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B B C

C D
INDUGRAF x 60Teléf.
Calle Don Bosco 1522xA – 282078 - Arequipa
______________________________________________________________________________________________________
60° 70° 20° 3x
A EVALUACIÓN
D FINAL DE AMATEMÁTICAE
Nombres:____________________________________________________________________
A B
A
Grado:___________________________Sección:____________________________________
10° X C D
1. Completa los siguientes cuadros
30° 30°
0 Número D Descomposición por su valor posicional
X 0 B
72 053 140 140°
8 413 006
42 101 502 C
2. Escribe el número que corresponden a cada descomposición
Descomposición Número
3 x 10 + 7 x 10 + 2 x 102 + 9x 101
7 3

6 UMi + 5 CM + 2DM + 4UM + 8C + 3D + 7U


40 000 000 + 6 000 000 + 30 000 + 8 000 + 500 + 20
5DMi + 2 UMi + 4 CM + 6DM + 1UM + 8C + 3U
7 x 106 + 3 x 104 + 2 x 103 + 6 x 102 + 4 x 100
3. Resuelve las siguientes operaciones
4672x 5046x 12567x 6302x
63 72 863 83

7452 23 3 4 7 8 17 9 0 4 5 31 5 2 0 6 18

4. Encuentra el valor de x en las siguientes figuras


a. c.

b. d.

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V- DICIEMBRE 1
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5. Mide con el transportador el ángulo de cada triángulo y clasifícalo

6. Escribir los 7 primeros múltiplos y divisores de:


M6 = {………………………………..} M72= {……………………………..}
M32 = {……………………………..} M7= {……………………………..}
M8 = {………………………………..} M41= {……………………………..}
D6 = {……………………………..} D16 = {……………………………..}
D32 = {……………………………..} D35 = {……………………………..}
D40 = {……………………………..} D20 = {……………………………..}
7. Calcula el MCM y MCD de los siguientes números por «golpe de vista»

8. Resuelve los siguientes problemas:


a) En un salón hay 34 alumnos y en otro salón hay 31 alumnos. Si a cada alumno del primer salón se le
obsequia 12 caramelos y a cada alumno del otro salón se le obsequia 4 caramelos menos, ¿cuántos
caramelos se van a repartir en total?

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V- DICIEMBRE 2
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b) Dentro de una caja se introducen 5 cajas azules; en cada caja azul se introducen 3 cajas rojas y en cada
caja roja se introducen 8 cajas blancas. ¿Cuántas cajas hay en total?

c) Un auto viaja a 68 km/h. En cierto momento está en el km 204. ¿En qué km estará luego de 6 horas de
viaje?

d) El conductor de un camión repartidor tienen instrucciones de dejar 15 cajas de leche en cada hospital y 10
cajas de leche en cada colegio. Si en una mañana visitó 5 hospitales y 8 colegios, ¿cuántas cajas de leche
repartió?

9. Resuelve teniendo en cuenta las jerarquías operativas:

10. Resuelve los siguientes problemas:


I. Jessica debe S/. 75, si paga S/. 25. ¿Qué parte del total debe aún?
a) 1/3 b) 1/2 c) 2/3 d) 4/3

II. Aldo realiza el lunes 1/8 de una obra, el martes 1/4, si debe terminar la obra el día miércoles. ¿Qué parte de
la obra ejecuta el miércoles?
a) 5/8 b) 1/2 c) 2/8 d) 4/8

III. Al terminar una trabajo reciben Juan 4/5 de S/. 150, Rubén 3/4 de S/. 200 y Maura 7/8 de S/. 400. ¿Cuánto
reciben los tres juntos?
a) S/. 600 b) S/. 620 c) S/. 564 d) S/. 782

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V- DICIEMBRE 3
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IV. Nadia tiene 24 metros de tela, si necesita 3/4 de metro para hacer un vestido de muñeca. ¿Cuántos
vestidos hará con los 24 metros?
a) 26 b) 28 c) 30 d) 32

11. Completa el cuadro


Fracción decimal Número decimal
4/10
0,45
125/100
0,2248
12. Resuelve las siguientes ecuaciones.
4x – 6 = 22 2x + 8 = 20

3x – 23 = 7 48 + 6x = 96

13. Resuelve las siguientes inecuaciones.


x + 16 > 38 n – 45 > 46 x + 13 < 54

x + 143 > 209 n – 108 > 223 a + 15 > 73

14. Halla el área y el perímetro de lo siguiente figura.

6m

8m
4m 4m 4m

4m

12 m
15. Calcula el área total del prisma y de la pirámide.

a. b.cm
16
18 cm

9 cm
7 cm
7 cm 9 cm

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V- DICIEMBRE 4
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16. Se va a presentar un nacimiento en vivo y se desea decorar el interior de una habitación con papel
colomural con motivos navideños. El maestro indica que cobrará S/.5. por m 2 ¿Cuánto se gastará si se
decide decorar solo las paredes sin considerar la pared donde se ubica la puerta?
7m Marca la alternativa correcta:
a) S/. 150
b) S/. 190
2m
c) S/. 180
d) S/. 170
4m

