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Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación

INFORME PEDAGÓGICO N°01 - LAS PALMAS 2015

AL : LIC. FRANCISCO ORTIZ PACORA

DIRECTOR DE LA I.E. LAS PALMAS NVA. ESPERANZA- BARRANCA

DEL : Mg. CESAR CHRISTIAN SANCHEZ JARA

Docente del Área de Ciencias Sociales.

ASUNTO : INFORME ACADÉMICO Y DE CONDUCTA 2015

Por intermedio de la presente reciba Ud. mis saludos personales y a su vez comunicarle
para hacerle llegar el Informe Académico y de Conducta del 2015:

1.- DESCRIPCIÓN: mención de los cursos que uno ha enseñado

 Para el presente año 2015 se me asignaron los siguiente curos que a continuación se
detalla:
 PRIMARIA:
 5TO PERSONAL SOCIAL
 6TO PERSONAL SOCIAL
 SECUNDARIA
 1ERO A-B HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
 2DO A-B HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
 3ERO A-B HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
 4TO A-B HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
 5TO A-B HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

 1ERO A-B FORMACIÓN CIUDADANA


 3DO A-B FORMACIÓN CIUDADANA

2.- ASPECTOS ACADÉMICOS:

 Se pudo desarrollar un 90 % de los temas propuesta para el período Académico 2015,


siendo la mayoría de ellos desarrollados en el Área de Personal Social, Formación
Ciudadana e Historia Geografía y Economía.
 En cuanto a los contenidos propuestos para Personal Social en Primera si se evidenció un
95% del desarrollo de temas propuestos.
 Los temas propuestos en algunos casos no se pudieron desarrollar por el desarrollo de
algunas actividades de nuestra I.E., pero en su gran mayoría si se cumplió lo programado.

3.- ASPECTO CONDUCTUAL:

 Las conductas que se observan en los alumnos de 5to y 6to Grado de Primaria es que son
demasiado inquietos por momentos en el desarrollo de la clases. Se tuvo que llamar en
algunos casos puntuales la atención para mantener a los alumnos, sobre todo a los
alumnos varones del 6to grado (Caso del Alumno Porles). Se evidencia que algunos padres
sobre todo en 5to de primaria no están pendientes de su conducta (caso alumnos Torres y
Maldonado)

4.- LOGROS :

Los logros que se han evidenciado en relación a mis horas asignadas para este período 2015
fueron los siguientes:

 Se organizó el Festival por la Semana Patriótica.


 Se organizó la 1era Exposición Fotográfica sobre la vida y obra de la Srta Esperanza Ortiz
Pacora por nuestro aniversario Institucional
 Los alumnos del 2do B, expusieron en el auditorio la obra : La rebelión de Túpac Amaru II
del autor Charles Walker, el cual estuvo a cargo de los alumnos:
+ Gary Núñez Li
+ Ariel Alvarado Gonzáles
+Imanol Trujillo Ramírez

5.- DIFICULTADES

 Se observa algunos actos de indisciplinas en determinadas aulas como el 1ero B de


secundaria, del mismo modo ha existido en algunos alumnos de la misma aula desinterés
por parte de los mismos en cuanto ala presentación de su cuaderno y trabajos asignados
los cuales no se presentaban en las fechas propuestas.
 En cuanto a los alumnos del 2do B de secundaria se observa en cuanto al curso de
Formación Ciudadana y Cívica el desinterés por parte de los mismos en relación a
presentación de trabajos, desarrollo de exposiciones presentación de cuaderno y
desarrollo de pruebas mensuales y de período. A pesar de mi insistencia en cuanto a su
presentación y de reiterarles que lo realicen con más de dos hasta tres oportunidades
6.- SUGERENCIAS Y/0 RECOMENDACIONES

 Seguir de manera reiterada, tal como se viene realizando mantener el contacto directo
con los Padres de Familia para poner en conocimiento su situación académica y
conductual de los alumnos que presentan dificultades. Esta es una fortaleza de nuestra
I.E.

7.- EXPECTATIVAS 2016: PROPUESTAS / PROYECTOS

Para el período escolar 2016 se propone en el Área de Historia Geografía y Economía desarrollar
lecturas correspondientes a los siguientes libros:

 La rebelión de Túpac Amaru II


 Doña Francisca Pizarro: una Ilustre Mestiza
 La Independencia en el Perú.

Es cuanto tengo que informar a su representada,

Atte,

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Mg. Cesar Christian Sanchez Jara

Docente del Área de Ciencias Sociales