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5.

PERFIL DE EGRESO

Identifica el Perfil de egreso que corresponde al o los niveles en los que te desempeñas, e
indica para cada uno de los once ámbitos, dos acciones con las que puedes propiciar
esos logros.

AMBITOS ACCIONES QUE PROPICIAN SU LOGRO


Lenguaje y comunicación -Planteamiento de debates dentro del salón de clase.
-Descripción de acontecimientos relevantes de su
vida en inglés
Pensamiento matemático -Solicitarles que planteen diferentes problemas en
equipos y otros equipos los resuelvan
-Resolución de problemas con distinto nivel de
complejidad.
Exploración y comprensión del -Solicitarles investigaciones de algunos fenómenos
mundo natural y social naturales en diversas fuentes.
-Representación de los fenómenos naturales o
sociales por medio de modelos.
Pensamiento crítico y resolución -Resolución de problemas argumentando y
de problemas presentando evidencias.
-Reflexión de sus propios argumentos, mejorarlos y
registrarlos en una bitácora que muestre sus
avances.
Habilidades socioemocionales y -Trabajar con dilemas en los que se les presenten
proyecto de vida diferentes problemáticas y analicen la forma de
afrontarlos.
-Elaborar un proyecto de vida tomando en cuenta las
acciones que deben llevar a cabo para lograrlo.
Colaboración y trabajo en equipo -Propiciar el trabajo colaborativo con alumnos de
diferentes capacidades.
-Solicitar la colaboración en proyectos de grupo e
individuales
Convivencia y ciudadanía -Promover trabajos que les permitan investigar y
conocer las diferentes culturas mexicanas.
-Promover el conocimiento de los derechos humanos
y el respeto de los mismos.
Apreciación y expresión artísticas -Hacer representaciones de las costumbres de
diversos pueblos indígenas.
-Presentación de obras de teatro con temas diversos.
Atención al cuerpo y la salud -Identificar las ventajas de la activación física
-Programar encuentros deportivos a nivel escuela y
zona escolar.
Cuidado del medioambiente -Participación en proyectos de mejora del
medioambiente.
-Promoción de actividades que busquen la
sustentabilidad de los recursos naturales.
Habilidades digitales -Emplear la tecnología con la que cuenten los
alumnos para la mejora de los aprendizajes.
-Promover el uso responsable de la tecnología y sus
redes sociales.
Asimismo, compara ese Perfil de egreso con el del nivel anterior y el nivel posterior. Para
cada ámbito redacta una frase, en tu portafolio de evidencias, que describa el avance en
la gradualidad.

AMBITOS DESCRIPCIÓN DE AVANCE ENTRE PRIMARIA,


SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR
Lenguaje y comunicación Se comunica de manera oral y por escrito, con
eficacia. claridad
Pensamiento matemático Comprende procedimientos y conceptos para
resolver problemas, los amplia para plantearlos y
resolverlos y argumenta la solución obtenida.
Exploración y comprensión del Reconoce algunos fenómenos naturales y sociales
mundo natural y social que le generan curiosidad, lee acerca de ellos y se
informa en diferentes fuentes y se plantea hipótesis
sobre sus probables respuestas.
Pensamiento crítico y resolución Resuelve problemas aplicando diversas estrategias,
de problemas se informa, analiza y argumenta las soluciones que
propone y presenta evidencias que fundamentan sus
conclusiones y desarrolla innovaciones.
Habilidades socioemocionales y Identifica y pone en práctica sus fortalezas para
proyecto de vida autorregular sus emociones, analiza los recursos que
le permiten transformar retos en oportunidades y
tiene capacidad para afrontar la adversidad y solicitar
apoyo de ser necesario
Colaboración y trabajo en equipo Identifica sus capacidades y las de los demás, tiene
iniciativa para lograr sus proyectos y ejerce un
liderazgo participativo y responsable.
Convivencia y ciudadanía Favorece el diálogo, actúa con respeto a los
derechos humanos y respeto a la ley y entiende las
relaciones entre sucesos locales, nacionales e
internacionales.
Apreciación y expresión artísticas Explora y experimenta diversas manifestaciones
artísticas, aplica su creatividad para expresarse por
medio de los elementos de las artes y comprende la
contribución de éstos al desarrollo integral de las
personas.
Atención al cuerpo y la salud Toma decisiones informadas sobre su higiene y
alimentación, adopta un enfoque preventivo al
identificar las ventajas de cuidar su cuerpo y evita
conductas y prácticas de riesgo para estar activo y
saludable.
Cuidado del medioambiente Reconoce la importancia del cuidado del medio
ambiente, lo promueve de forma activa y valora el
impacto social y ambiental de las innovaciones y
avances científicos.
Habilidades digitales Identifica herramientas y tecnologías que utiliza para
obtener información, los aprovecha de manera ética y
responsable y las aprovecha para desarrollar ideas e
innovaciones