17. Diez niños del sexto grado se reunieron para planificar la fiesta de navidad de su salón, sus edades
son las siguientes: 10; 10; 9; 11; 11; 9; 10; 10; 11; 9 ¿Cuál es la edad promedio y la moda de los diez
niños?

a) Promedio 9 y moda diez


b) Promedio y moda 10
c) Promedio y moda 9
d) Promedio 11 y moda 10

18. Halla el volumen de:

4 cm

5 cm r = 5 cm
h = 15 cm

19. Analiza el siguiente cuadro que muestra las visitas al nacimiento en vivo durante la primera semana.

DIAS CANTIDAD DE Basándote en la información anterior, calcula: El promedio, la moda y


PERSONAS la mediana del tiempo que demoran en terminar su práctica.
Domingo 70
Marca la alternativa correcta:
Lunes 20
Martes 20
a) Promedio: 52; Moda: 20; Mediana: 15
Miércoles 15 b) Promedio: 52; Moda: 20; Mediana: 49
Jueves 49 c) Promedio: 55; Moda: 125; Mediana: 49
Viernes 65 d) Promedio: 55; Moda: 30; Mediana: 50
Sábado 125

20. Marca en el casillero que creas conveniente.


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V- DICIEMBRE 5
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SUCESOS Improbables Probable Seguro

Caiga nieve en navidad en nuestra ciudad.

Comer pavo en Nochebuena.

Celebrar Nochebuena el 24.

Se vendan juguetes en Navidad.

Jugar a armar muñecos de nieve.

Armar el nacimiento

Marca la alternativa correcta:

a) Improbable 2, Probable 2; Seguro 2

b) Improbable 3, Probable 1; Seguro 2

c) Improbable 3, Probable 3; Seguro 0

d) Improbable 1, Probable 2; Seguro 3

21. Colorea las bolas de la caja de manera que la probabilidad de sacar una bola roja, azul, amarilla o
verde sea la que se indica en cada caso.

a) P. (roja) = 50% _______________ c) P. (amarilla) = 20% ______________________

b) P. (azul) = 1/20 _______________ d) P. (verde) = ¼_________________________

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V- DICIEMBRE 6
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EVALUACIÓN FINAL DE COMUNICACIÓN


Nombres:__________________________________________________________________________

Grado:________________________________ Sección:_____________________________________

1. Lee detenidamente la siguiente lectura, luego responde a las preguntas:

TEXTO N° 1
Las hojas de los arboles
Cada clase de árbol tiene una hoja de forma diferente. Podemos reconocer la
mayoría de los árboles por la hoja que tienen.

Las hojas son casi siempre verdes, pero a veces de otro color, por ejemplo el
rojo, cubre el verde. La sustancia verde que encontramos en las hojas se
denomina clorofila.

Las hojas fabrican alimentos para el árbol. Para poder fabricarlos necesitan el
agua y las sales minerales que las raíces han sacado de la tierra y que son
transportadas por medio de tubitos hacia las venas de las hojas.

Las hojas necesitan también sol y un gas del aire que se llama dióxido de
carbono. La clorofila verde que se encuentra en las hojas utiliza los rayos del sol
para transformar el agua, el dióxido de carbono y las sales minerales en
alimento.

La mayoría de los árboles no crecen bien a la sombra porque no hay bastante


sol para que las plantas fabriquen el alimento que necesitan. Muchos árboles
pierden las hojas en invierno. Estos árboles se llaman deciduos o de hoja
caduca. Unos cuantos ejemplos son: el roble, el fresno, el haya, el manzano… En
primavera a los árboles deciduos les salen nuevas hojas. Algunos árboles no
pierden las hojas en invierno. Se llaman árboles de hoja perenne. Entre ellos
está el pino, la encina, el laurel… No todas las hojas de un árbol de hoja perenne
duran siempre, van cayendo a lo largo del año para renovarse. Si os fijáis en el
suelo de debajo de uno de estos árboles veréis las hojas que han caído.
T. Jennings, Els arbres. Ed. Cruïlla

Relaciona cada idea con el párrafo en que aparece.


a) El sol es necesario para la vida del árbol. Párrafo
b) Las hojas de los árboles son diferentes. Párrafo
c) Las hojas fabrican alimentos. Párrafo
d) Los árboles de hoja caduca pierden sus hojas en invierno. Párrafo
e) La clorofila es verde y está en las hojas. Párrafo
f) Los árboles de hoja perenne conservan sus hojas. Párrafo

Completa el siguiente resumen con las informaciones del texto:


Las hojas de los árboles tienen

La clorofila es

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V- DICIEMBRE 7
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La clorofila utiliza el sol

Los árboles de hoja caduca pierden

Los de hoja perenne se renuevan

Responde con tus palabras a las siguientes preguntas:


a) ¿Cuál es la función de las hojas de los árboles?

b) ¿Y la de las raíces?

c) ¿Qué le ocurre al árbol si no hay bastante sol?

d) ¿Cómo llegan los nutrientes de la tierra a las hojas?

