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Sexualidad

Una guía para el facilitador


Introducción
La sexualidad engloba cuatro aspectos principales:
➔ Biológico
➔ Psicológico
➔ Social
➔ Ético
Todos estos están relacionados entre sí, cada uno de ellos, juega un papel
importante en la forma de cómo percibimos todo lo relacionado a lo
sexual, en las diferentes etapas de la vida.
Dimensiones
Dimensión Biológica Dimensión Psicológica

Dimensión Social Dimensión Moral


Dimensión Biológica
El factor biológico de la sexualidad es
relativo a las características somáticas
del cuerpo, es decir al SEXO, que es el
conjunto de características que
diferencian a los machos de las hembras;
esto es con base en los aspectos
Consejitos :) anatómicos y fisiológicos del individuo.
La sexualidad humana es parte de
la hermosa creación de Dios. No El sexo se designa a partir de 4
hay nada pecaminoso en ella.
Nota también que la dualidad
elementos: los cromosomas, las
sexual humana como hombre y gónadas, los genitales y las hormonas
mujer está explícitamente
relacionada con el hecho de haber (estrógenos – progesterona y
sido ambos creados a la imagen de
Dios andrógenos – testosterona).
Dimensión Psicológica
Es el modo de vernos y entendernos
psicológicamente en relación a lo
sexual.
La psique humana implica la esfera
intelectual y la esfera afectiva.
Tiene que ver con: nuestro modo de
vivir y sentir nuestra sexualidad, a Consejitos :)

partir de nuestra forma de percibir la Siembra un pensamiento sano,


cosecha un acto sano.
belleza, nuestra personalidad, nuestro Siembra un acto sano, cosecha un
temperamento, nuestra identidad hábito sano.
Siembra un hábito sano cosecha un
sexual, nuestra orientación sexual. estilo de vida sano.
Siembra un estilo de vida sano,
cosecha un destino Santo.
Dimensión Social

La dimensión social, engloba el papel


fundamental que ejerce la familia, los
amigos, la educación recibida en el
colegio, la religión , etc, sobre la
sexualidad.

Implica la aceptación que como


varones, mujeres tenemos ante la
sociedad.
Dimensión Ético-Moral
Se refiere al conjunto de valores que
vivimos en relación a nuestra sexualidad,
valores que son promovidos desde el
ámbito de nuestras familias y nuestro
hogar, como son: el respeto a nuestro
cuerpo, el ejercicio responsable de
nuestra sexualidad en sentido biológico, Consejitos :)
Vivimos en los días de la “liberación” del
la confianza y el amor en nuestras sexo. Los conceptos imperantes acerca
relaciones interpersonales con nuestros del tema han desatado la nueva
corriente moral que impregna la
padres, demás familiares y amigos. sociedad moderna. Se acabaron los
tabúes del pasado. Hoy expresamos
con total naturalidad ideas y opiniones
sobre la sexualidad y el sexo, que ayer
hubiéramos rotulado de prohibidas.
¿Cómo hablar de
sexualidad con
chicos y chicas de Sugerencia
★ No se avergüence

diferentes edades? ★


Dosifique la
información
Inculque valores
morales en casa
★ Escuche a sus
hijos
Edades
02 a 06 años 07 a 10 años Adolescencia
★ Exploran su propio cuerpo, sienten
curiosidad por el otro u otra.

★ Aparecen conductas que se pueden


denominar como voyeuristas (mirar) 02 a 06 años
y exhibicionistas(mostrarse).

★ Comienzan los juegos en los que


los/as niños/as imitan conductas de
marcado carácter sexual.

★ Deben evitarse los gestos de


desaprobación, los silencios o la
incomodidad, porque son mensajes
que influyen en la percepción que
tendrán sobre su cuerpo.
★ Son más autónomos y conocen su
identidad sexual.

★ Persisten los juegos sexuales.


07 a 10 años
★ Son conscientes de las sensaciones
físicas y emocionales asociadas a la
cercanía física, experimentan la
excitación sexual y la relación
afectivo-sexual con su grupo de
iguales.

★ Las actitudes de reprobación o


castigo por su curiosidad pueden
tener una influencia negativa en el
desarrollo psico-sexual de la
persona.
★ Aparece un interés por el atractivo físico
del otro.
ADOLESCENTES
★ También un interés por cuidar y resaltar el
propio atractivo.

★ Se afianza la tendencia a la relación y al


vínculo con determinadas personas.

★ Toma cuerpo la función psicológica del


impulso sexual.

★ El mundo emocional busca expresarse a


través de los sentidos.

★ Aparecen conductas tendentes a obtener


placer (en relación con el otro, o a través
de la autoestimulación).
Sabes que el 90% de lo
que saben los
adolescentes sobre la vida Sugerencia
★ Infórmese

sexual lo aprenden de sus ★


Esté al tanto de
sus hijos
Enséñeles que la

amigos, generalmente
obediencia tiene
límites
★ Ensayen medidas

mal informados.
básicas de
protección
SESIÓN CONOCIENDO MÁS SOBRE NUESTRA
SEXUALIDAD
OBJETIVO Identificar el afecto, el cuidado del cuerpo y la relación armónica con los
demás, como formas positivas de expresar la sexualidad.

PRESENTACIÓN Colocar en lugar visible un cartel grande con la palabra: “SEXUALIDAD”

DESARROLLO Se repartirá a cada participante dos tarjetas: una de “Sí” y otra de “No”.
Les indicará que les irá diciendo algunas oraciones y que ellos después
de cada una, expresarán lo que piensan o lo que les sucede, levantando
el cartel “Sí” cuando estén de acuerdo y “No” cuando no lo estén.
Afirmaciones
➔ Mi cuerpo es importante
➔ Me agrada verme en el espejo
➔ Me siento bien cuando me dan afecto
➔ Me gusta jugar y conversar con mis amigos
➔ Me siento bien cuando dicen cosas buenas de mí
➔ Me gusta que los demás me traten bien
➔ Yo cuido mi cuerpo
➔ Me gusta arreglarme y estar bonito o bonita

¡¡¡Tarea de todos!!!
Escuchar & Orientar
¡Bibliografía!
★ Gómez, J. (2014). Psicología de la
Sexualidad. Alianza Editorial, S.A.
★ Rathus, S. (2005). Sexualidad Humana.
6ª. Edición. Pearson Educación, S.A.
★ Gorguet, I. (2008). Comportamiento
sexual humano. Cuba: Editorial Oriente.

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