HOJA DE REPASO 1º E.S.O.

1. Escribe los enunciados de problemas que se resuelvan con: a) Una suma. b) Una resta. c) Una multiplicación. d) Una división. e) Una suma y una resta. f) Una suma y una división. g) Una resta y una multiplicación. h) Varias operaciones. 2. Cada uno tenemos dos ascendentes, padre y madre. Ellos también. ¿Cuántos tatarabuelos hemos tenido? Escríbelo en forma de potencia. 3. En una granja avícola envasan los huevos por docenas y con doce envases forman una caja, si en una furgoneta han cargado doce cajas, ¿Cuántos huevos hay en la furgoneta? Exprésalo en forma de potencia. 4. La siguiente secuencia de operaciones: 23 · (14 + 21) corresponde al equipaje de un grupo deportivo de 23 componentes, 14 € cuesta la sudadera y 21 € el pantalón ¿Podrías expresar esta operación de otra forma? ¿Cuál es el importe total del equipo? 5. Cada libro de una colección en edición de bolsillo cuesta 8 €, en el Día del Libro hacen un descuento de 2 € en cada libro, si compro 5 libros ¿Cuánto deberé pagar? Escribe el resultado como secuencia de operaciones. 6. Para enlosar una parte de un paseo se van a usar 625 losas cuadradas de 60 cm de lado. ¿Cuál es el mayor cuadrado que se puede formar con esas losas? 7. Con cubitos de 2 cm de arista queremos hacer un cubo más grande que tenga 14 cm de arista, ¿Cuántos cubitos necesitaremos? Escríbelo en forma de potencia. 8. Realiza las siguientes operaciones: a) b) c) d) e) f) g) 12 · 3 + 4 · (8 – 3) – 5 ( 3 + 7) = 32 : 8 + 3 · 7 – 15 :5 = 3 ( 18 – 6) – 4 (2 + 3) + 24 : 6 = 48 : (6 · 2 + 3 · 4) – 10 : 5 = 20 – 5 · (9 – 6) + 18: 3 = 25 : ( 23 – 18) + 12 - 12 : 3 = 15 · (13-18) – 6 · (-7)=

9. Realiza las siguientes operaciones: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 3·3·3·3·3= 5·5·5·5= 15 · 15 · 15 = 62 · 64 · 6 = 236 : 232 = (183)4 = (75)3 = 45 · 44 = 138 : 133 = 117 : 11 = ( 3 · 5)4 = 5 · 54 · 55 =

m) 79 : 73 = n) (16 · 3)4 =

10. Calcula la raíz cuadrada y el resto, si existe, de : a) 441 = e) 280 = b) 27 = f) 95 = c) 1 225 = g) 10 000 = d) 560 = h) 72 =

11. Para una repoblación forestal en un terreno cuadrado, se dispone de 271 árboles disponiéndolos en igual número de filas que de columnas. ¿Cuántos árboles habrá en cada fila? ¿Cuántos árboles sobrarán? 12. En un caldo de cultivo, una bacteria triplica su número cada 10 minutos, ¿Cuántas bacterias producirá cada una en dos horas? 13. Una bandeja de bombones de forma cuadrada, tiene igual número de bombones en sus filas y columnas, si en total hay 324 ¿Cuántos bombones hay en cada fila? 14. Nueve chicos y chicas celebran su noveno cumpleaños, soplando las correspondientes velas cada uno en su tarta. ¿Cuántas velas se necesitaron? 15. Queremos hacer un casillero de forma cuadrada, con igual número de casillas cuadradas a lo alto y a lo ancho, si ha de tener 121 casillas, ¿Cuántas casillas tendrá de lado? 16. Escribe 5 múltiplos de los siguientes números: a) 7 b) 18 c) 19 d) 10 e) 53 f) 125

