KEDISIPLINAN PENTING DALAM PROSES PENDIDIKAN DI SEKOLAH KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami haturkan kehadirat Tuhan

Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatNya lah telah tersusun karya tulis ini yang berjudul “Adat Perkawinan Dayak Pesaguan”. Namun semuanya ini tidak lepas dari bimbingan Bu Theresia sebagai guru pengampu dan kerja sama yang baik dari teman-teman. Dengan segala kerendahan hati dan terima kasih, kami mengharapkan kritik dan saran dari pembaca demi menyempurnakan karya tulis ini. Ketapang, 04 September 1990 (Penyusun) DAFTAR ISI HALAMAN MOTTO i HALAMAN PENGESAHAN ii HALAMAN PERSEMBAHAN iii KATA PENGANTAR iv DAFTAR ISI v BAB I PENDAHULUAN 1 A. LATAR BELAKANG 1 B. TUJUAN 1 C. METODE PENULISAN 1 D. RUMUSAN MASALAH 1 BAB II ANALISA MASALAH 2 1. TATA CARA PENGURUSAN PERKAWINAN DAYAK PESAGUAN. 2 2. CARA DAN ALAT YANG DIGUNAKAN 2 3. ACARA PERKAWINAN / PROSESI PERKAWINAN MASYARAKAT DAYAK PESAGUAN 3 BAB IV. PENUTUP 5 A. KESIMPULAN 5 B. SARAN 5 DAFTAR PUSTAKA 6 LAMPIRAN 7

tidak jelas. pimpinan harus menjelaskan secara rinci peraturan peraturan yang sering dilanggar. setiap individu diizinkan untuk melakukan kesalahan dan harus belajar dari kesalahan tersebut. berikut rasional dan konsekwensinya. atau tidak dijalankan sebagai mestinya. Kurang pengetahuan tentang peraturan. C. sehingga dapat menghasilkan kinerja yang baik. Tindakan disipliner sebaiknya dilakukan. BAB II . dan kebijakan yang ada merupakan penyebab terbanyak tindakan indisipliner. B. sebaiknya diinformasikan kepada staf melalui diskusi aktif. LATAR BELAKANG Disiplin sangat penting untuk pertumbuhan organisasi. apabila upaya pendidikan yang diberikan telah gagal. Disamping itu disiplin bermanfaat mendidik pegawai untuk mematuhi dan menyenangi peraturan. PERMASALAHAN Adapun permasalahan dalam penegakan disiplin di sekolah antara lain: o Kemalasan o Tidak menghargai waktu o Slalu menunda o Sering membuang waktu untuk hal yang tidak tepat. Demikian pula peraturan/prosedur atau kebijakan yang mengalami perubahan atau diperbaharui. karena perawat/bidan tidak dapat diharapkan bekerja dengan baik dan patuh. prosedur.BAB I PENDAHULUAN A. prosedur. Selain memberikan orientasi. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut pihak pimpinan sebaiknya memberikan program orientasi kepada tenaga perawat/bidan yang baru pada hari pertama mereka bekerja. karena tidak ada orang yang sempurna. Oleh karena itu diharapkan dapat memberikan motivasi lebih baik dan siswa dapat menjalankan segala sesuatunya lebih dewasa. maupun kebijakan yang ada. TUJUAN Supaya siswa dapat menyadari betapa sungguh disiplin itu penting dalam perkembangan pribadi serta masa depan yang bersangkutan. apabila peraturan/prosedur atau kebijakan yang ada tidak diketahui. Oleh sebab itu. Tindakan indisipliner sebaiknya dilaksanakan dengan cara yang bijaksana sesuai dengan prinsip dan prosedur yang berlaku menurut tingkat pelanggaran dan klasifikasinya. digunakan terutama untuk memotivasi pegawai agar dapat mendisiplinkan diri dalam melaksanakan pekerjaan baik secara perorangan maupun kelompok.