2. Relaciona las siguientes oraciones con sus clases.


Quizá regrese el día viernes • • Interrogativa
¡Me gusta esa película! • • Enunciativa
Ordena su dormitorio • • Dubitativa
No comprendí lo que me dijo • • Exclamativa
¿Por qué trajiste esos bolsones? • • Exhortativa

3. Subraya con azul el sujeto y con rojo el predicado de las siguientes oraciones.
a. La cartera rosa de Elvira es grande y bonita.

b. El señor Eduardo y la señora Ana limpian los dormitorios del hotel.

c. Nosotros viajamos a la selva peruana el año pasado.

d. Gritaron todos juntos en medio del patio.

4. Escribe cada oración en pasado y en futuro. Debes mantener el mismo número y persona de los verbos
Pasado Presente Futuro
Mario entrega el pedido.
Aquí llueve mucho.
Esto no me gusta para nada.
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V- DICIEMBRE 8
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Los niños trabajan en equipo.
Cada mañana hago ejercicio.
En setiembre crecen las flores.

5. Emplea los verbos sugeridos


a. Tú me (decir) ___________ que ibas a pensarlo mejor antes de tomar una decisión.
b. En tu exposición (sostener) ________________ que ya pueden percibirse las consecuencias de la
contaminación atmosférica.
c. _______________ (disponer) de todos tus ahorros, ahora ya no te queda nada.
d. Le _________________ (componer) una linda canción a Marcela.
e. ¿Tú ________________ (reponer) el cartucho de tinta de la impresora?
f. Llegaste tarde, no me digas que otra vez te _________ (entretener) oyendo a los músicos del parque.
6. Marca con (X) si las siguientes palabras son diptongos, triptongos o hiatos.
Palabras Diptongo Triptongo Hiato
acarreador
zoólogo
salgaís
limpiáis
oceánico
recién
náutico
treinta
después
poeta
aparecéis

7. Identifica la estructura de las siguientes oraciones subraya cada parte y coloca su nombre:

 A la boda fueron sus amigos y parientes.

 La luz del sol empañó mi visión

 La salida al patio debe ser ordenada.

 La tarjeta de control se presenta al ingreso del colegio. Le pedimos su ayuda incondicional.

 Lima, la ciudad de los Reyes, está de fiesta.

 Mi prima conoce a la coordinadora.

 Practicamos vóley.

 Juega fútbol en el recreo.

 Ordena tu cuaderno, Lesly.

8. Reconoce O.D. e O.I. en las siguientes oraciones.


a) Preparé el cinto de llaves para la nueva sirvienta.

b) El peso ideal de aquel objeto daba a su cuerpo una extraña energía.


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c) La hormiga del hallazgo ignoraba su fortuna.

d) El camino de las hormigas formaba una delgada y confusa crestería de diminuto verdor.

e) Probablemente nos ha traído usted un prodigioso miligramo.

f) El fiscal pidió, para la pobre insulsa, una sentencia de muerte.

g) El hormiguero vivió días indescriptibles.

h) Hicieron sendas reverencias a las recién llegadas.

i) Escribía cartas mentales a un extraño que nunca había logrado ver.

j) ¿Te ha entregado la clave de este complicado asunto?

9. Completa el cuadro de doble entrada de acuerdo a las características del texto :


TRÍPTICOS INFOGRAFÍAS

10. Escribe "g" o "j" en su lugar correspondiente.

Cole io Elo iar Tra e Extran ero Conta ioso

Hi iene Re illa Ti eras E e elido

E ército efe Conser e Bru ería Su etar

te ido Relo ero Tar eta Esque e Pa e

erente Vi ía Ilo ico Au e Sar ento

11. Completa con conjunciones:


 ¿voto por Carlos Horacio?

 Esta chica es traviesa, respetuosa.

 Me gusta el helado de fresa chocolate.

 Pablo quiere ser bombero policía.

 Ni hoy mañana podré visitarte.

 Esta nublado no lloverá.

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V- DICIEMBRE 10
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 ¿Tu examen dio positivo negativo?

 Rebeca Isabel realizaron el examen de admisión.

 Estudié bastante no fue suficiente.

12. Completa los espacios en blanco con adverbios adecuados.


a) Trabaja ______________; necesita descansar.
b) ______________ se levantó ______________.
c) El hombre se escondió ______________ del árbol.
d) Habló ______________ porque se sentía ______________ de la garganta.
e) ______________ no venga a la escuela ______________.
f) Mamá me espera ______________ en la puerta del colegio.
g) La casa está ______________ pintada ______________ se alquilará.
h) Estaba ______________ delicado ______________ podía caminar.
i) Retroceder ______________, rendirse ______________.
j) ______________ es donde vivo, ______________ vive Doris.
13. Completa el organizador visual:

14. ¿Cuáles son los elementos de un afiche?


a) Imagen, slogan, datos del producto.
b) Imagen, slogan, datos del producto, título y moraleja.
c) Imagen, slogan, moraleja.
15. Completa con "c - s - z" según corresponda:
1. Es gra___io___o como ___u___eden estos in___idente___.
2. Fene___ió al amane___er la dul___e an___iana.
3. De___ide rápido tu ___uerte.
4. Fune___to___ ___u___e___o___ ocurren en esos ___endero___.
5. El la___o que llevas es muy ___obrio.
6. Un men___aje rapidí___imo; la vengan___a traspa___a la delgada línea del honor y del amor.

