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UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE HISTORIA
CARTAGENA DE INDIAS D.T. Y C.
2010
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
Estado Soberano de Bolívar (1863-1886) |2
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE HISTORIA
CARTAGENA DE INDIAS, D.T. Y C.
2010
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
Estado Soberano de Bolívar (1863-1886) |3
AGRADECIMIENTOS
Para la elaboración de esta monografía conté con la ayuda de los profesores del
Programa de Historia de la Universidad de Cartagena, sin la cual hubiera sido
difícil su elaboración y por eso a ellos van dirigidos mis agradecimientos.
CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN 8
CAPITULO I: JUSTICIA Y CONSTITUCIONALISMO LIBERAL: UN ORDEN 16
UNA LEY
INTRODUCCION
En el campo intelectual, el clima no era menos tenso. Cabe recordar que desde
muy temprano del siglo XIX, Inglaterra y Francia se consolidaron como potencias
económicas, y el agregado de la exportación de las ideas en Colombia se
1
AGUILERA PEÑA, Mario. “La Administración de justicia en el siglo XIX”. En: Revista Credencial
Historia. Edición 136, abril de 2001.pp. 8-11
2
RODRIGUEZ, Gustavo Humberto. Ezequiel Rojas y la primera república liberal. Bogotá:
Universidad Externado de Colombia, 1984. 331 p.
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3
MARTINEZ, Fréderic. El nacionalismo cosmopolita. La referencia europea en la construcción
nacional en Colombia, 1845- 1900. Bogotá: Banco de la República/Instituto francés de estudios
andinos, 2001. 580p.
4
JARAMILLO URIBE, Jaime. “Tres etapas de la historia intelectual de Colombia”. En: La
personalidad histórica de Colombia y otros ensayos. Bogotá: El Ancora editores, 1994. 271 p.
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El mayor de los Samper, quien en sus más famosas obras había pregonado el
carácter insoslayable de la elección popular, negaba los artículos que sobre este
tópico consignaba la constitución centro federal del año 58. Su creencia en el
derecho natural como base del derecho positivo lo puso tantas veces en la
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Sin desconocer este sustento teórico, sería ingenuo pensar en ellas como la
fuerza que dio vida por ejemplo a la Constitución federal del 63. Debemos más
bien entender dichas reformas como un elemento adicional que permitió sustentar
5
SAMPER, José María. Ensayo sobre las revoluciones políticas y la condición social de las
Repúblicas colombianas. Bogotá: Editorial Centro, 1945. 335 p.
6
SAMPER, Miguel. Selección de escritos. Bogotá: Instituto colombiano de cultura, 1977. 340 p.
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La transformación del sistema judicial hacia uno más “civilizado”, contenía implícito
el cuestionamiento a su eficiencia. En efecto, un grueso número de intelectuales
benthamistas como Ezequiel Rojas, hacían eco de las palabras del inglés y
reforzaban la idea de un complejo normativo sin disposiciones excesivas; reglas
jurídicas claras y sencillas.
En toda esta transformación, el sistema de juzgamiento por jurados aparecía como
una conquista del liberalismo. En el mismo sentido se avanzaba con la abolición
de la pena capital y, por supuesto, con la protección más flagrante y
manifiestamente reglada de la protección a la propiedad privada y de los
procedimientos judiciales para asegurarla. Lo anterior permitía la imposición del
capitalismo y la libre empresa, ahora debidamente protegidos en materia jurídica
los intereses de los propietarios, a los que el sistema les aseguraba certeza en las
reglas de juego.
7
MAYORGA GARCÍA, Fernando. “La administración de justicia en el periodo colonial”. En: Revista
Credencial Historia. Edición 136, abril de 2001, pp.3-7.
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Debe quedar claro que aquí el concepto ciudadanía, a pesar de sus múltiples
enfoques, debe entenderse en la “perspectiva de los derechos”, como lo
8
FRIEDMAN, Lawrence M. The legal system: A social science perspective. New York: Russell
Sage Foundation, 1975.Vii- 338 p.
9
HABERMAS, Jurgen. Historia crítica de la opinión pública: la transformación estructural de la vida
pública. México: Editorial Gustavo Gili, 1997. 352 p.
10
SABATO,Hilda. Citizenship,political participation and the formation of the public sphere in Buenos
Aires, 1850s-1880s, Past and Present, agosto de 1992, núm.136, p.151.
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Así pues, la Administración de justicia aparece como esfera pública del individuo-
ciudadano; esfera donde se verifican los derechos fundamentales compartidos
con sus iguales jurídicos.
11
CELSO, Lafer. La reconstrucción de los derechos humanos: un dialogo con el pensamiento de
Hannah Arendt. México: Fondo de Cultura económica, 1994. 388 p.
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CAPITULO I
Y es que el concepto de Nación que se estaba construyendo tenía que ir más allá
de las consideraciones que la veían simplificadamente como el conjunto de los
habitantes del país, regidos por el gobierno del poder central; incluso retaba la
concepción en la que se la asumía como el conjunto de los individuos
15
compartiendo un mismo origen, un mismo idioma y una tradición común .
Quedaba entonces por preguntar:
14
MAYORGA GARCIA Fernando. “La administración de justicia en Colombia. Cambios y ajustes
históricos en el poder judicial”. En: Revista Credencial Historia. Edición 148, abril de 2002, pp.8-11.
15
Esta noción básica de Nación es recogida hoy día por el Diccionario de la Real Academia
Española de la Lengua y supone una versión simplificada del concepto en cuestión pero útil como
punto de partida en el desarrollo que estamos acometiendo.
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aludido más arriba constituyeron el caldo de cultivo para conflictos que hasta la
fecha se han reconocido por muchos intelectuales como irremediables?.
La Nación de corte liberal, dentro del Estado liberal, sería imaginada por una élite
intelectual que a mediados del siglo XIX, vio como posible la imposición de un
sistema político, económico y social que propiciara la modernidad. El Estado
liberal colombiano y el latinoamericano tienen un origen exógeno, con raíces en el
enciclopedismo, la revolución francesa, y en general, una concepción de
progreso y riqueza atada al liberalismo económico 17
16
ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas: Reflexiones sobre el origen y la difusión del
nacionalismo. México: Fondo de Cultura Económica ,1993. 315 p.
17
Podemos complementar esta tesis con la de Ernest Gellner, diciendo que la Nación liberal fue
además de una comunidad imaginada y construida, una comunidad “verdadera” que pudo
superponerse con ventaja a otras y asentarse de forma visible. La Nación sería un artefacto
construido a partir de convicciones, fidelidades y solidaridades de los hombres. Gellner nos
propone el concepto Nación como el producto de una construcción compleja, en donde
continuamente se están enlazando las nociones de identidad y cultura predominantes sobre otras y
el proceso de su conjunción. Es obvia la coexistencia y el acomodamiento entre un claro legado
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Podemos afirmar junto con François- Xavier Guerra, que la imposición del Estado
liberal a mediados del siglo XIX colombiano responde a lo que él propone como
una explícita dualidad entre el concepto de Nación en el sentido antiguo y
19
moderno .
europeo, y un proyecto moderno que pretendía ser aglutinante porque la soberanía de la Nación
se hacía extensiva a todos los individuos a los que se les dio la categoría de ciudadanos. Ver:
GELLNER, Ernest. Naciones y Nacionalismos. Madrid: Alianza Editorial, 1998. 189 p.
18
AGUILERA PEÑA, Mario. Op. Cit p.10
19
GUERRA, François-Xavier. Modernidad e independencia. Madrid: Editorial Mapfre, 1992. p.132.
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Esta transición entre Estado antiguo y moderno es también revisada por Germán
Carrera Damas cuando dice que “el Estado independiente nacional deja a tras el
colonial, en el momento en que se hacen efectivas las constituciones federales, es
decir, cuando las elites criollas se interesan en estructurar un nuevo Estado con
principios de inclusión, ante la desaparición del Rey como elemento aglutinador y
justificante de la legitimidad” 21.
