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1. Informaciones Generales
Asignatura Orientación Académica Institucional
Clave EDU-105
Prerrequisito/s
Modalidad educativa Semipresencial
Tipo de asignatura
Nivel del pensum
Ambiente de
aprendizaje
Total créditos horas Horas Total de
Créditos y horas teóricas prácticas horas
/presenciales supervisadas
por el
docente y/o
interacción
virtual
4 20 120 140
Fecha de elaboración Mayo, 2009
Fecha de actualización Julio, 2017
2. Fundamentos de la Asignatura
Descripción:
La asignatura Orientación Académica Institucional introduce a los estudiantes de nuevo
ingreso en el conocimiento de los procesos académicos y administrativos de la
Universidad, tomando como marco de referencia los lineamientos establecidos en el
Modelo Educativo de la Universidad del Caribe (MEDUC).
Busca desarrollar las competencias necesarias para cursar con éxito su carrera
universitaria, identificarse con ella y conocer sus características. Para esto se les
instruye en las distintas herramientas tecnológicas que utilizarán a lo largo de su vida
universitaria. A su vez se analizan el marco filosófico y el modelo educativo, así como la
evaluación del rendimiento académico, los reglamentos, procesos y políticas
institucionales.
Objetivo general:
Orientar al estudiante en los procesos institucionales que debe conocer durante el
desarrollo de su vida universitaria. Priorizando el uso de las TICs como herramienta para
su buen desempeño académico en el modelo educativo abierto y a distancia.
Competencias esperadas:
- Se inicia en el dominio de las diferentes herramientas tecnológicas que ofrece la
universidad como apoyo al estudio independiente.
-Se identifica como miembro de la comunidad académica asumiendo el marco filosófico
de la universidad.
- Identifica los departamentos y servicios universitarios y sus funciones con la finalidad
de dar solución a situaciones y procesos comunes de su vida estudiantil.
-Reconoce las características principales del modelo educativo de UNICARIBE
- Gestiona su proceso de aprendizaje, basado en la comprensión de la normativa de
evaluación del rendimiento académico de UNICARIBE.
-Aplica el reglamento Académico de UNICARIBE
- Se proyecta a su vida profesional al comprender los elementos de la gestión curricular
de su carrera.
3. Contenido.
UNIDAD BIBLIOGRAFÍA
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS TEMAS
● Desarrollar
destrezas y
habilidades de
aprendizaje para el
hábito del estudio
independiente.
● Identificar el campo
ocupacional de la
carrera.
3. Metodología
Recursos:
Horas Prácticas Horas de
Horas Teóricas/ SUPERVISADAS por el Investigación/Trabajo
Presenciales Docente y/o Interacción independiente
Virtual
-Material impreso -Aula virtual (foros, -Aula virtual (foros,
-Data Shows chats, actividades en chats, actividades en
-Computadoras línea, archivos línea, archivos
adjuntos) adjuntos)
-Uso de la Plataforma -Material impreso.
Blackboard -Videos
-Blog -Bases de datos
-Material impreso educativas
-Videos -Bibliotecas virtuales y
-Slideshare físicas
-Slideshare
4. Evaluación
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en las jornadas
presénciales por el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las jornadas
de estudio individual de manera independiente. Los criterios que fundamentan la
evaluación del rendimiento académico recibirán una valoración específica según se
observa en la matriz que aparece a continuación:
5. EVALUACIÓN:
Presencial No Presencial
70% 30%
Prueba Prueba Trabajo de investigación Final Actividades Asistencia Plataformas virtuales educativas
parcial Final Implementadas por el Unicaribe:
Docente Blackboard
Producción Exposición Aula Virtual
Escrita Oral
15 25 10 5 10 5 30
6. Referencias
Referencias actualizar
Básicas Complementarias
Ministerio de Educación Superior
(2009). Ley No. 139-01 de
Educación Superior Ciencia y Universidad del Caribe (2005). Reglamento
Tecnología. 5ta. Edición. Editora Académico. Editora Somos Artes Gráficas.
Luz Almánzar Rodríguez. República Dominicana. Inédito
República Dominicana.
Secretaria de Estado de
Educación Superior, Ciencia y
Tecnología (2007). Reglamento
de Instituciones y Programas de UNIVERSIDAD DEL CARIBE, (2008). Modelo
Educación Superior a Distancia. Educativo de la Universidad del Caribe.
República Dominicana. (MEDUC). Extraído de:
http://www.unicaribe.edu.do/PDF_files/reglam
Universidad del Caribe entos/MEDUC.pdf
(2010).Calendario Académico de
la Universidad del Caribe.
Cuatrimestre Septiembre-
Diciembre. República
Dominicana.