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Introdução ao Estudo da História – I Módulo 3 - Um dos principais objetivos da História é resgatar os

aspectos culturais de um determinado povo ou região para o


Aluno:____________________________________________ entendimento do processo de desenvolvimento. Entender o
__________________________________________________ passado também é importante para a compreensão do presente.
1 - Leia o texto abaixo: Escreva uma frase explicando o que são fontes históricas.

A fonte histórica e o trabalho do historiador __________________________________________________


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Ao ensinar História para nossos alunos, principalmente aos __________________________________________________
alunos do 6º ano devemos nos preocupar com a introdução dos __________________________________________________
conceitos base da História como, por exemplo, o que é história, __________________________________________________
como fazemos história, o que é fonte histórica e como vamos __________________________________________________
descobrir histórias de povos que estão muito distantes de nós __________________________________________________
no tempo e no espaço. A História nada mais é que uma __________________________________________________
investigação do passado e os historiadores são os detetives que
vão identificar inúmeras características desse passado ora 4 –Leia o texto
distante ora próximo ao seu cotidiano. Tudo o que acontece em O Tempo Histórico e o Tempo Cronológico
nossas vidas é história, uma festa, uma tarde com os amigos,
um dia frente à TV, uma manhã de estudos, tudo isso faz parte “A divisão mais comum da história é a da Idade Antiga,
da nossa história e as nossas ações também vão interferir em Medieval, Moderna e Contemporânea. Mas essa divisão é de
outras pessoas dentro da sociedade, por isso a história oral de toda a história do Homem? Para estabelecer um caminho
nossos parentes mais experientes sempre têm mais de um didático na exposição, desenvolvimento e pensamento dos fatos
personagem. A partir do momento em que nascemos, históricos fez-se necessário a divisão da história em períodos
começamos a construir nossa história. Todas as nossas ações com características semelhantes, porém essa divisão não atende
independentes da moral e da ética vão estabelecer a história da a todas as sociedades humanas. Na visão de um mundo
nossa família e dependendo de suas conquistas pode até eurocêntrico onde a Europa é o centro político e geográfico do
influenciar sua cidade, estado ou país. Durante nossa vida mundo se estabeleceu para o ocidente a divisão da história
nossas ações são em síntese a nossa história. Tudo o que vamos segundo os acontecimentos políticos, religiosos e econômicos
produzir será histórico. Todas as ações humanas e seus produtos da Europa como, por exemplo, a Queda do Império romano,
vão nos dar indícios de como tal povo vive ou viveu. Nossa Queda de Constantinopla ou a Revolução Francesa. Mas como
tecnologia fatalmente será parte de um sítio arqueológico no dizer que tais acontecimentos foram decisivos para a história de
futuro. Cabe a nós professores e historiadores investigar e sociedades que não estavam ligadas direta ou indiretamente
reconstruir as ações humanas no seu tempo e no seu espaço com esses fatos como uma tribo norte-americana que nunca
respeitando as características de cada povo e tendo como passou por um processo de industrialização, ou que não
princípio que a história que foi investigada não contém uma construiu um grande império. Esse pensamento acaba por gerar
verdade absoluta, pois vai depender do olhar de cada professor/ um conceito de sociedades desiguais e proporciona um conceito
historiador. (retirado do blog: de sociedades mais avançadas que outras. Para minimizar tais
www.artigosdehistoria.blogspot.com). De acordo com nossos conceitos devemos nos apegar as características e necessidades
estudos e o nosso livro didático marque CERTO (C) OU de cada comunidade/sociedade e não compará-las, tendo como
ERRADO (E). base o conceito da história é que devemos levar em
consideração o tempo e o espaço das populações, pois se o
a) (C)(E) As fontes históricas são coisas fabricadas pelo ser espaço ou o tempo são diferentes, consequentemente a história
humano. também o será. Com isso não podemos alinhar o tempo
b) (C)(E) A História é uma ciência, pois seus estudos são todos histórico com o cronológico, não cometendo anacronismos e
provados por meio das fontes históricas. nem desprezando culturas diferentes.” (texto retirado do site:
http://artigosdehistoria.blogspot.com)
c) (C)(E) O único tipo de fonte histórica é a Fonográfica.
De acordo com o texto acima e as nossas aulas responda as
d) (C)(E) Os testemunhos orais podem ser considerados como seguintes questões:
fontes históricas.
a) Qual a divisão mais comum da História?
e) (C)(E) A História é a ciência que estuda o passado e assim
compreender a cultura dos povos antigos. __________________________________________________
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2 - Assinale a alternativa que apresenta corretamente o ano __________________________________________________
relacionado ao seu século.
b) Cite um acontecimento europeu, de acordo com o texto,
a) Ano 1478 século XIV serve para marcar a divisão da história?
b) Ano 258 século II __________________________________________________
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c) Ano 3698 século XXXI
c) De acordo com o texto e nossos estudos, devemos comparar
d) Ano 1236 século XII
duas sociedades diferentes? Justifique sua resposta.
e) Ano 2015 século XXI __________________________________________________
__________________________________________________ c) Está relacionado a tudo o que o ser humano modifica
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__________________________________________________ d) é toda tecnologia que o ser humano produz

