You are on page 1of 2

¿QUE ES EL METODO CIENTIFICO?

FUENTES DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN d) FORMULACION DEL PROBLEMA: deberá ejecutar para alcanzar dicho
Experiencias individuales, -Materiales en que consiste la formulacion del objetivo general. -Considerar las metas
Conjunto de procedimientos por los escritos (libros, revistas, periódicos, problema. -Consiste en plantear un en el cronograma del plan. -Distinguir la
cuales se plantean problemas tesis, etc.).; -Teorías científicas, conjunto de interrogantes acerca del secuencia de planeamiento de la
científicos, se ponen a prueba las -Descubrimientos productos de problema de la realidad. ejecución. -La estructura tentativa del
hipótesis y los instrumentos del trabajo investigación; -Es un conjunto de interrogantes a los informe o tesis, debe orientarse por los
de investigación. -Conversaciones personales; -Creencias y que la investigación tiende a dar objetivos específicos.
presentimiento; -Observación de la respuesta y de esta manera resolver el
-Procedimiento para tratar un realidad social o natural problema planteado.
CRITERIOS: - Considerar un solo
problema, siguiendo fases y etapas. -Las interrogantes, sirven para
objetivo general porque si se considera
-Describe las actuaciones que contiene. determinar, preciasar y delimitar el
-Formula cuestiones sobre la realidad B) ELECCIÓN DEL TEMA DE mas de uno estos no tendrían unidad de
INVESTIGACIÓN problema de investigación.
del mundo y los hombres con base de la propósito sino se les integrará en una
teoría y realidad existentes. interrogantes para la elección del -Las interrogantes dan línea y claridad a
finalidad. -No considerar finalidad
-Anticipa soluciones a los problemas tema de investigación: lo que se quiere investigar. Siempre
porque complicaría demasiado los
mediante la observación, clasifica y -El investigador debe responder en deben estar referidas al problema, a las
niveles a desagregar. La finalidad es útil
analiza los hechos. principio a estas interrogantes: ¿Es de variables o referidas al problema, a las
cuando se obtiene varias
interés el tema?, ¿Existe información?, variables o indicadores mas
investigaciones. -Desagregar del
La ciencia y el conocimiento nos ponen ¿Dónde se puede encontrar la importantes.
objetivo general todos los objetivos
de manifiesto el método científico: información?; ¿Qué resultados -Las interrogantes orientan la
específicos necesarios para aplicar todo
MC—CONOCIMIENTO CIENTIFICO E INV. puede traer la investigación? investigación, a la búsqueda de las
lo que se deberá ejecutar para alcanzar
CIENTIFICA -El investigador debe conocer causas y consecuencias del problema.
dicho objetivo general. -Considerar las
previamente el objeto de investigación - -Para formular las interrogantes se
metas en el cronograma del plan.
CARACTERISTICAS DEL METODO -El investigador debe documentarse en utiliza frecuentemente las siguientes
-Distinguir la secuencia del
CIENTIFICO todo el material escrito referido a su palabras: Quien (es)?,Cual (es)?,Como
planeamiento de la ejecución.
Es replicable -Es un método teórico en objeto. (es)?,Porque?,Donde?, etc.
-La estructura tentativa del informe o
su origen y en su fin -Es problemático – -Los expertos ayudaran al investigador a -Cuando se formulan las interrogantes
hipotético -Es empírico, porque se basa tesis debe orientarse por los objetivos
delimitar el objeto de conocimiento. ya se deben pensar en los objetivos de
en la experiencia -Es inductivo y específicos
-El investigador define el tema y el título la investigación, porque las
deductivo, determina uniformidades o
regularidades -Se basa en la inducción preliminar de la investigación. interrogantes determinan los objetivos.
sistemática y utiliza la deducción REQUISITOS PARA LA FORMULACIÓN
-Es critico nada es definitivo. -Es circular, DE OBJETIVOS: -Deben guardar
CRITERIOS PARA ELEGIR EL TEMA DE REQUISITOS PARA LA FORMULACIÓN
existiendo una interacción continua, estrecha relación entre las interrogantes
INVESTIGACIÓN DEL PROBLEMA
experiencia teoría -Es analítico- y los objetivos. -Deben ser alcanzables.
sintético, estudia la realidad -Estructurar formalmente la idea o tema -Deben guardar estrecha relación entre
-Deben tener coherencia, es decir que
-Es selectivo señala los fenómenos a de investigación, esbozar con mayor las interrogantes y los objetivos.
no haya contradicción entre uno y otro.
estudiar -En el análisis del texto lo mas calidad, precisión y formalidad lo que se -Deben ser alcanzables.