17. Escribe los divisores de los siguientes números: a) 9 b) 24 c) 17 d) 11 e) 54 f) 121

18. ¿Cuáles de los números del ejercicio anterior son primos? ¿Por qué? 19. Tacha los números que no son múltiplos de 3: 3, 12, 25, 30, 123, 2 567, 107 265 20. Tacha los números que no son múltiplos de 5 : 10, 27, 35, 590, 950, 2 567, 107 265 21. Tacha los números que no son múltiplos de 6 : 12, 48, 177, 2 568, 107 265 22. Tacha los números que no son múltiplos de 9 : 12, 63, 279, 12 673, 25 607, 107 265 23. Rodea los números que son múltiplos de 2: 1 8, 121, 444, 2 579, 845, 26, 15, 9 000 24. Rodea los números que son múltiplos de 4: 234, 2 000, 128, 46, 364, 12 008, 520, 336 25. Rodea los números que son múltiplos de 10: 500, 125, 2 001, 750, 300, 90, 118, 10 009 26. Rodea los números que son múltiplos de 7: 51, 56, 91, 129, 80, 733, 693, 511 27. Escribe los divisores de: a) DIV( 12): b) DIV(35): c) DIV (37): d) DIV( 144): 28. De una cadena de producción de enlatados salen 96 envases por minuto, ¿De cuántas maneras diferentes se podrían meter en cajas sin que sobren ni falten?¿Cuántas cajas serían necesarias por minuto en cada caso?¿Si tuvieras que decidir tú, que distribución elegirías? 29. En la compra de un determinado número de objetos, del mismo precio, hemos pagado 42 €, ¿Cuántos objetos hemos podido comprar, y a qué precio? 30. Un tramo de escalera de más de 20 peldaños y menos de 30, se puede subir de dos en dos, de tres en tres y de cuatro en cuatro peldaños (no es la escalera de la pista de hielo) ¿Cuántos peldaños tiene ese tramo? 31. Haz la descomposición factorial de los siguientes números: 6, 15, 24, 60, 144, 180.

32. Escribe el m.c.d. y el m.c.m. de: a) b) c) d) e) f) g) h) 40 y 100 72 y 132 3, 8 y 9 12, 18 y 24 17 y 25 4, 6, 8 y 12 16 y 18 125 y 40

33. Cuáles son el m.c.d. y m.c.m de dos números primos entre sí, pon ejemplos. 34. María va a ver a sus abuelos cada 4 días y su primo Alberto cada 6 días, si hoy han coincidido en la visita ¿Dentro de cuánto tiempo volverán a verse en casa de los abuelos? 35. De una lámina de 32 por 40 cm, queremos hacer un rompecabezas con piezas cuadradas lo más grandes posibles ¿Cuánto medirá el lado de cada pieza? ¿Cuántas piezas tendrá el rompecabezas? 36. En un día de tráfico normal los autobuses de la línea 9 realizan el recorrido en 45 minutos y los de la línea 13, que tienen una parada común, lo realizan en 1 hora. Si han coincidido uno de cada línea a las 9 de la mañana ¿Cuándo volverán a coincidir? ¿Cuántas veces lo harán hasta las 10 de la noche? 37. En una bombonería envasan con una máquina, los bombones en cajas de 6, de 9 ó de 12 unidades ¿Cuántos bombones se deben introducir en la máquina para tener la seguridad que se completan un número entero de cajas, sean de la capacidad que sean? 38. Para ayudar a un grupo de damnificados por una inundación, se han repartido 30 mantas, 60 raciones de comida y 105 botellines de agua. Si todos recibieron el mismo número de cada cosa ¿Cuántas personas componían el grupo? ¿Cuántas cosas recibió cada una? 39. Un cometa visita el Sistema Solar cada 42 años y otro cada 98 años, si este año se ha visto a los dos, ¿Cuándo podrán volver a verse? 40. ¿ Qué significados puede tener una fracción? Pon ejemplos. 41. Escribe 5 fracciones propias, 5 iguales a la unidad y 5 impropias. 42. 4º.- Calcula: a) 2/3 de 60 43. d) 2/7 de 42 3/10 de 28000 e) 8/3 de 30 b)3/4 de 96 c) 1/2 de 50 g)

