Escola Básica e Secundária Dr.

José Casimiro Matias - Almeida

Ficha de Avaliação de Ciências da Natureza - 6ºAno
Apreciação ………………………………
Nome ……………………………………..…
Prof. …………………………………
Ano ……… Turma …… n.º………
Enc. Educ. …………………………..
Data ……/……

Assunto: Reprodução Humana

1. Na espécie humana, durante a puberdade, surgem nos rapazes e nas raparigas

caracteres sexuais secundários.

1.1. O que entendes por puberdade?

___________________________________________________________________

1.2. Até à puberdade, como se distinguem, fisicamente, os meninos das meninas?

___________________________________________________________________

1.3. Compara o homem com a mulher, indicando:

 Três caracteres sexuais secundários masculinos

________________________________________________
________________________________________________

 Três caracteres sexuais secundários femininos

________________________________________________
________________________________________________

 Três caracteres sexuais secundários comuns a ambos os sexos

________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Observa a figura, que representa os sistemas reprodutores masculino e

feminino.

2.1. Faz a legenda da figura:

1______________________ 5____________________ 9____________________
2______________________ 6____________________ 10___________________
3______________________ 7____________________ 11___________________
4______________________ 8____________________ 12___________________
2.2. Qual dos esquemas representa o 2.3. Indica o nome dos órgãos onde se
sistema reprodutor: produzem:
Masculino? _____________________ os óvulos____________________
Feminino?______________________ os espermatozóides____________

2.4. Atribui a cada uma das funções que se seguem um dos números da figura.

 Órgãos que produzem um líquido que facilita o transporte dos

espermatozóides____
 Órgão que lança o esperma para o exterior____
 Local onde fica alojado o feto____
 Tubos que recebem os óvulos____
 Local de saída da menstruação____

3. Para se originar um novo ser, a célula sexual masculina tem de se encontrar a

célula sexual feminina.

3.1. Utilizando as letras, ordena os esquemas

A, B, C e D.
______________________________________

3.2. Faz a legenda da figura:

1_______________________
2_______________________
3_______________________

3.3. Refere duas diferenças entre as mesmas células completando as frases:

 O _________________ é muito maior que o ___________________.

 O _________________ tem forma alongada com uma cabeça e uma cauda.
 O _________________ é esférico.

3.4. A que fenómeno se refere a figura B? Explica-o por palavras tuas.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3.5. Como se chama a célula que se origina depois do fenómeno da figura B?

___________________________________________________________________

3.6. Se não ocorrer a fecundação dá-se a menstruação. Explica por palavras tuas o
que é a menstruação.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. O quadro seguinte refere-se a fenómenos que se passam no sistema reprodutor

feminino. Faz a correspondência entre os termos da coluna I e as frases da coluna II.

Coluna I Coluna II
Nidação Junção do espermatozóide com um óvulo.
Fecundação Libertação do óvulo pelo ovário.
Ovulação Acomodação do embrião na parede do útero.

5. Observa o esquema da figura, que representa uma parte do sistema reprodutor

feminino e as primeiras fases do desenvolvimento embrionário.

5.1.Faz a legenda da figura.

1__________________________
2__________________________
3__________________________
4__________________________
5__________________________

5.2.Como se designam os fenómenos assinalados com as letras:

A_______________________ B ____________________________ C____________________________

5.3.Atendendo ao esquema, justifica se a mulher se encontra ou não grávida.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Na figura seguinte estão representadas algumas fases do desenvolvimento

embrionário, que se encontram desordenadas.

6.1.Coloca-as por ordem de desenvolvimento.______________________________

6.2.Faz a correspondência entre os termos e a letra do esquema que lhes

corresponde.
Embrião____ Mórula____ Feto____ Fecundação____
 7. Durante a gestação, o novo ser encontra-se no interior do corpo materno.

7.1.Faz a legenda da figura .

1_____________________________
2_____________________________
3_____________________________
4_____________________________

7.2.Que funções tem a estrutura representada pelo:

 Número 2?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

 Número 4?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

7.3.O novo ser representado na figura é um embrião ou um feto? Justifica.

___________________________________________________________________

7.4.Diz em que órgão do corpo da mãe se desenvolve o novo ser até ao nascimento.
___________________________________________________________________

8. Ao fim de aproximadamente nove meses, o bebé está pronto para nascer. Dos
sintomas que se seguem, assinala os que indicam que o parto vai começar.

Rotura da bolsa da águas____

Menstruação____
Elevação da temperatura____
Contracções regulares do útero____
Transpiração____

9. Ao fim de nove meses de desenvolvimento no interior do útero materno, tem

condições para iniciar uma vida independente. As figuras seguintes são fases do
parto.

A B C D
9.1. Ordena as figuras anteriores. ________________________________________

9.2. Em que consiste o parto? __________________________________________

___________________________________________________________________

10. A futura mãe tem de atender a vários cuidados, não só pela sua saúde, mas
também pela do seu filho durante a gravidez e após nascimento.

10.1. Indica três cuidados que a futura mãe deve ter durante a gravidez.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10.3. Indica três cuidados a ter com um recém-nascido.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

11. Resolve as palavras cruzadas.

8
7

6 9 10
1

3
4

1- Órgão que fornece oxigénio e nutrientes.

2- Ligação entre a placenta e o bebé.
3- Bolsa das águas
4- Nome dado ao novo ser depois dos três meses de gestação.
5- Processo utilizado pelos seres vivos para originar seres semelhantes.
6- Estado do novo ser até aos três meses.
7- O momento do nascimento do bebé.
8- Período compreendido entre o momento de fecundação e o nascimento do bebé.
9- Acto através do qual o bebé bebe leite materno.
10- Cicatriz que permanece no abdómen desde o nascimento.

Bom trabalho!