20
GUERRA, François-Xavier. Modernidad e independencia. Madrid: Editorial Mapfre, 1992. 406 p.
21
CARRERA DAMAS, Germán.” Del Estado colonial al Estado independiente nacional”. En: Historia
general de América Latina. La construcción de las naciones latinoamericanas, 1820-1870. Toma
IV. París: Ediciones Unesco, Editorial Trotta, 2003. p.78.
22
ROSANVALLON, Pierre. Por una historia conceptual de lo político: Lección inaugural en el
College de France. México: Fondo de Cultura Económica, 2003. 79 p.
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Este orden judicial debía expresar dentro de las teorías liberales, las valoraciones
políticas y éticas del pueblo, y las representaciones más íntimas de la moral, así
como de las costumbres y practicas cotidianas de comportamiento.
La administración de justicia debía tener una doble función: hacer efectivos los
derechos consagrados en la Constitución y las leyes para el logro de la paz y la
concordia, y al tiempo armonizar esta ejecutoria con las otras ramas del poder
público para lograr los fines del Estado, en términos de construcción de
ciudadanía, prosperidad y permanencia en el tiempo como ente aglutinante de la
Nación.
23
Eric Hobsbawm nos dice que la unidad política de los Estados modernos, favorece la unidad
social en casos extremos como en la guerra, pero también la consolidación de la economía liberal,
ya que puede imponerse a través de reglas claras – normas jurídicas y de procedimientos de
justicia - en todo un territorio en que el gobierno puede castigar su incumplimiento. La Nación
moderna no tiene barreras internas, por lo cual el mercado capitalista puede perfectamente
expandirse y obtener el lucro que desea. Ver: HOBSBAWMN, Eric. Naciones y Nacionalismo desde
1780. Barcelona. Editorial Crítica. S.A, 1991. 206 p.
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Estos esfuerzos por crear una sociedad moderna tenían como base la imposición
de un Estado del tipo liberal democrático, idea que fue impulsada en Colombia
por el movimiento radical de la época24.
24
KALMANOVITZ, Salomón. “Constituciones y crecimiento económico en la Colombia del siglo
XIX”. En: Revista de Historia Económica. Edición 146, mayo de 2008. 23 p.
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25
MONTESQUIEU, Charles. Del espíritu de las leyes. Madrid: Editorial Tecnos, 1999. 323 p.
26
BOBBIO, Norberto. Teoría general de la política. Madrid: Editorial Trotta, 2003. 779 p.
27
Dentro de estos parámetros podemos acercarnos a una teoría de justicia legal, circunscrita a la
norma jurídica. La norma jurídica como lo explica la teoría de Hans Kelsen, es general y abstracta
porque va dirigida a la generalidad de los individuos de la sociedad o a la generalidad de los
individuos que gocen de cierto status, pero nunca de forma particular a individuos concretos. Este
último aspecto nos lleva a pensar en la discusión sobre la igualdad ante la Ley. Las pautas que
dictaba el liberalismo de Estado indicaban una relación entre aplicación de justicia e igualdad ante
la norma y ante el sistema judicial en general. Igualdad ante la ley supone la aplicación de los
mismos estatutos normativos que reglan la situación en Derecho, pero también, que ante la misma
situación jurídica se aplique la misma solución. Ver: KELSEN, Hans. Teoría pura del Derecho.
México: Editorial Porrúa, 1995. 364 p.
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El Estado nacido en la segunda mitad del siglo XIX en Colombia, organizó una
estructura para cohesionar de forma adecuada a la comunidad asentada en el
28
Recordemos aquí los estudios de John Rawls, para quien en la tradición democrática occidental,
la justicia se entiende como imparcialidad, ya que una norma es justa cuando favorece a todos y
cada uno con independencia de sus características. Ver: RAWLS, John. Justicia como equidad:
materiales para una teoría de la justicia. Madrid: Editorial Tecnos, 1999. 323 p.
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El Estado de derecho a que hacemos referencia ya había sido trazado por Max
Weber29 , y tenía como elemento decisivo la detentación del ejercicio exclusivo
de la violencia por parte de dicho Estado. En otras palabras este responde a la
necesidad de monopolizar, concentrar esa violencia como único medio de
mantener la paz.
29
WEBER, Max. Escritos políticos. Madrid: Alianza editorial, 1991.370 p.
30
NARANJO MEZA, Vladimiro. Op Cit. pp.254-261.
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Por otro lado tenemos la jurisdicción como órgano del Estado que asegura la
aplicación de las reglas de derecho establecidas. Corresponde a ella:
32
Conviene aquí recordar lo que nos dice Michael Walzer “El compromiso con la justicia implica el
compromiso con la igualdad, y para eso es preciso respetar las libertades individuales de la
tradición liberal, pero también respetar una igualdad compleja que tiene dos aspectos: que existan
distintos criterios para distribuir bienes sociales como la imparcialidad, el mérito o la parcialidad y
es preciso evitar que una sociedad haga un bien dominante que permita poseer todos los demás”.
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Ver: WALZER, Michael. Las esferas de la Justicia: una defensa del pluralismo y la igualdad.
México: Fondo de Cultura Económica, 1993. p.130.
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33
CACERES CORRALES, Pablo J. Critica constitucional: del Estado liberal a la crisis del Estado
Providencia. Bogotá: Banco de la República, 1989. pp.207-220.
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Cada juez creado por la Constitución del Estado Soberano de Bolívar, debía su
existencia a una calidad especial del individuo o del Estado, de la siguiente
manera:
A-El juez civil dirimía con fuerza de verdad juzgada los conflictos entre relaciones
privadas y originadas en actos jurídicos contractuales, extracontractuales y las
demás fuentes de las obligaciones. El sujeto que define su existencia (la justifica)
es el individuo en cuanto parte de relaciones jurídicas civiles. El juez de este
individuo es el juez civil, el interés es de orden privado y por ello, renunciable. El
individuo en civil es titular de derechos personales o patrimoniales rodeados de
garantías de la propiedad privada, esencialmente renunciables, y es responsable
por las obligaciones colaterales engendradas en las fuentes de las obligaciones35.
La competencia de cada juez debía estar definida antes del cometimiento de los
hechos a él sometidos (juez constituido). El juez y los procedimientos no solo
tenían que conocerse con anticipación, sino que era prohibido el juez ad- hoc o
impuesto para un caso particular.
36
Código de procedimiento en los negocios criminales del Estado Soberano de Bolívar. Edición
oficial. Bogotá: imprenta de Medardo Rivas, 1873. 139 p.
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Constitución de los Estados Unidos de Colombia sancionada por la Convención Nacional el 8 de
mayo de 1863.Bogotá.1867. Imprenta y estereotipa de Medardo Rivas.
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Para ser magistrado se debían cumplir con los requisitos de ser colombiano por
nacimiento y en ejercicio de la ciudadanía; tener por lo menos treinta y cinco
años, y haber sido magistrado de algún Tribunal Superior.
Pero ¿Qué eran estos principios que los constituyentes del 63 plasmaron? En
esencia constituían una clara referencia de la necesidad de civilizar la aplicación
de justicia que para principios del siglo XIX, preveía la pena capital, los castigos
infamantes, y la imposición de tribunales excepcionales de juzgamiento.
Es así como los delitos considerados como graves para el orden político y social
eran castigados con pena de muerte. En esta categoría dice, Mario Aguilera Peña,
estuvieron los delincuentes de cuello blanco, los simples ladrones, los traidores y
los conspiradores.
La pena capital a los ladrones de cuello blanco fue impuesta por el General
Santander cuando en octubre de 1819, expide un decreto condenando a muerte a
quienes fueran hallados culpables de la malversación del erario público tras un
juicio previo de carácter sumario.