f) 4/5 de 250

44. Representa gráficamente las siguientes fracciones: a) 2/3 b) 1/4 c) 5/8 d) 11/4 e) 3/6 f) 7/5

45. Escribe 3 fracciones equivalentes a: a) 2/3 b) 3/4 c) 5/7 d) 3/8

46. Di si son equivalentes y por qué las siguientes parejas de fracciones: a) 2/7 y 8/24 b) 5/20 y 1/4 c) 3/4 y 12/16 d) 35/63 y 10/18 e) 8/20 y 12/30 47. ¿Cuáles de las siguientes fracciones son equivalentes a 2/3, 3/5, 4/4, 2/7? 5/5 6/21 8/28 9/15 37/37 4/6 16/24 18/30 22/33 48. Reduce las siguientes fracciones: 60/90 18/72 36/48 90/36 55/55 2000/9000 350/25 9/3 84/124 24/ 96 15/25 15/15 6/9 1 16/56 8/12 6/10 21/35 10/10

49. Busca por reducción y amplificación 4 fracciones equivalentes a: a) 4/8 b) 5/15 f) 20/40 g) 8/28 c) 8/24 d) 49/63 e) 16/24

50. Ordena de menor a mayor: 2/9 15/9 8/9 3/9 11/9 1/9 9/9 4/9

51. Ordena de mayor a menor: 4/5 8/5 13/5 3/5 9/5 2/5 23/5 1/5 18/5

52. Reduce a mínimo común denominador: a) b) c) d) e) f) 3/4 y 5/6 b) 2/5 y 7/10 c) 5/4 y 5/12 d) 3/7 y 5/4 e) 2/9 y 5/12 f) 4/5 y 2/3

53. Realiza las siguientes operaciones: a) b) c) d) 2/3 + 5/7 = 8/5 – 7/10 = 3/5 · 2/7 = 2/9 : 3/4 =

e) f) g) h) i) j) k) l)

3/7 + 5/14 + 15/28 = 9/4 – 7/9 = 7/6 · 2/5 = 2/3 + 1/2 · (6/5 –5/8) = 2 + 1/3 = 5 · 3/7 = 15 : 2/5 = 2/3 – 1/4 =

m) 3/4 : 2 = 54. En un pueblo en el que viven 81 personas hay 17 coches. En otro viven 189 personas y disponen de 59 automóviles ¿En cuál de ellos hay mayor proporción de coches? 55. De una finca de 22 000 m2 , 1/5 parte se dedica a regadío, 5/11 partes a secano y el resto se deja sin cultivar. Calcula la superficie que se dedica a cada fin. 56. Con 12 000 litros de agua hemos completado los 2/3 de un depósito ¿Cuál es capacidad de ese depósito? 57. Al desecar unas setas se pierde 9/10 de su peso ¿Cuánto pesarán al secarse los 3 kg que hemos recolectado? 58. En una jornada de trabajo un obrero ha realizado 2/7 de la obra y otro compañero 2/9 de la misma ¿Qué fracción de la obra han realizado?¿Qué parte les queda por realizar? 59. De una factura 2/3 corresponden a la mano de obra, 4/15 a los materiales y el resto al I.V.A.. Si el total de la factura es 120 €´¿Cuánto corresponde a cada concepto? ¿Qué fracción representa el I.V.A.? 60. Disponemos de 18 botellas de litro y medio de agua ¿Cuántos vasos de 1/5 de litro podremos llenar? 61. Si 2/3 de la mitad de una clase de 24 alumnos/as lee habitualmente (todos los días) ¿Cuántos leen? ¿Cuántos no leen? ¿Qué fracción representan estos últimos? 62. ¿Cuántos pasos daremos para recorrer 3/4 metro? de km si cada paso es 8/9 de