significativo -Se atiene a las reglas deseainvestigar. -Deben tener coherencia, es decir que
metodológicas formales que tienen no haya contradicción entre uno y otro. EJEMPLO DE FORMULACIÓN DE LOS
-Seleccionar la perspectiva principal
orden y un campo único de acción OBJETIVOS: Enunciado o título del
desde la cual se abordará el tema de -Revisar los antecedentes del problema.
investigación. -Identificar los elementos, propiedades problema; “Caracteristica del medio
LA HIPOTESIS: Es una suposición entre -No investigar de la misma manera un o variables del fenómeno que se quiere natural de la Sierra Central del
hechos sujetos a verificación tema que ya ha sido estudiado muy a investigar. Departamento de Piura”; Interrogantes;
LA VARIACION: Son las características ¿Cuáles son las características de las
fondo. -Identificar las contradicciones,
de un hecho formas de relieve del medio natural?;
LOS INDICADORES: Expresan -Rechazar toda información sesgada por carencias, vacíos discontinuidades; las
dimensiones o características de un no responder a la realidad objetiva. preguntas deben expresar donde reside Cuales son las características de la
conjunto de elementos -Priorizar los problemas o temas la dificultad. vegetación según los pisos ecológicos?;
establecidos por las universidades o -Seleccionar cuidadosamente los ¿Cuáles son las características
centros de investigación científica. términos que servirán para formular las agroclimáticas y las precipitaciones
ELEMENTOS BASICOS DEL METODO
-El problema que se va a invetigar debe preguntas. pluviales según el calendario agrícola?;
CIENTIFICO:
LOS CONCEPTO: Son abstracciones que ser factible o viable de estudiarse -Las preguntas deben cumplir el Como es la estructura de la
explican un hecho. El conjunto de tomando en cuenta los recursos de propósito de ampliar y perfeccionar los geomorfología de los ríos y cuencas?;
hechos forman un sistema conceptual tiempo, el acceso a la información, el conocimientos existentes. ¿Cómo esta la organización del espacio
base del método científico grado de dificultad y el financiamiento. y el uso del agua?. Objetivos-General:
LAS DEFINICIONES: Que significa obras y Describir las características del medio
-El problema por investigar debe ser de
lograr conclusiones a través de CRITERIOS PARA LA FORMULACIÓN DEL
importancia actual y aplicable, de modo natural de la Sierra Central de
indicadores. Se relaciona con las PROBLEMA: -Considerar un solo
que su resolución aporte algo o un área Departamento de Piura; Específicos:
hipótesis objetivo general, porque si se considera
o aspecto de conocimiento y del -Caracterizar las formas de relieve del
mas de uno, estos no tendrían unidad
desarrollo integral de la sociedad. medio natural. -Describir la vegetación
PAUTAS DEL METODO CIENTIFICO: de propósitos si no se los integrara en
-El problema debe ser de interés según los pisos ecológicos.
-Formula el problema con precisión una finalidad. -No considerar finalidad,
-Proponer conjeturas bien definidas significativo para el investigador.
porque complicaría demasiado los
-Someter a las hipótesis a contrastación -No excesiva dificultad, elegir un tema
niveles a desagregar. La finalidad es útil
-No declarar verdadera una hipótesis que, sin dejar de ser significativo, su
cuando se tienen varias investigaciones,
satisfactoriamente comprobada. realización este al alcance de una dentro de un proyecto integral o línea
persona que se inicia con él en la
de investigaciones. -El problema debe
PASOS DEL METODO CIENTIFICO investigación por su cuenta. expresar una relación entre dos o mas
-Planteamiento de problema -Obviamente, la mayoría de las
variables: Ejm: A con B; A y B con C, etc.