38
AGUILERA PEÑA, Mario. Op.cit. p.8
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Los intelectuales radicales del siglo XIX, influenciados por los principios del
humanitarismo francés, consideraban que la pena capital era la forma más
anticuada que tenía una Nación para sancionar a sus delincuentes. En uno de
sus artículos periodísticos Manuel Murillo Toro afirmaba que:
Para estos delitos solo sería abolida en 1863 con la Constitución de los Estados
Unidos de Colombia; sin embargo en el Estado de Santander, en su constitución
de 1857, ya se había consignado el principio de la inviolabilidad humana (Titulo II.
Art. 3) como un derecho que el Estado reconocía a sus miembros40.
Fue el Acto Legislativo Numero 3 de 1910, el que puso término final a esta
práctica que en nuestro medio hundía sus raíces en lo más lejano de los tiempos
precolombinos y de dominación española y que ni siquiera la independencia logro
39
TORRES ALMEIDA, Jesús Clodoaldo. Manuel Murillo Toro: caudillo radical y reformador social.
Bogotá: Ediciones el Tiempo, 1984. p.179
40
HERNÁNDEZ VELASCO, Héctor Elías. La pena de muerte en Colombia 1821-1910.
Bucaramanga: (Sic) Editorial, 2007. p.6
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En el Título 4 “De las garantías y deberes “, se da por sentada una noción básica
de carácter democrático, como elemental regla al sujeto procesal y garantía de
justicia:
41
MENDOZA C. Alberto. Provincia de Cartagena, Estado Soberano de Bolívar: poblamiento y
división política. Sincelejo: Gráficas Lealtad, 1996. pp. 186-191.
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CAPITULO II
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Informe anual del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1868].En: Informes de los
Gobernadores de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor:
Sergio Solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.96
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O se insistía que:
La esfera pública de las que nos habla Hannah Arendt, oficiaba como espacio de
la cultura jurídica activa en cuanto reconocer e internalizar sus derechos dentro
del Estado, pero apenas si había un reconocimiento de las obligaciones y deberes
complementarios45.
[N]o hay ciudadano por ignorante que sea, i por retirado que
viva de los grandes centros de población, que no sepa que la
constitución de Rionegro garantiza la inviolabilidad de la vida,
la propiedad, la libertad , el libre uso i comercio de las armas;
pero al mismo tiempo no comprenden o no quieren
comprender, que cada una de sus garantías tienen sus
restricciones i limites; ignoran o aparentan ignorar que esa
44
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena, 13 de agosto de 1871. pp.135 -136.
45
ARENDT, Hannah. Op.cit
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46
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartajena [1877]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.153
47
AGUILERA Miguel. “La legislación y el derecho en Colombia”. En: Historia extensa de Colombia.
Volumen XIV. Bogotá: ediciones Lerner. 1965. 487 p.
48
La Escuela Normal. Periódico de instrucción pública. Bogotá octubre 26 de 1872, numero 95.
Tomo III.
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La descripción de estos conceptos será clave para entender los bienes jurídicos
objeto de protección judicial; protección que se entendía debía ser atendida por
todos los funcionarios del Estado, incluyendo de forma especial el departamento
de policía, como bien se recalcó en el siguiente informe de 1867:
49
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartajena sobre la marcha de la administración
pública en dicha provincia [1867]. En: Informes de los gobernadores de las provincias del
departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de
Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.91.
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La Escuela normal. Periódico oficial de instrucción pública Bogotá, Octubre 26 de 1872 .Numero
95 Tomo III. pp.341-343
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cuando ellas faltan, las penas atroces o no son aplicadas, a pesar de la lei
por su misma atrocidad […]”.[176]
f) La reafirmación de la libertad individual con el único límite que la libertad del
otro y en tal sentido “la libertad pues de cada individuo, o sean las
manifestaciones de su actividad, no deben tener en ninguna parte, como no
tienen en los Estados Unidos de Colombia, otro límite que la libertad de otro
individuo; es decir, que cada uno tiene la facultad de hacer o de omitir todo
aquello de cuya ejecución u omisión no resulta daño a otro individuo o a la
comunidad”. [177]
g) El concepto de seguridad personal como garantía de no ser detenido sino
“por vía de pena, o por un motivo criminal que haga la prisión o detención
de todo punto necesaria.[179]
h) En tal sentido “las leyes que erijen los hechos en delitos i que señalan las
penas a los ejecutores de esos hechos, dan la posible seguridad de su
imparcialidad i justicia cuando han sido expedidas como principios
jenerales, revelados por la razón i la experiencia, i no como redes tendidas
a determinados individuos o como medidas ajustadas a circunstancias o
casos conocidos de antemano”.[180]
i) Para completar este paradigma se insistirá en que “la sola i universal
garantía para que la justicia humana lo sea en cuanto pueda serlo, consiste
en que el acusado se le dejen medios i libertad de defensa, i en que se le
auxilie en esta cuanto sea necesario para que la acción o acciones por la
que se le juzgue, aparezcan como hayan sido en sí mismas i con las
circunstancias que las puedan caracterizar”. [182] 51
52
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración en
ella [1869]. En: Informes de los Gobernadores de las Provincias del Departamento de Bolívar,
1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de
la Historia. 2007. p.124
53
Ídem. pp.124-125
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que le daba nacimiento sino única y exclusivamente la que debía darle , cuando lo
necesitara , amparo y seguridad. En tal sentido, la propiedad debía respetarse, no
privando de ella a ninguno sino por pena o contribución general con arreglo a las
leyes, esto es, por resarcimiento del mal o daño que haya causado; o en pago del
servicio que presta el gobierno, servicio llamado seguridad. Fácil reconocer aquí,
los principios del liberalismo económico referido a las tesis del “dejad hacer”.
54
La Escuela normal. Periódico oficial de instrucción pública Bogotá, Octubre 26 de 1872. Número
95 Tomo III. p. 342
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Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1864]. En: Informes de los gobernadores
de las provincias del departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.86
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Como hemos visto hasta aquí, esta Cartilla ciudadana a la vez que fungía como
manual didáctico, expresaba severamente y sin reato, la propaganda oficial sobre
los paradigmas con los cuales pretendía organizar las acciones judiciales
puestas en términos de lo Penal y Civil. Sin lugar a dudas, un decidido meta -
relato de la gran utopía liberal, con las tensiones que como vimos, fácilmente
intuyeron algunos Gobernadores de la Provincia de Cartagena.
En este sentido, tomemos las palabras de este Procurador que nos hacia recordar
que:
57
La Escuela normal. Periódico oficial de instrucción pública. Bogotá, 3 de mayo de 1873. Número
122 Tomo IV. p.122 ,141.
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A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 22 de agosto
de 1878. pp. 1374 -1376.
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En este aspecto rescata Orlando Fals borda que para el año de 1848, todavía con
los ecos de la revolución francesa, y la dimisión de Luis Felipe de Orleans – que
traducido en términos americanos significaba que la aristocracia ( relacionada con
la tradición, las viejas prerrogativas, el viejo estado de cosas, el anquilosamiento,
el progreso retardado etc.) bien podía ser reemplazada para dar paso a una nueva
generación de emprendedores negociantes y visionarios, capaces de liderar un
nuevo estado de cosas, “capitalizando” el trabajo duro de las clases populares - se
establecía en la ciudad una especie de doctrina romántica que elogiaba – por lo
menos en el discurso- la necesidad de implantar ciertos cambios sociales como
base del progreso, en una ciudad que después de la independencia, se hallaba
inmersa en una nada despreciable crisis fiscal 59.
59
FALS BORDA, Orlando. Historia doble de la Costa. El presidente Nieto. Bogotá: Universidad
Nacional de Colombia, Banco de la República. El Ancora Editores. 2002. pp. 91-116.
