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UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 (IV BIMESTRE)

I. DATOS GENERALES

I.1. I.E. :
I.2. Nivel : Secundaria
I.3. Curso : Razonamiento Verbal
I.4. Grado y sección : Primero
I.5. Turno :
I.6. Duración :
I.7. Profesores :

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

BIMESTRES DESEMPEÑOS
COMPRENSIÓN DE PRODUCCIÓN DE
TEXTOS TEXTOS
 Identifica la estructura  Deduce el significado de
textual de textos palabras derivadas de la
argumentativos. mitología grecolatina en
ejercicios propuestos.
 Localiza el significado de
UNIDAD parónimos para  Utiliza correctamente
VIII completar oraciones. palabras y expresiones
en ejercicios propuestos.
 Distingue el principio de
coherencia en diferentes
BIMESTRE textos.
IV
 Identifica los elementos  Señala el significado de
de textos discontinuos. las locuciones latinas y
palabras de origen árabe
 Diferencia los parónimos,
en diferentes oraciones.
homógrafos y homófonos
UNIDAD IX en ejercicios propuestos.  Localiza las formas
incorrectas del lenguaje
 Reconoce el significado
en oraciones.
correcto de palabras en
ejercicios propuestos.

III. CONTENIDOS
BIMESTRES UNIDADES CONTENIDO

Texto argumentativo II: textos contrapuestos


Parónimos
Palabras derivadas de la mitología grecolatina
Problemas con lógica
Uso correcto de palabras y expresiones
Unidad VIII
Coherencia: principios
Simulacro de admisión 8
Autoevaluación 8
IV BIMESTRE
Textos discontinuos
Parónimos: homógrafos y homófonos
Locuciones latinas y palabras de origen árabe
Formas incorrectas del lenguaje
Unidad IX Precisión léxica
Simulacro de admisión 9
Autoevaluación 9

IV. SECUENCIA DE LAS SESIONES

UNIDAD VIII
Sesión 1: Texto argumentativo II: textos Sesión 2: Parónimos
contrapuestos

Desempeño: Desempeño:

- Identifica la estructura textual de textos - Localiza el significado de parónimos para


argumentativos. completar oraciones.
Actividades: Actividades:
Analizar las situaciones comunicativas de la - Analizar las imágenes propuestas en la sección
sección Observa y lee. Observa y responde.
Sintetizar los comentarios de los estudiantes - Responder las preguntas de la sección
para arribar al tema. Construye tus aprendizajes y analizar el
Responder las preguntas de la sección contenido del tema.
Construye tus aprendizajes y analizar la - Resolver los ejercicios propuestos como
información proporcionada sobre el tema. ejemplos.
Resolver los ejercicios propuestos como - Desarrollar los ejercicios de la sección Practica,
ejemplo. ya sea en equipo, en pares o de manera
Desarrollar los ejercicios de la sección individual.
Practica y explicar los ejercicios de mayor - Pedir que se intercambien los libros para cotejar
complejidad mientras se monitorea el trabajo y corregir las respuestas.
en parejas. - Monitorear el trabajo y absolver dudas en el
Intercambiar los libros y exponer las caso de que se presenten.
respuestas para verificar los resultados.
Recursos: Recursos:

Resolver la ficha adicional que se encuentra Puedes encontrar mayor información y


en Corefonet Docentes. ejercicios sobre el tema en la siguiente página:
http://www.xtec.cat/~jgenover/paronimas1.htm
Sesión 3: Palabras derivadas de la mitología Sesión 4: Uso correcto de palabras y
grecolatina expresiones
Desempeño:
Desempeño:
- Deduce el significado de palabras derivadas - Utiliza correctamente palabras y expresiones
de la mitología grecolatina en ejercicios en ejercicios propuestos.
propuestos.
Actividad:
Actividad:
- Analizar las imágenes propuestas en la sección - Analizar las situaciones comunicativas de la
Observa y lee. sección Observa y responde.
- Responder las preguntas de la sección - Responder las preguntas de la sección
Construye tus aprendizajes y analizar el Construye tus aprendizajes y analizar el
contenido del tema. contenido del tema.
- Escribir los ejemplos solicitados. - Explicar algunos puntos importantes e inducir a
- Desarrollar los ejercicios de la sección Practica. los alumnos(as) a construir sus propios
- Intercambiar los libros y exponer las respuestas aprendizajes.
para verificar los resultados. - Observar y analizar el PowerPoint que se
encuentra en Corefonet.
Recurso: - Desarrollar los ejercicios de la sección Practica,
ya sea en equipo, en pares o de manera
Puedes encontrar mayor información y individual.
ejercicios sobre el tema en la siguiente página: - Intercambiar los libros y exponer las respuestas
para verificar los resultados.
https://www.20minutos.es/noticia/773226/0/expre
siones/origen/mitologico/ Recurso:
PowerPoint
Puedes encontrar mayor información y
ejercicios sobre el tema en la siguiente página:
http://www.funlam.edu.co/uploads/news/gazapos/
Gazapos-2011-Noviembre_No_13-17.pdf
Sesión 5: Coherencia: principios
Desempeño:
Distingue el principio de coherencia en
diferentes textos.