5 - Leia o texto abaixo e) Estuda as ações do Homem no tempo e no espaço

A evolução do ser humano 8 – Leia o texto

Ao analisar fósseis de humanos antigos percebemos que nós Os idosos


evoluímos desde nosso surgimento. Esta evolução nos traz “Envelhecer é uma grande vitória. Significa estar vivendo há
alguns indícios de que existiram outras raças humanas. Estas muito tempo, já ter passado por várias experiências e
antigas raças humanas, como surgiram? Para essa pergunta testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os
temos basicamente 2 respostas: a primeira apresenta uma visão idosos é um privilégio, pois temos a possibilidade de partilhar
religiosa com a participação do divino e tem como fonte toda essa memória, esse conhecimento acumulado sobre o
histórica principal a Bíblia (para os cristãos ou Torá para os mundo. Para a história, os idosos significam uma oportunidade
Judeus), para essa teoria damos o nome de criacionista, onde única para recuperar informações sobre o passado. Mais do que
Deus é o criador de tudo e de todos. Porém essa teoria não isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de
explica as diversidades encontradas entre os primeiros sujeitos que, em sua memória, nunca tiveram a oportunidade de
hominídeos. Tentando sanar essa lacuna na História do registrar seu modo de vida, sua história”.
surgimento do ser humano começou a se pensar na teoria de
uma evolução desse hominídeo, onde para continuar sua vida Ao trabalhar com o relato de pessoas idosas, o historiador estará
teve de se adaptar as novas características climáticas, utilizando uma fonte:
geográficas, enquanto outras espécies foram extintas. Essa
a) Oral
teoria traz grandes dúvidas sobre a evolução do homem tendo
vindo do macaco, mas a nossa certeza hoje é de que essa b) Textual
evolução não é verídica, o que pode ter ocorrido é que um grupo
de primatas com algumas características semelhantes à de c) Visual
nossos ancestrais possa a ter vindo originar os primeiros
d) Mídia interativa
hominídeos. A seleção natural desenvolvida (mas não criada)
por Charles Darwin no século XIX possibilitou de concreto 9 – Ainda com relação ao texto da questão 8, qual o significado
para nós é de que hoje sobre a terra não existem raças humanas, do idoso para a História?
o que nos diferencia uns dos outros é a nossa etnia. (texto
retirado do site: http://artigosdehistoria.blogspot.com) __________________________________________________
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A partir do texto acima e de nossos estudos sobre o tema, __________________________________________________
responda os seguintes itens: __________________________________________________
a) O que são fosseis? 10 – leia a frase:
__________________________________________________ "Quem sou eu sem meu passado? Sou apenas um mero
__________________________________________________ indigente perambulando pelas esquinas da História com os
__________________________________________________ olhos fechados"
b) Qual o livro que traz a teoria Criacionista? De acordo com a frase acima qual a importância da história para
as nossas vidas?
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c) Quem desenvolveu a teoria Evolucionista?
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6 - Qual a diferença entre Etnia e Raça?

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7 - De acordo com nossos estudos marque a alternativa que


corresponda ao conceito da Ciência História:

a) Estuda as ações do homem no espaço sem se preocupar com


o tempo

b) Estuda as ações do Homem no tempo, sem se preocupar com


o espaço