-Formulación de la hipótesis investigaciones, a pesar de que se -El problema debe estar formulado
-Comprobación de la hipótesis ubiquen dentro de un tema particular, claramente y sin ambigüedad en forma
-Construcción de: Leyes, Teorías, no pueden evitar tocar temas que se de pregunta: Ejemplo:¿Qué afectó?, ¿En
Modelos relacionan con distintos campos o que condiciones? Cual es la posibilidad
disciplinas. de? etc. generales. -Deben indicar
5. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN donde surge el problema, es decir
El proceso de investigación implica el EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: formular preguntas sobre las causas que
cumplimiento de pasos o fases que el Para que una idea sea objeto de originan el problema. -Las preguntas
investigador debe tener en cuenta para investigación, debe convertirse en pueden ser más o menos generales,
construir conocimiento acerca de la problema de investigación. pero en la mayoría de los casos es mejor
realidad que ocupa su interés. que sean claras y precisas; los macro
ETAPAS DEL PDI: Diseño del proceso de estudios que investigan muchos
investigación Y Desarrollo del proceso dimensiones de un problema pueden
de investigación. plantear preguntas
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN: -Establecer los límites temporales EJEMPLOS DE PDI 6.ETAPAS DEL PROCESO DE
Toda investigación esta orientada a la (duración del estudio) y espaciales de -“Relación entre la mineralización y la INVESTIGACION
solución de un problema; por investigación (lugar). Tectónica de placasen el Perú”. DISEÑO DEL PROCESO DE
consiguiente, es necesario justificar, o -“Causas de la desaceleración de la INVESTIGACION: -Se entiende como la
exponer, los motivos que merecen la inversión minera en el Perú”. “planeación de la investigación”
EJEMPLO DE FORMULACIÓN DEL
investigación. Asimismo debe -“La minería y los conflictos sociales en -Rusel Akkof la define como “proyectar
PROBLEMA: ¿Cuáles son las formas de
determinarse su cubrimiento o el Perú”. un futuro deseado”
relieve del medio ambiente del
dimensión para conocer su viabilidad. -Características del medio natural de la -Significa que el investigador debe
departamento de Piura? -¿Cuáles son
La justificación debe tener en cuenta: Sierra Central del departamento de definir sobre que realidad dese crear
las características según los pisos
-La importancia de la investigación, su Piura. conocimiento, los alcances de su
ecológicos? -¿Cuáles son las
valor y su utilidad. -Las razones que propuesta y de que forma puede
características agroclimáticas y las
motivan la investigación: Razones alcanzar lo que ha propuesto.
precipitaciones pluviales según el a) Conceptos básicos:
científicas: la investigación es parte de -Sirve de soporte al investigador en el
calendario agrícola? -¿Cuál es la ¿COMO SE EXPRESA EL PROBLEMA DE
nuevos conocimientos o con ella, se proceso de planeación del trabajo que
estructura de la geomorfología de los INVESTIGACIÓN? Se le expresa en
busca la solución de problemas quiere abordar en la perspectiva del
ríos, cuencas y como se organiza el términos concretos y explicativos a
prácticos. Razones de orden profesional conocimiento científico.
espacio en base a la utilización del través de: -El planteamiento del
o de índole académico: puede ser para
agua?. problema; -La formulación del
la obtención del título profesional, el
problema; -La sistematización del COMPONENTES DEL DISEÑO DEL
grado de maestría o doctorado.
problema. PROCESO DE INVESTIGACIÓN:
La justificación responde a las siguientes ¿QUE SON LOS OBJETIVOS DE LA
¿EN QUE CONSISTE EL Elementos del objeto de conocimiento,
interrogantes: ¿Por qué investigar?; INVESTIGACIÓN? -Son los propósitos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA? Elementos de apoyo metodológico,
¿Para que investigar? del estudio. -Son resultados
-Diagnostico o definición del problema: Elementos de soporte administrativ.
cognoscitivos que se esperan alcanzar.
Descripción de la “situación actual” que
-Expresan el fin que pretende
CRITERIOS DE JUSTIFICACIÓN: caracteriza al “objeto de conocimiento”
alcanzarse. -Expresan los propósitos y la ELEMENTOS DEL OBJETO DE
Justificación teórica, Justificación (síntomas y causas).
finalidad de la investigación. CONOCIMIENTO: La selección y
práctica, Justificación metodológica –Pronostico: Identificación de
-Definen el rumbo que debe tomar la definición del tema de investigación,
JUSTIFICACIÓN TEÓRICA: -Hay una situaciones futuras al sostenerse la
investigación. -Responden a las El problema de investigación,
justificación teórica cuando el propósito situación actual.
interrogantes: ¿Qué se quiere lograr en Objetivos de la investigación,
del estudio es generar reflexión y -Control de pronóstico: Presentación de
la investigación?; ¿Para que se investiga. Justificación de la investigación, Marco
debate académico sobre el alternativas para superar la situación
FUNCIONES DE LOS OBJETIVOS DE LA de referencia, Hipótesis de trabajo.
conocimiento existente, confrontar una actual.
INVESTIGACIÓN: Delimitan y precisan la
. teoría, contrastar resultados o hacer -Plantear el problema, no es sino afinar
investigación. -Orientan los demás
epistemología del conocimiento y estructurar más formalmente la idea o ELEMENTOS DE APOYO
pasos de la investigación.
existente.-Una justificación teórica al tema de investigación. METODOLÓGICO:
implementaría se vuelve práctica, en -Un problema correctamente planteado Aspectos metodológicos, Tabla de
este sentido, López Cerezo afirma que CLASES DE OBJETIVOS: objetivos está parcialmente resuelto, a mayor contenido, Bibliografía preliminar.
toda investigación en alguna medida generales:- Expresan la razón de la exactitud corresponden más ELEMENTOS DE SOPORTE
tiene la doble implicación: teoría y investigación y el logro terminal que se posibilidades de obtener una solución ADMINISTRATIVO:
práctica. quiere alcanzar. -Reflejan la esencia del satisfactoria. Cronograma, Presupuesto.
