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Instituto Cristiano Interactivo (ICI) – Colegio Cristiano Bilingue Español - Inglés

Cnel. Félix Cabrera y Los Naranjos, Cd. del Este – Conctato: (061) 518 731 – E-mail: ici@ici.edu.py

PLANIFICACION ANUAL – 2019

NIVEL INICIAL

FERNANDO DOM DIEGO MOURA DA SILVA

CIUDAD DEL ESTE, 14 DE FEVEREIRO DE 2019


Instituto Cristiano Interactivo (ICI) – Colegio Cristiano Bilingue Español - Inglés
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1. OBJETIVO GENERAL DISCIPLINA - MUSICALIZACION

La Musicalización Infantil es un poderoso instrumento que desarrolla en el niño, además de la sensibilidad para la música, cualidades
como: la concentración, coordinación motora, la socialización, el respeto por uno mismo y el grupo, la destreza del razonamiento, la
disciplina personal, el equilibrio emocional y un sinnúmero de otros atributos que colSe abordan en la formación del individuo, sabiendo
que esto es necesario e importante la enseñanza de la música en la educación regular, teniendo como objetivo:
-Escuchando, percibiendo y discriminando diversos eventos sonoros, fuentes sonoras y producciones musicales;
-Juega con la música, imita, inventa y reproduce creaciones musicales;
-Percibir y expresar sensaciones, sentimento a través de la música;
-Trabajar con juegos, cancoes y chistes sonoros-musicales como medio de interacción, convivencia social y aprendizaje de reglas de
convivencia y cooperación de manera lúdica y espontánea;
-Estimular la relación sonido/cuerpo, apuntando el enriquecimiento de la comunicación corporal;
-Memoria de trabajo Musical: melódico y rítmico;
-Utilizar instrumentos musicales, como medio de reorganización y proyección de las emociones internas, con el objetivo de establecer
una relación con su ritmo interno y su autoexpresión;
-Estimular la socialización;
-Lograr un mayor acercamiento del alumnado a la Música despertándoles la sensibilidad musical, y así ofrecerles el modo de germinar,
en los niños y niñas, el amor y el aprecio a la música;
-Fomentar el canto, ampliar las posibilidades de comunicación vocal, autoconocimiento y autoestima;
-Trabalhar a criatividade e conceitos de meio ambiente com construção de instrumentos musicais de sucata;
-Ampliação do vocabulário através de histórias e canções.
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1.1 PLANIFICACION ANUAL

DISCIPLINA CONTENIDO

MUSICALIZAÇÃO FEBRERO - MARZO ABRIL - MAYO JUNIO - AGOSTO SETIEMBRE - OCTUBRE

- Cantar - Canto; - Canto; - Som x Silêncio;

-Historia cantada; -Instrumentos musicais; - Grave e agudo; - Sons dos animais;

-Percepción musical; -Percepção musical; - História Cantada; - Percepção musical;

-Apreciación musical; - Ritmos e gêneros - Ritmos e gêneros -Ritmos e gêneros

-Juegos de música; musicais; musicais; musicais;

-Paralendas; - Jogos musicais; - Paralendas; - Instrumentos musicais;

-Ritmos y géneros musicales. - Orientação espacial; - Jogos Musicais; - Jogos musicais;

-Audición y concentración; - Intensidade. -Intensidade;


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1.2 METODOLOGÍA (cómo):

- Instrumentos Musicais para cantar as Melodias

- Sons do corpo, para trabalhar os timbres e a construção de ritmos

- Cds com musicas prontas para trabalhar os movimento

- Potes sonoros (com objetos variados pedra, arroz, ...etc)

1.3 EVALUACION GENERAL

- Atención a escuchar, contestar o imitar sonidos

- Capacidad de expresarse de una manera musical, ya sea cantando, con movimientos del cuerpo y con materiales sonoros;
-Reconocer las fuentes de sonido;

-Desarrollo motor: coordinación ritmo/motor (lenta, rápida, mediana)

-Capacidad de interactuar a través de la música con colegas y profesores;