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Los abogados del Estado Soberano de Bolívar, se formarían pues, bajo estas
discusiones que conformaron lo que para la época era la opinión pública, término
muy usado, y que al decir de José Manuel Restrepo constituía el alma de la
democracia. Estos profesionales “lejistas”, como también se les llamó, abordarían
desde la academia el problema de la articulación de lo público con las instancias
de los poderes locales, y en el proceso de instauración de las reformas educativas
auspiciadas por el gobierno central- fuertemente influido por el poder eclesiástico –
60
Sin lugar a dudas uno de los comentaristas más leídos en la ciudad y el país fue Rafael Núñez.
Su actividad como periodista, revelara el prototipo del intelectual de la época: por un lado,
detentador de un discurso erudito, pero a la vez, cauteloso con la promoción de ideas que pudieran
entenderse como revolucionarias y perturbadoras del status quo vigente. Sus escritos políticos y
sociales, aparecieron profusamente en periódicos como “El Porvenir” de Cartagena, y “La Luz”.
61
NUÑEZ, Rafael. La Reforma Política en Colombia. Colección de artículos publicados en "La Luz"
de Bogotá y "El Porvenir" de Cartagena, de 1881 a 1884, por Rafael Núñez. Bogotá, 1885.
Reedición en la Biblioteca Popular de Cultura Colombiana, Imp. Nacional y Editorial A. B. C., 1944-
1950. Los mejores artículos políticos, Selección Samper Ortega, Ed. Minerva, 1934.
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62
PUERTA LEON, Heriberto. La administración de Justicia en el estado soberano de Bolívar. 1870-
1880. Cartagena: litocopia, 2009. pp.214-215.
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Como es posible observar, eran prioridad las materias que tenían que ver
directamente con la formación del Estado, lo que no era otra cosa que la
educación para la participación activa en decisiones, o dicho de otra manera en la
discusión activa sobre este, con lo cual se motivaba a los futuros burócratas, a
cimentar un nuevo modelo de Estado más abierto al debate y a las nuevas ideas,
al activismo político, como preconizaban los liberales y que en su sentir, los
diferenciaba de los conservadores.
Para Víctor Manuel Uribe-Uran los gobiernos conservadores que habían seguido a
Santander intentaron opacar el desarrollo de las materias constitucionales, pero
con la llegada del liberalismo se dio un nuevo impulso a esta, e incluso un
renovado interés por autores como Bentham. Al decir de este autor, el hecho del
veto a las materias constitucionales, y los programas con alta dosis de legislación
canónica, provocaron exactamente el efecto contrario, y la nueva generación de
estudiantes dentro del liberalismo tenderían a ser más radicales, mas
benthamistas y mas rebeldes.
De este modo, los estudios de derecho se convirtieron en un factor ideológico que
contribuía al afianzamiento del sistema del gobierno constitucional, republicano y
liberal.63
63
Resulta interesante para entender la administración de justicia en la década de los 70 del siglo
XIX, y su relación con la política, lo podemos encontrar en los hechos del 1876, directamente
relacionados con la visión pública sobre la eficacia del sistema. La ocurrencia de los asesinatos en
el “ Camellón o Paseo público” ocurridos el 8 de diciembre de 1876 en la ciudad de Cartagena ha
sido estudiado muy poco cuidado por historiadores locales, quizás porque incluso a pesar de la
contundente violencia con que aparecen los hecho, no deja de ser percibida como otra anécdota
más de la violencia partidista, luego de que se pusiera en entredicho la llegada a la presidencia de
la República de Aquileo Parra para el periodo presidencial 1876-1878, con lo cual quedaba
instalado en la más alta magistratura del país otro miembro del llamado Olimpo radical, en
oposición de los conservadores. En efecto, los ecos del fraude produjeron una oleada de
descontento entre los conservadores por lo que los liberales temían que entre los líderes de aquel
partido, explotara como en otras regiones del país, una revolución opositora que eventualmente
podía desestabilizar el gobierno local presidido por el liberal moderado Rafael Núñez, pero que a la
vez, se articulara con los movimientos opositores de otros estados como el de Antioquia,
tendientes a derrocar el poder en la Capital. En el día en comento, en horas de la noche, una
gavilla de liberales atacó por el paseo público a todos los conservadores que encontraron,
produciéndose varios muertos y heridos entre las cuales estaban varios líderes conservadores,
que entre los liberales aparecían como potenciales organizadores de una revolución. Es de
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especial atención la forma rápida y contundente con que al parecer fueron resueltos los hechos en
el campo jurídico. Testimonio de ello es el impreso firmado por “unos apreciadores del mérito
“(anónimo) salido en 1879, y que al mismo tiempo que relata los sucesos de ese día y transcribe la
sentencia dictada por el tribunal superior de justicia del Estado de Bolívar, presidido Eloi Pareja
González el 23 de junio de 1879, exalta los meritos del procurador general del estado soberano de
bolívar Carmelo Arango y su alegato a favor de la justicia, con lo que queda la sensación de que en
estos tipos de juicios con cuestiones políticas por delante , la justicia brillaba con más celeridad, lo
cual contrasta con los recurrentes testimonios de incapacidad de los funcionarios para resolver los
crímenes. Ver: LEMAITRE, Eduardo. Historia General de Cartagena. Tomo IV. La República.
Bogotá: Banco de la República, 1983. pp.255-262.
64
LOPEZ LOPERA, Liliana maría. “La ciudadanía miscelánea del liberalismo radical en Colombia”.
En: Estudios políticos. N: 14. Medellín, enero – junio 1999. pp.74-104
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A esto hay que agregarle, la evidente influencia del Republicanismo, ideología que
se estructura alrededor de una noción de libertad positiva o libertades públicas
como espacio donde los individuos se encuentran por medio de la acción y
discurso práctico en lo público.
Tenemos pues que la mixtura miscelánea del la ciudadanía del radicalismo liberal
expresada en la Constitución Nacional, y en la Constitución del Estado Soberano
de Bolívar, comentado en la Escuela Normal y defendido, y afianzado en el
aparato judicial, consiste en que descansa sobre la defensa de la libertad
negativa y la prioridad absoluta del individuo sobre la comunidad, y los derechos,
alternada con el republicanismo que defiende sufragio universal , directo y
secreto, y la valoración sobre la opinión pública y de la vida activa.
La ciudadanía radical que hemos expuesto hasta ahora coincide con la teoría de
T.H Marshall o sea, como titulo conferido por el Estado en el reconocimiento de
los derechos, por sobre la ciudadanía como ejercicio directo de la esfera pública. 65
Podemos aproximarnos a este tema, diciendo que para la primera mitad del siglo
XIX, la construcción del concepto de ciudadano solo se entiende con la figura de la
Vecindad, habida cuenta de que sería esta, la constitutiva de la aplicación de
ciertos privilegios políticos, dentro del armazón legal de la participación en la
esfera pública, en el desarrollo de las Constituciones nacionales.
65
MARSHALL, TH. Op cit.
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Así, esta aparece como requisito de obligatorio cumplimiento desde 1812 a 1855,
en los procesos electorales. De esta forma está inscrita en la constitución de 1812
de Cartagena, y se exigirá igualmente en las de 1821 y 1832. En la de 1853
desaparece como requisito indispensable y reaparecería según R. Flórez en la
constitución de Rionegro, y haciendo parte del Código político y municipal de
Cartagena del año 187267. Esta persona, se insistirá, no contaba con las
características de igualdad, individualidad o abstracción.
§ Se radicaba
§ Se laboraba
§ Se ejercía acción política, social y cultural
66
GUERRA, François-Xavier. “El soberano y su reino. Reflexiones sobre la génesis del ciudadano
en América Latina”. En: SABATO, Hilda (Comp.) Ciudadanía política y formación de las naciones.