JUSTIFICACIÓN PRACTICA: Una planteamiento del problema y la idea
justificación tiene una justificación expresada en el título del proyecto de
DIAGNOSTICO O DEFINICION DEL ELEMENTOS DEL OBJETO DE
práctica cuando su desarrollo ayuda a investigación.objetivos específico:
PROBLEMA: -Consiste en la realización CONOCIMIENTO: El tema de
resolver un problema o, por lo menos, -Se desprenden del objetivo general.
de una descripción de los hechos o investigación, -El problema de
propone estrategias que al aplicarse -Expresan las acciones que se deben
situaciones que pueden llegar a investigación, -Objetivos de la
contribuirían a resolverlo. realizar para alcanzar el objetivo
constituirse en el objeto de verificación investigación, -Justificación de la
JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA: En general.-Son los pasos que se realizan
o comprobación, por lo cual se puede investigación, -Marco teórico,-Hipótesis
investigación científica, la justificación para lograr el objetivo general.
identificar la situación actual. Es decir la de trabajo, - Variables e indicadore.
metodológica del estudio se da cuando ESTRUCTURA DE LOS OBJETIVOS:
descripción de los síntomas y causas del
el proyecto por realizar propone un Deben guardar una estructura
problema. -Supone en términos EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
nuevo método o una nueva estrategia orgánica: -Un sentido en función a un
concretos y explícitos: formular las Es el área del conocimiento, referida a la
para generar conocimiento válido y verbo infinitivo; -Un contenido por cada
variables e indicadores que constituyen formación profesional del investigador,
confiable. variable o indicador.
el problema (hechos o situaciones) y en la cual quiere llevar a cabo la
sobre las cuales se fundamentará la investigación.
EJEMPLO DE JUSTIFICACIÓN DE LA ¿CÓMO SE ESTABLECEN LOS OBJETIVOS formulación de objetivos, alcances e
INVESTIGACIÓN: -El estudio permitirá DE LA INVESTIGACIÓN? -Desde el inicio, hipótesis de la investigación.
describir los potenciales recursos el investigador debe señalar con -Estas variables se encuentran en los CARACTERÍSTICAS DEL TEMA DE
naturales y energéticos con los que precisión lo que quiere lograr en la síntomas (variables dependientes) y en INVESTIGACIÓN: Novedoso,
cuenta la sierra central de Piura. Las investigación y de esa manera, evitar las causas (variables independientes). Importante, Verificable, Factible,
posibilidades de su conservación, desorientación, perdida de energía y Generalizable, De especialidad
explotación y recuperación; así como recursos. -Los objetivos deben ser
EJEMPLO DE PLANTEAMIENTO DEL
saber hasta que punto la cultura claros y precisos para evitar confusiones
PROBLEMA: 1 estudio abordado desde
organizativa, la capacidad de gestión y la o desviaciones. -No es necesario escribir
la ciencia geográfica y se relaciona con
creatividad popular con conciencia preámbulos al momento de redactar los
el medio ambiente. El periodo
social, pueden utilizar estos recurso. objetivos. -En algunos casos pueden
cronológico es contemporáneo, el nivel
-Esto permitirá a su vez tener un cambiarse durante la realización del
de estudio descriptivo y la línea de
diagnostico para trabajar una propuesta investigación.
investigación trata sobre el desarrollo
del desarrollo integral, y de ayudar a la
rural. 2 estudiará las bondades de la
población en la realización de proyectos -Al redactar los objetivos deben geomorfología, los ríos, los usos del
de reforestación, manejo del agua, utilizarse verbos en infinitivo: Analizar agua, y la organización del espacio en
control de plagas, generación de Conocer Corroborar; Definir Describir las sub cuencas.
pequeñas agroindustrias. Determinar; Diseñar Evaluar Estudiar;
Elaborar Formular Identificar; Proponer
Realizar Verificar, etc. -El uso de
algunos verbos debe ser prudente,
porque las acciones que plantean casi
nunca se logran durante el desarrollo de
la investigación. Ejemplo: Cambiar
mejorar, etc. -Desagregar del objetivo
general, todos los objetivos específicos
necesarios para explicar todo lo que se