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V- DICIEMBRE 11
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16. Indaga en tu diccionario y completa el cuadro con el significado de las raíces indicadas.
Procedencia Palabra Raíz Significado de la raíz
latín helicóptero heli espiral

griego década deca diez

latín digital digito dedo


griego seudónimo seudo falso

latín videocinta video ver

17. Completa el siguiente esquema.


(.....................................) Trujillo, ..........de ....................... del 2002

Señor:
(.....................................)
........................................................
(.....................................) Lima.
(Vocativo) .......................................... :

Despuésde leer tu última carta


..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
(....................................) ..........................................................................................................................................
...................................................................................................
..........................................................................................................................................

(....................................) Un beso cariñoso


Tu prima Claudia
(....................................)

(....................................) P.D :..............................................................................................................................

ESCRIBE UNA CARTA AL NIÑO JESUS, RESPETA SU ESTRUCTURA


17.- ORGANIZA TU PLAN DE ESCRITUIRA

18.- ESCRIBE LA CARTA

19. Escribe un villancico de 4 estrofas.

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V- DICIEMBRE 12
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20. Indica si las siguientes parejas de palabras son antónimos (A) o sinónimos (S):

1) subir-ascender

2) bajar-descender

3) subir-elevar

4) ordenador-computador

5) listo-tonto

6) bonito-feo

7) lista-inteligente

8) escalón-peldaño

9) insípido-soso

10) perder-encontrar

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EVALUACIÓN FINAL DE CIENCIA Y AMBIENTE


Nombres:__________________________________________________________________________

Grado:________________________________ Sección:_____________________________________
1. Escribe en el paréntesis, el número que relaciona los enunciados con sus definiciones:
1. MEMBRANA CELULAR ( ) Es la unidad básica de la materia viva.
2. CÉLULA ( ) Organiza y dirige el trabajo de la célula.
3. NÚCLEO CELULAR ( ) Almacena agua y sustancias minerales.
4. CITOPLASMA ( ) Protege el contenido citoplasmático, es permeable y permútela entrada y
salida de las sustancias que nutren la célula.
5. VACUOLAS ( ) Sustancia gelatinosa donde se realiza el trabajo de la célula.

2. Relaciona ambas columnas según corresponda:

a. Incapacidad para reproducirse. ( ) cerebelo


b. Órgano encargado del estado de vigilia. ( ) encéfalo
c. Cerebro, cerebelo y tronco cerebral. ( ) neurona
d. Órgano encargado de la coordinación de movimientos y equilibrio. ( ) tronco cerebral
e. Centro de actos reflejos. ( ) médula espinal

3. En los paréntesis escribe el número que relaciona las palabras con sus conceptos:
1. MENSTRUACION ( ) Expulsión del óvulo maduro no fecundado.
2. EYACULACIÓN ( ) Formación del óvulo en el ovario.
3. FECUNDACIÓN ( ) Expulsión del semen junto a los espermatozoides.
4. OVULACIÓN ( ) Unión del óvulo y el espermatozoide.
5. PARTO ( ) Proceso de formación del nuevo ser.
6. GESTACIÓN ( ) Nacimiento del nuevo ser.

4. Colorea y escribe los órganos del Aparato Reproductor femenino y masculino en la imagen.

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V- DICIEMBRE 14
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5. Identifica en el esquema las partes que se señalan y escribe sus nombres: FETO, VAGINA, CORDÓN
UMBILICAL, GLÁNDULAS MAMARIAS, LÍQUIDO AMNIÓTICO Y PLACENTA

6. Completa el sentido de las expresiones con los elementos del medio ambiente:
Sol - Aire - Agua - Suelo - Clima
1. El ………………………………………… proporciona el oxígeno que los seres vivos necesitan para respirar.
2. El ………………………………………… es el estado de frío o calor necesarios para la vida.
3. El …………………………………………. es el elemento líquido formado por oxígeno e hidrógeno.
4. El …………………………………………. es la fuente de energía para todos los seres vivos.
5. El …………………………………………. es el lugar donde habitan los seres vivos.
7. Marca con (X) la respuesta correcta:
¿Cuál es el órgano más importante del Sistema Circulatorio?
a) Las arterias b) El corazón c) Las venas
Los vasos sanguíneos están formados por:
a) Los glóbulos blancos b) Los glóbulos rojos c) Las arterias, venas y vasos capilares
La sustancia que da el color rojo a la sangre es:
a) La hemoglobina b) El oxígeno c) El líquido viscoso
Las células encargadas de la coagulación de la sangre son:
a) Los glóbulos blancos b) Las plaquetas c) Los vasos sanguíneos
La ausencia de los glóbulos rojos en la sangre producen la enfermedad de la:
a) Leucemia b) Diabetes c) Anemia
8. Escribe en los recuadros las partes del átomo

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V- DICIEMBRE 15
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9. Escribe en el paréntesis el número que relaciona las partes de una planta con las funciones que
realiza:

1. RAIZ ( ) Realiza la fotosíntesis.


2. TALLO ( ) órgano reproductor.
3. FRUTO ( ) Transporta la savia bruta.
4. HOJA ( ) Absorbe el agua y las sales minerales.
5. FLOR ( ) Es la parte comestible y contiene la semilla.