Perspectivas históricas de América Latina. México Fondo de Cultura Económica, 1997.pp.33-61
67
FLOREZ BOLIVAR, Roicer. “Ciudadanos y vecinos: un acercamiento al proceso de construcción
del ciudadano en Cartagena durante el siglo XIX”. En: Historia Caribe, numero 011. Universidad del
Atlántico. Barranquilla, Colombia. pp.111-127
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68
BIBLIOTECA BARTOLOME CALVO, sección de archivos microfilmados. Semanario de la
provincia de Cartagena, Mayo 3 de 1843. p.2.
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Los derechos que se le asignan a este ciudadano moderno vienen bien descritos
por T.H Marshall y ocupan los siguientes rangos:
69
SOJO, Carlos. La noción de Ciudadanía en el debate latinoamericano. www.cholonautas.edu.pe
[consulta, 15 de agosto de 2010]
70
ALARCON, Luis. “Construir la República y redefinir el pueblo. El discurso político en los
manuales escolares colombianos del siglo XIX”. En: Historia Caribe No: 7. Barranquilla,
Universidad del Atlántico, 2002.
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Dentro de este panorama, Jorge Conde Calderón explica de que forma la prensa
de este periodo republicano, actúa como novedoso instrumento de pedagogía
política en el que sus mensajes, garantizarían la reproducción del nuevo orden
(lectura pública periódicos y libros)71.
Siendo que también las clases populares eran objeto de este proceso de
educación, se consideró que esta pedagogía era instrumento de ascenso racial.
71
CONDE CALDERON, Jorge. “Prensa y esfera pública en la Cartagena republicana, 1821- 1853”.
En: CARDOZO, Germán y URDANETA QUINTERO, Arlene (compiladores): Colectivos sociales y
participación popular en la independencia hispanoamericana. Maracaibo, Universidad de Zulia,
Instituto nacional de antropología e historia, El colegio de Michoacán, 2005.
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Con especial énfasis nos referiremos a la visión sobre los Jurados provinciales y
los Jurados de revisión, que aparecen como una conquista del liberalismo en su
necesidad de civilizar la administración de justicia, y un intento de incursión del
ciudadano , integrado en la esfera pública de la justicia.
§ La asamblea legislativa
§ El tribunal superior de justicia del estado
§ El jurado de revisión
72
Lei 22 de organización judicial expedida por la asamblea lejislativa en sus sesiones ordinarias de
1873. Edición oficial. Cartajena: tipografía Antonio Araujo l.
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§ Cuando no haya suplentes con quien llenar las vacantes de los magistrados
del Tribunal Superior de justicia, el poder ejecutivo nombrara magistrados
interinos (Art. L.O.J).
§ Para desempeñar las funciones de los magistrados en casos de
discordancia, impedimento o recusación era llamado por el Presidente del
Tribunal al suplente respectivo que se encuentre en la capital , por orden de
su nombramiento (Art.9 L.O.J).
§ Si se agotaba la lista de suplentes en el caso del artículo anterior se
sorteaba uno o más conjueces de los veinte que anualmente nombraría la
asamblea en votación colectiva y por mayoría absoluta de los votos. Los
conjueces debían tener las mismas cualidades que se requería para ser
magistrados suplente y además la de ser vecino de la capital del Estado
(Art.10 L.O.J).
§ La designación de conjuez se haría por medio de sorteo ante el Tribunal,
previa citación de las partes debiendo señalarse con cuarenta y ocho horas
de anticipación en que el sorteo deba verificarse. Los magistrados tenían
el imprescindible deber de asistir a dichos sorteos, y los que no lo
verificaban quedaban incursos cada uno en una multa de diez pesos que le
impondría el magistrados o magistrados que concurrieran, siendo estos
responsables de ella si dejaban de imponerla (Art.11 L.O.J).
§ El encargo de conjuez era obligatorio, no pudiendo alegarse otras causales
para su aceptación sino las que eximían los destinos onerosos (Art.13
L.O.J).
§ Los individuos que desempeñan el cargo de conjuez, quedaban exentos
durante el año en que habían funcionado como tales, de todo servicio o
cargo público oneroso (Art.16 L.O.J).
§ Cuando se agotaba por cualquiera circunstancia la lista formada por la
Asamblea Legislativa para la designación por sorteo de los conjueces que
debían desempeñar las funciones de magistrados, en los casos de
discordancia, impedimento o recusación de estos, el Poder Ejecutivo del
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Por otra parte se establecía que todos los tribunales y juzgados con excepción de
la asamblea y los jurados estaban obligados a motivar sus fallos haciendo merito
del resultado de los autos y determinando con precisión las normas que lo
sustentaban.
Los siguientes testimonios nos darán cierta visión sobre la percepción que se tenía
de estos tribunales:
O este otro:
73
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 31 de agosto
de 1875. pp. 791- 793.
74
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartajena, 6 de septiembre
de 1879. pp. 530-532.
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75
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración
pública en dicha provincia [1867]. En: Informes de los gobernadores de las provincias del
departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de
Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. 92 p
76
Ídem p.112
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77
Informe anual del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1870]. En: Informes de los
gobernadores de las provincias del departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor:
Sergio Solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.134
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78
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de bolívar. Cartagena, 31 de agosto de
1875. pp. 791-793.
79
Informe anual del Gobernador de la Provincia Cartagena [1874]. En: Informes de los
gobernadores de las provincias del departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor:
Sergio Solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 143.
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Miremos como son los conceptos de los Gobernadores sobre estos funcionarios:
80
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartajena, 27 de marzo de 1864. pp. 3 – 4.
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81
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración en
ella [1869]. En: Informes de los gobernadores de las provincias del departamento de bolívar, 1861-
1881 (compilación). Editor: Sergio solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de la
Historia. p.112.
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En alguna medida también notas positivas sobre los jueces de distrito: “Es cierto
que contra el Juez principal de este distrito se han elevado dos quejas a mi
despacho, pero dicho empleado explicó su conducta satisfactoriamente, tanto que
enterado el querellante de sus explicaciones, no ha vuelto a insistir más en el
asunto” . 82
82
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1879]. En: Informes de los gobernadores
de las provincias del departamento de bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. p.178
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83
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración
pública en dicha provincia [1867]. En: Informes de los gobernadores de las provincias del
departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de
Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 92.
84
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 31 de agosto
de 1875. pp. 791 a 793.
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2.1.6.2 Censura del tribunal por los veredictos del jurado provincial de
acusación:
sumario por el secretario, o por quien haga sus veces si estuviere impedido.
Luego que se concluya la lectura, se examinara a los testigos y peritos que
hayan asistido, pudiendo ser interrogados por las partes i los jurados; y
concluido el examen, se dará la palabra al procurador general i al defensor
del sindicado, si estuviera presente. En seguida hará que los jurados
nombren uno de ellos que los presida, con lo cual se suspenderá la
audiencia, constituyéndose el jurado en sesión secreta para pronunciar el
veredicto correspondiente (Art. 520 C.P.N.C)
§ Si el jurado de revisión estimare justo el veredicto del jurado provincial, lo
declarará así con la siguiente fórmula: el jurado de revisión estima justo el
veredicto pronunciado en este sumario por el jurado provincial de
acusación (Art.521 C.P.N.C)
§ Si el jurado de revisión estimare injusto este veredicto, lo declarara con esta
fórmula: el jurado de revisión estima injusto este veredicto, i en
consecuencia lo varía en estos términos. Pronunciado el veredicto y
examinado por el magistrado de la sustanciación si lo encontrare perfecto o
cuando ya lo este, volverá a abrir la audiencia pública , y leerá aquel en voz
alta , con lo cual se terminara el acto.( Arts. 522, 523 C.P.N.C)
§ Dentro de las 24 horas siguientes a pronunciado el veredicto si fuera
absolutorio, el magistrado mandara devolver los autos al juez de la primera
instancia para que ponga en libertad a los sindicados. Si el veredicto es de
culpabilidad dará auto llamando a juicio ( Art. 524 C.P.N.C)
La Ley de organización judicial incluía a los Árbitros como una de las instituciones
que ejercían la función judicial, sin embargo son pocas las referencias que se
hallan al respecto en la literatura oficial de la época.
