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LA POSIBILIDAD DE

ESTABLECER
CARACTERÍSTICAS
GENERALES
KELLY YOHANNA GUZMAN LOPEZ
INTRODUCCIÓN
La educación es cambiante por ende debe ser constantemente
revisada detectando y modificando falencias, es importante
analizar nuevas corrientes de construcción del conocimiento
principalmente desde una mirada global internacional (Eugenio
Rodríguez, 2010), haciendo necesaria una reflexión referente a la
educación comparada, en la presente se valoran algunas
característica importantes a la hora de realizar dicha comparación.
Algunas características importantes que se pueden
utilizar para comparar los sistemas educativos son:

● Acceso a las tecnologías de la ● Personal docente


educación ● Financiación
● El modelo educativo ● Evaluación
● La deserción escolar ● nivel de exigencia
● Ciclos o niveles (tiempo de los ● El contexto del estudiante
periodos de estudio) ● La estandarización
● Intensidad horaria
Acceso a tecnologías de la educación

Más cosas se pueden hacer,


aprovechando la red y sus
posibilidades, tanto en el aula de
clases como fuera de ella, ya que
nuestros estudiantes se
caracterizan por pertenecer a la
generación de los nativos digitales
El modelo educativo

Es importante verificar las


diferentes maneras en que a nivel
mundial se concibe la educación y
revisar de manera comparativa
que modelos se ajustan a las
necesidades actuales y también
analizar sus resultados y
aplicabilidad.
La deserción escolar

Es importante tener en cuenta este


tema porque implica la reincorporación
de los actores principales a la
educación (los estudiantes), de lo
contrario de poco sirve mejorar los
procesos si se deserta de la escuela
Ciclos, niveles o periodos de estudio
Es importante verificar si
la estructura del sistema
beneficia y está acorde
con las etapas de
desarrollo, especialmente
en un mundo cambiante y
verificar los de otros
lugares para considerar si
se hacen necesarias
modificaciones
Intensidad horaria

Es importante analizar la pertinencia


de la intensidad horaria en la
educación, hemos encontrado
sistemas muy buenos donde se
permanece poco tiempo en la escuela
y también otros buenos que cuentan
con gran intensidad horaria, es
importante el análisis de esta variable
Personal docente

Los maestros cumplen un papel


crucial en el proceso educativo, la
profesión docente ha perdido prestigio
tanto en nuestro país como en
América Latina. Es importante verificar
esta variable con el fin de determinar
que cambios en este ámbito conllevan
a una mejora educativa
Financiación de la educación

Podemos comenzar con la pregunta: ¿de la


inversión que se hace a un proyecto
depende la calidad educativa?, se ha
podido analizar lugares como Finlandia
donde la inversión educativa no es mucho
más significativa que en otros países pero
se obtienen excelentes resultados, es
interesante y obligatorio analizar la
cuestión económica
Evaluación educativa

Una de las formas en que nos


podemos responsabilizar, como
actores de la educación, es
dialogando y repensando
permanentemente sobre aquellos
conceptos trascendentales de la
educación, y es importante verlo
desde lo resultados no solo internos
sino externos desde la educación
comparativa
Nivel de exigencia

Es importante determinar si unos


niveles mínimos de exigencia en
materia educativa genera mejores
resultados que con un nivel mayor,
esto puede determinarse comparando
la educación de diferentes lugares,
sus niveles de exigencia y sus
resultados
Contexto del estudiante

Es indispensable que en la educación


comparativa se tengan en cuanto los
contextos sociales ya que se analizan
diferentes parámetros importantes
pero es evidente que detrás de la
educación es de gran peso el entorno
donde se desenvuelve el estudiante
Conclusiones

Hay factores importantes a analizar acerca de la educación comparada, esta nos


da una perspectiva interesante y no permite que nos quedemos con prácticas
negativas, además de descubrir e incorporar aquellas que estén dando
excelentes resultados y puedan ser insertadas en nuestro sistema, aunque es
peligroso, a pesar de sus ventajas, abrazar un sistema educativo diferente
porque hacen falta el análisis de diferentes variables involucradas en cada
proceso en particular.
Conclusiones

A la hora de comparar la educación es importante determinar cuales


características son de más peso, algunas de ellas que fueron incluidas en este
trabajo son: Acceso a las tecnologías de la educación, el modelo educativo, la
deserción escolar, ciclos o niveles (tiempo de los periodos de estudio),
intensidad horaria, personal docente, financiación, evaluación, nivel de
exigencia, el contexto del estudiante, la estandarización, entre otros muy
importantes.
Ventajas y desventajas
Ventajas de la educación comparada
● Admite la colaboración interdisciplinaria
● Enriquece la educación
● Propicia el cambio
Desventajas de la educación comparada
● El tiempo de los periodos de estudio carece de objetividad
● Se cae fácilmente al comparar entidades comparables
● Peligrosa cuando se tiende a pensar que los resultados obtenidos en un
país serán los mismos en otros
Bibliografía
● Perspectivas Teóricas en Navarro Leal, Marco Aurelio (Coord.). (2010).
Educación Comparada. Perspectivas y casos. Ciudad Victoria, Tamaulipas,
México: Editorial Planea.
● Acosta, F. La educación comparada en américa latina. Navarro Leal, Marco
Aurelio (Coord.). (2010). Educación Comparada. Perspectiva
Latinoamericana. Ciudad Victoria, Tamaulipas, México: Editorial Planea.