10. Completa el crucigrama.

1. Conducto por donde recorre la savia elaborada.


2. Parte de la planta donde se realiza la fotosíntesis.
3. ¿Por qué parte de la planta recorren el xilema y el floema?
4. Otro nombre con que se le conoce al anhídrido carbónico.
5. Gracias a qué energía se puede realizar la fotosíntesis.
6. Parte de la planta por donde se absorbe el agua y las sales minerales.
7. Seres vivos que eliminan CO2 en la respiración.
8. ¿A quién alimenta la savia elaborada?
9. ¿Qué gas elabora la planta en la fotosíntesis?
10. Acto por el cual los seres vivos eliminan anhídrido carbónico.
11. ¿Qué sustancia recorre por el xilema?
12. Sustancia que contiene la savia elaborada
11. Escribe en el paréntesis (v) si la proposición es verdadera y (f) si la proposición es falsa:
a) La cinemática estudia el movimiento y algunas clases de materia ( )
b) Todo cuerpo en reposo tiene una velocidad mayor a cero. ( )
c) La trayectoria en forma elíptica es ejemplo del movimiento circular ( )
d) Cuando la velocidad es variada se dice que el movimiento es constante ( )
e) Una hormiga empieza su recorrido con 52cm/min, luego incrementa su velocidad a 80cm/min; se ( )
cansa y disminuye 30cm/min. Es un caso de movimiento variado

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V- DICIEMBRE 16
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12. Observa las imágenes y escribe si son mezclas o combinaciones.

Ensalada de frutas Café Agua con arena


______________ ______________ ______________

Copa de bronce Helado Pan


______________ ______________ ______________

13. ¿Qué significa Vía Láctea?


a) Camino de galleta.
b) Camino de yogurt.
c) Camino de leche.
14. ¿De qué tipos es la Vía Láctea?
a) Elípticas.
b) Barrada.
c) Espiral.
15. Completan el cuadro:
TIPO DE ENERGÍA FUENTE PROVEEDORA COMO LA PODEMOS APROVECHAR
Solar
Eólica
Biomasa
Mareomotríz

Hidráulica

16. Marca con (x) la respuesta correcta:


1. La capa que se encarga de filtrar los rayos ultravioleta se llama:
a) Estratosfera b) Capa de ozono c) Capa de Iones
2. El calentamiento de la tierra por acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera se llama:
a) Capa de ozono b) Lluvia ácida c) Efecto invernadero
3. Los fuertes movimientos de aire en forma de remolino se llaman:
a) Huracanes b) Tornados c) Ventarrones
4. El cambio del agua, de estado gaseoso a líquido se llama:
a) Licuación b) Solidificación c) Evaporación
5. La solidificación es el proceso mediante el cual el agua pasa del estado:
a) Sólido a líquido b) Líquido a sólido c) Sólido a gaseoso
6. El agua es importante porque:
a) Garantiza la, vida de los seres vivos. c) Favorece la agricultura
b) Genera energía. d) Todas las anteriores(a, b y c)
7. La fórmula química del agua es:
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V- DICIEMBRE 17
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a) H1O2 b) H2O2 c) H2O
8. El suelo es la capa superficial de la tierra y está formado por:
a) Arena - arcilla - sales minerales - humus
b) Rocas - arena - agua - minerales -
c) Agua - minerales - vientos - lluvia
17. Relaciona las ecorregiones de acuerdo a las características.

Sus aguas son extraordinariamente ricas; tanto, que algunos


a. Mar tropical científicos la han definido como una verdadera “sopa de
plancton”.

Posee un clima caluroso y muy húmedo, con lluvias entre


b. Mar frío diciembre y marzo, y frecuentes chaparrones a lo largo de
todo el año.

c. Selva alta Sus aguas son considerablemente más cálidas que las del
resto del país.

Su clima es cálido y muy húmedos haciéndose frío a medida


d. Selva baja
que se acerca a las alturas andinas.

e. El desierto del Se ubica sobre los territorios andinos por encima de los 3800
pacífico msnm.

f. La sabana de las Los vientos son también importantes en esta región.


palmeras

Una tierra de clima frío y muy lluvioso, generalmente cubierta


g. La puna por un manto de neblina que confiere al paisaje un toque de
misterio.

h. El páramo Su apariencia es la de una enorme llanura de pastos altos y


palmeras.

En esta parte de la costa llueve más que en ninguna otra


i. El bosque seco zona del litoral peruano, por lo que la vegetación es
ecuatorial. abundante.

j. El bosque tropical
del Pacífico. Los algarrobos y ceíbos son comunes en esta zona.

k. La serranía Es el hogar del puma y el venado gris, del guanaco y el gato


esteparia. montés.

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V- DICIEMBRE 18
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18. Completa los espacios en blanco con la información que corresponde a los animales vertebrados.

