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Naterrosho Gobera £8 ctiaro de Navara ashntn pater PR Departmen Con motivo de la publicacion de a Resolucién 260/2018, de 22 de enero, por la que se ha ampliado el nimero de especialidades convocadas en el concurso- ‘oposicion para el ingreso en el Cuerpo de Maestros aprobado por Resolucion 1456/2018, de 4 de abri, el Departamento de Educacién inforna sobre caracteristicas que tend la prueba préctica de las distntas especialdades y sobr €el contenido de la programacion didactica de las mismas: | CARACTERISTICAS DE LA PRUEBA PRACTICA: A) Ingles: Consist en la resolucién de un supuesto sobre distintas situaciones escolares propuestas por el Tribunal. Consists en responder por escrito, en Inglés, a cuestiones que se le planteen sobre una intervencion razonada y fundamentada dentro del marco teérico y en relacién con la normativa vigente de la especialidad en la Comunidad Foral de Navarra, Se valorarin las propuestas didacticas y ‘organizativas que permitan al Tribunal comprobar su formacién cientfia y el dominio de las estrategias escolares 1B) Educacién Fisica: Consist en la resolucién de un supuesto sobre distintas situaciones fescolares propuestas por el Tribunal. Consistid en responder por escrito a ‘cuestiones que se le planteen sobre una intervencién razonada y fundamentada dentro del marco teérico y en relacion con el curriculo de Educacién Fisica vigente fen la Comunidad Foral de Navarra. Se valoraran las propuestas didacticas y forganizativas que permitan al Tribunal comprobar su formacién cientfica y el dominio de las estrategias escolares. ©) Masica: Consists en la resolucién de un supuesto sobre distintas situaciones fescolares propuestas por el Tribunal. Consistié en responder por escrito a ‘cuestiones que se le planteen sobre una intervencién razonada y fundamentada dentro del marco teérico y en relacion con el curriculo de Mésica vigente en la Comunidad Foral de Navarra. Se valorarén las propuestas didacticas y organizativas ‘que permitan al Tribunal comprobar su formacién cientiica y el dominio de las cestrategias escolares. D) Pedagogia Terapéutica: Consistré en la resolucién de un supuesto sobre distinas situaciones escolares. propuestas por el Tribunal. Consistié en responder por escrito a Neterosko Gober Nevers Se setice zs Hadas Sopra 9 Bora ds Ean Seaoataeruastieane eae ‘cuestiones que se le planteen sobre una intervencién razonada y fundamentada ‘dentro del marco teérico y en relacién con la normativa vigente de la especiaidad en la Comunidad Foral de Navarra, Se valoraran las propuestas didacticas y organizativas que permitan al Tribunal comprobar su formacién cientifca y el dominio de las estrategias escolares. ) Audicion y Lenguaje: Consist en la resolucion de un supuesto sobre distintas situaciones eescolares propuestas por el Tribunal. Consistira en responder por escrito a ‘uestiones que se le planteen sobre una intervencién razonada y fundamentada dentro del marco teérico y en relacién con la normativa vigente de la especialidad en la Comunidad Foral de Navarra. Ademas, se valorardn las propuestas didacticas y organizativas que permitan al Tribunal ‘comprobar su formacion entifia y el dominio de las estrategias escolares. F) Vascuence (Navarra): Consist en la resolucién de un supuesto sobre distintas situaciones fescolares propuestas por el Tribunal, Consisira en responder por escrito, en Euskera, a cuestiones que se le planteen sobre una intervencién razonada y fundamentada dentro del marco teérico y en relacién con la normativa vigente de la fespecialidad en la Comunidad Foral de Navarra. Se valorardn las propuestas didactcas y organizativas que permitan al Tribunal comprobar su formacién cientifiea vel dominio de las estrategias escolares. I. CONTENIDO DE LA PROGRAMACION DIDACTICA: ‘Ademés de los aspectos generales para todas las especialidades, que ‘aparecen recogidos en el Anexo IV de la Resolucién 1156/2018, de 4 te abril en las siguientes especialidades debera atenderse a los siguientes aspectos especificos: A) Ingles: En la especialidad de Inglés, la programacién didactca estaré redactada en Inglés y se prestaré especial atencién al tratamiento intagrado de la ensefianza de las lenguas y ala ensenanza de lengua a través de contenidos (ETC). 8) Masica: En la especialidad de Masica la programacion diddctica se basaré en los aspectos generales que aparecen recogidos en el Anexo IV de la Resolucion Neterrako Gober $5 Gobierno de Near 3 aliens zo ata Sentara PRY Depart So cancn See tea 115612018, de 4 de abril, pero debera contener un minimo de 9 unidades didcticas numeradas. ) Pedagogia Terapéutica: En la especialidad de Pedagogia Terapéutica la programacién didactica se bbasaré en un Plan de Apoyo Anual o en un plan de trabajo individual, para un curso escolar, dirigido al alumnado con necesidad especifia de apoyo educatvo (alumnado con necesidades educativas especiales, con altas capacidades y con diffcutades especiicas de aprendizaje). Para su elaboracién el aspirante podra elegir entre estas dos opciones: .1 Programacién didéctica en la que el profesor de Pedagoga Terapéutica