Actividad:

- Leer y analizar el texto propuesto en la sección


Observa y lee.
- Responder las preguntas de la sección
Construye tus aprendizajes y analizar el
contenido del tema.
- Desarrollar los ejercicios de la sección Practica,
ya sea en equipo, en pares o de manera
individual.
- Intercambiar los libros y exponer las respuestas
para verificar los resultados.

Recurso:

Puedes encontrar mayor información y


ejercicios sobre el tema en la siguiente
página:

https://sites.google.com/site/marudomenechc
oherenciacohesion/actividades-coherencia-
cohesion-adecuacion

UNIDAD IX
Sesión 2: Parónimos: Homógrafos y homófonos
Sesión 1: Textos discontinuos
Desempeño: Desempeño:
Identifica los elementos de textos Diferencia los parónimos, homógrafos y
discontinuos. homófonos en ejercicios propuestos.
Actividad: Actividad:
Analizar los textos de la sección Observa y - Analizar las imágenes propuestas en la sección
lee. Observa y lee.
Sintetizar los comentarios de los estudiantes - Responder las preguntas de la sección
para arribar al tema. Construye tus aprendizajes y analizar el
Responder las preguntas de la sección contenido del tema.
Construye tus aprendizajes y analizar la - Resolver los ejercicios propuestos a manera de
información proporcionada sobre el tema. ejemplo.
Desarrollar los ejercicios de la sección - Observar y analizar el PowerPoint que se
Practica, ya sea en equipo, en pares o de encuentra en Corefonet.
manera individual. - Desarrollar los ejercicios de la sección Practica,
Intercambiar los libros y exponer las ya sea en equipo, en pares o de manera
respuestas para verificar los resultados. individual.
- Pedir que se intercambien los libros para cotejar
Recurso:
y corregir las respuestas.
Puedes encontrar mayor información y - Monitorear el trabajo y absolver dudas en el
ejercicios sobre el tema en la siguiente caso de que se presenten.
página:
http://razonamiento- Recurso:
verbal1.blogspot.pe/2013/05/textos-continuos- PowerPoint
y-discontinuos.html Puedes encontrar mayor información y
ejercicios sobre el tema en la siguiente página:
https://aprenderespanol.org/gramatica/homonim
os-paronimos.html
Sesión 3: Locuciones latinas y palabras de Sesión 4: Formas incorrectas del lenguaje
origen árabe
Desempeño: Desempeño:
Señala el significado de las locuciones Localiza las formas incorrectas en oraciones.
latinas y palabras de origen árabe en
Actividad:
diferentes oraciones.
- Analizar el diálogo de la sección Observa y lee.
Actividad: - Responder las preguntas de la sección
- Analizar la situación comunicativa propuesta Construye tus aprendizajes y analizar el
en la sección Observa y lee. contenido del tema.
- Responder las preguntas de la sección - Explicar algunos puntos importantes e inducir a
Construye tus aprendizajes y analizar el los alumnos(as) a construir sus propios
contenido del tema. aprendizajes.
- Escribir los significados solicitados en los - Resolver el ejercicio propuesto como ejemplo.
ejemplos propuestos. - Desarrollar los ejercicios de la sección Practica,
- Desarrollar los ejercicios de la sección Practica, ya sea en equipo, en pares o de manera
ya sea en equipo, en pares o de manera individual.
individual. - Intercambiar los libros y exponer las respuestas
- Intercambiar los libros y exponer las respuestas para verificar los resultados.
para verificar los resultados.
Recurso:
Recurso: Puedes encontrar mayor información y
Resolver la ficha adicional que se encuentra en ejercicios sobre el tema en la siguiente página:
Corefonet Docentes. http://www.gramaticas.net/2013/05/ejemplos-de-
vicios-del-lenguaje.html

Sesión 5: Precisión léxica

Desempeño:
Reconoce el significado correcto de palabras en
ejercicios propuestos.
Actividad:
- Analizar el diálogo propuesto en la sección
Observa y lee.
- Responder las preguntas de la sección
Construye tus aprendizajes y analizar el
contenido del tema.
- Resolver los ejercicios propuestos como
ejemplo.
- Desarrollar los ejercicios de la sección Practica,
ya sea en equipo, en pares o de manera
individual.
- Indicar que socialicen el trabajo con los
compañeros(as) y comentar las diferencias y
similitudes. Pedir que argumenten sus
respuestas.

Recurso:
Resolver la ficha adicional que se encuentra en
Corefonet Docentes.