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Guía de trabajo: “Agua dulce”

Nombre: ______________________________ Fecha: ___________

Observa con atención


y completa las
siguientes
actividades.

Actividad 1. Marca con una X los usos que tiene el agua dulce.
Actividad 2. Une con una línea el paisaje de agua dulce con su nombre
correspondiente.
Actividad 3: Escribe en la siguiente imagen la letra que corresponde a las fuentes
de agua dulce que se encuentran en Chile. Luego agrupa estas fuentes de agua
en la tabla, considerando su estado físico.
a. Ríos.
b. Lagos.
c. Aguas subterráneas.
d. Glaciares.

Agua dulce líquida Agua dulce sólida


Actividad 4: Lee el siguiente texto y luego completa la tabla a continuación.

El agua dulce se ocupa en muchas actividades de gran


importancia para el hombre. Es el caso de:
1. La agricultura: Se ocupa para regar los cultivos y
en las necesidades de los animales.
2. La industria: Se ocupa en los procesos de
refrigeración industrial y en la disolución de
sustancias químicas.
3. La generación de electricidad: La fuerza del
movimiento del agua permite a las turbinas
producir electricidad.
4. La navegación: Barcazas y lanchas navegan por
lagos y ríos conectando lugares aislados.
5. La vida doméstica: En las casas se ocupa para
mantener una buena higiene y como forma de
diversión (piletas, piscinas, juegos de agua).

Área de uso Ejemplo


Transporte de alimentos a un pueblo
en la ribera del río.
Riego de un potrero de maíz.

Lavado de ropa

Bebedero con agua en una lechería

Enfriamiento durante la producción


de cobre
Bañarse en el verano en la piscina

Caudal de un río que llega a una


central eléctrica.
Actividad 5: Reflexiona sobre los usos del agua dulce y crea un afiche sobre los
usos del agua o un afiche para crear consciencia sobre los usos del agua dulce.

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