Nacen:
Viven:
Respiran por:
Otros:

Nacen:
Viven:
Respiran por:
Otros:

19. Colorea la respuesta correcta


Son áreas naturales representativas que protegen la integridad ecológica de uno o más ecosistemas.
Santuarios Refugios de vida Parques Zonas reservadas Reservas
históricos silvestre nacionales Nacionales
Son áreas que protegen espacios que implican valores naturales, los cuales constituyen el ámbito de evidencias del
patrimonio monumental y arqueológico
Santuarios Refugios de vida Parques Zonas reservadas Reservas
históricos silvestre nacionales Nacionales
Son zonas de protección de la biodiversidad y la sostenibilidad de las áreas que contienen recursos de flora y fauna
silvestres, acuáticas o terrestres.
Santuarios Refugios de vida Parques Zonas reservadas Reservas
históricos silvestre nacionales Nacionales
Son zonas que necesitan intervención activa para garantizar el mantenimiento de los hábitats.
Santuarios Refugios de vida Parques Zonas reservadas Reservas
históricos silvestre nacionales Nacionales
Son áreas que reúnen las condiciones para ser consideradas como ANP, pero se necesitan más investigaciones
para asignarle una categoría respectiva.
Santuarios Refugios de vida Parques Zonas reservadas Reservas
históricos silvestre nacionales Nacionales

20. Explica un modelo robótico armado:


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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V- DICIEMBRE 19
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EVALUACIÓN FINAL DE PERSONAL SOCIAL


Nombres:__________________________________________________________________________

Grado:________________________________ Sección:_____________________________________

1. Marca con aspa (X) la respuesta correcta:


- Autoestima significa:
a) Sentirnos orgullosos de nuestros amigos.
b) Quien quiere mucho poco tiene.
c) Quererse y valorarse.

- Crecer y sentirnos libres y alegres corresponde a:


a) Autoestima condicionado.
b) Autoestima negativa.
c) Autoestima positiva.

2. Completa el mapa conceptual.

3. Completa en las imágenes los cambios físicos en la pubertad.

____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
_ _

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V- DICIEMBRE 20
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4. Observa la siguiente imagen

Mauro

RESPONDE LAS PREGUNTAS


¿Qué opinas sobre la acción realizada por Mauro?
Marca la alternativa correcta:
a) Que Mauro está jugando y su compañero no le entiende.
b) Que Mauro se aprovecha de su compañero porque es tímido.
c) Que Mauro le quiere ayudar a recoger sus cuadernos.
d) Que Mauro quiere demostrarle su cariño a través de un abrazo a su compañero.

5. RELACIONA. Une los poderes del Estado con los integrantes y funciones que correspondan.
a. Jueces.
Poder Ejecutivo b. Presidente de la Republica y Ministros.
c. Congresistas.
Poder Legislativo d. Legisla y promulga las leyes. fiscaliza la función de las
instancias del Estado.
e. Administra justicia entre los ciudadanos y ciudadanas.
Poder Judicial
f. Hace cumplir la Constitución, los tratados y las leyes.
Dirige la política exterior.
6. Escribe en el paréntesis (B) si la preposición expresa una actitud buena de democracia; y (M) si
expresa una actitud mala para la democracia.
A. Eres capaz de aportar nuevas ideas, pero no lo haces ( )
B. No te entiendo. Por favor ¿puedes repetir tus razones? ( )
C. Si no estás de acuerdo con lo que he dicho, es mejor que te calles ( )
D. Respeto la opinión, aunque no la comparto ( )
E. Ya hemos opinado lo de siempre, no necesitamos escuchar más opiniones ( )
F. Aunque votaste en contra. Tienes que hacer lo que acordó la mayoría ( )

7. Relaciona. Une los conceptos con su definición.


( ) Son acumulaciones de estrellas, planetas, polvo y
a) Satélites nubes de gas que tienen diferentes formas.

b) Galaxias ( ) Es el conjunto de planetas, satélites, asteroides,


meteoritos y otros cuerpos que giran alrededor del
Sol.
c) Planetas
( ) Son cuerpos opacos que reflejan la energía que
d) Sistema Solar reciben del sol y giran en torno a él.

( ) Son astros que giran alrededor de los planetas y


carecen de luz propia.

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8. Complete la oración utilizando las palabras del recuadro:
Sapa Inca Casco Francisco Pizarro
Hernán Cortés colonas AtahuaIpa

Diego de Almagro hueste Cristóbal Colón

1. ____________________viajo de Cuba a México.


