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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ

INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002


PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN

CURSO: MÚSICA
Turno: Integral

INFORMAÇÕES BÁSICAS
Currículo Unidade curricular Departamento
2009 OB. IV – Instrumento - Viola VI DMUSI
Carga Horária
Período Código CONTAC
Teórica Prática Total
0 18 18
Tipo Habilitação / Modalidade Pré-requisito Co-requisito
OB Licenciatura/Viola -- --

EMENTA

Desenvolvimento de competências para a interpretação de repertório solístico e camerístico da


música erudita ocidental e brasileira composto para o instrumento.
OBJETIVOS

1. Desenvolver conhecimentos e habilidades técnicas necessárias para execução proficiente


de uma variada gama do repertório do instrumento;
2. desenvolver capacidade de mobilizar e contextualizar conhecimentos históricos, estéticos,
psicológicos e filosóficos para desenvolver pensamento crítico musical, para subsidiar
decisões em interpretação, escolha de repertório, etc;
3. desenvolver a habilidade de se expressar musical e intuitivamente através do instrumento,
desenvolvendo o discurso simbólico em música, baseado em senso estético pessoal;
4. desenvolver e exercitar as competências para mobilizar habilidades, conhecimentos,
atitudes e comportamentos para a performance do repertório proposto.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Estudo ordenado e progressivo da viola, organizado com base na bibliografia de conteúdo


técnico-instrumental, somado à literatura de repertório do instrumento.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A) Avaliações práticas (70 pontos);


 AV1: 30 pontos – Avaliação de meio de semestre (Performance em público ou em master
classes);
 AV2: 40 pontos – Avaliação final (Performance em público com a presença de uma banca
examinadora composta por três professores do DMUSI);
B) AV4: Trabalho Escrito – relatório de performance (20 pontos);
C) AV5: Desenvolvimentos técnico e musical alcançados ao longo do semestre, avaliados
durante as aulas individuais (10 pontos);
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AUER, Leopold. Violin Playing As I Teach it. Dover Pub, 1980. ISBN: 0486239179
BARRETT, Henry. The Viola: Complete Guide for Teachers and Students. University of Alabama.
2nd Ed., 1996. ISBN: 0817308857
DALTON, David. Playing the Viola: Conversations with William Primrose. Oxford University Press,

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ
INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN

1999. ISBN: 0198161956.


FLESCH, Carl. Art of Violin Playing. Book 1. Carl Fisher Music Dist, 2000. ISBN: 0825828228
______. Art of Violin Playing: Artistic Realization and Instruction. Book 2. Carl Fisher Pub. ISBN:
0825801362
GALAMIAN, Ivan. Principles of Violin Playing and Teaching. Shar Procucts Co. 3rd. Ed., 1999.
ISBN: 0962141631
MEYER, Carolyn McCall. Group Lesson for Suzuki: Violin and Viola. Summy-Birchard, 1999.
ISBN: 0874874351
SALLES, Mariana I. Arcadas e Golpes de Arco. 2ª. Ed. Brasília: Thesaurus, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DONINGTON, Robert. Baroque Music: Style and Performance – a Handbook. Faber Music,
London, 1996.
HARNONCOURT, Nikolaus. O discurso dos sons. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1982.
HARNONCOURT, Nikolaus. O diálogo musical: Monteverdi, Bach e Mozart. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1993.
LLOYD-WATTS, Valery. Ornamentation: a question & Answer Manual. Alfred Pub. Co, Inc, USA,
MCKEAN, James N. Commonsense Instrumental Care: How to look after your violin, viola or
cello, and bow. String Letter Pub., 1998. ISBN: 096260819X
MOZART, Leopold. A Treatise on the Fundamentals Principles of Violin Playing. (Oxford Early
Music Series), Oxford University Press, 1985. ISBN: 019318513X
STOWELL, Robind. Violin Technique and Performance Practice in the Late Eighteenth and Early
nineteenth Centuries. (Cambridge Musical Texts and Monographs). Cambridge University Press,
1990. ISBN: 0521397448

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