No podía comparecer en juicio la mujer casada sin licencia del esposo. Cuando se
demandaba a mujer casada debía notificarse primero al marido. Eventualmente el
juez podía otorgar la licencia a la mujer para que compareciera al proceso. El hijo
de familia, previa licencia otorgada por el juez podía demandar al padre por
paternidad, alimentos, vestido o maltrato.
85
PUERTA LEON, Heriberto. Op.cit. pp. 117
86
PUERTA LEON, Heriberto. Op.cit. pp. 118
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87
PUERTA LEON, Heriberto. Op.cit. pp. 118-119
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que deponían sobre los conocimientos adquiridos de sus mayores y era aceptada
por la generalidad de la comunidad cuando no existían documentos.
88
PUERTA LEON, Heriberto. Op.cit. pp. 119-120
89
PUERTA LEON, Heriberto. Op.cit. pp. 120
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91
El Código Penal del Estado Soberano de Bolívar fue sancionado el 28 de
noviembre de 1872 junto con el Código de Procedimiento penal92 bajo la
administración del gobernador de la Provincia de Cartagena, tercer designado del
poder ejecutivo, Manuel Ezequiel Corrales.
El primero trata de los delitos – que comprendían las infracciones dolosas o sea la
voluntaria y maliciosa violación de la ley, y las culposas como violaciones
imputables pero no maliciosas - y las penas que correspondían a cada infracción;
el otro, de los procedimientos para la sanción, y que comprendía de la
investigación de la causa hasta la sentencia definitiva que absolvía o condenaba al
procesado.
• Reclusión (Art.13 - 1ª )
• Prisión (Art.13 – 2ª C.P)
• Expulsion (Art.13 – 3ª C.P )
• Confinamiento(Art.13 – 4ª C.P )
Los testimonios sobre las cárceles y las penitenciarías son abundantes, y para
efectos ilustrativos, se han tomado varios y extractados de forma casi total de los
informes de Gobernadores:
93
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena, [1864]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 82
94
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración
pública en dicha provincia [1867]. En: Informes de los Gobernadores de las Provincias del
Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de
Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 91
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Informe del Gobernador de la Provincia de Cartajena [1870]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. pp.133-134.
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Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1879]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. pp. 182-183.
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97
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración en
ella [1869]. En: Informes de los Gobernadores de las Provincias del Departamento de Bolívar,
1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de
la Historia. 2007. p.114.
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El Estado imponía hipoteca especial sobre los bienes de los reos rematados para
cobro de las multas, costas, resarcimiento de daños e indemnización de perjuicios
a las víctimas (Art.67 C.P). El fruto del trabajo de un recluso condenado por
homicidio, se destinaba para la viuda e hijos de la victima; si no lo aceptaban, ese
dinero se entregaba al hospital (Art.26 C.P).
Las penas se imponían al autor del delito o culpa (Art.83 C.P), cómplice (Art.84
C.P), auxiliadores (Art.85 C.P), encubridores (Art.86 C.P).
Las personas que se consideraban excusables de las penas eran las dementes, el
que era constreñido a cometer el delito, y el menor de 7 años. Los menores de 12
años pero mayores de 7(Art.92 C.P). Se respondía con los bienes por las acciones
de otros en el caso de los hijos y de los sirvientes (Art.94 C.P), con respecto a esto
encontramos los siguientes testimonios: “El artículo 382, manda que para recibir
declaración como testigo a los menores no se les nombre tutor, i yo opino que no
98
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta Oficial del Estado Soberano de
Bolívar .Cartagena, 19 de octubre de 1865.p.3
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solamente se les debe nombrar; sino que caso de tenerlo se obligue a estos a
presenciar sus declaraciones”.99
O este:
Para efecto de la fuga o cualquier otro modo de eludir la pena, esta era objeto de
reagravación (Art.95 C.P) De igual manera se contemplaban unas circunstancias
de agravación o disminución de la malicia del delito o culpa. La reincidencia en el
delito, por ejemplo, era un agravante (Art.102 C.P).
El código penal tipificaba delitos y culpas contra la Constitución (Cap. 13 del C.P),
contra la libertad de culto (Cap. 17 del C.P), contra la libertad de imprenta y de
palabra (Cap.61 del C.P). Igualmente establecía los delitos contra la libertad de
sufragio (Cap.14 del C.P) y los delitos contra los derechos individuales que
integraban aquellos contra la libertad y la seguridad individual, tal como la
99
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1862]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 78
100
Ídem. p.78
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detención arbitraria (Cap.15 del C.P), y como veremos más adelantes, constituiría
esta protección, la esencia de la defensa de la ciudadanía.
En el caso de las diligencias, están debían hacerse en papel especial pero era en
aras de que no se estancara el proceso, lo cual iría en contra del sindicado y de la
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víctima, había voces para que se hiciera en papel común como el siguiente
testimonio:
101
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1862]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.177.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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En todo caso se tenía a la educación como un instrumento clave para esta labor
benéfica al reo que era al mismo tiempo positiva para la sociedad porque no se
entregaba un individuo perverso, causa muy común entre los intelectuales
liberales y románticos, como muestra la siguiente declaración:
102
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1878]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 166.
103
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1879]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 183.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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[L]a clase se abre regularmente a las doce del día i dura hasta
las cuatro de la tarde, notándose ya algun adelanto, pues hai
algunos presos que tejen bien.” “Se me han entregado doce
sombreros qe tengo en mi poder hasta tanto que Ud. disponga
lo conveniente.”“El Maestro i Ayudante cumplen debidamente
sus funciones.” “La única observacion desfavorable que he
104
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1879]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.183.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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105
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1878]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007, pp. 166-167.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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106
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1879]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.184.
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Desde esta óptica, lo anterior no podría sino reflejar una evidente debilidad y falta
de autonomía, en un proceso eleccionario de rotación alta y surgida de listas de
las legislaturas de cada Estado soberano presentadas al Congreso. Las cortes
más independientes dice el autor, son las vitalicias o donde hay cooptación o sea
donde hay menos elecciones y contactos con la corrupción política. No sobra
recordar que cada candidato a magistrado cabildeaba ante la legislatura del
estado soberano primero, y luego en el congreso federal, con lo cual eran
previsibles las situaciones de clientelismo.
107
Kalmanovitz, Salomón. “La idea federal en Colombia durante el siglo XIX”. En: El radicalismo
colombiano del siglo XIX. Rubén Sierra Mejía (editor). Universidad nacional de Colombia, 2008.
34 p.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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El poder judicial no habría sido pensado como independiente de los otros poderes,
y el sistema tardaría en dejar de gravitar hacia la matriz constitucional hispánica
de la que había pretendido alejarse tan radicalmente, o sea hacía el
fortalecimiento del gobierno central a expensa de los poderes sub-nacionales y
municipales - sin que fuera necesario para ello que los conservadores ganaran el
poder- , la lenta implantación de la noción de igualdad humana y ciudadanía,
cuando todavía en las primeras décadas del XIX, era percibida como muy fuerte
la herencia de la organización monárquica del Estado y del derecho que
justificaban el autoritarismo.
La igualdad legal con frenos y balances concretos, limites del déspota, son
antagónicos con el centralismo basado en la autoridad incuestionada delegada por
Dios, y con eso se lucho, como hemos visto, a través de un Sistema judicial que
implanto figuras de corte liberal.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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Así pues, el federalismo según Kalmanovitz no cumplió con las condiciones del
desarrollismo - teoría de la concepción federal desarrollista según Barry
Weingast- y solo se dio fue la división nominal del poder central y los Estados, por
lo que en consecuencia:
Era tal la visión negativa sobre su ejercicio, que incluso se decía que solo podía
ser aplicada en países civilizados:
108
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena [1864]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p. 82
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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111
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena, 19 de octubre de 1865. p.3
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A lo largo del estudio hecho para esta monografía encontramos informes y puntos
de vista bastante claros que exponen lo dificultoso que resultaba lograr el número
que la ley imponía para estos efectos. En tal sentido la diatriba era explicada con
algo que se llamaba falta de educación civil. ¿Cómo se expresaba esto y hasta
donde sus alcances?
112
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartajena [1879]. En: Informes de los Gobernadores
de las Provincias del Departamento de Bolívar, 1861-1881 (compilación). Editor: Sergio Solano.
Universidad de Cartagena. Colección El taller de la Historia. 2007. p.178
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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Por un lado la falta de interés ciudadano en hacer parte del jurado se manifestaba
con la ausencia de los seleccionados el día que tenían que emitir el veredicto.
Este hecho resultaba demostrativo de la fuerte apatía hacia una institución a la
que muchos en la Provincia de Cartagena, sentían como extraña al tradicional
modo de ejercicio de la justicia, sustentado en el sometimiento al juez que habría
de fallar en derecho -juez singular- , y en el ejercicio de la justicia no
institucionalizada como ajuste de cuentas particular.
Es recurrente esa posición entre los miembros más altos del poder público y
reitera por un lado el interés explicito de las administraciones por importar
instituciones extranjeras y aplicarlas en el ámbito local, apareciendo así la idea de
modernización como copia recurrente de sistemas no autóctonos, desconociendo
ciertas realidades que marcarían diferencias insalvables con los modelos
originales.
un valor constitutivo y pieza clave en el sentimiento del ethos costeño, como bien
fue descrito por Fals Borda113.
113
FALS BORDA, Orlando. Op.cit.
114
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena, 27 de marzo de 1864. pp. 3 - 4.
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115
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta Oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena ,13 de agosto de 1871.pp. 135 - 136.
116
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta Oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena, 19 de octubre de 1865. p.3.
117
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta oficial del Estado soberano de
Bolívar. Cartagena, 27 de marzo de 1864.pp. 3 - 4.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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Por otra parte, el informe señala que entre las faltas más graves de estos jueces
esta además de su inasistencia, la impuntualidad, causa que agravara la lid
procesal y dilataba las audiencias, con lo cual se proponía el traslado de la sede
de tribunales o disminuir el número de los jurados.
En este sentido se traen a colación dos famosos casos en los que la equivocación
de los jurados fue particularmente aberrante:
Con casos como este, no dejaba de pensarse que la aplicación de los juicios por
jurados aumentaban los delitos atroces por la impunidad: “Por desgracia los
delitos atroces en el Estado van en progresión ascendente, i si no se frena ese
119
triste malestar; la sociedad se hunde en el caos de la anarquía” .
118
Ídem.
119
ídem
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
E s t a d o S o b e r a n o d e B o l í v a r ( 1 8 6 3 - 1 8 8 6 ) | 122
O este:
120
Informe del Gobernador de la Provincia de Cartagena sobre la marcha de la administración en
ella [1869]. En: Informes de los gobernadores de las provincias del departamento de Bolívar, 1861-
1881 (compilación). Editor: Sergio Solano. Universidad de Cartagena. Colección El taller de la
Historia. 2007. p.114
121
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta Oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena ,13 de agosto de 1871. pp. 135 - 136.
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O este: “No creo que la conciencia de los miembros del jurado de revisión sea
más pura que la de lo jurado provincial, pero me he forzado reconocer en aquellos,
mayor posibilidad de ser imparciales, porque hasta ellos no llegan todas las
influencias que agobian a esto”123.
Los mas de estas sumarios han sido fallados por los jurados
provinciales, que, como dije en mi anterior informe, no ofrecen
de continuo garantías i confianza a los ciudadanos, quizás por
los elementos constitutivos de la atmósfera que respiran sus
miembros, cargados de la misma perniciosos para la seguridad;
allí influyen desgraciadamente el interés privado, el temor i una
piedad impía, antes que la justicia, única estrella que la justicia,
única estrella que pudiera conducirnos al principio de una
felicidad positiva. Esta i no otra es la causa que hace prodigar
el sobreseimiento en el mayor número de esos sumarios, sin
embargo de estar plenamente comprobado los delitos i quienes
sean sus actores124.
122
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de gobierno. Cartagena, 1 de
septiembre de 1874.pp. 179-180.
123
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 6 de
septiembre de 1879.pp. 530 - 532.
124
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 5 de
septiembre de 1879. pp. 526 - 528.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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Aun así se intentaban plantear soluciones, en caso que la ley no fuera corregida,
dando pie a discusiones doctrinales:
Se pensó que la solución era ampliar el numero de las listas de los jurados: “Hoy
es mui recrecida la lista de los ciudadanos escritos para servir de jurados, i serán
mui convenientes que se hagan más extensa, incluyendo en ellas los empleados
públicos que pudieran serlo. A vuestra ilustración no se le esconde la utilidad de
126
esta medida”.
125
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Gaceta oficial del Estado Soberano de
Bolívar. Cartagena, 27 de marzo de 1864.pp. 3 - 4.
126
Ídem.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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La intervención del ciudadano así planteada tenía que ver con dos posiciones que
en términos concretos respondían a su doble condición de ser derecho y deber.
En efecto, el derecho a que los ciudadano intervinieran en las causas como jueces
para expedir veredictos, condenatorios o absolutorios, respondía a un tipo de
sociedad, en la que se ligaba al ciudadano con su atención directa en los asuntos
ciudadanos, para dar a entender que como miembro de la comunidad, le
correspondía hacerlo y era parte inherente de su ejercicio ciudadano.
127
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 5 de
septiembre de 1879.pp. 526 - 528.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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Este debate se hace más interesante cuando vemos las implicaciones incluso
místicas que se le asignas al jurado como uso de la conciencia pública, como
manifestación de Dios en las decisiones humanas, con lo cual el veredicto aparece
como infalible.
128
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de bolívar. Cartagena, 31 de agosto
de 1875.pp. 791- 793.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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Vemos pues como la discusión sobre los jurados va mucho más allá de la simple
dinámica procedimental. En este punto como lo vemos destacado en los
comentaristas de la época, responde a una política criminal sustentada en un
paradigma de corte liberal que se asume como una garantía constitucional , y que
a la vez que se enfrenta a problemas para su implementación , permanece casi
inamovible ante la necesidad de destacar los esfuerzos por civilizar la sociedad
colombiana, a fuerza de encontrar en figuras extranjeras la estructura sobre la cual
construir la modernidad en el discurso de ciudadanía en el radicalismo colombiano
del siglo XIX.
Para abordar en esta discusión resulta utilísimo el uso del Diccionario razonado de
Legislación y Jurisprudencia por Don Joaquín Escriche, magistrado honorario de la
Audiencia de Madrid, y en el cual se expresa el discurso de la época sobre los
jurados de conciencia en las causas penales129.
La pertinencia de esta fuente estriba en que surge en pleno auge del radicalismo
colombiano y en que muchas de las criticas que ahí aparecen , coinciden con los
argumentos más fuertes que se esgrimían en su contra en los Estados Unidos de
Colombia y particularmente en la Provincia de Cartagena, cómo fue posible
elucidar con los informes mencionados. Como doctrinante de renombre, se acudía
a sus tratados para dilucidar asuntos controvertidos de la ciencia del derecho; así
se evidencia en la siguiente fuente sobre el tema de las prescripciones:
129
ESCRICHE, JOAQUIN. Diccionario razonado de legislación y jurisprudencia. Madrid: 1872. pp.
486- 537.
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Esto nos da pie entonces para repensar cabalmente la significación de la figura del
jurado, en el sentido de ser esta surgida como la concreción del espíritu de
ciudadanía.