63. Escribe la descomposición polinómica de los números: a) 12’307 b) 65’3 c) 8’405 d) 0’03 e) 105’105

64. Escribe la fracción decimal que corresponde a los decimales del ejercicio anterior.

65. Escribe el número decimal que corresponde a las fracciones: a) 2/3 e) 3/6 b) 1/4 f) 7/5 c) 5/8 g) 8/7 d) 11/4 h) 3/4

66. Indica que clase de decimales son. 67. Ordena de mayor a menor las fracciones del ejercicio anterior. 68. Realiza con lápiz y papel las siguientes operaciones: Comprueba los resultados con la calculadora. a) 42’305 + 38’12 + 17’53 = b) 15- 12’123 = c) 23’05 · 1’205 =

d) 45’05 : 8’1 = e) 2’4 · 1’05 = f) 0’02 : 3’5 = g) 33 : 21’108 = 69. Calcula los siguientes porcentajes: a) b) c) d) e) 15 % de 200 = 3 % de 369 = 25 % de 3000 = 2 % de 44 = 18 % de 2500 =

70. ¿Cuánto pagaremos por una factura de 238 € si nos añaden un 16 % de I.V.A.? 71. Estas rebajas son una ganga, 25 % de descuento, ¿Qué tengo que pagar por esta prenda que marca 78 €? 72. En una cuenta de un banco me aseguran un interés del 3 % anual, si ingreso 1200 € ¿Cuánto me reintegrarían dentro de un año? 73. Esta semana han nacido, en nuestra pecera, 138 alevines de peces, si normalmente sobreviven el 80 %, ¿Cuántos peces tendremos? 74. De un salario de 1 200 €, una persona gasta 380 € en el alquiler del piso ¿Qué porcentaje supone este gasto? Si gasta un 20 % en alimentación y primeras necesidades ¿Qué dinero le queda para otros gastos? 75. Una fábrica de coches produce 80 000 coches al año, si exporta 35 000 vehículos ¿Qué porcentaje dedica a la exportación? El 2 % de la producción total se destinan a promociones y ventas a compañías de servicios ¿Cuántos coches se venden a este sector?

76. Un comerciante compra una mercancía por 27’8 € y la vende por 32 € ¿Qué porcentaje ha añadido en concepto de gastos y beneficio comercial? 77. 15 de los 40 niños y niñas de un comedor escolar están contentos con las comidas que les dan, 8 prefieren las comidas de su casa y 10 no tienen preferencias, pero comen. ¿Qué porcentaje corresponde a cada tipo? 78. Si una persona gasta 1/5 de su salario en su alimentación ¿Qué porcentaje supone? 79. Los 2/5 de los 45 km de un triatlón se realizan a pie, 4/9 en bicicleta y el resto sobre esquíes, ¿Cuántos kilómetros tiene cada modalidad? ¿Qué porcentaje supone cada una? 80. La factura del fontanero presenta el siguiente desglose: Materiales 33’21 €, mano de obra 25’37 € y 16 % de I.V.A. ¿Cuál es el total de la factura? 81. Después de añadir el I.V.A. a varias facturas obtenemos los siguientes resultados: a) 105’2133 € b) 28’1097 € c) 299’498 € d) 59’9811 €

¿Cuánto deberemos pagar si solamente tenemos monedas de céntimos? Redondéalos. 82. En las rebajas de una tienda ofrecen un descuento del 20 % ¿Cuánto deberíamos pagar por los artículos que marcan en sus etiquetas antes de descuento? a) 35’57 € b) 22’88 € c) 29’5 € d) 47’33 € e) 101’39 € 83. Recuerda que el número π =3.141592654.... en la práctica se usa con redondeo a las centésimas o las diezmilésimas ¿Qué números se usan en esos casos) 84. El número π del ejercicio anterior sirve para calcular la longitud de las circunferencias: c esta fórmulas cuando: a) r = 3’28 cm

l = 2·π ·r

y la superficie de los círculos: c) r = 25’32 cm

Α c = π ·r 2 . Aplica

b) r = 15’2 m

85. Escribe el número entero correspondiente: a) b) c) d) e) f) g) La temperatura ambiente es 21º Debo 3 € La pirámide de Gizeh se construyó 3 700 años antes del nacimiento de Cristo. La edad de una persona de 22 años. La temperatura en el congelador es 12º bajo cero. Tengo 4 caramelos. Jaca está a 820 m sobre el nivel del mar.