Dalam Dictionary of Education dikemukakan bahwa pendidikan adalah (1) proses dimana seseorang mengembangkan kemampuan. dapat diberikan beberapa ciri atau unsur umum dalam pendidikan yaitu : 1. Dari pengertian tersebut. yang meliputi jam masuk sekolah dan keluar sekolah. yang pada hakekatnya adalah pengembangan potensi individu yang bermanfaat bagi kehidupan pribadinya maupun warga-negara atau negara lainnya. Berdasarkan pengertian tersebut. aturan. Thomson (1957 dalam Mikarsa. Sedangkan Crow and Crow (1960 dalam Mikarsa. 2004) menyatakan bahwa “harus diyakini bahwa fungsi utama pendidikan adalah bimbingan terhadap individu dalam upaya memenuhi kebutuhan dan keinginan yang sesuai dengan potensi yang dimilikinya. 2004: 1. sikap-sikap. Semua aktifitas siswa yang dilihat kepatuhannya adalah berkaitan dengan aktifitas pendidikan di sekolah. tata tertib atau norma di sekolah yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar. Sedangkan pengertian siswa adalah pelajar atau anak (orang) yang melakukan aktifitas belajar ( Ibid: 849). kedisiplinan siswa dapat dilihat dari ketaatan (kepatuhan) siswa terhadap aturan (tata tertib) yang berkaitan dengan jam belajar di sekolah. kepatuhan siswa dalam berpakaian. Kedisiplinan Belajar Siswa Dalam Proses Pendidikan Konsep disiplin berkaitan dengan tata tertib. yang juga dikaitkan dengan kehidupan di lingkungan luar sekolah. Dengan demikian disiplin siswa adalah ketaatan (kepatuhan) dari siswa kepada aturan. pendidikan perlu melakukan upaya yang disengaja . aturan. dan tingkah laku. dan lain sebagainya. atau norma. G.2) menyatakan bahwa pendidikan adalah pengaruh lingkungan atas individu untuk menghasilkan perubahan-perubahan yang tetap dalam kebiasaan-kebiasaan pemikiran. 2004:2) yang menyatakan bahwa pendidikan adalah upaya memanusiakan manusia muda. Salah satu pengertian pendidikan yang sangat umum dikemukakan oleh Driyarkara (1980 dalam Mikarsa. kepatuhan siswa dalam mengikuti kegiatan sekolah. dan lain sebagainya. sehingga dia dapat memperoleh atau mengalami perkembangan kemampuan sosial dan kemampuan individu yang optimum. sehingga dia memperoleh kepuasan dalam seluruh aspek kehidupan pribadi dan kehidupan sosialnya. atau norma dalam kehidupan bersama (yang melibatkan orang banyak). Untuk mencapai tujuan tersebut. sikap dan bentuk-bentuk dan tingkah laku lainnya di dalam masyarakat di mana dia hidup (2) proses sosial dimana sesorang diharapkan pada pengaruh lingkungan yang terpilih dan terkontrol (khususnya yang datang dari sekolah). Pengangkatan manusia muda ke taraf insani harus diwujudkan dalam seluruh proses atau upaya pendidikan. Pendidikan harus memiliki tujuan. 2.TINJAUAN TEORI A. Menurut Moeliono (1993: 208) disiplin artinya adalah ketaatan (kepatuhan) kepada peraturan tata tertib.

b) rajin belajar. c) mentaati peraturan sekolah.dan terencana yang meliputi upaya bimbingan. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN Ada beberapa faktor yang memperngaruhi kedisiplinan. pengajaran. d) mengikuti uapacara dengan tertib. BAB III ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. informal. dan pelatihan. sekolah. 3. . kepatuhan. PENGERTIAN KEDISIPLINAN Kedisiplinan adalah suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukan nilai – nilai ketaatan. Karena tanpa sikap kesadaran dari diri sendiri. e) mengumpulkan tugas yang diberikan guru tepat waktu f) melakukan tugas piket sesuai jadwalnya. Berikut ini adalah pelaksanaan kedisiplinan di lingkungan sekolah. · Diri sendiri · Keluarga · Pergaulan di Lingkungan C. Kegiatan tersebut harus diwujudkan dalam lingkungan keluarga. harus berdasarkand dari dalam diri siswa. karena dapat membangun kepribadian siswa yang kokoh dan bisa diharapkan berguna bagi semua pihak. keteraturan dan ketertiban. PELAKSANAAN KEDISIPLINAN DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH Dalam pelaksanaan disiplin. maka apapun usaha yang dilakukan oleh orang di sekitarnya hanya akan sia-sia. kesetiaan. MANFAAT KEDISIPLINAN SISWA Manfaat kedisiplinan adalah membuat siswa menjadi lebih tertib dan teratur dalam menjalankan kehidupannya. tetapi juga untuk menciptakan pribadi yang kuat bagi setiap siswa. dan masyarakat yang lazim disebut dengan pendidikan formal. B. dan non-formal. serta siswa juga dapat mengerti bahwa kedisiplinan itu amat sangat penting bagi masa depannya kelak. a) datang ke sekolah tepat waktu. Kedisiplinan dalam proses pendidikan sangat diperlukan karena bukan hanya untuk menjaga kondisi suasana belajar dan mengajar berjalan dengan lancar. D.

PT. kedisiplinan sangat berguna sebagai tolak ukur mampu atau tidaknya seseorang dalam mentaati aturan yang sangat penting bagi stabilitas kegiatan belajar mengajar. BAB IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Jika tidak dari sekarang kita membiasakan untuk berdisiplin. BA. kita dapat menjadi panutan setiap orang dan bisa diandalkan. . kapan lagi kita bisa merubah dunia ini? Semoga makalah ini bermanfaat dan dapat menjadi pedoman untuk menjadi lebih baik bagi para pembaca khususnya para siswa. Waspodo Eling. 1994 Tata Negara Sekolah Menngah Umum. Agar kelak. Pabelan.g) memotong rambut jika kelihatan panjang. sehingga menjadi tangguh dan dapat diandalkan bagi seluruh pihak. telah kita simpulkan bahwa disiplin di sekolah itu sangat diperlukan. Surakarta. h) selalu berdoa sebelum memulai pelajaran dan masih banyak lagi. Drs. Kesimpulan Dengan demikian. Oleh karena itu. Terima kasih. Daftar Pustaka Srijanto Djarot. Selain itu sikap disiplin sangat diperlukan untuk di masa depan bagi pengembangan watak dan pribadi seseorang. marilah kita hidup berdisiplin.. Karena dalam aplikasinya. Mulyadi Drs.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful