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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA – UNIAGRARIA

FORMATO PLAN DE AULA

Fecha Diligenciamiento: DOCENTE:


ASIGNATURA: Topografia PROGRAMA O DEPARTAMENTO:
NÚMERO DE
CRÉDITOS: 3

Fundamentación del curso

Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje


Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar
desarrollo

Metodologia.
Trabajo
acompañado x Introduccion Plan de trabajo,
Metodologia de
el docente Evaluacion.
1
Trabajo
independiente Introduccion
del estudiante

Division de la
Trabajo topografia.
acompañado x Introduccion Tipos de
el docente Angulos.Teoria de
Errores.
2
Division de la
Trabajo topografia.
independiente Tipos de
del estudiante Angulos.Teoria de
Introduccion Errores.
Tipos de Angulos.
Trabajo Verticales.
acompañado x Introduccion
Horizontales.
el docente (Azimut y Rumbo)
Ejercicios Estudio de Casos Aula de clase
3

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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
3
Trabajo
independiente Introduccion
del estudiante
Trabajo en casa

Trabajo
acompañado x
el docente
4
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
5
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
6
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
7
Trabajo
independiente
del estudiante

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Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo

Trabajo
acompañado x
el docente
8
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
9
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
12
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
13
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
14
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
15
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
16
Trabajo
independiente
del estudiante

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Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
21
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
23
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
25
Trabajo
independiente
del estudiante

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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Contenidos curriculares Estrategias de Aprendizaje
Dimensiones a
Tipo de trabajo
Sesión desarrollar en el
académico Espacio para el
Unidad Tema Estudiante Actividad a realizar Estrategia a usar desarrollo
30
Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Trabajo
acompañado x
el docente
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Trabajo
independiente
del estudiante

Firma del Docente: Vo. Bo. Director:

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RIA AGRARIA DE COLOMBIA – UNIAGRARIA
MATO PLAN DE AULA

Alexander Munar Bolivar


Ing. Civil

Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

Ejercicios

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

Hoja de calculo de Excel

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

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Evaluación
Recursos didácticos Ponderación (%)
Actividades y/o del total de la
Instrumentos Nota

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