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TRIGONOMETRÍA

ESTUDIO DE LA HIPÉRBOLA

DESARROLLO DEL TEMA

I. LA HIPÉRBOLA V1 y V2 : Vértices
F1 y F2 : Focos
A. Definición LR : Lado recto
Una hipérbola es el lugar geométrico de un punto
EE' : Cuerda focal
de tal manera que el valor absoluto de la diferencia
V1 V2 : Eje transverso
de las distancias a dos puntos fijos, es una constante.
Los dos puntos fijos se denominan focos y el punto B1B2 : Eje congujado
medio del segmento que los une se llama centro F1F2 : Segmento focal
de la hipérbola.
C. Relaciones fundamentales

D. Excentricidad
B. Elementos de la hipérbola
e c
a

c
Como: c  a  1
a

Luego: e  1

E. Longitud del lado recto

LD y L D : Directrices
1 2
LF : Eje focal
LN : Eje normal
L A y L A : Asíntotas
1 2
C : Centro

UNI SEMESTRAL 2013 - III 97 TRIGONOMETRÍA TEMA 30


ESTUDIO DE LA HIPERBOLA
Exigimos más!
F. Distancia entre las rectas directrices 2. Eje focal paralelo al eje y

• Forma canónica

G. Ecuaciones de la hipérbola
• Forma ordinaria

1. Eje focal paralelo al eje x

• Forma canónica

• Forma general

Ax2  Cy 2  Dx  Ey  F  0

H. Hipérbola equilátera
• Forma ordinaria

I. Hipérbolas conjugadas

• Forma general

Ax2  Cy 2  Dx  Ey  F  0

A y C tienen signos diferentes.

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ESTUDIO DE LA HIPERBOLA
Exigimos más!
problemas resueltos

Problema 1 A) recta Problema 3


B) circunferencia Simplificar la ecuación mediante una
Sea H una hipérbola de ecuación:
C) elipse
2
traslación de ejes:
x2 y D) parábola
–  1, encontrar la ecuación de
16 9 E) hipérbole
la circunf erencia qu e tiene co mo x3 + 6x2 + y2 + 12x + 2y + 7 = 0
diámetro, el segmento que une los Resolución:
focos de la hipérbola.
UNI I nd i qu e el p u nt o d e t ras lació n
2 2 y
A) x + y = 16 adecuado.
2 2
P(x; y)
B) x + y = 4 UNI
3x+ 4y + 5 = 0 3x –4y – 11 = 0
C) x2 + y2 = 25 A) (–2; –1)
D) x2 + y2 = 9 d1 d2 B) (–1; –2)
E) x2 + y2 = 12
C) (1, 2)

x D) (2; 1)
Resolución:
E) (2; –1)

y
L1 x2 y
2 L2 Resolución:
H: – 1
16 9
x3 + 6x2 + y2 + 12x + 2y + 7 = 0

5 144 Agrupamos los términos:


a Por condición: d1  d2 
x
25
F1 4 F2 Conocemos que:
3
 6x 2
(x  12x  23 2
)  (y
 2y  1)  2
(x  2)3 (–y 1)2
| 3x  4y  5 | | 3x – 4y – 11 |
d1   d2 
32  4 2 32  (–4)2
(x  2)3  (y 1)2  2

| 3x  4y  5 |  | 3x – 4y – 11 |
  144
Para la circunferencia C de diámetro 25 25 Hacemos los cambios:
F1F2 tenemos que:

centro : (0, 0) | 9x 2 – 18x – 16y 2 – 64y – 55 | 144 x  2  x1


 
radio : r  5 Completamos cuadrados: y  1  y
1

 C : x 2  y 2  25
| 9(x – 1)2 – 16(y  2)2 |  144
Respuesta: C) x + y = 252 2 Luego nos queda:
Luego:
3 2
Problema 2
i)
 x – 12  y  2 2 x1  y1  2
– 1
Halle el lugar geométrico de los puntos 16 9

cuyo producto de las distancias a las Considerando al punto:
2
rectas:  y  2  x – 12
ii) – 1
9 16
3x – 4y – 11 = 0, 3x + 4y + 5 = 0 es (–2; –1) nuevo origen.
Las ecuaciones nos representan a la
144 . hipérbola.
25
UNI Respuesta: E) Hipérbola Respuesta: A) (–2; –1)

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