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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA

LABORATORIO N°3 CIRCUITOS ELECTRICOS

TEMA TEOREMA DE THEVENIN Y NORTON

PROFESOR : MORA FELIX, JULIO CESAR


ALUMNOS : ALARCON GANOZA, PAUL

BRAVO BALTAZAR, WILFREDOL


DIAZ PEREZ, MILTON
GONZALES REMIGIUO, DIEGO
HURTADO ALDAZABAL, ALEXANDER

GRUPO HORARIO : 01M


FECHA REALIZACION : 22/05/2017
FECHA ENTREGA : 29/05/2017

2017
LABORATORIO Nº 3 DE CIRCUITOS ELECTRICOS

TEMA: TEOREMA DE THEVENIN Y NORTON

I.- OBJETIVOS:

1.- Analizar y verificar en forma teórica, experimental y simulada los teoremas de


THEVENIN Y NORTON.

II.- FUNDAMENTO TEÓRICO


Estos teoremas establecen que una red activa lineal puede ser reemplazada por
un modelo de circuito equivalente. El modelo contiene una sola fuente DC de voltaje o
corriente denominado voltaje de THEVENIN (Vth) o corriente de NORTON (In) en serie
o paralelo con una resistencia (Rth) ó (Rn) respectivamente.
III.- DISPOSITIVOS, COMPONENTES, INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y
ACCESORIOS.
01 Fuente DC
01 Protoboard
01 Multímetro análogo / digital
02 Conectores y cocodrilos
01 Relé térmico /o llave cuchilla
01 Potenciómetro 01 ohmio a 1KΩ, lineal
Resistores 91Ω, 220 Ω, 330 Ω, 470 Ω, 223Ω, a ½ watts.
01 Alicate corte y punta
01 Software para circuitos eléctricos
IV.- PROCEDIMIENTO:
1.Implementar el siguiente circuito
1.1Medir:
Vab=2.71V
IL=5.8mA

Fig. N° 1
1.2 Simulado:
Vab=2.678V
IL=5.698mA

1.2 Desconecte la resistencia RL y retire la fuente de 10V y mida la (Rth) equivalente.

Rth=228Ω
Rth=232Ω

1.3Restituya la fuente de 10V y mida el voltaje de Thevenin entre a-b (Vth).

Vth=4.05V

Vth=4V
1.4Implemente el modelo equivalente de Thevenin que remplace a la figura 1.
Medir:
Vab=2.81V
𝑖𝐿 = 5.88mA

Fig N° 2

Simulado
Vab=2.678V
𝑖𝐿 = 5.698mA

2.Implemente la red lineal mostrada que permite demostrar el Teorema de Norton.


2.1 Medir el voltaje de a-b con 𝑅𝐿 conectado

Vab = 3.74V
iL = 7.11mA

Fig. N° 3
Simulado
Vab = 3.298V
iL = 7.018mA

2.2 Retire la resistencia 𝑅𝐿 y mida la corriente entre a-b que viene a ser la corriente de
Norton:
𝐼𝑁 =15.9mA

Simulado
IN=15.584mA

2.3 Retire la fuente de 12V y mida la resistencia de Norton (RN) entre los puntos a-b.
330

𝑅𝑁 =456Ω

Simulado
RN = 385Ω

2.4 Implemente el modelo equivalente de Norton.

Fig. N° 4
2.5 Medir en el modelo de Norton.
Vab=3.66V
𝑖𝐿 = 7.9mA
Vab=3.615V
𝑖𝐿 = 5.15mA

V. CUESTIONARIO
THEVENIN
5.1 Cual es el valor del voltaje Thevenin.
Medido:
Vab=2.71V

Simulado:
Vab=2.678V

5.2 Cual es el valor de la resistencia de Thevenin.


Medido:
Rth=228Ω
Simulado:
Rth=232Ω

5.3 Compare las lecturas de los circuitos de la figura 1 y 2.


Hay variaciones en las medidas experimentales y con el simulado
5.4 Cuales son las coincidencias.
No hay coincidencias de los valores tanto de la resistencia y voltaje
5.5 Cual es al ventaja de aplicar la teoría de Thevenin a los circuitos complicados
originales.
La aplicación del teorema de Thévenin es mucho más simple y rápido para calcular
voltajes y corrientes o la potencia capaz de entregar un circuito al conectar una carga.
Se aplicar a cualquier elemento del circuito, siempre y cuando la red tenga al menos
una fuente independiente.
Permiten encontrar un circuito equivalente de manera simple y rápida aun en circuitos
de naturaleza complicados.
NORTON
5.1 Cual es el valor de la corriente de Norton.
Medido
IN= 15.9mA

Simulado
IN = 15.584mA

5.2 Cual es el valor de la resistencia de Norton.


Medido
RN =456Ω
Simulado
RN = 385Ω

5.3 Compare las lecturas de los circuitos de la figura 3 y 4.


Hay variaciones en las lecturas experimental y simulado tanto en el voltaje como las
resistencias

5.4 Produce el mismo voltaje.

Medido:
Vab = 3.74V
Simulado
Vab=3.615V

5.5 Es ésta teoría similar al Teorema de Thevenin


El primer teorema Thevenin establece que una fuente de tensión real puede ser modelada por
una fuente de tensión ideal (sin resistencia interna) y una impedancia o resistencia en serie
con ella.

Similarmente, el teorema de Norton establece que cualquier fuente puede ser modelada por
medio de una fuente de corriente y una impedancia en paralelo con ella.
VI. CONCLUSIONES

 Se comprobo con las dos experiencias elaboradas en el laboratorio, la equivalencia de


Norton y Thevenin hay una cierta semejanza en los valores medidos con el multitester,
por consiguiente, estas equivalencias son de gran ayuda para circuitos complejos.

VII. OBSERVACIONES

 No se contaba con la resistencia de 91Ω se remplazó con la resistencia de 100Ω


 En la parte VI figura N°1 no se contaba con la resistencia de 473Ω para realizar el
experimento la se remplazó por una de 470Ω.
 No se contaba con el potenciómetro que se podía conectar directamente al
Protoboard, se usó cables conectores para poder hacer el experimento.
VII. BIBLIOGRAFÍA

 James W. Nilsson/ Circuitos Eléctricos/ Séptima Edición/Editorial Pearson/ Madrid/


Año 2005
 Charles K. Alexander & Mathew N.O.Sadiku/ Fundamentos de Circuitos Eléctricos/
Segunda Edición /Editorial Interamericana Mc Graw- Hill/ México/ Año 2006