INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

“MANUEL SEOANE CORRALES

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

Área Académica : Enfermería Técnica

Módulo : 02 SERVICIOS TÉCNICO DE ENFERMERÍA
…………………………………ASISTENCIAL
Unidad Didáctica : Asistencia en la Administración de Medicamentos
Créditos : 04 (cada 24 horas es un crédito)
Periodo Lectivo : 2012 - II
Semestre Académico : IV
Turno : Día - Noche
N° de horas semanales : 5 horas semanales
Docente : Lic. Estela Poquis Velásquez

II. FUNDAMENTACION

La unidad didáctica es teórico-práctico, que se encuentra en el modulo 02 de servicios Técnico

de enfermería Asistencial, su finalidad es preparar al estudiante en la asistencia en la
administración de medicamentos, con el fin que el estudiante pueda realizar actividades de
atenciones primarias en salud conociendo las interpretaciones de las indicaciones,
contraindicaciones, vías de administración, dosis de medicamentos, que actúan sobre aparatos
y sistemas del organismo, resultantes del majo asistencial.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

 Describe los procesos farmacocinéticos y
farmacodinámicos de los medicamentos.
Realizar en la administración  Describe correctamente los medicamentos, de
de medicamentos por acuerdo a su forma de presentación y acción
diversas vías, según farmacológica.
protocolo  Aplica correctamente la técnica de administración de
medicamentos por vía no parenteral, teniendo en
cuenta las reglas de oro.
 Aplica correctamente la técnica de administración de
medicamentos por vía parenteral, teniendo en cuenta
las reglas de oro (correctos).

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos

capacidad aprendizaje
Concepto de
1 semana Identifica y reconoce A través de Farmacología
la farmacología dinámicas de grupo División y ramas de la
realizan mapas farmacología
conceptuales Riesgo farmacológico

Exposición de ideas

Describe los A través de Concepto

2 Semana procesos exposiciones orales Farmacocinética
farmacocinéticos y realizan ejemplos Farmacodinamia
farmacodinámicos de de farmacocinética Importancia y acción
los medicamentos. y farmacodinamia
3 Semana Identifica los A través de Medicamentos: origen,
fármacos de origen dinámicas de grupo clasificación, formas de
Genérico y comercial. realizan mapas presentación
conceptuales Fármacos genéricos
Fármacos comerciales
Farmacocinética
Farmacodinamia
4y5 Reconoce las Exposición grupal Concepto de vías de
Semana indicaciones de las administración no
vías de parenteral: oral,
administración no sublingual, tópica, rectal y
parenterales: oral, vaginal
sublingual, tópica,
rectal y vaginal
6 Semana Inhalaciones nasales, Exposición grupal Concepto de inhalaciones
óticas y oftálmicas nasales, óticas y
oftálmicas
7, 8 y 9 Vía de administración Exposición grupal Concepto de vías de
Semana parenteral: administración parenteral:
intradérmica, intradérmica, subcutánea,
subcutánea, intramuscular,
intramuscular, endovenosa
endovenosa
10 y 11 Reconoce los Exposición grupal Concepto de sistemas y
Semana sistemas y medidas medidas de conversión:
de conversión Cálculo de dosis orales
Cálculo de dosis para
medicamentos en
diferentes sistemas
Medidas de peso y
volumen
12 Semana Reconoce la Análisis y Concepto de prescripción
prescripción médica explicación de la médica
prescripción médica Principios básicos
Redacción de la
prescripción
Problemas comunes
13 y 14 Interpreta las Realiza los Fármacos para el
Semana posologías según procedimientos tratamiento de
acción siguiendo las infecciones.
Identifica de manera indicaciones del Fármacos para el
correcta la receta del Médico. tratamiento de
paciente para el Obstetra. infecciones.
manejo asistencial. Odontólogo. Fármacos para el
Según la receta. tratamiento del bloqueo
del dolor.
Fármacos para el
tratamiento dérmico.
Fármacos para el
tratamiento de las vías
respiratorias.
Fármacos para el
tratamiento de infecciones
genitales.
Fármacos para el
tratamiento
antiinflamatorio –dolor

15 Semana Identifica la dosis de A través de Concepto

administración dinámicas de grupo Importancia
pediátrica realizan mapas Posologías básicas en
conceptuales pediatría

16 Semana Identifica la dosis de A través de Concepto

administración en dinámicas de grupo Importancia
adultos realizan mapas Posologías básicas en
 conceptuales adultos

17 Semana Identifica y aplica las A través de Fundamentos de las

normas de dinámicas de grupo normas de bioseguridad
bioseguridad en la realizan mapas en la administración de
administración de conceptuales medicamentos
medicamentos Concepto de las normas
de bioseguridad en la
administración de
medicamentos
18 Semanas Evaluación Final
19 Semanas Evaluación de Recuperación

V. METODOLOGÍA

- Metodología activa, discusión y exposición de los temas

- Prácticas demostrativas y dirigidas
- Discusión y debate en clase de casos

VI. EVALUACIÓN

-Requisitos de aprobación
- El 30% de inasistencias injustificadas, el estudiante será desarpobado
automáticamente
- Cumplir satisfactoriamente las evaluaciones, prácticas y trabajos asignados
- Al término de la unidad didáctica los estudiantes que obtengan notas desaprobatorias
entre 10 y 12 tienen derecho a un proceso de recuperación
- La nota mínima aprobatoria es 13 (Trece), la fracción 0.5 se considera a favor del
estudiante

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

- ALVARADO C. Juan .- vademécum Fármaco Terapéutico Lima – Perú 2006

- GOODMAN A. GOODMAN.L.S Y GILLMAN A.- las bases farmacológicas de la terapéutica.
- LITTER, MANUEL.- farmacología Experimental Clínica. Editorial Ateneo 1988
- BEVAN, JHON Y COL.- farmacología. Editorial Ateneo 1983.
- http://www.buenastareas.com/materias/normas-de-bioseguridad-en-administracion-de-
medicamentos/0
- http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/05/05_8582.pdf
- http://med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/temas_farma/volumen1/cap2_farmacocinet.pdf

San Juan de Lurigancho, 20 de Agosto del 2012

DIRECTOR GENERAL JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA JEFE DE ÁREA ACADÉMICA

DOCENTE
Lic.Obst. Estela Poquis Velásquez