2. ___________________ máxima autoridad de las Andes.
3.- se fundó la ciudad del_________________ en los______________________.
4. _____________________estuvo en cautiverio y después murió.
5. _____________________ prestó apoyo en la empresa de conquista
9. Relaciona las columnas
a. Francisco Pizarro ( ) Capturado en Cajamarca
b. Diego de Almagro ( ) Dirigía la expedición
c. Hernando de Luque ( ) Lo matan por orden de Atahualpa
d. Atahualpa ( ) Conseguía las provisiones para la expedición
e. Huayna Capac ( ) Le entregó la Biblia a Atahualpa
10. Marca con una X la respuesta correcta:
País en el que nació Don José de San Martín:
a) Argentina
b) Venezuela
c) Chile
País en el que nació Simón Bolívar:
a) Argentina
b) Venezuela
c) Chile
11. ¿Quién lideró la Corriente Libertador del Sur? (Nombre completo)
______________________________________________________________________________
12. ¿Quién lideró la Corriente Libertadora del Norte? (Nombre completo)
______________________________________________________________________________
13. Une con CON LINEAS LAS IDEAS:

Entrevista de Guayaquil
CORRIENTE
LIBERTADORA DEL SUR Conferencia de Miraflores

CORRIENTE Conferencia de Punchauca


LIBERTADORA DEL
NORTE Capitulación de Ayacucho

14. ¿Cuántos militarismos hubo en la historia del Perú?


______________________________________________________________________________

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15. Menciona el nombre de algunos militares que gobernaron el Perú.


* ________________________________ * ________________________________
* ________________________________ * ________________________________
* ________________________________ * ________________________________

16. NOMBRA las obras realizadas por Ramón Castilla.


- _________________________________
- _________________________________
Ramón Castilla
- _________________________________
- _________________________________

17. Completa el siguiente cuadro del proceso de la Independencia .

18. Completa
La _____________________________________ es la galaxia en donde vivimos.
Las estrellas, galaxias, constelaciones, planetas y el Sol forman
el________________________________________ ______________ es el conjunto de planetas y satélites que
giran alrededor del Sol.
El Sol es
_____________________________________________________________________________________
La Tierra es
__________________________________________________________________________________
La Luna es
___________________________________________________________________________________
Las fases de la luna son
________________________________________________________________________

19. Ubica las 8 regiones naturales en el siguiente gráfico


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20. Aprecia la actitud de los personajes:

a. ¿Quién ha actuado de manera incorrecta y por qué?

b. ¿Quién reaccionó convenientemente y por qué?

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EVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
Nombres:__________________________________________________________________________

Grado:________________________________ Sección:_____________________________________

1. ESCRIBE EN EL PARENTESIS (V) SI LA PROPOSICIÓN ES VERDADERA Y (F) SI ES FALSA:

a. Jesús murió en la cruz por liberarnos del pecado ( )


b. El faraón aceptó a Moisés la liberación del pueblo de Israel ( )
c. La pascua india es la fiesta de los judíos recordando la resurrección de Jesús ( )
d. Jesús mismo se ofreció a Dios como cordero pascual ( )
e. Jesús fue fiel de la misión que su padre le encomendó ( )
f. El Arca fue construida por Abraham ( )
g. Moisés fue elegido por Dios para liberar Israel ( )
h. La Palabra de Dios llega a los hombres a través de la Sagrada Escritura ( )
i. La Sagrada Escritura es la palabra de los profetas y apóstoles ( )
j. Dios ama y perdona a los hombres, aún si estos no creen en El ( )

2. MARCA CON (X) LA RESPUESTA CORRECTA:


1. Jesús en su etapa infantil, fue como cualquier otro niño que:
a) Pastoreaba los corderos en el campo.
b) Ayudaba a José en la carpintería.
c) Desobedecía las órdenes de sus padres.
2. Jesús como adolescente:
a) Asistía a los templos a predicar.
b) Ayudaba a María en las labores de su casa.
c) Se desconoce las actividades que realizaba.
3. Jesús en su edad adulta se dedicó:
a) A atender a los enfermos.
b) Cumplir la voluntad y la obra de Dios, su padre.
c) A acusar y condenar a los que creían en El.
4. Siguiendo el ejemplo de Jesús debes:
a) Hacer y obedecer lo que tus padres te ordenan.
b) Hacer lo que te parece.
c) Rechazar las órdenes de tus padres y maestros.
5. Jesús enseñó a sus discípulos y al pueblo por medio de:
a) Dramatizaciones b)Conferencias c)Parábolas

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3. OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y ORDÉNALAS ENUMERÁNDOLAS DEL 1 AL 6, LUEGO
ESCRIBE A QUE DÍA DE LA SEMANA SANTA PERTENECE SEGÚN EL SIGUIENTE CUADRO.
Domingo de ramos – Jueves Santo – Jueves Santo – Viernes Santo – Viernes Santo – Domingo de
Resurrección.

4. ESCRIBE LAS VIRTUDES DE MARÍA.

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V- DICIEMBRE 26
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5. RELACIONA CADA MISTERIO CON EL DÍA QUE SE REZA.

Lunes • • Misterios Gozosos


Martes •
Miércoles • • Misterios Luminosos
Jueves •
Viernes • • Misterios Gloriosos
Sábado •
Domingo • • Misterios Dolorosos
6. COMPLETA EL CUADRO CON LOS DONES DEL ESPÍRITU SANTO:

Temor a Dios

Dones del Espíritu


Santo

7. COMPLETA EL CRUCIGRAMA:

HORIZONTALES:
1. Sacramentos que perdona los pecados.
2. Primera palabra del sacramento que reciben los
sacerdotes.
3. Santifica la unión de un hombre con una mujer.
VERTICALES
1. Sacramento del cuerpo y sangre de cristo.
2. Limpia el pecado original
3. Primera palabra del Sacramento que fortalece en la
enfermedad.