La inclusión de jurados en los juicios en las culturas antiguas tuvo que ver con la
idea de que fuera la comunidad la que condenara en ciertos casos de delitos
extremadamente lesivos.
130
A.H.C. Informe del Procurador General del Estado. Diario de Bolívar. Cartagena, 6 de
septiembre de 1879. pp. 530 – 532.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
E s t a d o S o b e r a n o d e B o l í v a r ( 1 8 6 3 - 1 8 8 6 ) | 131
El jurado pues simplifica este proceso al ser elegido de entre ciertos miembros
representativos de la sociedad con un número limitado de ellos quienes darán su
veredicto.
Por otra parte, es notable que en todos los casos se hable de la controversia por la
imposición de estos jurados, en detrimento de la jurisdicción de los jueces de
derecho. Y es que suele asociarse el orden, transparencia y seriedad y desarrollo
doctrinario de la administración de justicia, con la existencia de aquellos,
estudiosos del derecho, nombrados en sus cargo por el Rey, dada su probidad;
capaces de entender el juicio en todo su contexto, tanto en la parte fáctica, o sea
en el entendimiento de la experiencia de lo ocurrido como hecho criminal, y
también de las consecuencias de dicho accionar en el campo legal propiamente
dicho, tras el cotejo o examen normativo.
Frente a esto se opone el jurado, catalogados como jueces transitorios que fallan
en conciencia tras el análisis de los distintos puntos de vista de los actores
procesales. Escogidos entre los miembros de la comunidad cumpliendo ciertos
requisitos darán su veredicto, mas acomodado a la conciencia y al análisis
circunstancial de los hechos, que a un examen enteramente legal.
El jurado actúa como la conciencia del pueblo y así procederá a emitir el veredicto,
y tendría un origen eminentemente político. Así se deja entre ver cuando vemos
que en Inglaterra, país donde se desarrolla de forma más elaborada, funciona
como expresión del equilibrio de los poderes estatales. Se entendía que los
jueces nombrados por el Rey, funcionaban como mandatarios de este, con lo cual
se abría la puerta a que el ciudadano quedara expuesto al poder real, con todo lo
negativo que esto pudiera acarrear.
Se establece que el ciudadano común será juzgado por sus iguales- es decir,
otros ciudadanos como él- dando así que se posibilita la pretendida imparcialidad
porque se evita una hipotética influencia del soberano.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
E s t a d o S o b e r a n o d e B o l í v a r ( 1 8 6 3 - 1 8 8 6 ) | 132
Entonces vemos como el jurado así expuesto, tiene entre sus motivaciones la
política como contrapeso a la influencia real.
No es por eso fortuito que las naciones recién liberadas del español, como
Colombia, hayan tomado esta figura como ideal para civilizar la administración de
justicia y la sociedad.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
E s t a d o S o b e r a n o d e B o l í v a r ( 1 8 6 3 - 1 8 8 6 ) | 133
Cada vez que se violaba una disposición sobre la materia y se denunciaba ante el
alcalde, este buscaba al infractor y lo hacía aprehender. Luego se sorteaba el
jurado de acusación y examinados sus miembros para determinar si en ellos había
una causal de impedimento legal. Probada su idoneidad se les tomaba juramento
y acto seguido, el alcalde se retiraba para que el jurado procediera a calificar la
culpabilidad del procesado.
Hemos visto pues como se fue estructurando el aparato judicial de los Estados
Unidos de Colombia en general, y particularmente en el Estado Soberano de
Bolívar. En este proceso de análisis rastreamos la necesidad de romper con los
vestigios del derecho colonial, y la elaboración de una legislación propia que a su
vez contó con una fuerte influencia de la doctrina extranjera. La administración de
justicia en el Estado Soberano de Bolívar, funcionaria como una rama del poder
público que desde el ejercicio de los procesos judiciales, y la protección de los
derechos constitucionales, coadyuvo en la formación de un tipo de ciudadano que
respondió a las necesidades planteadas desde la perspectiva de la cosmogonía
liberal. Faltará ahondar más sobre las especificidades de un tema tan complejo,
pero creemos que la aproximación histórica que hemos hecho, ha revelado por lo
menos la relevancia de construir memoria sobre los temas de las instituciones
públicas y su eficacia para procurar la democracia, la dignidad de las personas y
la felicidad pública.
131
ARANGO, María Sofía y FORERO BECERRA, María del Rosario. Jurado hacia la conciliación.
Trabajo para optar el título de Abogado. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ciencias
Jurídicas. Santa Fe de Bogotá, D.C. 1999.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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CONCLUSIONES
El primer obstáculo fue parcialmente superado con un texto que a pesar de ciertas
deficiencias – y me refiero específicamente a la particular hipótesis de que los
individuos del Caribe colombiano aparecen más proclives a la infracción legal
que otros en el país- resultó incuestionablemente un importante acercamiento a
este objeto de estudio.
como para dar lugar a las más variadas y fascinantes demostraciones de habilidad
discursiva y de estrategia política, para mantenerlo más de 20 años (Estados
Unidos de Colombia).
Con lo cual quiero decir que fueron unos liberales a medias, que construyeron una
Nación liberal y Federal a medias (Kalmanovitz podría hacer extensos comentarios
sobre esto), y que en adición, propondrían un tipo de ciudadanía medianamente
liberal, respetuoso de la propiedad privada, del derecho a la vida, de las garantías,
etc. pero cuidadoso de no trastocar el status quo, lo cual significaba nada menos
que una política ejercida de forma elitista y clientelar , sin mencionar el problema
de la diferenciación social ( por raza o genero), como causa de desequilibrio
social.
Así pues nos encontramos en un siglo XIX permeado por el liberalismo con una
constitución federal (1863) y un proceso de re- conceptualización de la ciudadanía
como expresión de un deseado cambio social que redundará en la utilización del
individuo civilizado, político, correcto en privado y en público, para el desarrollo
económico y moral del Estado.
En este proceso las tensiones avivarían el debate político porque era obvio que se
prefería apertura económica, pero no tanta en el campo de la inclusión social y la
desaparición de los privilegios y desigualdades.
Este individuo que ahora sabía que la ciudadanía tenía que ver con esto, se
llamaría ciudadano, y alimentaría su utopía desde los pasquines y la oratoria
pública. Si bien es cierto que es imponderable este paso hacia adelante, no lo es
la línea de los tropiezos y frustraciones. El cumulo de los defectos de la
administración de justicia, seguramente consumen, buena aparte de las utopías de
nuestros tiempos. Porcentajes inmensos de malos momentos de los que hoy en
día somos depositarios.
Así pues, el Sistema Judicial del Estado Soberano de Bolívar, fortaleció el ejercicio
de la ciudadanía, en la medida de que protegió con acciones legales concretas,
expresadas en normas particulares, los derechos constitucionales que
funcionaban como garantías y libertades, a la vez que impulso la implantación de
ciertas figuras como los jurados de juzgamientos, la participación de los individuo
en la administración de los asuntos públicos.
Las tensiones que provocaron estas reformas, fueron rastreadas a través de los
informes de los funcionarios de mayor rango en el Estado como fueron los
Gobernadores, los Procuradores y los Magistrados – informes que subsanaron en
parte el segundo problema al que hacía alusión al principio - y tienen que ver con:
Por último no sobra decir, que siendo esta monografía apenas una aproximación
al tema de la administración de justicia, debe ser punto de partida para trabajos
posteriores que lo avoquen con la certeza de que no se está frente a un objeto de
investigación cualquiera, sino frente a uno que ha determinado por años los
intereses más supremos del Estado: la paz, el desarrollo, y la armonía social.
Administración de justicia y formación de ciudadanía en el
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BIBLIOGRAFIA
FUENTES PRIMARIAS
FUENTES SECUNDARIAS
TESIS DE GRADO