Mac Pro

- Consola Mixer de 16 canales

-Software dedicado a la síntesis y manipulación: MAX MSP, CUBASE.

Estrategias

Población destinataria

El Conservatorio de Música de Morón “Alberto Ginastera” posee una población de


aproximadamente 3000 alumnos, quienes asisten desde distritos aledaños, algunos de los
cuales ubicados a más de 30 kilómetros de distancia. Por otra parte, al ser un
conservatorio público, este estudiantado reúne jóvenes de las más variadas extracciones
socioculturales, que no podrían acceder sin ayuda del Estado a una educación musical que
incorpore las nuevas tecnologías de manera activa.