8. CLASIFICA EN EL SIGUIENTE CUADRO LOS SACRAMENTOS.


LOS SACRAMENTOS
Sacramentos de iniciación.
Sacramentos de curación.
Sacramentos de servicio a la
comunidad.

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9. RELACIONA CADA SACRAMENTO CON SU ELEMENTO.

a. Reconciliación

b. Eucaristía

c. Unción de los enfermos

d. Confirmación

e. Bautismo

f. Orden Sacerdotal

g. Matrimonio

10. ESCRIBE LAS 8 BIENAVENTURANZAS.


a. __________________________________________________________________
b. __________________________________________________________________
c. __________________________________________________________________
d. __________________________________________________________________
e. __________________________________________________________________
f. __________________________________________________________________
g. __________________________________________________________________
h. __________________________________________________________________

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11. ESCRIBE EN EL PARENTESIS (V) SI LA PROPOSICION ES VERDADERA Y (F) SI ES FALSA:
1. El obispo es el sucesor de San Pedro y el vicario de Cristo ( )
2. Los sacerdotes son los encargados de predicar el evangelio y administrar los sacramentos ( )
3. El Papa es la cabeza visible de la Iglesia ( )
4. Jesús es el Jefe Supremo de la Iglesia ( )
5. La Eucaristía es el sacramento que incorpora a los hombres a la Iglesia ( )
6. La fiesta de Pentecostés se celebra cincuenta días antes de la resurrección de Cristo ( )
7. La cruz es el símbolo del Espíritu Santo ( )
8. El espíritu Santo es la tercera persona de la Santísima Trinidad ( )
9. La fortaleza y la sabiduría son dones del Espíritu Santo ( )
10.Dios vive con nosotros a través de su hijo Jesús ( )

12. RESUELVE EL CRUCIGRAMA DEL BUEN SAMARITANO 1

Vertical:
8

1. Vio al herido y pasó de largo


2. Ayudó al herido y le llevó a lugar seguro.
3. Otro que no ayudó al herido
5. Lugar donde se recuperó el herido.
Horizontal
4. Historia que explica con sencillez algo espontáneo.
6. Ciudad a la que bajaba un hombre.
7. Jesús dice que hay que amar al …
8. Personas que atracaron al hombre.

13. Colorea la alternativa correcta:


Tuvo mucha fe en Dios, Jesús y la Virgen María. A los 20 años ingresó a la orden de Santo Domingo.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa
Lo demostró ayudando a los enfermos y pidiendo a Dios por los que más sufrían.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa
Defendía a los animales, como lo demuestran las tradiciones de Los mosquitos y el Gallito de Santa Rosa de Lima.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa
Hilaba y bordaba ropas para ayudar en la economía de su familia.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa
Siempre fue ajena a las vanidades y lujos.
Sencillez Amor a la Trabajo Amor al prójimo Vocación
naturaleza religiosa

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14. MARCA CON ASPA (X) LA RESPUESTA CORRECTA:
1. La imagen del Señor de los Milagros representa.
a) La Pasión de Cristo b) La vida de Cristo c)La crucifixión y agonía de Cristo
2. Para todo cristiano, una persona que muere:
b) Resucitara b) vivirá eternamente c)será juzgada
3. El símbolo más representativo del mes morado es:
a) La corrida de toros b)El turrón de doña pepa c)La procesión
4. El Señor de los Milagros tuvo una aparición en:
a) Pachacamilla b) Ventanilla c) Pachacamac
5. Lo más importante de la celebración del Señor de los Milagros es:
a) El arrepentimiento de los pecados cometidos
b) Escuchar la misa
c) Asistir a la procesión

15. Completa el organizador visual:


LOS CAMINOS DEL SEÑOR

LOS MANDAMIENTOS OBRAS DE MISERICORDIA Dar de comer al hambriento

Dar de beber al sediento

Corporales
Acoger al forastero

Espirituales
Visitar al enfermo

Ayudar al pecador

Enseñar al que no sabe

Consolar al triste

Soportar a los que molestan

Perdonar de corazón

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V- DICIEMBRE 30
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16. Marca el que no corresponde:
¿Qué caracteriza a la persona y su vida humana de las otras formas de vida?
a) Es única e irrepetible
b) Es integral (cuerpo, mente, ser, espíritu)
c) Se encuentra preso
d) Tiene racionalidad
e) Tiene valores elegidos
f) Tiene dignidad
g) Tiene derechos

17. MARCA CON UNA ASPA () LAS RESPUESTAS CORRECTAS.


a. El adviento:
___ Son días de preparación establecidos por la iglesia.
___ Es un tiempo para mostrar un comportamiento justo y solidario.
___ Son cinco semanas antes de la Navidad.
b. La navidad
___ Es uno de los grandes tiempos del año litúrgico cristiano.
___ Es importante porque se dan regalos.
___ Es la fiesta de la solidaridad, del amor y de la esperanza.

18. ESCRIBE UNA ORACIÓN AL NIÑO JESÚS


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19. ¿Cuál es el verdadero significado de la navidad?
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