86. ¿Qué significan los números +27 y –8 en situaciones similares al ejercicio anterior? Cuando sea posible. 87. Representa los siguientes números enteros en la recta numérica: +5, -1, 0, -3, +2, +3 88. Ordena de menor a mayor los números del ejercicio anterior. 89. Escribe los números enteros comprendidos entre +5 y –7. 90. Simplifica las siguientes expresiones y calcula el resultado: a) b) c) d) e) f) g) h) i) (+8) + (-3) = (-2) + (-2) = (-3) – (+2) = (+5) – (-3) = (-2) + (-3) – (-4) + (-2) = (-5) + (-2) – (+4) – (-2) = (+3) – (-2) – (+4) = (+8) – (-3) – (+2) = (-5) + (-1) – (+6) – (-7) =

91. Calcula empezando por los paréntesis y comprueba el resultado quitándolos antes: a) b) c) d) e) 9 – (2 + 3) = (3 –4) + 2 = 2 – (3 +4) + (3 – 7) = –3 – (-2 + 4 –1) – (1-2) = 4 – (-2 + 3) + (-1 –3) – (4 + 5) =

92. Utiliza una expresión con números enteros para representar: “Empecé una partida de canicas con 18, ganando tres a un rival y perdiendo 5 con otro” Calcula el resultado de la partida. 93. Un submarinista deportivo, realiza fotografías de la fauna y el paisaje submarino, empieza su excursión 14 m sobre el nivel del mar, descendiendo 22 m, sube 3 m, baja 5 m, baja 2 m, sube 9 m, a partir de aquí ¿Qué tiene que hacer para llegar al nivel del mar, sabiendo que ha bajado 1 m la marea? Te aconsejo que hagas un dibujo antes de traducirlo a números enteros. 94. En un restaurante, de cada docena de huevos 3 se dedican a los postres ¿Cuántos huevos se dedicaron a otros usos si se han gastado 5 docenas? Exprésalo como operaciones combinadas y calcula el resultado. 95. Al mediodía teníamos 7º sobre cero, durante cinco horas ha bajado la temperatura 2º cada hora ¿Qué temperatura tenemos?

96. Hemos abierto 13 bolsas de 2 docenas de galletas, si retiramos 18 que estaban rotas ¿Cuántas tocarán a cada uno de los 49 niños y niñas del campamento? 97. Ponemos en el fuego un recipiente con agua a 12º C ¿Cuánto tiempo deberemos tenerlo, si cada minuto sube 11º, para que hierva (100 º C)? 98. Esta semana he empezado con 7 € en el bolsillo, he gastado 2 en chucherías, un amigo me ha devuelto 3 € que le presté la semana pasada y he aportado 4 € en el regalo de mi madre. Si reservo 2 € para la “hucha” y cobro la paga semanal de 5 € ¿Cuánto dinero me queda en el bolsillo? Ya sé que la solución está en contar el dinero, pero esto es un ejercicio para que lo escribas con enteros (lo puedes comprobar con monedas). 99. Desde el despegue de Rapitán [coordenadas (0,0)] un parapentista se dirige a (5,1), después a (3,-2), (0,-4), (1,0), (-2,-1), (-3,2) y aterriza en (-1,0). Traslada este viaje a un sistema de ejes coordenados e intenta, con ayuda de un mapa, adivinar los lugares que sobrevoló. 100. Dibuja un sistema de coordenadas, marca el punto (2,4) y a partir de aquí cuenta un cuadro a la derecha y cinco hacia abajo, dos hacia arriba y tres a la izquierda, uno hacia abajo y dos hacia la izquierda, dos hacia abajo, cuatro hacia arriba. Después de marcar los puntos, escribe sus coordenadas. 101. Para situar un punto sobre la superficie terrestre también se utilizan coordenadas, busca el significado de Latitud y Longitud, referidos a la geografía y trata de encontrar a que países corresponden (-1, 40), (140, -20), (-80, 0), (80,20), (-60, -30). 102. ¿Cuántas coordenadas se necesitan para ordenar el aparcamiento de un edificio con varios sótanos? ¿Y si es el de una superficie comercial, al aire libre? 103. Escribe en forma algebraica: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) Un número. El número siguiente. Un número par. Un número impar. Los múltiplos de 7. El perímetro de un hexágono. El área de un cuadrado. La mitad de un nº. Un número más su cuarta parte. El doble de un número menos su mitad. El cuadrado de un número menos el cuadrado de otro. El área de un rectángulo.

104. Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas para x = 2 e y = -1: a) 3x2 b) 2y3 c) x + y d) 3 x y e) 2x + 3y – 2xy

x y + y x f)
105. Escribe 3 igualdades numéricas, 3 algebraicas que sean identidades y otras que sean ecuaciones. 106. Clasifica las siguiente igualdades: a) b) c) d) e) 3 (x – 2) = 3x – 6 2x – 3 = 7 2+5–3=8–4 3 x2 – 6x + 9 = 3 (x2 –2 x + 3) 2x – 5 = 3x + 6

107. Escribe la incógnita, el grado y los términos de las ecuaciones del ejercicio anterior y de: a) 6x – 5 = 4x + 5 108. b) 3x + 2x – 1 = 34 c) 6 = x – 3

Calcula el valor de x, por ensayo, en las siguientes ecuaciones: a) x + 8 = 10 b) 2x – 5 = 7 c) x – 5 = - 3 d) 4x + 3 = 15 e) x + 5 = 1

109.

Resuelve las siguientes ecuaciones: a) b) c) d) e) f) 5x + 50 = 4x +6 10·x - 11 = 7·x + 70 3·x + 10 = 5·x – 70 7·(x - 18) = 3·(x - 4)

4(x - 3) - 7(x - 4) = 6 - x
x+ x x + = 11 2 3

3x
g) h)

4

+5=

5x 6

+2

x 2

+

x +1 7

= x−2

110. Un padre quiere repartir 100 € entre sus dos hijos, de forma que el que resuelva primero el problema recibirá 10 € más que el otro ¿Cuánto corresponderá a cada uno? 111. En una cadena de televisión dedican la cuarta parte de la duración de las películas a la publicidad, si una película empieza a las 16:00 horas y el programa siguiente a las 18:30 ¿Cuánto tiempo dura realmente la película? 112. La edad de Juan es el doble de la de su hermana y si sumáramos sus edades obtendríamos 9 ¿Qué edad tiene cada uno? 113. Hemos repartido 61 libros en cinco cajas, de forma que en dos de ellas hay dos más que en cada una de las otras tres ¿Cuántos libros hay en cada caja? 114. La suma de dos números pares consecutivos es 30 ¿Qué números son?

115. Una niña tiene 3 años (la novena parte que su madre, que tiene 27) pero dentro de unos años solamente será la cuarta parte ¿Cuántos años tienen que pasar? 116. Para cercar un campo cuadrangular hemos utilizado 264 m de valla ¿Cuánto mide cada lado del campo? 117. Tres amigos, alardeando de las canicas que tienen, las colocan en una caja, el segundo dice: “Yo pongo 7 más que tú”. Y el tercero: Yo pongo 4 menos que tú (2º) pero 3 más que él (1º)”. El total de canicas es 72 ¿Cuántas puso cada uno? 118. En una empresa en la que trabajan 257 personas hay 15 hombres más que mujeres ¿Cuántas personas hay de cada sexo? 119. Un grupo de caminantes, a 3 km/h, va desde Jaca al Somport (Camino de Santiago 32 km) al mismo tiempo parte del Somport hacia Jaca otro grupo a 5 km/h ¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse? ¿A qué distancia de cada punto de partida? 120. En un test, de 20 preguntas, dan dos puntos por cada respuesta correcta y restan uno por cada error cometido, si una persona ha obtenido 25 puntos ¿Cuántas preguntas ha resuelto correctamente?