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SESIÓN 4 GUÍA PRÁCTICA DE LA

RECURSO AGUA
EXPERIENCIA
CURRICULAR DE 1

CULTURA AMBIENTAL

Recuperado de http://cienciasenelcalvin.blogspot.pe/2014/05/exposicion-el-agua-un-recurso-en-riesgo.html

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO


LIMA NORTE

PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL


SEMESTRE 2018-1
Recurso Agua

a. Competencia: Promueve la cultura de sostenibilidad a través de acciones


relacionadas al cuidado y defensa del ambiente con el fin de garantizar un bienestar
ecológico, valorando el equilibrio entre la persona y su entorno social.
b. Capacidad: Analiza la problemática ambiental global y local, y propone alternativas de
solución.
c. Indicador de logro: Elabora un plan de acción frente al uso inadecuado del agua en
la zona de estudio, teniendo en cuenta su viabilidad.
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I. Fundamentación
Luego de haber conocido la problemática ambiental de nuestro lugar de estudio, se hace
necesario nuestra acción junto a la población bajo el ejercicio de la ciudadanía ambiental con
una adecuada gestión sostenible. En la presente sesión a través de la metodología basada en
proyectos elaboraremos un plan de acción con gestión sostenible frente al uso inadecuado del
agua en la zona de estudio, teniendo en cuenta su viabilidad y la sostenibilidad en el marco de
los objetivos del desarrollo sostenible.

II. Organización de actividades:

1. Completa los enunciados:


a) El Perú como parte de la concertación de países que elaboraron la hoja de ruta de la
sostenibilidad para el año 2030, se comprometió a: (Menciona 2 compromisos
generales:
 Terminar con la pobreza.
 Ayudar para que se cumpla los objetivos de desarrollo de sostenible.

b) Analiza los objetivos del desarrollo sostenible y selecciona los que tomarán en cuenta
para realizar su plan de acción frente al uso inadecuado del agua o de otro recurso en
su zona de estudio:
 OBJETIVO 3: Buena salud
 OBJETIVO 6: Agua limpia y saneamiento
 OBJETIVO 10: Reducir iniquidades
 OBJETIVO 11: Ciudades y comunidades sostenible

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SEMESTRE 2018-1
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